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關(guān)于尋找作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的尋找作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文400字 篇1
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)。可不是嘛，古人云:“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！比绻銌�(wèn)我，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的“萬(wàn)事通”悄悄對(duì)我說(shuō)，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)，今天晚上的作業(yè)是“尋找春天”。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門(mén)，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽(yáng)光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見(jiàn)!”臉龐上閃爍著金色的'柔輝，格外的溫馨。
門(mén)口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽(yáng)光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問(wèn)好，這是校園特有的“問(wèn)候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開(kāi)始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。做完操，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫(huà)筆，它把樹(shù)葉染成綠色，把陽(yáng)光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。
尋找作文400字 篇2
為了尋找春天的腳步，今天，我們來(lái)到了植物園。
剛進(jìn)大門(mén)，我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火——那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅(jiān)定地向我們點(diǎn)頭微笑，怪不得它的花語(yǔ)是：堅(jiān)實(shí)的未來(lái)呢!我們走近一看，哇!它又像一個(gè)喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動(dòng)著它那綠色的長(zhǎng)袖，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動(dòng)人。
接著，我們來(lái)到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽(yáng)光照在它們身上，好像灑下了點(diǎn)點(diǎn)金斑;又像一個(gè)個(gè)金色的甲蟲(chóng)，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機(jī)。
然后，我們來(lái)到了溫室，也就是“沙漠”，一進(jìn)門(mén)，眼前的景象把我給驚呆了，有一個(gè)巨大的仙人球，它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔(dān)心。旁邊一個(gè)張牙舞爪的仙人掌好像張開(kāi)懷抱，要把我擁抱。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細(xì)看原來(lái)也是仙人掌。因?yàn)樗鼈兊纳砩喜紳M了又細(xì)又尖又長(zhǎng)的小針。
你們看!這不到處都是春天的.腳印嗎?碧綠的柳樹(shù)、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察、用耳傾聽(tīng)吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的!
尋找作文400字 篇3
我校有一處地方不僅美而寬闊那就是“風(fēng)雨體育室”。
一進(jìn)校門(mén)的左邊你首先看到的是一排排整齊的芒果樹(shù)，芒果樹(shù)是一年四季都生長(zhǎng)并且枝葉茂盛，在夏天芒果樹(shù)就結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又肥又甜的芒果，讓人看到垂涎三尺。走過(guò)一排排整齊的'芒果樹(shù)，就來(lái)到一個(gè)又寬又大的風(fēng)雨體育室，看見(jiàn)的“風(fēng)雨體育室”面積可不��？可以容納一千多人��！體育室外面有4條柱子支撐著，一條條柱子又圓又粗像一個(gè)個(gè)健康的戰(zhàn)士守護(hù)著風(fēng)雨體育室，里面設(shè)有分類區(qū)，柱子上分別貼上校園生活多姿多彩的照片與資料，例如有校運(yùn)會(huì)、書(shū)畫(huà)展、舞蹈相片等等，這些圖片資料是讓我們學(xué)習(xí)他們這種拼搏精神。再往里面看是設(shè)有一張張乒乓球臺(tái)，平時(shí)我們上體育或是課余時(shí)間來(lái)娛樂(lè)的。再看看墻壁上貼著是我們學(xué)校的校歌和全校老師的照片，那時(shí)我把目光投到一些運(yùn)動(dòng)毯子，有時(shí)下課同學(xué)們?nèi)何尻?duì)就跑來(lái)在這毛毯子上跳上跳下，可好玩極了。
有的同學(xué)還在上面玩摔跤游戲、豎蜻蜓……,這個(gè)毛毯真是同學(xué)們的樂(lè)園啊!下雨的時(shí)候風(fēng)雨體育室是我們同學(xué)的避雨所，每逢下雨天我們各班就會(huì)在這里聚集等家長(zhǎng)來(lái)接回家。平時(shí)也是我們�；@球隊(duì)的訓(xùn)練所，我們校的風(fēng)雨體育室真是用處多多。你們有時(shí)間可以來(lái)參觀參觀，我們會(huì)打開(kāi)校門(mén)無(wú)限歡迎你們的到來(lái)與指導(dǎo)。
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