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魔方小達(dá)人作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的魔方小達(dá)人作文，歡迎大家分享。
魔方小達(dá)人作文1
朱子霖轉(zhuǎn)魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，好像一切盡在把握中。他嚴(yán)肅的神情，緊抿的嘴唇，無不透露出對魔方游戲的熱愛與專注。他的`手指靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門的指法，讓同學(xué)們嘆為觀止。
我們?yōu)榱艘欢弥熳恿赝婺Х降娘L(fēng)采，準(zhǔn)備了一個打亂的魔方，熱情地邀請他拼好。朱子霖欣然接受“任務(wù)”，開始研究魔方的每層每塊，就像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的獵人正在搜尋獵物一樣。魔方由27個小正方體組成，縱橫都有叁塊，復(fù)塬魔方需要有靈活的手指和空間想象力�！伴_始!”我們一聲令下，朱子霖的手便飛快地轉(zhuǎn)動起來。他的左手一推魔方，負(fù)責(zé)“接應(yīng)”的大拇指一擰，中指把魔方一扭，右手的無名指稍稍一推，小拇指向上一揚(yáng)，一個面就拼好了。圍觀的同學(xué)驚嘆不已：“哇!一個面這么快就拼好了!手指真靈活!”
不一會兒，四個面都拼好了，朱子霖勝利在望�！安缓�，陷入僵局了!”只見他眉頭緊鎖，眼睛盯著魔方，仿佛遇見難題了，我不禁為他捏了一把汗。30秒過去了，他的手指仍然遲遲不動，眼睛里透露出幾分焦急�！凹佑�!加油，朱子霖!”耳邊傳來同學(xué)們滿懷信任的鼓勵，他靜下心來思考。忽然，他的眉毛舒展開了，嘴角揚(yáng)起來了，以迅雷不及掩耳之勢轉(zhuǎn)動魔方，快了，快好了!“4、3、2、1!”當(dāng)他把魔方拼好時，教室里沸騰起來，每個人的臉上都充滿了喜悅。朱子霖烏黑的瞳仁里也閃爍著光澤，臉上洋溢著開心的笑容。
這就是我們班名副其實(shí)的魔方小達(dá)人——朱子霖!你敢和他比一比嗎?
魔方小達(dá)人作文2
“刷刷刷”，魔方轉(zhuǎn)動的聲音響起，五個人在講臺上一字排開，每個人手上都拿著一個三階魔方正在還原。雖然經(jīng)過了長時間訓(xùn)練，但其中四個人都有些緊張，只有一個人穩(wěn)如泰山。他手中的魔方像一位絕世劍客，正在以驚人的速度揮舞一套劍法，閃、轉(zhuǎn)、騰、挪，每個動作都迅猛無比。突然“啪”的一聲，他把手中的魔方往桌上一方，以36秒的絕對優(yōu)勢贏得了比賽。
顧奕，五年級一代魔方宗師，我們許多人的師父、師爺，人送外號“顧神”。雖然其貌不揚(yáng)，但是還原魔方的水平可稱得上一名超一流高手。
一次，有人向他發(fā)起了挑戰(zhàn)，他拿到魔方略一思索，就開始用風(fēng)一樣的速度還原。他先把右層向上一轉(zhuǎn)，又用小拇指把下層一勾，然后用食指嫻熟的向下一推，眼睛甚至可以360度旋轉(zhuǎn)不用盯著魔方。我正想繼續(xù)觀察他的手法，可“顧神”卻還原的越來越快，手在魔方上滑動得越來越順。飛燕一樣，是他靈動的手指，陀螺一樣，是他手中旋轉(zhuǎn)的魔方。他的雙手好似一陣龍卷風(fēng)包裹著魔方，那物體仿佛被他賦予了生命，和他的手指就像一對配合默契的戰(zhàn)友，在戰(zhàn)場上左沖右突，成就了不朽的輝煌。當(dāng)對手還在苦于無法破解時，他已瀟灑的把魔方拋在桌上，揚(yáng)長而去。
古人說的好，既要多而廣，也要少而精�？蛇@位“顧神”實(shí)在是能被稱為“多而精”：二階、三階、四階、五階、多階、金字塔、鏡面……連我們望“魔”興嘆的'風(fēng)火輪、移棱、斜轉(zhuǎn)、扇面、五舞方……他也照樣會玩，還原的公式甚至多到讓你嚇?biāo)溃骸笆帧薄ⅰ靶』ā�、“小魚”、“坦克”……送上這樣一副對聯(lián)，他可以說是當(dāng)之無愧，上聯(lián)：移棱斜轉(zhuǎn)個個有，下聯(lián)：十字小花樣樣精，橫批：魔方大師。
但在這榮耀的背后，卻是他付出的無數(shù)汗水。每次下課，都會看到它飛舞的手指，都會聽到他背公式的聲音。這就是顧奕，我們班的魔方大師。
魔方小達(dá)人作文3
“咔、咔、咔……”從五（4）班的教室里傳來一陣陣翻魔方的聲音。咦？他們不上課，在翻魔方干什么？哦！原來他們正在舉行一場妙趣橫生、令人嘆為觀止的魔方大賽呢！讓我們?nèi)デ埔磺�，一睹為快吧�?/p>
“比賽開始！”隨著聞老師一聲令下，六位“種子”選手立刻開始了他們間“速度與技巧”的魔方比拼。比賽沒過多久，施雨松同學(xué)立刻脫穎而出，成為觀眾矚目的焦點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)樗募佑吐暎绾＠税阋魂嚫哌^一陣，此起彼伏的回響在耳畔。只見他神態(tài)嚴(yán)峻，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著自己手中的魔方，一刻都不肯離開�！稗D(zhuǎn)、推、壓、勾……”他的手指在魔方上靈活自如的轉(zhuǎn)動著，上下翻飛。一會兒讓魔方在自己的手中來一個360？的轉(zhuǎn)體；一會兒又讓魔方的一塊在手中輕輕一彈，右手迅速接應(yīng)……動作與動作之間連接的是如此的緊密而連貫。他手中的魔方上的`色塊就好似一個個訓(xùn)練有素的士兵，自己讓它去哪，它就會立刻到達(dá)指定的位置。一會兒分散開，一會兒又聚到一起，一會兒又排成了一路縱隊(duì)。絕不會有半點(diǎn)誤差�！斑�、咔、咔，”閃轉(zhuǎn)騰挪間，第一層的士兵已乖乖就位�！皣W、嘩、嘩，”是時間在手中流逝；“嗒、嗒、嗒，”是魔方在手中飛轉(zhuǎn)，他的手速越來越快，仿佛他已經(jīng)練成“無影手”的絕世神功。在電光火石飛速轉(zhuǎn)動的那一剎那，施雨松“哐當(dāng)”一聲把復(fù)原好的魔方扣在講臺上。驚嘆聲、歡呼聲、掌聲毫不吝嗇地送給只用了45秒就復(fù)原魔方的施雨松同學(xué)。之后的比賽中他也是過關(guān)斬將，屢次奪冠。一些令人生畏的異型魔方他也不在話下。施雨松不愧是我們班“魔方門派”的一代宗師。
在課間總能看見他在向別人傳授技藝，可在成功的背后，又有誰知道他付出的汗水與艱辛。每當(dāng)別人帶著疑問過來，總能開心的回去。
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