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令我自豪的作文600字九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的令我自豪的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
令我自豪的作文600字 篇1
把棗整個(gè)吞下去，人們會(huì)說(shuō)你不變滋味；若有蛇吞大象之心，人們會(huì)說(shuō)你太過(guò)貪心�？墒俏�，我若把火吞進(jìn)口中，你應(yīng)該佩服我了吧！
記得，在夏令營(yíng)活動(dòng)中，當(dāng)老師把一只點(diǎn)燃的火棒放到口中，我驚訝地張大嘴巴，連呼喊都不會(huì)了�？衫蠋焻s泰然地取出熄滅的小棒。我皺了皺眉頭，想：”這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)不行�。俊八援�(dāng)輪到我 們組時(shí)，我毫不畏懼，大步流星地走上前去。
我站在第一個(gè)嘗試的`同學(xué)旁邊看看他吞火。我剛靠近那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)，瞬間，就感覺(jué)到那火的熱、烤�！蔽揖涂拷稽c(diǎn)就這么熱，如果把它放進(jìn)嘴里，舌頭還不被烤熟了？“我緊張地想。我退回隊(duì)伍 。我很后悔剛才說(shuō)了大話。我想：”真是太恐怖了！萬(wàn)一火燒到口腔怎么辦啊？可是剛才教官怎么就泰然地把火放進(jìn)嘴里，難道這火只燒我們，不燒教官？對(duì)�。】梢圆橘Y料��！“我忽然心生一計(jì)。我 查到”火在嘴里會(huì)燒到舌頭嗎？“后來(lái)才知道嘴緊閉以后就沒(méi)有氧氣了，沒(méi)有氧氣，所以嘴里的火不一會(huì)兒就滅了。
看完后，我的信心仿佛又回來(lái)了，原來(lái)看似危險(xiǎn)的活動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單。我把手機(jī)放了回去。正好輪到我了，我拿起小棒涂上酒精，教官用打火機(jī)一點(diǎn)，火苗一下子”躥“了上來(lái)。仿佛在對(duì)我說(shuō)：”哈 哈！膽小鬼！你敢吞我嗎？“我告訴自己吞火沒(méi)有危險(xiǎn)，于是我鎮(zhèn)定地拿起小棒，快速地放入口中，緊閉嘴巴。我的嘴里就像含著一口溫?zé)岬乃^(guò)了幾秒鐘，我把小棒從嘴里拿出來(lái)，火苗已經(jīng)熄滅了 。我快樂(lè)地笑了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了成功的滋味。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了自豪不在于敢吞真火，而是明白了，在生活中不要被看似玄妙的表象而嚇倒，了解事物本質(zhì)，你就會(huì)覺(jué)得自己變得強(qiáng)大了。
令我自豪的作文600字 篇2
在我的生活中，經(jīng)歷過(guò)很多的事。這些事情隨著我的成長(zhǎng)記憶逐漸變得模糊。唯有一件事令我感到分外的自豪！
那天，天氣可真壞呀！狂風(fēng)呼嘯，垃圾袋在空中翩翩起舞，柳樹(shù)在風(fēng)中瘋狂搖擺，樹(shù)葉在風(fēng)中翻著跟頭，大風(fēng)四處搗亂讓人們頂著風(fēng)艱難地走著。騎自行車(chē)的人也小心翼翼的，生怕一不留神就被風(fēng)刮倒了。
在這么一個(gè)“好天氣”下，我和媽媽由于生活所需，必須去超市購(gòu)物。超市里的物品玲瑯滿目，應(yīng)有盡有。人也不少，嘈雜聲不絕于耳。我和媽媽在生活用品區(qū)慢慢尋找著要買(mǎi)的'東西。這時(shí)，對(duì)面有一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨向我走來(lái)。她走得很快，好像一陣風(fēng)從我身邊“刮”過(guò)。我猜想，這位阿姨肯定有急事才如此匆忙。正在我愣神的時(shí)候，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲。“咦？是什么東西掉了�！蔽业皖^一看，噢！原來(lái)是一部漂亮的手機(jī)�！翱隙ㄊ悄俏话⒁套叩锰保恍⌒牡舻��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。我撿起手機(jī)，回頭再看的時(shí)候，那位阿姨早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。“趁她還沒(méi)走遠(yuǎn)，趕緊給人家送去�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我便一個(gè)箭步跑出超市，頂著風(fēng)，艱難地向前方不遠(yuǎn)處正疾走的阿姨跑去。
“阿姨……你的手機(jī)……落在超市了�！蔽覛獯跤醯淖飞习⒁�，把手機(jī)遞給阿姨。她接過(guò)手機(jī)，感激的對(duì)我說(shuō)“謝謝你，小朋友，今天我有一個(gè)重要的電話必須打，如果手機(jī)丟了，那可就麻煩了�！蔽倚χ鴶[擺手答道：“沒(méi)事，舉手之勞而已�！弊咴诜祷爻械穆飞希倚睦锩烂赖�。回頭再看看那位遠(yuǎn)去的阿姨，我覺(jué)得風(fēng)似乎小了許多……
這件事雖然過(guò)去了很久，卻仍清晰地停留在我的記憶中。每次想起這件舉手之勞的小事，我就覺(jué)得拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都要用行動(dòng)傳遞這種正能量，讓社會(huì)更加和諧美好！
令我自豪的作文600字 篇3
在我的感情樹(shù)上，有許多不同的果實(shí)：或開(kāi)心、或難過(guò)、或激動(dòng)、或興奮……其中有一件事令我十分自豪，那就是在水游城的一天。
這天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我到水游城玩。一進(jìn)大門(mén)，我就不想再往里走了。因?yàn)檫@里有一個(gè)大型游樂(lè)設(shè)施：有攀巖、懸空式獨(dú)木橋、跳踩木球……令我目不暇接。望著那一個(gè)個(gè)玩得興高采烈的小朋友，我再也忍不住了，拉著爸媽的手，直奔主題。
我剛系好安全繩，就迫不及待地沖進(jìn)去了。愣了一會(huì)兒后，我毫不猶豫地選了攀巖。心想：攀巖一定很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小case。巖壁是橫著的，所以我站在右邊，開(kāi)始攀爬。我先斜著身子用一只手握住突起的巖石，再伸出雙腳站在踏板上。因?yàn)槲姨o張了，導(dǎo)致手心出了汗，握在巖石上直打滑，差點(diǎn)兒摔了下來(lái)，幸好我眼疾手快“啪”一下跳回了原點(diǎn)的站臺(tái)。站穩(wěn)以后，我連忙把手放在衣角上來(lái)回地擦著，心想：剛才純屬失誤，這次一定行！我打起精神，一手抓巖石，一手扶著巖壁，雙腳踩在踏板上，像螃蟹般慢慢橫著移。突然，我一個(gè)倉(cāng)促，腳踩空了，向后一仰，我急忙拉緊繩索……失敗的我，驚魂未定，心怦怦直跳，腦中一片空白。過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：攀巖怎么這么難，早知道我就不來(lái)了！
這時(shí)一直關(guān)注著我的爸爸說(shuō)：“加油！豆豆，你一定可以的.……”在爸媽的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，深吸一口氣，一二、一二……有節(jié)奏地爬著。終于到達(dá)了最高點(diǎn)，我成功了！
之后每次提起這事，我都會(huì)自豪地告訴別人！
令我自豪的作文600字 篇4
說(shuō)起讓我引以為豪的事，莫過(guò)于這張芭蕾的考級(jí)證書(shū)了，上面寫(xiě)有優(yōu)秀兩個(gè)大字。這可是我汗水與淚水的結(jié)晶��！
小的時(shí)候，我很喜歡看舞蹈節(jié)目，并且還喜歡模仿舞蹈演員的動(dòng)作。從三歲起，我就在舞蹈學(xué)院業(yè)余班學(xué)習(xí)中國(guó)舞。大概在兩年前，媽媽帶我去人民大會(huì)堂看芭蕾舞表演天鵝湖。我看到在金光燦爛的.舞臺(tái)上里，演員們翩翩起舞：生動(dòng)的表演，輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿，悅耳的音樂(lè)，歡樂(lè)的人群，多么美好��！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，一下子勾引起我對(duì)芭蕾舞的興趣。于是就央求媽媽送我去改學(xué)芭蕾舞。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們總是在跳著一樣的動(dòng)作，總是在練手和腳的位置，一點(diǎn)都沒(méi)有意思，不像我開(kāi)始想象的那樣有趣，老師連轉(zhuǎn)圈圈都不教我們，而且踢腿、壓腿和劈叉都很疼。有時(shí)，我還會(huì)疼得在半夜做惡夢(mèng)，哇哇直叫。我漸漸對(duì)學(xué)芭蕾舞失去了興趣。
那一天，又該去上舞蹈課了，我在家耍賴哭著鬧著不肯去上課。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，她拿來(lái)了天鵝湖的光盤(pán)放給我看，并對(duì)我說(shuō)舞蹈是一種藝術(shù)，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必須要有堅(jiān)實(shí)的基本功，刻苦地練習(xí)。練舞蹈不僅要有興趣，還得要有不斷的實(shí)踐和長(zhǎng)期積累，不可以半途而廢，練舞蹈就是練毅力。聽(tīng)了媽媽的話，我想：是啊，光有興趣是沒(méi)用的。如果不努力，怎么能成功呢？雖然那天的舞蹈課已經(jīng)開(kāi)始了，我還是到了學(xué)校，堅(jiān)持上完后半節(jié)課。后來(lái)，雖然有時(shí)還會(huì)累得滿身大汗，有時(shí)還會(huì)疼得淚水直流，我再也沒(méi)有不去上課，課后回家還練，而且越練越好，。舞蹈老師也因?yàn)槲业膭?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)漂亮，常常讓我領(lǐng)舞，給大家做示范。
芭蕾舞考級(jí)結(jié)束的那一刻，當(dāng)我看到考官滿意的點(diǎn)頭微笑時(shí)，我就知道我成功了。當(dāng)我拿到證書(shū)看到優(yōu)秀兩個(gè)大字時(shí)，我真感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲铱朔死щy，超越了自己！
令我自豪的作文600字 篇5
詩(shī)人舒婷曾說(shuō)：“我簡(jiǎn)單，所以我快樂(lè)；我平凡，所以我豐富�！蔽蚁胝f(shuō)：“我愛(ài)上讀書(shū)，因?yàn)槲易院溃 ?/p>
那是在八月份時(shí)，語(yǔ) 文老師為了鼓勵(lì)我們養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū)的好習(xí)慣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，讀書(shū)不是給別人看的，而是休閑時(shí)的一種生活方式。因此，我們每個(gè)月都要評(píng)選讀書(shū)小博士，看誰(shuí)能每天堅(jiān) 持讀書(shū)長(zhǎng)跑�！碑�(dāng)時(shí)，我又高興又緊張，心想：一定要成為讀書(shū)小博士。
于是，每天回到家，我馬上就寫(xiě)作業(yè)，用最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完，就開(kāi)始讀書(shū)。我讀書(shū)時(shí)好像進(jìn)入了畫(huà)面，忘記了吃飯，也不去想看電視。這樣一轉(zhuǎn)眼一天就過(guò)去了，我破開(kāi)荒地讀了一整本書(shū)�？墒�， 第二天到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)朱星奕已經(jīng)讀完兩本書(shū)了，我暗自不服氣，下決心，一定要超過(guò)她。
一天，兩天，日子像蝸牛一樣慢，我讀的書(shū)卻像小山一樣高。終于，到了月底，要開(kāi)始評(píng)選讀書(shū)小博士了。
那天，我又興奮又激動(dòng)。終于盼來(lái)了第二節(jié)語(yǔ)文課，老師笑著說(shuō)：“有請(qǐng)上月讀書(shū)小博士朱星奕主持。”我眼睛盯著語(yǔ)文老師的`手在黑板上移動(dòng)，只見(jiàn)老師清清楚楚地寫(xiě)著“九月份讀書(shū)小博士評(píng)選”， 我緊張得心都要跳到嗓子眼了，太好了，開(kāi)始評(píng)了。
只見(jiàn)朱星奕跨下講臺(tái)，大步邁向讀書(shū)記錄單，用手指點(diǎn)著學(xué)生名單，大聲讀到：“1號(hào)無(wú)本，2號(hào)1本……”朱星奕一個(gè)一個(gè)地往后讀著，我的心也咚咚地跳著，生怕朱星奕看錯(cuò)了，生怕老師寫(xiě)錯(cuò)了，“33 號(hào)6本！”朱星奕大聲地讀著。33號(hào)是我啦，我會(huì)被評(píng)上讀書(shū)小博士了！
大家掌聲如雷般地響起，我，劉路遙，朱星奕高興地走向講臺(tái)。看著同學(xué)們羨慕的眼神，我是多么自豪啊！但是，我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)堅(jiān)持下去，我要在書(shū)中找到自已的黃金屋，找到自已的顏 如玉。
我自豪，我被評(píng)為讀書(shū)小博士，它讓踏上了讀書(shū)的旅程，從此，我的童年如萬(wàn)花筒般五彩繽紛。
令我自豪的作文600字 篇6
冷風(fēng)襲襲，打我在身上，我一想著那件事，一種自豪感就浮現(xiàn)我心頭。
“老媽?zhuān)阍趺捶攀掷玻旆鲎∥�，我快摔了！”我在自行�?chē)上大喊大叫道�！皼](méi)事的，這樣多來(lái)幾次，你就學(xué)會(huì)了�！崩蠇屨f(shuō)道。“老媽?zhuān)氵@是看事不嫌事大啊，早知道我就不跟你學(xué)自行車(chē)了，摔的疼死我了�！蔽艺f(shuō)道。原來(lái)，吃過(guò)晚飯后，我跟媽媽一起去散步，這時(shí)，一位騎著自行車(chē)的人路過(guò)了。老媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你那么大了，還不會(huì)騎單車(chē)，真是羞死人了�！薄罢l(shuí)說(shuō)我不會(huì)騎的，我現(xiàn)在就騎給你看！”我不服氣的說(shuō)道。老媽從家里拿出了放置了幾年的自行車(chē)給我騎。我看到了，心想到“騎自行車(chē)有什么難的`，不就是在車(chē)上一直踩這踏板嗎”我一副什么都不怕的樣子，騎上了自行車(chē)。可剛騎上去，我就摔了個(gè)四腳朝天。有了上一次，我接受了教訓(xùn)，首先把車(chē)子扶穩(wěn)，首先把車(chē)子扶穩(wěn)，遛了一段距離，然后我小心翼翼地騎了上去，車(chē)子開(kāi)始搖搖晃晃的向前行走。我內(nèi)心狂喜，“我就說(shuō)嘛，騎自行車(chē)有什么難的�！蔽以谛睦锵氲馈Ｎ視�(huì)騎自行車(chē)了�？蓻](méi)過(guò)幾秒鐘，就感覺(jué)車(chē)子變的不停使喚，左右搖擺起來(lái)，沒(méi)法控制，直接撞到墻上。我氣餒了，“切，什么破自行車(chē)啊，還弄傷了我，我不學(xué)了！”我踢了自行車(chē)一腳，走回了家。
這時(shí)，老媽對(duì)說(shuō)我：“兒子，人，不能做事半途而廢，再多試幾次吧，我跟你一起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了后，說(shuō)道：“好吧，在試一次吧。”我小心翼翼地騎上了自行車(chē)，老媽在后面扶著自行車(chē)。我頓時(shí)覺(jué)得自行車(chē)平穩(wěn)了很多，便立馬飛快地騎了起來(lái)。這時(shí)，老媽突然放開(kāi)了手，我大驚失色，立馬慌了。這時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得，自行車(chē)不在左搖右擺，反而平穩(wěn)了。我立馬自豪地對(duì)媽媽叫道：“我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了！”
我很自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自行車(chē)。
令我自豪的作文600字 篇7
我曾經(jīng)歷過(guò)感動(dòng)的瞬間，興奮的時(shí)刻，但我印象最深刻的是那次讓我倍感自豪的事。
在每個(gè)星期一的晨會(huì)課上，我總是看見(jiàn)別的班級(jí)同學(xué)在進(jìn)行國(guó)旗下的講話，我是多么羨慕啊。我希望有那么一天，我也能站在五星紅旗下莊嚴(yán)的講話。終于，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。有一天，老師讓我和吳丹陽(yáng)進(jìn)行下周?chē)?guó)旗下的講話，我高興極了。從此，我們兩個(gè)利用放學(xué)之后的時(shí)間在國(guó)旗下一遍遍的練習(xí)。
我夢(mèng)寐以求的周一終于到了。那天，我早早地起床，特意挑選了一件黑白格子的上衣和一條卡其色的'褲子，配上鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得十分精神。一路上，我的心情好極了，我感覺(jué)小花小草都在向我點(diǎn)頭微笑，小鳥(niǎo)都在給我唱歌呢。
下了早讀課，我和吳丹陽(yáng)象兩只小鹿迫不及待地奔向操場(chǎng)。國(guó)歌奏起，我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳，既是緊張，又是興奮，更是自豪。緊張的是自己萬(wàn)一講不好，在全校師生面前出了丑可怎么好；興奮的是我馬上就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了；自豪的是我們兩個(gè)代表的三年級(jí)六班，我們倆的形象也將代表著三六班的整體形象，我們今天的表現(xiàn)至關(guān)重要。只聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“下面有請(qǐng)三六班的同學(xué)們上臺(tái)為我們帶來(lái)國(guó)旗下的講話。”我們滿杯激動(dòng)的走上講臺(tái)，我深深吸了一口氣，拿起話筒大聲說(shuō)道：“尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！”“你們知道昨天是什么日子嗎？……”吳丹陽(yáng)開(kāi)始娓娓道來(lái)，我抬起頭看了看臺(tái)下，同學(xué)們和老師們都在認(rèn)真地傾聽(tīng)，我想我一定好好表現(xiàn)。想到時(shí)這，我再也不緊張了。輪到我說(shuō)時(shí)，我昂首挺胸，充滿自信和自豪。“讓我們一起對(duì)媽媽說(shuō)節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！”伴隨著同學(xué)們熱烈的掌聲，我們向大家深深地鞠了一躬，走下講臺(tái)。
我想：我的愿望終于圓滿的完成了，我是多么自豪啊！
令我自豪的作文600字 篇8
我的外婆是社區(qū)垃圾分類(lèi)的志愿者，他每個(gè)星期都要穿著志愿服去小區(qū)各地的垃圾桶旁進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我耳濡目染，也躍躍欲試，想和外婆一起去。于是我向外婆說(shuō)出了我的想法，外婆高興地答應(yīng)了。
下午外婆垃圾分類(lèi)的時(shí)間到了，我和外婆穿上志愿服來(lái)到了門(mén)口的垃圾桶邊，一股惡臭和酸溜溜的氣味撲鼻而來(lái)，我連忙捂住鼻子叫道：“好難聞��！”外婆笑了笑對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你知道環(huán)衛(wèi)工人的工作是多么辛苦了吧，他們要面對(duì)的臟和臭遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們今天所要面對(duì)的這些。其實(shí)保護(hù)環(huán)境從我做起，這樣既可以減輕環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們的工作量，又可以讓我們的小區(qū)變得整潔美麗。所以，來(lái)吧，彤彤，不要退縮！”說(shuō)著外婆遞給了我一個(gè)又大又長(zhǎng)的鐵鉗子，耐心地教我怎樣握鉗子，怎樣把放錯(cuò)的垃圾從垃圾桶里順利夾出到相應(yīng)的垃圾桶里，還讓我區(qū)分什么是可回收垃圾？什么是廚余垃圾？什么是不可回收垃圾？什么是有害垃圾？我認(rèn)真地聽(tīng)著、學(xué)習(xí)著，并按照外婆教我的方法，把放錯(cuò)的垃圾一個(gè)個(gè)歸位。
正當(dāng)我們起勁地干著時(shí)，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，把手里的`罐子隨便一扔，罐子被扔到了地上，我立刻拾起罐子，三步趕上叔叔，說(shuō)：“叔叔！您這樣是不對(duì)的，這樣不僅會(huì)污染環(huán)境，一不小心還會(huì)砸傷別人的�！蹦莻�(gè)叔叔紅著臉低聲說(shuō)道：“哎呀，我一不注意就忘了，真是太抱歉了！”說(shuō)完馬上拿過(guò)罐子扔進(jìn)了可回收垃圾桶里面。
經(jīng)過(guò)我與外婆地不懈努力，臟亂的垃圾終于各自回到了各自該待的垃圾桶里。雖然我很累，雙手略感到酸痛，衣服也臟了，渾身還散發(fā)著一股說(shuō)不上來(lái)的異味，但是我想這應(yīng)該就是勞動(dòng)者的味道吧，這個(gè)味道是幸福的、是美好的、更是令我自豪的。瞬間我感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了，能為小區(qū)、為環(huán)保獻(xiàn)出自己微薄的力量，心里甜甜的，外婆和路過(guò)的叔叔阿姨們都夸我是個(gè)能干的好孩子！
令我自豪的作文600字 篇9
昨天下午“云南電視臺(tái)猜猜少兒頻道”的工作人員來(lái)我們班拍攝節(jié)目。
主持人亞萍姐姐一進(jìn)門(mén)，首先就有四個(gè)同學(xué)表演起了“三句半”她們落落大方，笑瞇瞇的，動(dòng)作也有許多創(chuàng)意。演完后，我們按耐不住心中興奮的心情，像潮水般聚攏到亞萍姐姐身邊，蹦蹦跳跳， 高興極了，第一個(gè)節(jié)目就給了亞萍姐姐一個(gè)驚喜。
大家都坐下后，亞萍姐姐讓班長(zhǎng)來(lái)客串，全班的心“咯噔”一下全緊了，因?yàn)槭孪葲](méi)說(shuō)，好在兩位應(yīng)變能力強(qiáng)，沒(méi)出什么差錯(cuò)，我為我們班有這樣兩個(gè)好班長(zhǎng)而驕傲。
開(kāi)始演節(jié)目了。首先上場(chǎng)的是白亞靈，她演的是口技。她學(xué)著小鳥(niǎo)的聲音，吹起了一首歌的調(diào)。她演得惟妙惟肖，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)在歌唱。她演完后，四面爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息 的掌聲。其次上場(chǎng)的是曾莉婷，她那百靈鳥(niǎo)般的歌喉，唱起了歌曲？好日子？中的一段，全班沉醉了，等她唱完了好一半天，全班才回過(guò)神來(lái)，響起了熱烈的掌聲。導(dǎo)演這時(shí)也嘖嘖贊嘆：“她們真行！真 厲害！唱歌的那個(gè)同學(xué)，真是像一個(gè)歌手，演口技的那個(gè)真像是一只小鳥(niǎo)啊！”我聽(tīng)后，不知為什么心里突然變得甜滋滋的`。
我們班的節(jié)目多姿多彩，豐富極了。有的同學(xué)用方言來(lái)介紹自己；有的同學(xué)說(shuō)繞口令；有的同學(xué)學(xué)各種動(dòng)物叫；有的同學(xué)朗讀……我越看越自豪，越看越為同學(xué)們的超高技藝而驕傲。
時(shí)間過(guò)得真快，拍攝很快在一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。導(dǎo)演感慨地說(shuō)：“我拍了這么多年的節(jié)目，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你們這樣活潑的班級(jí)和同學(xué)�！蔽衣�(tīng)后心想：俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái) 下十年功�！眲e人都不知道，我們?cè)谂_(tái)下是練了多少遍。正是因?yàn)樗麄冏巫我郧�，�?zhuān)心致志，才取得了今天的成績(jī)，要知道，成功是要和無(wú)數(shù)的汗水交換的。我以后學(xué)習(xí)也要持之以恒，鍥而不舍、堅(jiān)持不懈 ，才會(huì)取得好成績(jī)。
這件事使我十分自豪的事使我終生難忘！
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