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第一學期的工作計劃

時間:2023-04-25 17:54:11 學期計劃 我要投稿

第一學期的工作計劃模板匯總七篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的第一學期的工作計劃7篇,歡迎大家分享。

第一學期的工作計劃模板匯總七篇

第一學期的工作計劃 篇1

  一、指導思想

  努力實行素質教育,智慧構建具有特色的班級文化。努力做到以下幾點:

 。1)以學生的發(fā)展為本

  (2)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力

  (3)關注全體學生

  二、具體的教育目標:

  1、完成入學教育和時時處處向學生進行常規(guī)教育。

  2、 制定具體可行性較強的班級管理制度,并師生互相監(jiān)督落實。

  3、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

  4、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。

  5、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

  6、 培養(yǎng)學生的熱愛學校、關心集體的意識,爭創(chuàng)“文明班”。

  7、培養(yǎng)學生熱愛學習的興趣。 提高學生認記生字的能力和朗讀課文、自覺閱讀課外讀物的能力,創(chuàng)立圖書一角。

  8、 培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。認真聽課、認真獨立完成作業(yè),自覺復習與預習等學習習慣,提高學生的文化修養(yǎng),使學生的學習成績不斷提高。

  9、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣。按時作息,注意飲食衛(wèi)生、注重衣著打扮的整潔等生活習慣。

  10、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

  三、具體工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的'引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》、《沙田鎮(zhèn)中心小學學生在校一日常規(guī)》等,細化規(guī)范內容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,以校“紀律教育周”活動為杠桿,結合班級快樂奪寶,“勞動之星”“本周明星”要求學生要管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腳,培養(yǎng)自己良好行為習慣,注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

  2、加強班級文化建設,創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境。班級文化建設是班集體建設的重要內容。班級文化建設對班集體的建設有著重要的作用。因為班級文化建設核心是愛心,主體是學生,關鍵是參與。對班集體的形成與發(fā)展有著重要的影響。(一)營造向上的生活環(huán)境——班級物質文化建設

  1、教室的整體布局

  前方 國旗,班訓

  講臺內側 書架,報架

  兩側墻 名言(書畫作品)

  后方墻 時鐘 黑板報,告示欄書架:

  2、書架的建設: “逐步豐富”的藏書(自己拿一點,學校借一點,班級買一點):

  小學的藏書以開拓視野為主;

  中學的藏書以人物傳記為主,引導學生尋找他人,同時配合教學;

  經常開展讀書活動。

  3、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。

  4、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現問題,鏟除隱患,確保學生安全特別教育學生上學與放學時得注意安全及午休時得保持安靜不能隨意追鬧。

  5、結合體育組組織的活動積極開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。在本學期積極配合學校舉辦的大課間操活動,主動全員參與還有與學生一起學習手語操;鼓勵學生多參與體育訓練,為我校舉辦的校體育節(jié)作準備,不斷促使學生的身心健康發(fā)展。

  6、對不同學生的特別輔導(開展特殊教育)

  善于觀察班上的特殊學生,(基礎差生、自控能力差生、有轉化空間生等)并建立特殊學生檔案。對于這特殊學生將給予多倍的信心、耐心、愛心、關心,用時間給予感化。

  7、建立合理的規(guī)章制度——班級制度文化建設

 。1)、操行等第評比制度

 。2)、班級獎懲制度

  五、具體工作

  三月份

  1、做好開學的各項工作,如:收集本班學生資料,建立學籍冊等。

  2、組織開展“紀律教育周活動”。

  3、準備第一次家長會。

  4、制定中下生輔導工作計劃。

  5、慶!敖處煿(jié)”進行感恩教育活動。

  6、準備月月清檢測。

  7、迎國慶活動,進行愛國教育。

  四月份

  1、準備常規(guī)檢查,檢查拼音教學情況。

  2、總結中下生工作經驗。

  5、積極參加青年教師課件計劃。

  五月份

  1、教學常規(guī)檢查。

  2、計算能力比賽。

  3、書寫檢測。

  4、月月清檢測。

  5、“體育藝術節(jié)”和“學校開放日”

  六月份

  1、檢查教學進度,準備復習迎考。

  2、期末考試

  3、寒假工作安排。

第一學期的工作計劃 篇2

  指導思想:

  本學期繼續(xù)以《公民道德建設實施綱要》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導,從學校工作和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。特制定班主任計劃如下:

  月份工作安排

  九月份

  1、開學典禮

  2、制訂班級工作計劃開學衛(wèi)生大掃除,迎接學校衛(wèi)生大檢查。

  3、迎接教師節(jié),黑板報。

  4、為迎檢工作做好準備

  5、對學生進行安全教育

  十月份

  1、建隊日紀念活動(歌詠比賽)

  2、法制進課堂主題班會

  3、慶國慶征文活動

  4、舉行秋學期田徑運動會

  十一月份

  1、迎接學校“綠葉杯 ”班隊會大賽

  2、學生作業(yè)展覽

  十二月份

  1 生命安全教育

  3、心理健康教育專題講座

  4、寒假工作安排

  5、填寫好學生檔案,評語。

  6、對學生進行假期 安全教育。

第一學期的工作計劃 篇3

  學校20xx年第一學期工作計劃,結合總務處實際,本著為教育教學提供高效優(yōu)質服務,深化內涵發(fā)展,加強規(guī)范管理,謀求學校工作的可持續(xù)性發(fā)展,稔海小學總務處工作計劃。新學期具體工作如下:

  一、完善、落實管理制度

  1.依法治校,制訂通過《稔海小學財經管理制度》,規(guī)范辦學行為。

  2.進一步規(guī)范學校收費行為,嚴格執(zhí)行教育收費標準、公示制、承諾制、責任制,嚴肅查處各種亂收費行為。

  3、及時做好學生學籍檔案的建檔、數據更新、經費系統(tǒng)等各種報表工作管理,加強校訊通工作的落實與評價。

  4、進一步加強開源節(jié)流的工作,管好、用好學校的每一點財力、物力。重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在對用水用電方面,加大檢查力度,確保措施落實到位。

  5、抓好購物管理,力求途徑合理,規(guī)范采購,票證齊全,同時抓好校產管理,采用教學用品領用登記制度,減少浪費。

  6、強化文印室的管理工作,實行印刷工作分管領導簽發(fā)制度。核定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。

  二、抓好安全穩(wěn)定,創(chuàng)建平安校園。

  1、加強警校掛鉤,工作聯動,有計劃地邀請警務人員到校進行教育培訓,堅持每學期上一堂的安全法制教育課、開展一次全校性的交通教育普法、召開一次消防安全講座。

  2.加大對教師的安全培訓,特別是對《中小學幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護法》《侵權責任法》等法規(guī)的學習研討,提高安全防范意識與必須的應急措施、基本技巧。

  3.加強交通安全教育,做好路隊管理,對學生上、放學的交通安全加強督促。明確不滿十二周歲的學生一律不得騎車上學,個別符合條件確是需要騎車,需由家長向學校提出書面申請,簽訂安全責任書方可進入校園,工作計劃《稔海小學總務處工作計劃》。根據學校教學時間安排,及時將相關反饋信息給學生與家長,做好接送工作。

  4.做好安全事故信息搜集和通報,必要時開辟專欄,警醒和提高師生的安全意識。

  5.完善值日制度及評價,加強教師的值日管理,明確職責范圍,落實責任。

  6.加強防溺水事故教育,嚴禁學生私自下河,嚴禁結伴洗澡。

  7.隨著飯?zhí)玫穆涑墒褂茫訌娛程霉芾,落實食堂衛(wèi)生制度、專人定點采購制度和學生用餐管理制度,辦好從業(yè)人員的'健康證。

  8.加強傳染性疾病和季節(jié)性疾病的防控。繼續(xù)落實健康匯報制度,視情況落實晨檢、午檢和室內消毒制度,確保師生的健康。

  9.經常性開展學校安全檢查,及時消除學校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。9.建立學校安全工作保障體系,全面落實安全工作責任制,建立安全臺帳。健全學校安全預警機制和安全應急機制,進行突發(fā)事件應急預案,針對地震、火災、上下樓梯踩踏等災害性事故的大型緊急疏散演練,掌握避險、逃生、自救的方法。

  三、其它

  1.加強財物管理,堅持財產管理登記造冊和損壞賠償制度。定期檢查控水、節(jié)電、網絡、廣播系統(tǒng),多媒體設備,確保正常使用;

  2.進一步加強校園綠化美化工作,加大清除雜草的力度。

  3、強化計生工作,貫徹實施計生月報制度,完善計生考核辦法,堅決貫徹計生一票否決制度,認真做好一年三次環(huán)孕檢工作和節(jié)育長效措施,確保學校無違反計生政策現象發(fā)生。

  4.加強檔案管理,人人參與,落實責任。

  四、具體工作安排:

  九月份: 1、通過工作計劃。 2、課桌的落實到位,準備分發(fā)書本,補齊所缺教科書,分發(fā)各種教學用品,進行飲水機消毒。 3、進行安全教育。 4、進行月度衛(wèi)生檢查評比工作。 5、做好師生飲水的管理工作。

  十月份: 1、檢查學校校園衛(wèi)生。 2、建立班級公物管理檔案。 3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。

  十一月份: 1、進行安全普查工作。 2、協助紅領巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。 3、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。 4、協助做好期中考試工作。

  十二月份: 1、法制校長安全講座。 2、安全疏散演練。3、衛(wèi)生自查工作。 4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。

  一月份: 1、協助抓好期末考試工作。 2、做好學期結束工作。 3、總結學校后勤工作。 4、進行月衛(wèi)生檢查評比工作。

  二月份: 1、 清理校產教具。 2、布置寒假工作。 3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。 4、進行衛(wèi)生年度檢查評比工作。

第一學期的工作計劃 篇4

  一、班級情況分析:

  本班原有幼兒32名,期未因特殊情況調走一名,本學期初新增5名新生,現共有36名幼兒,其中20名為女生、16男生。年齡在99年8月_—00年12月之間。通過一學年的測查及平時的觀察,我們對幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術五方面進行五大領域的分析:

  健康領域:我班幼兒基本上都適應了幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定、愉快;幼兒們逐步學會了獨立用筷子進餐和入廁,在成人的幫助下學會了穿簡單的衣、褲、鞋;樂意參加體育活動,走、跑、跳、鉆、攀爬等動作有了一定的發(fā)展,學會了坐、站、行的正確姿勢。但有個別幼兒自理能力相對較弱,挑食現象較嚴重。

  語言領域:除個別幼兒以外,我班幼兒基本都能學說普通話,樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;幼兒們普遍喜歡念兒歌、聽故事、看圖書,并樂意表達自己的感受。但有個別幼兒語言表達缺乏連貫性和完整性,表達不夠清晰。

  社會領域:大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,任喆恬、王怡璐等小朋友在新學期還能主動地關心新來小朋友。懂得在活動中互助合作、團結友愛,玩玩具時初步知道學習互相謙讓,有始有終的做事行為習慣初步開始形成,并具有初步的自信心。能逐步掌握基本的社會公共規(guī)則,形成初步的社會公德意識,培養(yǎng)了初步的是非感、愛憎感等等。陳詩麒、陳佳佳等小朋友有喜歡翻別人的書包等不好的行為習慣;班級中90%為獨生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,有極個別幼兒在玩玩具時以自我為中心,不肯與人分享,獨占欲強,不會等待與輪流,不會與人協商。也有不愛護物品,吳家雯、沈翀昊、李佳薈等小朋友做事拖拉,依賴性較強。

  科學領域:我班幼兒能在成人的引導下用多種感官感知周圍的物品、現象,了解物品的顏色、大小、形狀、數量的明顯特征;但少數幼兒在嘗試用適當的方式表達自己的探索過程這一方面仍較欠缺。

  藝術領域:我班幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,能表現所熟悉物體的粗略特征;能用自然的聲音唱歌,喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。但個別幼兒還只會涂色,不會畫物體的簡單輪廓,畫面的觀賞性欠缺;個別幼兒用打擊樂器表達音樂節(jié)奏仍有一定困難。

  本學期的班工作計劃將制訂與幼兒年齡段相適應的教育目標并針對班級所存在情況采取相應的教育措施:

  二、班級工作主要目標:

  (一)幼兒生活管理目標

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。

  幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

  養(yǎng)成飯前、便后、手臟時及時洗手的好習慣。

  會用正確的方法擤、擦鼻涕。

  能把毛巾擰干,正確盥洗;學習用自帶毛巾擦汗。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。

  安靜愉快地進餐,坐姿自然。

  正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。

  逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣,細嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食,不剩飯菜。

  養(yǎng)成“四凈”習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內干凈。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力

  安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

  生病時愿意接受治療并能注意休息。

  學習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方。

  正確區(qū)分左右鞋,會系鞋帶。

  學習整理床上用品。

  4、學做值日生:

  學習與同伴協商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

  給小伙伴分發(fā)食品,學會照顧別人。

  學習照顧班級的動植物角,值日班長每天及時翻好天氣預報表和今日播報的內容。

  督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  (二)本學期教育教學目標:

  健康領域:

  1、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,愛吃各種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。

  2、積極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的.適應力,動作自然、協調。

  3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

  語言領域:

  1、學習注意傾聽,理解日常用語,能用普通話大膽、清楚地說出自己想做的事。

  2、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。

  3、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。

  社會領域:

  1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關系,尊重他們的勞動。

  2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

  3、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現,并嘗試作出適宜的反應。

  4、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。

  5、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。

  科學領域:

  1、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。

  2、嘗試用適當的方式表達自己的探索過程。

  3、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

  4、關心周圍環(huán)境,愛護動、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

  藝術領域:

  1、能發(fā)現和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

  2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

  3、學習集體藝術活動的規(guī)則,體驗集體藝術活動的樂趣。

第一學期的工作計劃 篇5

  一、工作思路

  本學期的德育工作以《海口市金盤實驗學校德育目標內容》為依據,以日常言行規(guī)范的養(yǎng)成教育和專項教育為主要內容,以兩個層面的考評為主要手段,一個層面由德育處牽頭,其他有關部門協助,分八個方面評定“精神文明班集體”。另一個層面由年級組長指導,班主任具體操作,科任教師協助,初中各班按初中生綜合素質考核條例精神,制訂各班綜合素質考核條例,對每位學生的表現進行評價,每周小結學期末評定出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,定期報告家長;小學各班根據各自的學生特點和班級情況,制訂班規(guī),每周小結,以貼小紅旗、小紅花的.形式考評每位學生的在校表現,定時報告家長。專項教育活動由學校有關部門謀劃組織實施,各班級按工作安排進行,各班主任結合本班實際情況及時深入開展在德育管理方面。年級組長、班主任每月初確定工作內容及措施,每月末匯報工作情況及效果。

  二、主要工作任務及措施:

  1、依據《班主任工作常規(guī)》班主任按常規(guī)要求做好日常工作;年級組長加強檢查、監(jiān)督及時明確指出工作中存在的不足,定期進行工作小結,客觀分析評價,肯定成績,查找問題,尋求辦法,采取措施。

  2、班級學生量化考核

  各班都要制定《學生量化考核制度》,對學生的在校表現進行評價,并公布結果;初中與小學公布形式要根據學生的年齡特點采取合適的形式;各年級在制定具體內容時,要依據本班學生年齡段特點和本班實際情況,不可提過高的要求,也不可降低要求。

  3班集體考核評價

  德育處修訂《精神文明班集體考核方案》。在上年七方面內容基礎上增加學風一項,共計八項考評內容,新制度發(fā)放到每位班主任,以便班主任加強工作針對性。

  4、明確德育目標內容

  德育處制訂《金盤實驗學校德育工作實施細則》,發(fā)放給各班主任,格班主任每月初按目標內容細化本班的工作目標內容、措施、要求,制訂月份工作計劃。月末按工作內容、效果、成績及不足寫情況小結。計劃及小結及時上交年級組長;年級組長按上述要求制訂月份年級工作計劃及小結上報德育處。

  5、班主任培訓工作

  在現職班主任中,挑選新班主任為培養(yǎng)對象。由年級組長傳幫帶,組織學習理論,嚴格要求遵守班主任工作規(guī)范,在工作過程中提高培養(yǎng)對象的實際工作能力。

  6、學風建設

  本學期的專項教育工作之一。德育處牽頭,教務處協助制訂方案,由年級組長牽頭執(zhí)行,各班主任具體負責實施,有關科任教師行動,在課堂聽課、早讀和自習、作業(yè)繳交三個方面提高要求,抓出效果。

  7、師德建設。

  師德建設工作針對工作過程存在的不足和成績,采取戒勉談話的形式。由校級領導和部門領導一同約見個別教師,肯定成績和優(yōu)點。明確提出不足,幫助分析原因及采取措施等,限期整改。

  8、家長學校工作

  組織家長聽報告。

  三、具體工作安排。

  九月份:

  1、初一新生軍訓 2、穩(wěn)定開學秩序 3、儀表整潔 4、安全教育、排查

  十月份:

  主題:弘揚和培育民族精神月

  1、組織建國60周年成就圖片展覽 2、組織學生觀看電影《集結號》(初中),組織學生寫觀后感

  3、組織家長學校

  十一月:

  1、中考迎考工作 2、組織召開家長會 3、法制教育

  十二月:

  1、迎元旦黑板報 2、安全教育 3、儀表整潔

  一0年一月:

  1、考風考紀教育 2、期末教育 3、整理材料歸檔 4、三好學生初評,優(yōu)秀班干部、文明學生評定

第一學期的工作計劃 篇6

  一、班級基本情況和目標:

  本學期我繼續(xù)接任四(3)班班主任工作,班級原有學生59人,新轉來3名男生。班級在低中階段取得過一定成績,但是部分家庭特殊、父母離異,導致習慣較差。

  本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的`班風;在學業(yè)上有所突破,成績一次比一次進步。

  二、本學期的工作措施:

  1、配合大隊部部抓好班級學生常規(guī)教育,進一步規(guī)范學生言行舉止。

  2、提高墻面設計的質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感,增強班級凝聚力。

  4、定期與學生談心交流,了解學生的苦與樂,做他們的良師益友。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、積極與家長溝通,促進孩子全面進步。

  三、本學期的工作安排:

  三月:

  1.班級墻面文化重新設計。

  2.從一日常規(guī)抓起,規(guī)范學生言行。

  3.組建班干部隊伍,召開班干部會議,落實個人的分工。

  4.讓學生了解青小歷史,參加校慶征文活動。

  5.指導孩子注意甲型HINI流感,做好晨檢工作。

  6.帶領學生做好防空演習。

  四月:

  1.指導學生合理安排假期。

  2. 開展“建隊日”主題隊會。

  3. 好書共分享,大家一起看——讀書匯報活動。

  4.認真出好黑板報。

  5.與課任老師多溝通,協調各學科均衡發(fā)展。

  五月:

  1.召開家長會,迎接家長開放日。

  2.組織學生出班級展板。

  3.組織學生進行鋼筆字比賽。

  4.熱愛環(huán)境、熱愛學校的主題隊會。

  六月:

  1. 圍繞“祖國發(fā)展我成長”為主題出期黑板報。

  2. 開展以“輝煌六十年”為主題愛國主義讀書征文比賽。

  3. 配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育。

  七月:

  1.組織全班同學制定復習計劃。

  2. 評選優(yōu)秀少先隊、勞動委員、環(huán)保小衛(wèi)士等。

  3.對學生假期生活進行指導。

  以上是我對本學期班主任工作的計劃,還有很多的不足需要我在平時工作中去完善。我將在實踐中不停的探索總結,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,讓這個班級體更加優(yōu)秀!

第一學期的工作計劃 篇7

  提要:要實現和推進現代化教育目標,要實施二期課改,提高教學質量,關鍵在于教師,教師的基本師德和素養(yǎng),教師的思想境界上記錄;力爭改變以教材內容為主題的備課方式,把課改的新觀念也納入到備課活動中去;各備課組繼續(xù)加強同教材同課異構的實踐和研究,以達到探討研究、形成優(yōu)化的學術氛圍;充分利用上海市“862”資源庫的相關內容的學習;高三地理、歷史高考學科要研究教學策略,研究增效減負,提高學生學習效率。

  (3)、在教師個人層面上:由于史地學科在中學整個教學中不占重要地位,學生不重視,再是現在我校學生生源又較差,大大增加了教學的'難度。因此我們組室每位教師都認識到,要怎樣尋求新的教學策略,采用最適合學生的又適合自己的教學手段,揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,并且經常反思自己的教學行為,尋找差距,分析是否堅持以學生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務上還要尋求自己發(fā)展的方向,力爭上一個層次。

  (4)、正視現實、嚴格教學,為使教學的正常行使,我們每位任課老師應認真負責做到對學生、對教師本人在教學過程中應做到的所有規(guī)范要求。面對學生厭學,不重視史地小學科,教學困難,怎樣尋找突破口,提高管理水平,強化課堂紀律,群策群力深化教學。

  做好常規(guī)工作:

  1、重視組室文明建設,注重自身師德修養(yǎng),不斷提高自身素質。

  2、遵守校教工工作守則和各項規(guī)章制度,經常用崗位責任制對照,互相督促,做到全組無任何責任事故。

  3、按時完成每星期課堂教學網上記錄,完成備課組活動網上記錄。

  3、全組教師互相關心,互幫互學,團結協作,形成良好的組室氛圍。

  總之,在新學期中,我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)投入到教育和教學工作中去。

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