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四年級下冊作文300字

時間:2023-04-20 15:46:19 四百字作文 我要投稿
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實用的四年級下冊作文300字集錦八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級下冊作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的四年級下冊作文300字集錦八篇

四年級下冊作文300字 篇1

  冬去春來,春天來了,大地充滿生機(jī)。

  草兒醒了,花兒也醒了,河水滾滾流向遠(yuǎn)方,魚兒們在小溪里玩游戲,玩著玩著就跳起來了。夕陽倒影在水面的鏡子上,鳥兒飛來我的枝頭上,為我獻(xiàn)上一首美妙的樂曲。嘰嘰喳喳——知了開始與鳥兒伴奏,一首又一首樂曲,讓我感覺多姿多彩、美輪美奐。蝴蝶紛紛向我飛來,為我做了一條五顏六色的連衣裙。小螞蟻們從我的'樹根上走過,和我打了個招呼,云彩從我頭上越過,就像一匹白馬,從我頭上飛過,對我微微一笑,太陽公公找著月亮姐姐,替他“站崗”,風(fēng)兒輕輕吹落我的“秀發(fā)”,雨漸漸的來了。風(fēng)又一次迎來,從我身上撲過,那感覺總是十全十美。

  雨停了,小溪上出現(xiàn)了一道七彩顏色的“橋”,那是彩虹!

  這仿佛是一幅畫,在我心中流動……

四年級下冊作文300字 篇2

  生活中常常會發(fā)生戰(zhàn)斗,如果我們只防守不攻擊,戰(zhàn)爭也會慢慢減少,但是我們防守的時候很容易受到傷害,因為我們的防守工具不夠大、不夠多,因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢?原來盾牌當(dāng)初是用木頭造的,所以容易讓我們傷亡。

  我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看,它的.肚子雖然沒有殼那么堅硬,但也能起到很大的保護(hù)作用。所以烏龜不只是背上有殼防守,就連肚子也不松懈,真是厲害!

  我想,要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧。不過我在電視里看戰(zhàn)爭片的時候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的,長矛可以刺破盾,因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。

  這盾我們應(yīng)該穿不破,但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞,讓矛可以穿進(jìn)去。這樣以來,敵人要想攻擊我,那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人,這盾太好了!

  這就是我從大自然里得到的啟示。

四年級下冊作文300字 篇3

  春天,森林里一下子熱鬧起來。

  天空藍(lán)藍(lán)的,像一張絲綢手帕,還有幾朵明潔的白云飄浮在空中,像手帕上的花朵。一只百靈鳥飛來,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。

  一只小豬在花叢中采花,它采一朵就聞一下,好像在說:“這兒的花兒真香呀!”一只小熊在河邊釣魚,只見魚兒動了幾下釣,小熊用力一拉,一條大魚上鉤了?蛇@只小熊記性不太好,忘記帶魚簍了,它立刻跑回家拿魚簍,回來后坐下繼續(xù)耐心垂釣。

  小河清澈見底,像一條好看的藍(lán)綢子,特別美麗。一條小魚在水草里游來游去,像一位美麗的公主穿著白紗裙在跳舞。一只龜慢吞吞地走到河邊,“撲通”一聲跳進(jìn)河里,游泳可不像走路那樣慢,而且游得比小魚還要快,像一個默綠色的潛水艇,可愛的`勝過了小魚,這真是一只年輕力壯的烏龜呀!

  樹上,一只只小松鼠跳來跳去,像是在跳皮筋,又像在尋找食物。一只只蝴蝶在花叢中采花粉,真是一群勤勞的家族呀。

  這兒的天真美呀!這兒的草地真美呀!這兒的花真美呀!這兒的樹真美呀!這兒的河真美呀!這里真是動物的天堂呀!

四年級下冊作文300字 篇4

  每個人都有自己欽佩的人。他們可能是父母、老師、哪位同學(xué)……而我最欽佩的人是——交警。想知道為什么嗎?

  在一個大雨滂沱的夜晚,我和爸爸驅(qū)車行駛在路上。前方堵車堵得很嚴(yán)重,我們在長長的車流中緩緩而行。啊,總算找到堵車的原因了:兩輛小轎車追尾。我不禁好奇地望向窗外。雨水拍打著車窗,朦朧中,只見一位穿著白黑相間襯衫的交警在認(rèn)真地處理事故。在車子的雨刷把擋風(fēng)玻璃刷干凈的`一瞬間,我清晰地看到了那交警的外貌。他的身上早已淋得透濕,而且沒打雨傘,僅僅戴了一頂頭盔。他為了更早的把事故處理完,不怕自己淋濕,仔細(xì)的做著自己的工作。多么好的交警呀!

  另一個故事也令我記憶猶新。一次,一個醉酒的人開車,不幸碰到的正在查血液酒精含量的幾名交警。其中一位掏出探測器。他見不妙,立即驅(qū)車逃走。那位交警立即撲上去,打算攔住醉酒者。那人立即把車開得飛快,一下子把那交警甩了出去,飛出了好幾米遠(yuǎn)。交警被送到醫(yī)院后一直昏迷不醒,最后成了植物人。而那醉酒者,兩天后就在鄰城的親戚家中被抓獲了。

  通過這兩個故事,我深受觸動:我們要向這兩位交警學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,舍己為人。這種品質(zhì)多么優(yōu)秀!我們一定要努力做到這一點。

四年級下冊作文300字 篇5

  我是一支普通的鋼筆,我與我的兄弟姐妹們被工廠制造好后就運(yùn)到各大商場或文具店去尋找我們各自的主人。從此便開始了我們各自一生的使命。

  我的小主人是一個馬虎的人,他一點也不懂得愛惜我,寫完作業(yè)就把我隨手一扔,有時還把我摔到地上,我大聲叫喊他也無動于衷。有什么辦法呢?他又聽不懂我的話。他拿著我走到哪里就亂涂亂畫到哪里。讓我成了破壞環(huán)境的'原兇,我真的是拿他一點辦法也沒有,只有痛苦的份。有時他還會把我放在冰冷的水里泡,害我差點被冷水淹死;有時又把我丟到床底下,害我差點被陳年老灰給嗆死。更可惡是他不會寫作業(yè)時,還會使勁地咬我,弄得我遍體磷傷。

  后來,他有了新的鋼筆就干脆把我扔進(jìn)垃圾桶。于是我痛苦的一生就這樣結(jié)束了。

  一段日子后,沉睡中的我被一陣懼痛驚醒了。脫胎換骨后的我又被制成一支嶄新的鋼筆,不久后,我遇到了一個新的主人,這回這個主人是個非常細(xì)心,也非常愛惜我的大姐姐。直到大家都不大用鋼筆的這一刻,我的主人仍然沒把我丟棄,而是把我擦洗干凈,然后放在一個漂亮的盒子里把珍藏起來。我就這樣幸福地繼續(xù)過著我安靜的晚年生活……

四年級下冊作文300字 篇6

  去年暑假,我和爸爸媽媽去農(nóng)校玩?匆娏四抢锏男∨笥讯荚诨。然后,爸爸也給我買了一輛滑板,踏板是紅色的橢圓,一共有兩個輪子,我非常喜歡。

  每到傍晚,我就扛著滑板到農(nóng)校的廣場上練習(xí)。這里有很多滑滑板的小朋友,我先觀察了一下他們的動作。先是左腳踏上滑板的左邊,右腳在地面上掂幾下,并迅速的`踏上滑板,身子輕輕的扭動。然后,我也試了試,左腳先踏在左踏板的中間,右腳在地面上掂幾下,并飛快的上去,但我不能保持平衡,一上去就摔了一個大跟頭,膝蓋都磨破了皮,疼得我直哭。我就一次一次的練習(xí),可我一次一次的摔倒,心想:我一定要練好!

  過了幾天,我終于學(xué)會了滑滑板,滑滑板告訴我了一個道理:一旦產(chǎn)生一個堅定的想法,只要不停的重復(fù)它,一定會成為現(xiàn)實!

四年級下冊作文300字 篇7

  想起魯濱遜,我的腦海里便會不由自主地浮現(xiàn)出一個高大的形象。

  他不顧父母的勸阻,一心想完成自己的航海夢想,可誰知卻被困在了荒島上,但是他卻憑著自己的毅力和智慧,在荒島上造房子、種糧食。最終,他沒有死亡,而是成功逃離了荒島,這種精神實在是太讓人佩服了。他不但對生活充滿了信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,而且他還在荒島上,生活了28年。28年呀!

  這完完全全是靠他的能力生存下來的.,如果換做是我們在這座荒島上,我們能活幾天?實在是難以想象?婶敒I遜卻不是這樣,面對困難他總是那么鎮(zhèn)定,沒有向困難低頭,而是選擇了堅強(qiáng)地走下去!

  看吧,相比起魯濱遜來,我們是多么幸福啊!每天早上,我們只要在餐桌的椅子上一坐,便會有牛奶和面包。而魯濱遜卻只能自己來做,奶是自己擠的羊奶,面包是自己和好面烤出來的。有時為了節(jié)約糧食,早上吃幾顆葡萄干就好了;而且每天,他都可能要防著很多動物,像毒蛇之類的,就連睡覺也睡不安穩(wěn)。相比之下,我們又幸福多了,每天都是十分安全的,睡覺也十分踏實。畢竟我們沒有這種動物會出現(xiàn),不用過提心吊膽的生活。

  但是,雖然我們的生活十分美好,但是,我們卻得學(xué)學(xué)魯濱遜的勇氣和毅力。

四年級下冊作文300字 篇8

  上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜于每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的'朋友,日日夜夜都守在我們身邊,教育我們,勸誡我們。

  我家附近有一個小女孩,有一天,小女孩的爸爸像平常一樣,到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規(guī)行駛把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場就死去了。一剎那間,死神奪走他的生命,他多么希望自己活著,多么希望陪在小女孩身邊,多么希望看著女兒長大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣,在學(xué)校門口等著自己的爸爸來接她,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這個時候還來接我呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸遺體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望這場交通事故沒有發(fā)生,她多么渴望爸爸能夠醒過來,像平常一樣,用自行車帶著她上下學(xué)啊!

  人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解!

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