【推薦】暑假的趣事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的暑假的趣事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的趣事作文 篇1

　　去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。 暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子�！眿寢屄犃�，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤�鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！�”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…… 最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的.智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

暑假的趣事作文 篇2

　　暑假，是每個學(xué)生最向往 、開心 、快樂的日子。因為在這兩個月里，我們可以盡情放松 、享受生活，沒有壓力。

　　剛放假，每天都很空虛，渾渾噩噩[注: 渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴(yán)肅的樣子。原意是渾厚而嚴(yán)正�，F(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無知。]的一天天就這么過去了。于是，我下定決心要找一件事做，可是幾天下來，除了做家務(wù)，還是找不到什么有意義的事情。趕得早不如趕得巧，阿姨正好有事要出去一天，把3歲的小弟弟丟在我家一天，我聽了心想：不就是讓他吃飯睡覺嘛，有什么難的。于是，我光榮地拿下了這一艱巨任務(wù)。 剛開始，弟弟似乎忘記了媽媽不在身邊，玩得很起勁，我見這情勢，也和他玩了起來，為了讓阿姨見到我的實力，我決定教小弟弟學(xué)習(xí)。首先，先教他數(shù)數(shù)�！皝�，姐姐教你數(shù)數(shù)，1…… ”反復(fù)幾遍下來，沒想到，他伸出了一根手指也讀了起來。這下，我可高興壞了小弟弟可真是個神童呢！我佩服的.沖他豎起大拇指，接著教他2，誰知他總是念不對，只會伸一個手指，我把他另一個手指掰開，結(jié)果他支支吾吾的念不出來了。我一下子傻了眼，才教到2就不會了。我嘆了一口氣：“看來我不是當(dāng)老師的料兒�。� ”結(jié)果他也跟著嘆氣，還嘆個不停，逗得我笑了，他也跟著笑。 可是快樂的時光沒多久，他就想起阿姨不在，哭了起來。哄小孩子，沒辦法，我只能給他買零食了，到了商店，他抓起這個，又拿起那個。哎！最后我的零花錢給花光了。 “小孩子就是小孩子，吃點零食就被我收買了！ ”我自言自語[注: 自己一個人低聲嘀咕。]地說著。可是好景不長，他吃完又接著哭這下我可被他害慘了。還好媽媽回來，幫我解圍。

　　終于熬到了晚上，阿姨回來了，見弟弟睡得香甜，欣慰地說 ：“真是長大了，可以把弟弟照顧得這么好。 ”媽媽也附和著。我可真是啞巴吃黃連 ——有苦說不出啊。

　　經(jīng)過這件事，讓我明白了兩個道理：

　　1小孩子的童年屬于他們自己，不要讓他們過度學(xué)習(xí)。

　　2天下的父母養(yǎng)育我們孩子很辛苦。

　　總之，這個暑假過得一個字，慘’，四個字 ，樂在其中

暑假的趣事作文 篇3

　　飛進(jìn)家門的“不速之客”

　　在放暑假的第三天，我學(xué)完了鼓號、回到家。我一開門，媽媽就說：“家里飛來了一只麻雀

　　你去捉住它，順便看看你那個屋子里是不是也飛進(jìn)來了。”

　　我進(jìn)了我的屋子，被眼前的景象嚇倒了，同時

　　驚呀的說：“爸爸，這有兩只那！”爸爸聞訊爾來逮住了那兩只麻雀。逮住它們以后，我仔細(xì)觀察它們。它們周身披 滿了一層厚厚的羽毛像從頭到尾穿上了一件黃褐色的大衣由深到淺，只有翅膀末端有一點黑色。多有規(guī)率呀！

　　然后我把它們關(guān)在一個稍大一些的窗臺上。過了幾分鐘我驚奇的發(fā)現(xiàn)它們只要看見我就在窗臺里亂撞。經(jīng)過我一番冥思苦想，想出一個“好主意”，是：在窗臺邊立一個我的`頭像讓它們自然習(xí)慣了。后來我把我的主意告訴了爸爸，結(jié)果爸爸因為怕鳥見了以后一直不停的撞，直到撞死為止。所以列為家庭十大“叟主意”。后來可能是鳥兒知道沖不出去也不沖了。

　　雖然我不愿意送走這些客人，可是大自然是它們的媽媽，也是它們的家。所以我終究打開窗戶把它們一個個的送走了。

暑假的趣事作文 篇4

　　愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。

　　這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我們在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個最理想的位置坐了下來，寧靜的蝦塘頓時熱鬧起來了。

　　我拿著釣蝦工具來到了我自身覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心出跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會兒，浮標(biāo)又跳動了幾下，這次我沒有急于提竿，這時浮標(biāo)猛地沉入了水中，我見時機(jī)已幼稚便猛的提桿，可是誰會料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對我們說：“小朋友們，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢！它先是拖著餌料在是中‘閑逛’，等它拖到平安的`地方時，才會‘品嘗’起來，所以我們千萬不要心浮氣躁”。

　　我聽了老師傳達(dá)的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正困獸猶斗的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……

　　不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成績一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。

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