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學(xué)古箏作文400字

時(shí)間:2023-04-26 17:57:22 學(xué)作文 我要投稿
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學(xué)古箏作文400字五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的學(xué)古箏作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)古箏作文400字五篇

學(xué)古箏作文400字 篇1

  今天,天氣晴朗,太陽照在臉上暖和和的,鳥兒在枝頭歌唱,今天是古箏開學(xué)的第一天,我和媽媽一起坐公交車去古箏王老師家。

  到了王老師家,老師的樣子沒變,還是那么的和藹可親,平易近人,嘴角總掛著一絲微笑?深^上的白頭發(fā)卻多了好幾根,臉上的皺紋多了好幾處。媽媽給王老師說了幾句話便出去了,我便靜靜地等待著我的同學(xué)。

  人都到齊了,我們便開始上課了,老師帶領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)了一遍《瑤族舞曲》。聽王老師說今天我們要學(xué)習(xí)一首新的曲子,叫做《香山射鼓》老師講道:“這首曲子主要是以煙霧繚繞的”“香山”為題,主要描述了陜西關(guān)中自古以來一年一度的“香會(huì)”活動(dòng),由于當(dāng)時(shí)大多數(shù)的人都比較信佛,所以每當(dāng)這天來臨,大家都會(huì)到這座山上去燒香、拜佛、虔誠禱告,每個(gè)人燒的香中散發(fā)出來的`香味把這座山給環(huán)繞了,所以稱它為“香山”。

  這首曲子中的許多部分都是在描寫人們向佛祖忠心祈福和燒香拜佛的情景,王老師教了我們兩段并要求背會(huì),我的心中很困惑為什么老師講了半節(jié)課,而不直接教我們呢?王老師好像看透了我們的心思,解釋到:根據(jù)我們的基數(shù)越來越高,學(xué)的曲子也越來越長,但是還要求背會(huì),這時(shí)候就要理解意思,當(dāng)彈琴的時(shí)候不要只想著曲子,要把畫面也浮現(xiàn)出來,這樣記得才最牢固。我聽了恍然大悟,這真是一個(gè)好辦法呀!

學(xué)古箏作文400字 篇2

  “吃得苦中苦,方為人上人”,人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多磨難,我在學(xué)古箏的過程中,就嘗到了苦與樂。

  我為什么會(huì)喜歡上古箏呢?那還是要在一次活動(dòng)中說起。一年前元旦搞活動(dòng)的一天,我看見一位女子彈著一臺(tái)像條案似的東西,約一米長,上面有20幾根弦,有綠的,也有白的。美妙的樂聲如叮咚泉水般滋潤著我的心田。結(jié)束后,我問媽媽這是什么樂器,媽媽告訴我:“這是古箏,是我們中國的民族樂器!蔽沂至w慕,希望有一天也能學(xué)會(huì)彈古箏。媽媽見我如此喜愛古箏,便送我去古箏培訓(xùn)班里學(xué)習(xí),我的心里別提有多高興了。

  剛學(xué)的時(shí)候,我以為很容易,可是老師在教手勢(shì)的時(shí)候,我總是學(xué)不會(huì),有時(shí)高,有時(shí)低,我的手酸得都抬不起來了,還被同行的小弟弟小妹妹嘲笑,這時(shí),我還有種想放棄的感覺。

  老師知道這件事后,語重心長地對(duì)我說:“你不要垂頭喪氣,只要你多加練習(xí),你一定讓人刮目相看的'!崩蠋煹脑捑拖褚魂嚧猴L(fēng)吹進(jìn)我的心田。

  從此,每天30分鐘練琴,便成了作業(yè)的一部分,不管嚴(yán)寒還是酷暑,有時(shí)滿頭大汗,有時(shí)手都沒了力氣,但我依然堅(jiān)持不懈。從1,2,3練起,每天都在重復(fù)著,我不會(huì)煩躁。

  “一分耕耘一分收獲”我的苦練沒有白費(fèi),我的古箏水平一天比一天提高。現(xiàn)在,我常常被老師表揚(yáng),同行的朋友們也對(duì)我嘖嘖稱贊。是古箏讓我明白了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”“沒有付出就沒有收獲”的道理。

  這些道理鼓舞我、激勵(lì)我繼續(xù)努力,不斷超越自我。

學(xué)古箏作文400字 篇3

  暑假里的一天,媽媽帶我去泰豐公園游玩,當(dāng)我玩的正盡興時(shí),遠(yuǎn)處傳來了優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲。我循著琴聲的腳步飛快的跑過去,看到一個(gè)漂亮的女孩在彈古箏。

  我聽得如癡如醉,看得入了迷。

  我問媽媽,“古箏好學(xué)嗎?學(xué)多久才能彈的這么好?”

  媽媽看了看我,笑著說“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。”

  “媽媽我還真要親口嘗一嘗,”我不服氣的說。

  從此開始了我的'學(xué)箏之路。開始學(xué)的時(shí)候,感覺很好玩,手指要纏上膠布,然后開始練習(xí)指法。勾、抺、托,勾、抺、托……每次上課都練,幾次過后,我就煩了。

  我問老師“什么時(shí)候才教我們彈曲子。”

  老師說:“半年之后!

  聽完后我差點(diǎn)暈倒,早知道這樣,我說什么也不會(huì)學(xué)古箏。在家里一有時(shí)間媽媽就催我練琴。很多次我都想放棄,在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我一路堅(jiān)持著。

  最近我學(xué)了一首曲子叫《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,這是一首非常難的曲子。我怎么練也彈不好,一會(huì)彈錯(cuò)音,一會(huì)接不上。后來經(jīng)過老師的指點(diǎn)和自己的刻苦努力,我終于學(xué)會(huì)了。

  現(xiàn)在我能彈奏很多首曲子,如《滄海一聲笑》、《世上只有媽媽好》、《小蘋果》……

  在學(xué)習(xí)古箏的路上,讓我真正懂得了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜!边@句話的含義。

學(xué)古箏作文400字 篇4

  舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力,生活處處是舞臺(tái),都值得去表現(xiàn)。

  在還沒有參加學(xué)校少年宮時(shí),我就受古箏音樂的熏陶,優(yōu)美的琴音,常引人入勝。

  之后我報(bào)了古箏班;A(chǔ)知識(shí)已經(jīng)運(yùn)籌帷幄了,我便模仿老師的肢體、手勢(shì)。后來更多的時(shí)候是看老師的肢體,我們學(xué)習(xí)。每次示范我是每次都看,無論有多少人,無論被擠到哪,我都看到示范結(jié)束,即使這樣,我也興味盎然。就這樣,不知不覺中我慢慢的`學(xué)會(huì)了。在其他同學(xué)不會(huì)時(shí),老師就讓我示范給他們看。

  幾天后老師為了造就一個(gè)真正的古箏小能手,決定讓我學(xué)習(xí)有難度的曲子。老師一反平常對(duì)我的慈愛,嚴(yán)格要求我。

  全家人都驚訝的發(fā)現(xiàn),不知從哪來了一股狠勁。要說最難的莫過于搖指了。小拇指支撐著整個(gè)手,立起來,剩余的四個(gè)指頭在琴上不停地?fù)u,還要把握音調(diào)。每天練日復(fù)一日,手都扭曲了,手上起了繭皮,可還是一知半解。

  媽媽看我長滿繭皮的雙手,雙眼中充滿了憐愛。我自己倒從沒叫過苦,讓觀眾看我哭哭啼啼的像什么話呀?

  我的觀眾不斷增多,我始終秉持著“老實(shí)做人,認(rèn)真演戲”的原則。

  我在舞臺(tái)上慢慢長大,舞臺(tái)如一爐火煉就了我的毅力和勇氣。

學(xué)古箏作文400字 篇5

  《學(xué)古箏》今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了來到古箏培訓(xùn)班里, 我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動(dòng)作十分優(yōu)美,彈出了好聽的音樂,我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買指甲,媽媽沒辦法,只好給我買了指甲,和我一起回家了一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺自己的手總不吝靈活,常彈錯(cuò)了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧, 腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會(huì)打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的`兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來了,她看見我這樣,便問我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽親切地對(duì)我說:“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功。

  ”接著,打了一個(gè)電話,請(qǐng)老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。

  我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽多了,手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。

  我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。

  這是媽媽看見了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說我的心變細(xì)了,手也變巧了。

  我心里不知有多高興,因?yàn)檫B我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

  自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認(rèn)真,就能做好。

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