【熱門】寫美麗校園的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫美麗校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫美麗校園的作文 篇1

　　星期六下午，我和奶奶來到校園參觀，校園里可真靜啊!

　　我們首先來到第一排教學(xué)樓前，只見花壇里的月季花，樹葉早已落光，只有那黃色的枝干隨風(fēng)搖擺。但旁邊紅色的薔薇花依然開放著，花壇周圍的一棵棵冬青樹造型美觀，雖然寒霜已降，但樹葉仍然蒼翠，充滿活力，還有一些不知名的小草開著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，美麗極了。

　　參觀完花壇我們又來到了校門的前方，首先映入眼簾的是一尊高大的趙翼石像，他身穿長衫，手拿詩書，兩眼炯炯有神，展現(xiàn)了一代大家的風(fēng)范。石像前方是一塊勵(lì)志石，上面刻著趙翼的'千古名句“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。勵(lì)志石的左邊是趙翼走廊，里面有趙翼的生平簡介和他的一些詩歌。

　　校園的正中，兩座新建的教學(xué)樓拔地而起，在陽光的映照下顯得十分美觀。

　　我愛美麗的校園。

寫美麗校園的作文 篇2

　　我們的學(xué)校座落在河南省濮陽市華龍區(qū)的五一路旁。這里春天草翠花開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿了歡聲笑語。

　　“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了，大雁又排著整齊的隊(duì)伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在說：“春天來了！春天來了！讓我們脫掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鉆出來，不停地東張西望，仿佛在說：“我又看見了這么美麗的世界了！”大地公公開心地對(duì)小草說：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的衣服�！贝髼顦溆殖槌隽四劬G的新芽，也給大樹穿上了綠衣服。

　　“夏哥哥”帶著火辣辣的太陽向我們走來，不過不要害怕，有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了，同學(xué)們像一只只可愛的小鳥飛快地跑出教室，在大樹下乘涼、做游戲，大楊樹十分開心，上課了，同學(xué)們就依依不舍地離去。

　　“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香，撲鼻而來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石榴就像一個(gè)個(gè)小娃娃，正在咧著嘴沖我們笑呢！使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的'校園，使人饞涎欲滴�！皸椕妹谩币采撇涣T休，一個(gè)個(gè)蜂擁而上爭著讓人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　“冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花，使我們的學(xué)校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場和后操場堆滿了厚厚的積雪。同學(xué)們?cè)陂_心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開心極了！

　　我愛這美麗的校園！我能在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我的希望。

寫美麗校園的作文 篇3

　　我的校園像一幅五彩的畫卷在我的身邊依依展開：春天，柳綠花紅；夏天，蜻蜓點(diǎn)水；秋天紅葉似火；冬天，雪花紛飛。我最喜歡春天的校園!

　　春天的使者——春姑娘踏著 春天的腳步來到了校園。微風(fēng)搖了搖樹枝，小樹醒了；微風(fēng)吹了吹小河，小河歡騰了；你看那在一旁的小魚正在比賽著吹泡泡呢！柳樹姑娘也換上了綠色的紗裙。足球場里一片綠意。這是怎么回事？喔！原來是剛剛起床的小草從濕潤的泥土里鉆了出來。在廣場周圍的櫻花樹們都穿著白色的衣裙，為春天的到來跳著歡快的舞蹈。就連小蜜蜂們也不懶，它們穿著黃色的燕尾服，“嗡，嗡嗡，嗡，嗡嗡…….”的唱著歌兒。雕像前面的'杜鵑花像紅色的星星似的，看著這美麗的春天，在池塘還有一株一支獨(dú)秀的玫瑰，它像一個(gè)亭亭玉立的大姑娘！

　　蒲公英如同雪花般，駕著千千萬萬的降落傘，幫助孩子們——種子，到達(dá)他們家園——泥土！

　　我愛校園的一年四季，但是更愛東風(fēng)習(xí)習(xí)、桃紅花柳綠、細(xì)雨蒙蒙的春天！

寫美麗校園的作文 篇4

　　每天早上，我最盼望的事情，就是去上學(xué)，我們的校園美極了！下面，我來介紹一下我的校園吧！

　　我們的學(xué)校的大門上寫著“墾利縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，那是我學(xué)校的名字。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊平整的廣場。下課時(shí)，我們就在這里嬉戲玩耍，場面很是熱鬧哩！在廣場的中央，佇立著一根高高的旗桿，旗桿上，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　再向前走，我們就到了教學(xué)樓，我們的學(xué)校一共有兩座教學(xué)樓，一前一后，方向都是坐北朝南。教學(xué)樓里的墻壁上有許多的“知識(shí)”， “知識(shí)”就是我們學(xué)校的“墻壁文化”，通過這里，我們學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)。教室里，桌子整整齊齊，地面干干凈凈。有時(shí)，同學(xué)們?cè)诼犂蠋熤v課；有時(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀課文；還有時(shí)，同學(xué)們?cè)凇吧成场钡貙懽帧?/p>

　　教學(xué)樓的東邊是老師的辦公樓，老師們平常都在這里工作、開會(huì)。辦公樓再往東就是圖書館和體育館，圖書館里靜靜的，同學(xué)們都喜歡來這里看書。體育館是我們和老師們運(yùn)動(dòng)的地方，這里有許多的'健身器材，還有打羽毛球和乒乓球的地方。

　　在我們學(xué)校的最東邊，就是我最喜歡的操場了，操場上真是熱鬧，有的同學(xué)在跑步、有的同學(xué)在踢球、還有的同學(xué)在做游戲。操場的歡笑聲從未間斷過，我想，也只有我們都上課了或者放學(xué)回家了，操場上才有安靜的時(shí)候吧！

　　我們的校園非常美。教學(xué)樓的西邊就是花園，這里種植了各式各樣的植物，到了夏天，這里百花齊放、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、五彩繽紛，美麗極了！

　　同學(xué)們，你們說，我們的校園美嗎？我愛我的校園！

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