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優(yōu)秀的作文

時間:2023-04-23 10:54:21 優(yōu)作文 我要投稿

【精選】優(yōu)秀的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】優(yōu)秀的作文4篇

優(yōu)秀的作文 篇1

  119,是普通的三位數(shù),可是它太神奇了!讓我一記住就再也忘不了。

  第一次認(rèn)識它,是在一個下午。那天,學(xué)校花了一下午的時間,進(jìn)行消防安全教育。“火警電話119,掛電話時要說清楚哪個地方著火了,不要慌張,更不要緊張,不然會讓消防員聽不清楚!边@是老師的原話,我記住了。

  本來我以為這個號碼離我太遠(yuǎn)了,因為我們這兒是鄉(xiāng)下?墒蔷驮诳煲浰囊惶焱砩,我睡的正香,突然聞到了一股焦味,打開窗戶往對面260米的地方一看,原來是著火了。爸爸媽媽聽到有人喊都出去幫忙了,我也想去,可是爸爸不讓,他說小朋友不能參與救火。我在家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?我的好朋友小冬的家就在那兒。而且火要是燒到我們這邊怎么辦?突然,我眼睛一亮,急忙拿起電話。我的手一直發(fā)抖,119,雖然只有三位數(shù),可是我感覺手心都出汗了,因為老師說過:“火警電話是人民的守護(hù)神,小朋友不能亂打。”要是工作人員認(rèn)為我開玩笑的不理我可怎么辦?電話響了兩下就通了,我的'心怦怦直跳,緊張地說:“叔叔,我家附近著火了,快來救火。”接電話的阿姨說:“ 小朋友別緊張,說清楚你們那兒的地址。我們會馬上趕到的!蔽翌D了下,忙把地址說清楚。阿姨說:“我知道了。我們很快會到的!蔽掖蛲觌娫,心還在怦怦地跳,他們有那么快嗎?現(xiàn)在是晚上,他們也在休息吧?

  “嗚 ……”聽到警笛聲了!我推開窗一看,只見一輛紅色的車呼嘯而至。神哦!消防中隊到我們鄉(xiāng)下可能有2500米呢!他們會飛嗎?只見一個個穿著制服的消防隊員迅速地下了車,進(jìn)入了火場。開始救援工作。

  一場大火很快就平息了。我抱著好朋友小冬又叫又跳。不知什么時候消防車走了!我們迎來了嶄新的一天!

  神奇的119,原來就在我身邊!它是人民的守護(hù)神!

優(yōu)秀的作文 篇2

  每逢我悲傷傷心,或快樂愉悅,或郁悶的時分,總是有一個小當(dāng)?shù)刈屛壹倝盒那,或許那個當(dāng)?shù)禺?dāng)小窩有些乖僻,不過那個當(dāng)?shù)貐s使我安心,那個當(dāng)?shù)厥俏遗c隱秘老友“小花”談天說笑的隱秘花園,那個當(dāng)?shù)鼐筒卦谝粋普通的房間,而那當(dāng)?shù)赜幸粋眾所皆知的姓名,它的姓名叫做“衣柜”。

  在我很小的時分,家里來了一些客人,其間年歲相仿的孩子提議要玩捉迷藏,我當(dāng)然是最熟知地勢的人,我躲在自己的房間的衣柜里,過了甚久,如我所料,每個 人都找不到我,可是我逐漸感覺眼皮沉重,不久后,我竟睡著了!朋友們都回家去了,可是這個機(jī)會讓我發(fā)現(xiàn)了好當(dāng)?shù),從此這個衣柜就成了我的隱秘花園。

  在五年級的段考時,我考了一個很差成績,我不知道該怎樣跟爸媽解釋,一時之間,淚水如泉流涌出,我不想讓他人瞧見我這副姿態(tài),我馬上躲在衣柜里邊,里邊黑漆漆的,就跟我的心情相同,我哭泣了一瞬間,聽到了個聲響,“喵-喵-”,原來是前一陣子家里抱回的貓“小花”,它進(jìn)來我的房間,躍上衣柜,對我喵喵 叫,彷彿在叫我振作相同,我摸了摸它的毛發(fā),心里登時安心了許多,它給了我勇氣,當(dāng)然這個衣柜也幫了我許多,讓我有勇氣去面臨窘境。

  現(xiàn)在我長大了,不過衣柜仍是我紓發(fā)心情的'當(dāng)?shù),若沒有它,我或許就在某個當(dāng)?shù)貑为毘槠!衣柜的狹小給我一種定心的感覺,它的漆黑讓我看不見自己的煩惱,而我也多了共享隱秘的朋友“小花”,由于他們的存在使我能頂著煩惱和波折,在許多窘境中成長,這是歸于我的隱秘花園,也是歸于我的小小美好。

優(yōu)秀的作文 篇3

  當(dāng)歷史的長河消逝在時間的大海時,有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花??出淤泥而不染,濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感,更給了我們前進(jìn)的動力

  當(dāng)你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候,是否記得那天地含悲的歷史畫面,是否還記得那“舉世皆濁我獨清,世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原,你是我們智慧與情感動力的源泉。當(dāng)你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候,是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰(zhàn)火,是否還記得那“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽,你是我們英勇氣概的源泉與動力

  顧城曾經(jīng)說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!痹谖倚睦,每一位偶像,都給我?guī)砹松募で榕c動力。也許洪戰(zhàn)輝可以扔下小不點,可他選擇了堅守責(zé)任;也許李春燕可以不下鄉(xiāng)來,前往富裕之地就醫(yī),可他心里放不下鄉(xiāng)親;也許陳健可以違背諾言,到大陸去發(fā)展,但他銘記著他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴,但他心系著貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像,都以不同的方式在鼓勵著我、推動著我

  偶像,它是你前進(jìn)的動力,當(dāng)你迷茫時,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,你會看清自己的目標(biāo);當(dāng)你失落時,讀到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,你會看到一絲光明。即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要你心存高遠(yuǎn),終可以直擊藍(lán)天,俯視大地。即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流,但你有大海作為你的偶像,只要你鍥而不舍,終會擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的'樹苗,但你有大樹作為你的偶像,只要你堅忍不拔,終會長成參天大樹!?

  偶像,我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識為船,用行動為帆,用偶像為舵,滿懷激情地駛向成功的彼岸

  本文極具底蘊(yùn),也能關(guān)注現(xiàn)實生活。文章材料鮮活而且分析到位,如第二段里對屈原與項羽的引用,先有一筆傳神的畫面描寫,繼而是對相關(guān)詩詞的深入解讀,最后還有對自我影響的闡述,內(nèi)容屬于“點”上論述;第三段雖然也是對偶像素材的解讀,但方法不同,一是視角轉(zhuǎn)向“感動中國”獲獎人物,內(nèi)容更具時代感、新鮮感,述說也更為簡潔,內(nèi)容重在“面”上的佐證。從語言上看,清新流暢,文采飛揚(yáng),開篇的比喻貼切美妙,下筆引人;收束時的排比,比喻貼切,鼓舞人心。?

優(yōu)秀的作文 篇4

  最近,隨著“家風(fēng)”一詞火了起來,腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  小時候,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆,到學(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負(fù)你,就回來跟我說,我去找你們老師!!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

  爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)歷,告誡我:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的`。你要從小學(xué)會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爺爺還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)步入初中,成為一名初中生,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風(fēng)。

  我一直在想,樹立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn),是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

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