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美好心靈的作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的美好心靈的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
美好心靈的作文 篇1
他們?cè)跓o(wú)數(shù)孤寂而清冷的夜晚接受著黑暗的寂寥與無(wú)賴，然而，他們的內(nèi)心卻仿若冰山的火 種，充滿著熾熱與激情。因?yàn)橄嘈庞幸惶鞚M天的星辰會(huì)為他們歌唱，為他們舞蹈，更重要的 是——他們已經(jīng)把自己的心靈安置在了最美好，緊潔凈的地方……
“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，李賀懷才不遇，尚想棄文從武，為國(guó)立功；“安得 廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫身處漏雨茅屋，仍心憂天下蒼生；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng) 吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，陸游以衰老多病之生，尚思為國(guó)戍邊，夢(mèng)赴戰(zhàn)場(chǎng)……這一顆顆丹 心定將光耀千古，永垂青史。他們把自己的心靈棲居地安置在了為國(guó)、為人民效力、呼喊的 凈土上。
司馬腐刑，終成《史記》；韓非困秦，而著《說(shuō)難》、《孤憤》；西伯拘，而演《周易》； 伯泥厄，而作《春秋》；屈原放逐，而賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳， 兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；勾賤臥薪嘗膽，終使國(guó)恥得以昭雪；韓信遭胯下之辱 ，而統(tǒng)率百萬(wàn)雄兵；馬克思窮困潦倒，而著《資本論》；曹雪芹舉家食粥，而作不朽的《紅 樓夢(mèng)》……
他們都曾處于人生的低谷，但他們卻不曾頹廢，究其原因，他們把自己心靈的棲居安置在了 ——“厚積薄發(fā)，一鳴驚人”、“梅花香自苦寒來(lái)”的這方天地之上。
莫奈的生命被賦予了獨(dú)特，是因?yàn)樗炎约盒撵`的棲居安置在了對(duì)光，對(duì)色彩敏銳的捕捉上 ；
貝多芬的生命被賦予了獨(dú)特，這份獨(dú)特源自于他將自己心靈的棲居寄托在了驚人的音樂(lè)才華 及扼制命運(yùn)的喉嚨上；
魯迅的生命被賦予了獨(dú)特，這份獨(dú)特源自他將自己心靈的'棲居地安置在了“橫眉冷對(duì)千夫俯 首甘為孺子�！钡某绺呔窬辰缟�。
東坡遭貶，壯志未酬，而唱“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”； 屈原憂愁悲思而抒《 離騷》，憤懣情極，乃發(fā)《天問(wèn)》；辛棄疾胡虜未滅，而嘆“千古江山，英雄無(wú)覓仲謀處” ；陳 涉苦難，怒呼“王侯將相寧有種乎”；岳飛元帥精忠報(bào)國(guó)，而最終枉死于奸賊秦檜之手， 而憤懣寫(xiě)下那首傳徹千年的《滿江紅》，……
他們的遭遇給人一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿巾”的惆悵，但他們的英名事業(yè)定當(dāng) 在季節(jié)的輪回中永垂不朽。因?yàn)�，他們心靈的棲居地是潔凈的、是美好的。
吟詠處，蘭舟催發(fā)，投之以李，報(bào)之以桃；
馳驅(qū)處，羽扇巾綸，智取豪名；
隱微處，我希冀：把自己心靈的棲居地安置為國(guó)、為人民肝腦涂地，或孜孜不倦地追求自己 理想的凈土上，你定能獲得豐滿的人生。
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我有一個(gè)夢(mèng)，讀萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路。
與太白共覽那“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的情景，綿綿青山上，飲一杯千里的竹 葉青，與太白共醉。
與居易去那如煙如夢(mèng)的江南，唱一曲“春來(lái)江水綠如藍(lán)�！鞭湟慌醪萘�，踏遍天涯萬(wàn)里路， 且歌且行。
我是一個(gè)尋夢(mèng)者，我尋夢(mèng)于天涯的第一寸芳草間。
隨蘇軾臨巖觀嘆那“大江東去”的豪壯，驚案于“檣櫓灰飛煙滅”的氣派。隨岳飛馳騁沙場(chǎng) ，共踏“八千里路云和月”。
我有一顆心，棲居在清云朝輝間。
我喜歡這樣，安逸、閑適的生活。
絲毫塵事不關(guān)，甚至殘玉瀣穿階，卷罷黃庭臥看山。攬一脈書(shū)香，淡志清云山林鳥(niǎo)，朝輝引 吭笑蒼天。
生活如斯暢然。
不要說(shuō)我不是這個(gè)世界的人，我也會(huì)淚雨綿綿。
不曉得幾何時(shí)，皺眉于《虞美人》中那“一江春水”的愁情。不曉曾幾何時(shí)，慟哭于“但愿 人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的那份悠悠牽掛，不曉曾幾何時(shí)，體會(huì)那“今宵酒醒何處，楊柳岸曉 風(fēng)殘?jiān)隆钡钠萜荼瘺觥２粫栽鴰缀螘r(shí)，慨嘆于“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的奇壯 。
望不完的長(zhǎng)河水，聽(tīng)不完的江南曲，看不完的春光無(wú)限，聞不完的梅香必然。
有人說(shuō)，這是一種意境。
但我偏愛(ài)活在這樣的世界。
與杜甫傷神于憂國(guó)憂民。
同李白散逸在大河山川。
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俗語(yǔ)云：“近朱者赤，近墨者黑。”所以，我們要為心靈找一間好的臥室，畢竟“出淤泥而 不染”是件很困難的事。
我要把心靈安置在梅花的花蕊里。在“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”中磨煉自己的品性；在幽 幽梅花香中陶冶自己的性情；在“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”中學(xué)會(huì)謙遜。讓心靈在梅 花花蕊里變的堅(jiān)強(qiáng)、美麗與謙遜。
我要把心靈安置在荷塘中。讓荷花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”教會(huì)我高潔，讓荷花 的“亭亭凈植不蔓不枝”教會(huì)我自重，讓荷花的香遠(yuǎn)益清教會(huì)我脫俗。讓心靈在荷塘中變 的高潔、自重與脫俗。
我要把心靈安置在江南水鄉(xiāng)。從悠悠流水中汲取靈性，從亭臺(tái)軒榭中學(xué)會(huì)典雅，從煙雨蒙蒙 中學(xué)會(huì)多性，從雕欄玉砌中學(xué)會(huì)華美。感受歷史的滄桑，體驗(yàn)時(shí)間的永恒。讓心靈在美麗的 江南水鄉(xiāng)中學(xué)會(huì)灑脫、變得充滿詩(shī)意。
我要把心靈安置在塞外草原。藍(lán)天白云蘊(yùn)孕美麗，羊群馬匹彰顯富足。讓心靈在草原上生出 翅膀，讓心靈在兄弟情誼中瀟灑豪放，讓心靈在如畫(huà)風(fēng)光中策馬奔騰。在“天蒼蒼，野茫茫 ，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”中讓心靈丟掉俗世的枷鎖，變的輕靈、自由與豪放。
我要把心靈安置在黃土高原。讓厚重的黃土托起沉重的歷史感化自己的心靈；讓落日殘陽(yáng)照 射出心靈的光輝；在漫天黃風(fēng)中吹打自己敏感而脆弱的心，讓天氣的干燥給心靈以極度嚴(yán)酷 的考驗(yàn)，讓淳樸的陜北民風(fēng)消除心靈的躁動(dòng)。讓心靈變的穩(wěn)重而不再輕浮，堅(jiān)強(qiáng)而不再敏感 脆弱，心胸坦蕩而不再存有厚重的芥蒂。
我要把心靈安置在珠穆朗瑪峰之巔。讓心靈在無(wú)與倫比的高度俯瞰大地，讓心靈在嚴(yán)寒中 接受考驗(yàn)。讓心靈不再一葉障目而不見(jiàn)泰山，讓心靈不再如此不堪困苦。
為心靈找一間臥室，安置自己的心靈。讓美陶冶我們的心靈，讓困難堅(jiān)強(qiáng)我們的心靈，讓流 水撫慰我們的心靈。
朋友，你為自己的心靈找好了一間合適的臥室了嗎?
美好心靈的作文 篇2
用美好的心靈看世界，總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生，多一份自信，少一份失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)面對(duì)生活，多一份感激，少一份抱怨，用美好的心靈看世界，總是用玩強(qiáng)的意志力面對(duì)困難和挫折，多一份勇氣，少一份怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一份肯定，少一份挑剔……
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼我已升入五年級(jí)，五年間，我們大家都在不斷地努力，不斷地競(jìng)爭(zhēng)，每一次考試，我們都靜心思考，努力做題，我有一個(gè)最大的敵人，那就是——粗心，粗心總是讓我丟失許多不該丟的分，上五年級(jí)了，我們又迎來(lái)了期中考�？荚嚲拖褚粔K石頭壓在心底，不知道這次我這次我能不能成功擺脫我大敵——粗心……
考試結(jié)束了，幾天后我的成績(jī)也出來(lái)了，我始終沒(méi)有擺脫粗心，數(shù)學(xué)應(yīng)用題，這里“忘除2”，那里“計(jì)算題看成乘法”，英語(yǔ)這里沒(méi)加“S”，那里沒(méi)“加a”，語(yǔ)文考的也不咋樣，那一刻我哭了，哭的好傷心，愛(ài)面子的我竟都沒(méi)有顧慮在大家面前的表現(xiàn)！那一刻我只是在想，為什么這里我會(huì)錯(cuò)，那里又會(huì)錯(cuò)，考試時(shí)我都在干什么，為什么沒(méi)有檢查出來(lái)！淚水模糊了我的雙眼……
望著攤在眼前無(wú)情的'試卷，那紅色而醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，心在流血，我不知道該如何面對(duì)父母，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師！為何一次失敗竟是如此心酸，失敗為何如此可怕！
一天又一天過(guò)去了，我可能已經(jīng)淡忘了這次考試，如果我換一個(gè)角度來(lái)思考，錯(cuò)一道題不就等于一種收獲嘛！我收獲到了自己對(duì)題目的弱點(diǎn)！以前，我用悲觀的心去看這件事，而現(xiàn)在我用美好的心靈去看這個(gè)世界，推開(kāi)心靈的窗戶，呈現(xiàn)在眼前的就是紛繁的世界！
每當(dāng)再次起那次的失敗時(shí)，我笑了，開(kāi)心地笑了！
美好心靈的作文 篇3
天氣轉(zhuǎn)涼了，金色的秋天來(lái)了，天高氣爽，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。每天晨練的時(shí)候，我心中卻有一連串的問(wèn)號(hào)：路面為什么那么干凈？誰(shuí)掃的？誰(shuí)起來(lái)這么早呢？為了弄清楚，我決定起個(gè)大早。
“丁鈴鈴”，鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒，我一看正是四點(diǎn)半，心想這次我一定能找到答案。我走出屋子，街上靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，只有路燈和天上若明若暗的星星。遠(yuǎn)出的一切都朦朦朧朧的。
“突突”的馬達(dá)聲打破了黎明的寂靜，從遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛紅黃相間的.衛(wèi)生車，車上坐著一位年輕的女清潔工，穿著一套藍(lán)色的工作服，紅撲撲的臉上，閃出青春的光彩。她架駛著衛(wèi)生車，認(rèn)真地打掃每一處、每一個(gè)角落，一公里、兩公里，她從沒(méi)停下來(lái)歇一歇。我800米跑完了，那位姑娘仍在緊張的打掃。正是她的辛苦給這里的沒(méi)一處都留下了文明、健康、幸福。太陽(yáng)為她露出笑臉，小鳥(niǎo)為她唱歌。這時(shí)公路上駛過(guò)一輛汽車，車?yán)锏娜讼蛩惺种戮础?/p>
行人們也紛紛稱贊她呢。
我跑著跑著，禁不住回頭望著那輛清潔車，心里有說(shuō)不出的敬佩之意。多么平凡而有多么高尚的工作��！多么美好的心靈！
美好心靈的作文 篇4
善良在各種地方。但是要靠我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)善良。大到救人，小到在路邊幫一個(gè)小忙。
而不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些在雨里，日里中總是站得筆直的身軀。那就是在路中央指揮的交警叔叔。他們，不怕風(fēng)吹，不怕雨淋，也不怕日曬。始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他們要每一個(gè)人，都出行安全，不受到任何傷害。往往到十字路口，交通也往往井然有序，不慌不亂。哪怕遇到親人也不徇私情，鐵面無(wú)私。遇上仇人，也賞罰分明。
而且，交警叔叔們還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次，媽媽帶我去柯橋去補(bǔ)習(xí)閱讀寫(xiě)作時(shí)，再在后面有一輛車撞了上來(lái)。之后，媽媽下車查看的時(shí)候，順便撥通了交警大隊(duì)的電話。沒(méi)過(guò)多久，就有兩個(gè)交警過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)他們?cè)敿?xì)詢問(wèn)。又好像在觀察撞擊的嚴(yán)重程度。又仔仔細(xì)細(xì)得看了一看。最后才作出了決定。還等著他給保險(xiǎn)公司打了電話。打完電話后，還問(wèn)我們有什么問(wèn)題，直到完全確定沒(méi)有問(wèn)題后，再回到警車上，駕車離開(kāi)。而那次，車雖然占了一個(gè)道，可是交警叔叔也指揮著其它車輛開(kāi)到另一個(gè)道路上。
生活中，還有許許多多相似的.人和事。都與交警叔叔一樣，不求回報(bào)，只愿為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。比如說(shuō)：老師、消防員、保安、環(huán)衛(wèi)工人……小到路邊那些不起眼的路人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
美好心靈的作文 篇5
在這個(gè)世界上，為我們默默奉獻(xiàn)的人有很多，例如：勤勞的清潔工，交通警察，辛勤的老師，救死扶傷的醫(yī)生，為我們服務(wù)的出租車司機(jī)等。他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧�，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
如老師，他天天那樣辛苦站著上課，我們只做一份作業(yè)，而老師要批改全班同學(xué)的作業(yè)。他教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)與道理。他告訴我們要在家里做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大后，在社會(huì)上做一個(gè)好幫手，成為一個(gè)最棒的三好學(xué)生。
記得有一次，那天，大雨如注，雷聲大作，我又沒(méi)帶雨傘，這時(shí)老師來(lái)了，他輕輕地用他溫暖的手撫摸著我的頭說(shuō)：“你沒(méi)帶雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是的`，我沒(méi)帶雨傘�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“那我們一起吧！”我有點(diǎn)不好意思，不過(guò)，最后，我還是答應(yīng)了。在路上，老師一直用左手拿著雨傘，用右手撫著我的肩膀送我回家，回到家后，我才看見(jiàn)老師的右手臂上全部都被雨淋濕了。第二天，老師沒(méi)有來(lái)上班，聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“他昨天被雨淋濕了，感冒發(fā)燒了。此時(shí)，感受到了老師的關(guān)懷，老師的溫暖。是他教懂了我，要用自己的雙手去幫助別人。
來(lái)吧！只要這世界充滿了陽(yáng)光，充滿了希望，生活就會(huì)變得五彩繽紛。為了我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧！
美好心靈的作文 篇6
雪一片一片地飄著，落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大街上。我蹦蹦跳跳地跑出家門(mén)，準(zhǔn)備去堆雪人。這時(shí)，我看見(jiàn)了一位可敬的清潔工老爺爺。
他中等身材，穿著工作服，戴著工作帽，一雙單眼皮，那布滿皺紋的臉上總是露出慈祥的微笑。他那粗糙的雙手，一直拿著一把掃帚，“沙、沙、沙”地掃著地上厚厚的積雪。
大年初一，天氣十分寒冷，刺骨的寒風(fēng)吹得人們直打顫。可那位清潔工老爺爺還是在馬路上用力地掃著積雪。沙、沙、沙一聲又一聲，他的手已被凍得通紅通紅，我被他敬業(yè)的精神所深深感動(dòng)了。我轉(zhuǎn)身跑到家里，倒了一杯熱騰騰的茶，來(lái)到老爺爺面前說(shuō)：“老爺爺請(qǐng)喝杯熱茶吧！”老爺爺看了看我，臉上露出了慈祥的'微笑，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用了，謝謝你�！闭f(shuō)完繼續(xù)向前掃去。我再一次跑上前去對(duì)老爺爺說(shuō)：“這么冷的天氣，喝了我的這杯熱茶，身體會(huì)感到暖和點(diǎn)的！”老爺爺見(jiàn)我如此真誠(chéng)，怪不好意思地喝下了這杯茶。我乘機(jī)拿起老爺爺?shù)膾咧阆蚯皰呷�，身后留下了一條潔凈的道路，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”老爺爺在路邊不停地說(shuō)道，我聽(tīng)了心里美滋滋的。
他，繼續(xù)默默地向前掃雪，雪，晶瑩透亮，映照著清潔工老爺爺美好的心靈。
美好心靈的作文 篇7
清晨，推開(kāi)窗戶。好大的霧啊！
“唰—唰�！蔽已曇敉�，看到一個(gè)朦朧的身影，矮矮小小的，拿著掃帚，慢慢的前進(jìn)。是她，就是我天天上學(xué)看到的那個(gè)年輕阿姨。她還是那么早，還是老樣子，一步一步的掃著這條馬路。
我去上學(xué)，特意走過(guò)她的身邊。她雙手戴著手套，緊握著掃帚，揮動(dòng)著。這位阿姨戴著大口罩，把鼻子、嘴巴，大半個(gè)臉都遮起來(lái)，只露著一雙明亮的眼睛。穿著工作服，頭上圍著一條短圍巾，起勁地掃著路。掃帚一起一落，很有節(jié)奏。她低著頭注視著地面，把枯枝敗葉，紙屑?jí)m土掃成一堆一堆。來(lái)來(lái)去去的行人車輛，她像是沒(méi)看見(jiàn)，仍是“唰—唰—”地掃著馬路。
忽然一個(gè)空酸奶瓶?jī)猴w落到路邊，那個(gè)阿姨抬頭看時(shí)，一個(gè)小青年正用手背抹著嘴唇。阿姨頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，雙眉緊鎖，雙目圓睜：“小同志，垃圾不能亂扔呀！講究衛(wèi)生，人人有責(zé)！”那個(gè)小青年臉一紅，頭一低，一溜煙似的跑了。她拾起酸奶瓶丟進(jìn)垃圾筒，拖著掃帚消失在淡淡的晨霧中。
我想：一天天，一月月，一年年，在她年輕的臉上也會(huì)留下褶皺，連她頭上也會(huì)出現(xiàn)絲絲白發(fā)。但她給人們帶來(lái)了干凈的馬路，衛(wèi)生的`環(huán)境，難道不值得欣慰？她才是真正做到：“以服務(wù)人民為榮。”她，和醫(yī)生給人們健康，演員使人們快樂(lè)，老師讓孩子們獲得知識(shí)一樣，應(yīng)該同樣受到稱贊。她不僅用汗水沖刷著路面上的塵土，而且用汗水沖刷著人們心靈上的污點(diǎn)。作為一位城市美容師，她有一顆純潔而明亮的美好的心靈！
美好心靈的作文 篇8
生活中處處都充滿著美好，美好的心靈往往是無(wú)處不在的，可是，能發(fā)現(xiàn)這種美的人并不多。
在生活中，最容易發(fā)現(xiàn)而又最多的這種美好的事情就是拾金不昧了，這種事情在我們身邊處處發(fā)生，只不過(guò)是我們沒(méi)有注意到而已。
在國(guó)慶節(jié)假期里，我就發(fā)現(xiàn)了許多件這種拾金不昧的事情。
那一天，我們走在街上，我走在最后一個(gè)，正觀賞街邊的風(fēng)景，當(dāng)我們走了大約半小時(shí)的時(shí)候，我朝后面一看，發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)情景，有一個(gè)人坐在椅子上玩手機(jī)。一會(huì)兒，他站了起來(lái)，沿著我們走過(guò)的地方散步。接著，我追上了我的爸爸媽媽，繼續(xù)看著后來(lái)發(fā)生的事情。
我走到了第一個(gè)，跟隨著那個(gè)人的腳步，突然，從拐彎處跑出來(lái)，嚇了我和那個(gè)人一跳，“啪”地一聲，那個(gè)人的錢(qián)包掉了下來(lái)，我在一旁看著，看著會(huì)不會(huì)有好心人把那個(gè)人的錢(qián)包歸還給他。
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，漸漸地，二十分鐘過(guò)去了，一位老人從我身邊慢慢走過(guò)，老人撿起了那個(gè)人丟在地上的`錢(qián)包，又一步一步的緩慢的順著那個(gè)人所走的路線走。
我們一家人緊緊跟隨在那個(gè)老人后面，看到了這一位老人把錢(qián)包還給了那個(gè)人。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中并不是缺少這種美麗的心靈，而是缺少擁有能夠發(fā)現(xiàn)這種美麗的心靈的眼睛的人。
美好心靈的作文 篇9
“這是誰(shuí)家把爛西紅柿扔在樓道上了？叫人怎么走？”“這東西可招蒼蠅了�！�
今天，不知是誰(shuí)把幾個(gè)爛西紅柿扔在樓道上了，居民們都在埋怨，甚至是辱罵那個(gè)扔西紅柿的人，可是沒(méi)有一個(gè)人去打掃，只是邊責(zé)罵邊繞行。這不，過(guò)來(lái)了一個(gè)穿著時(shí)尚衣服的小姐，邊責(zé)罵邊捂著鼻子趕緊跑上去了！我雖然沒(méi)有責(zé)罵，但也沒(méi)想到去清除它，只是默默繞行。
晚上，我去散步時(shí)，看見(jiàn)一位叔叔正站在爛西紅柿邊上琢磨問(wèn)題。他穿著一件黑襯衫，一條發(fā)舊的黑褲子，一雙沾滿泥巴的皮鞋。不一會(huì)兒，這位叔叔從樓道邊上撿來(lái)一張小卡片，走到西紅柿跟前，用卡片將一個(gè)爛西紅柿小心翼翼的鏟在卡片上，生怕?tīng)�湯流在樓道上，便慢慢站起身來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著卡片上的爛西紅柿，步子邁得又慢又小，幾乎是挪到了垃圾池邊，倒進(jìn)垃圾池子。然后，他反轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，按照原來(lái)的`方法鏟走，第二、第三……個(gè)西紅柿。大約過(guò)了十幾分鐘，終于把這些西紅柿解決掉了。可是叔叔看看地面上，仍有西紅柿的污汁，叔叔沉思著，也許叔叔在想：“萬(wàn)一天黑了，人們不注意滑到了怎么辦？只見(jiàn)叔叔回到他的房里，一會(huì)兒，拿來(lái)了一個(gè)抹布。彎下腰左一下，右一下，已經(jīng)拖得差不多了，可叔叔又返回家抹布洗刷干凈，直到徹底干凈。叔叔才把拖布放在了墻角邊。
望著叔叔那已經(jīng)消失的身影，我的眼睛似乎有些濕潤(rùn)了。心想：“這位叔叔不怕臟、不怕累，處處為別人著想的美好心靈不也映托了我的不足嗎？
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