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小學(xué)英語老師工作總結(jié)

時間:2024-09-30 01:32:54 教師工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)英語老師工作總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)英語老師工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

小學(xué)英語老師工作總結(jié)(15篇)

小學(xué)英語老師工作總結(jié)1

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,為期一年的支教活動即將結(jié)束。

  回顧本學(xué)年以來自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛,受到同事的好評,得到學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時無論在思想上還是業(yè)務(wù)上都獲益匪淺!在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同事的無私關(guān)懷下,我順利完成了本學(xué)年的支教工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、情牽支教,風(fēng)雨兼程

  10多年前,經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)和努力,我從農(nóng)村來到城市,并有幸成為一名光榮的人民教師,我深深的理解“知識改變命運(yùn),教育改變?nèi)松边@句話的重要性,也深深的理解教育對家庭、對社會、對國家的重要性。從事教師工作,更讓我倍感責(zé)任的重大,把知識傳播給更多學(xué)生,把優(yōu)秀的教育理念和教學(xué)方法與更多同行們分享,一直是我的追求!

  鑒于自己十多年的教學(xué)經(jīng)驗,在家人和朋友的支持下,20xx年初我就向校領(lǐng)導(dǎo)提出外出支教一年的申請,當(dāng)?shù)弥值街芸诘貐^(qū)的消息時,更是覺得意義非凡,因為我婆婆家是周口農(nóng)村的,作為周口的媳婦,來到周口地區(qū)支教,多了幾分親切,更多了些幾分責(zé)任!

  有幸被分到了扶溝縣城關(guān)鎮(zhèn)紅衛(wèi)小學(xué),申校長和學(xué)校的周到安排,讓我倍感溫暖。一個月后,我生活上唯一的擔(dān)憂也被細(xì)心的同事發(fā)現(xiàn):有一個三歲的孩子還在鄭州由婆婆帶著,由于婆婆上了年紀(jì),年前又剛剛做了手術(shù),長期的操勞,身體不是很好,而老公又經(jīng)常出差,剛剛來到扶溝的一些日子,孩子經(jīng)常生病,老人也累倒了,我心中甚是掛念。經(jīng)熱心的同事建議,幾經(jīng)考慮之后,我向?qū)W校提出能否帶孩子過來的申請,校方同意后,經(jīng)同事幫忙,我把孩子送到學(xué)校附近的幼兒園,每天早晨8點前把他送到學(xué)校,4點半放學(xué)后把他接過來,有了兒子的陪伴,盡管自己生活上更忙碌一些,但我的心理更踏實,工作更賣力了!

  二、踏踏實實做人、勤勤肯肯做事

  我時刻牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,處處維護(hù)鄭州老師的形象,認(rèn)真履行自己的支教協(xié)議,按要求完成各項教育教學(xué)任務(wù)。

  服從領(lǐng)導(dǎo)安排,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時到校,按時值安全崗,有事先請假。

  本學(xué)年,我擔(dān)三年級三、四、五三個班的英語課,每班都70多個學(xué)生,課時量大,教學(xué)任務(wù)重,學(xué)生也是初次接觸英語,所以在開學(xué)初,我就向各班班主任和任課老師了解每個孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,根據(jù)學(xué)情制定合理的'教學(xué)計劃。為了更好的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語,我又主動向?qū)W校申請加入這三個班的校信通,每天向?qū)W生家長匯報學(xué)生在校英語學(xué)習(xí)情況,并及時指導(dǎo)家長如何更好輔導(dǎo)學(xué)生的英語學(xué)習(xí),做好家校聯(lián)系,我的這項工作受到了家長的歡迎!

  在教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n,在教學(xué)工具有限的情況下,我利用身邊現(xiàn)有的材料動手制作教具,采用多種教學(xué)手段,組織豐富的課堂活動,讓初次接觸英語的孩子們開啟一個充滿樂趣的全新學(xué)習(xí)之旅!在傳播知識的同時,我不忘對學(xué)生進(jìn)行生活教育,通過感恩節(jié)、母親節(jié)等主題活動,讓學(xué)生懂得感恩,感謝父母、老師;通過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)主題活動,開闊學(xué)生視野,使學(xué)生更加熱愛生活;通過舉辦英語書寫展、英語歌曲大賽、英語手抄報等活動,使學(xué)生對英語課程的學(xué)習(xí)充滿熱情!每日清晨,學(xué)生一聲聲英文“Hello/Good morning ”的打招呼,是我這個做英語老師的最大安慰!

  三、虛心學(xué)習(xí),做好示范引領(lǐng)

  支教工作的一項重要工作是做好引領(lǐng)和示范工作。在開學(xué)初,我就精心準(zhǔn)備好第一節(jié)英語公開課,以生為本,重視學(xué)生的課堂體驗,我的第一節(jié)課受到同行英語老師的肯定!低調(diào)做人、踏實做事,我不但自己認(rèn)真上課,也經(jīng)常與其他老師交流,我加入紅衛(wèi)學(xué)校教師微信群,虛心向他們學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校的聽課、評課等教育教研活動,一學(xué)年下來,我寫了30多節(jié)聽課記錄、20多篇學(xué)習(xí)筆記、90多篇作業(yè)記錄和兩大本教學(xué)計劃,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到提高。

  由于居住在學(xué)校里,我有了更多與同事和學(xué)生接觸的機(jī)會,我利用課余時間輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助同事制作課件,指導(dǎo)白春芳、李雪麗兩位英語老師上學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開課,并在英語組內(nèi)多次給大家上微課進(jìn)行示范。扶溝縣工人新村的一位英語老師要參加河南省英語優(yōu)質(zhì)課大賽,我和英語組的肖玉娥老師一起利用周末幫她磨課,我把自己多年來收集的英語教學(xué)素材拿出來和同事分享,幫助大家一起進(jìn)步,我的這些工作受到了同事們的好評!

  經(jīng)過認(rèn)真觀察,細(xì)心詢問,根據(jù)學(xué)校的實際情況,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出為每位老師購置一本《課程標(biāo)準(zhǔn)》的建議,并主動為大家進(jìn)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,經(jīng)過學(xué)習(xí),不少老師對自己所教課程有了更深的認(rèn)識,做到了教學(xué)有據(jù)可尋,有標(biāo)準(zhǔn)可依,教學(xué)理念有所改進(jìn)。為了更好的指導(dǎo)教師進(jìn)行有目標(biāo)的教學(xué),我又為大家上了一堂《課堂綱要的編寫》的講座和示范課,具體指導(dǎo)學(xué)科老師。讓每位老師明白每節(jié)課“怎樣教,教什么,怎樣評價教學(xué)任務(wù)是否達(dá)成”,我的這項工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的和同事的肯定。

  四、精誠團(tuán)結(jié)、不忘初心

  支教不是簡單的來上課,由于在學(xué)校住宿,我常利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,對于農(nóng)村小學(xué)教育及老師的現(xiàn)狀有了一定的了解,感受到了城鄉(xiāng)教育的差距。我努力克服生活上的困難:比如每日的生活用水需要跑到樓下遠(yuǎn)處的操場去掂,上個廁所也要跑到500米外的學(xué)生廁所,冬天里沒有暖氣,夏天沒有空調(diào),每周帶著年幼的孩子來回奔波,但我依然風(fēng)雨無阻,從不遲到早退,即使是在自己復(fù)合型胃潰瘍的病情面前,即使面對兒子四十度高燒時,我依然堅持著自己對支教工作的那份執(zhí)著。我主動與支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師溝通交流,盡自己所能在生活上和工作上給予大家提供幫助,積極參與學(xué)校組織的各項活動:比如參加每周教師例會,教研組集體備課,教師集體操表演等活動,積極培養(yǎng)與同事們的感情,大家齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的熱情讓我更加堅定干好支教工作的決心,我在這里收獲了友情和信任。

  教育不是一個人的事情,我努力搞好家校聯(lián)系,積極與家長溝通,通過實地家訪、電話家訪、校信通、微信聊天等各種途徑,了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,尤其是那些留守兒童,給他們盡可能的物質(zhì)幫助和心理輔導(dǎo),與學(xué)生們朝夕相處,告訴他們外面的世界是什么樣子的,為孩子們描繪一個美好的夢,一年下來,我與許多孩子成為無話不談的朋友,也與不少家長建立了良好的互動關(guān)系。以人為本,不忘初心,在教育的征途上,我堅守著自己的執(zhí)著!

  一年支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。我想,在紅衛(wèi)小學(xué)工作的一年里,也許不能改變他們什么,但至讓他們看到了我的真誠和努力。到扶溝這一年,與其說來支教,不如說來學(xué)習(xí),更像一次修行,我敬佩支教學(xué)校老師忘我的奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。希望通過我的努力,能夠架起鄭州市區(qū)學(xué)校和扶溝縣學(xué)校交流溝通的橋梁,為實現(xiàn)均衡教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點力量!

  感謝這一年來對我支持和幫助過的所有人,謝謝!

小學(xué)英語老師工作總結(jié)2

  第二學(xué)期小學(xué)英語老師個人教研工作總結(jié)提要:回顧這一學(xué)期的工作,盡管做了一些事情,取得了點滴成績,但離教研室的要求和期望還有差距,許多工作的開展還不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多

  第二學(xué)期小學(xué)英語老師個人教研工作總結(jié)

  匆匆忙忙之中,一個學(xué)期就要結(jié)束了,一學(xué)期來,我認(rèn)真按照學(xué)期初制定的計劃,積極工作,履行職責(zé),把握重點,顧全大局,樹立“教研育人、有效教研、有效服務(wù)”的責(zé)任理念。為提高教師的業(yè)務(wù)能力,為提高課堂教學(xué)的有效性,為提高學(xué)校教學(xué)管理水平,做出了積極的努力,具體工作匯報如下:

  一、中小學(xué)英語

  根據(jù)學(xué)期初計劃,開展了以下工作:

  1.2月28日,參加初中組的二中教學(xué)視導(dǎo),聽了周XX老師九(5)班的一節(jié)英語課。

  2.2月29日,小學(xué)組赴武山小學(xué)進(jìn)行聽課及課題研究情況調(diào)研。

  3.3月13日,參加初中組的凰中教學(xué)視導(dǎo),聽了劉XX老師九(1)班的一節(jié)英語課。

  4.小學(xué)組赴文橋小學(xué)進(jìn)行聽課調(diào)研。

  5.3月15日至17日,率領(lǐng)部分老師去南昌參加英語中考研討會。

  6.3月23日江西省教研室20xx年初中英語外教課例農(nóng)村巡展活動在湖口中學(xué)初中部成功舉行,各初中學(xué)校都派老師前往觀摩。

  7.3月28日,我縣20xx年中考研討會在湖口二中召開。

  8.3月29日,小學(xué)組赴城山小學(xué)進(jìn)行聽課調(diào)研。

  9.4月10日,市小學(xué)音樂學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動暨省級課題研討在湖口二小舉行。

  10.4月11日,小學(xué)組赴張青小學(xué)進(jìn)行聽課調(diào)研。

  11.4月12日,率領(lǐng)我縣共23名小學(xué)英語教師參加市小學(xué)英語年會。

  12.4月13日,市教研室高中各學(xué)科專家來我縣進(jìn)行高考點撥,我在二中陪同袁XX老師聽了史XX老師高三(3)一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后是點撥交流。

  13.4月24日至25日,參加我縣首屆小學(xué)少先隊主題隊會文橋片區(qū)和縣城片的選拔工作。

  14.5月8日,市教研室小學(xué)英語學(xué)科來二小進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動。

  15.5月10日,小學(xué)組赴泗小進(jìn)行聽課調(diào)研。

  16.5月28日,湖口縣首屆小學(xué)少先隊主題隊會決賽在二小進(jìn)行。

  17.5月30日,小學(xué)六年級進(jìn)行統(tǒng)一適應(yīng)性考試。

  18.5月31月,湖口縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課暨教學(xué)基本功大賽決賽在二小進(jìn)行。

  19.5月中旬,組織我縣初中英語教師參加九江市第二屆初中英語青年教師專業(yè)基本功比賽,其中屈XX等11名教師榮獲壹等獎;王XX等26名教師榮獲貳等獎,李XX等10名教師榮獲叁等獎;付垅中學(xué)還榮獲了團(tuán)體叁等獎。

  二、全室及小學(xué)組工作

  1.2月6-7日下校督查開學(xué)情況(分片進(jìn)行)。

  2.2月8日,參加局縣城片開學(xué)督查(我個人具體負(fù)責(zé)一小、一園)。

  3.2月15日和16日下午,與柳主任一起分別參加了一小一部和二部六年級工作會。

  4.3月中旬,布置期中考試小學(xué)各學(xué)科試卷命題工作,要求3月26日定稿,3月28日排版。

  5.3月下旬和4月初,與柳主任一起分別參加了二小、三小六年級工作會。

  6.5月6日,教育局搬遷到新辦公樓。

  7.5月7日,布置20xx-2013學(xué)年度上學(xué)期單檢題命題工作,小學(xué)三、四年級語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科。

  8.5月24日,市教研室小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科在湖口縣第三小學(xué)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動。

  9.5月29日,布置小學(xué)綜合學(xué)科(3-5年級)期末試題命題工作。

  10.6月12日,三小的王瓊芳老師代表湖口參加市小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課暨教學(xué)基本功大賽決賽。

  11.6月21日,進(jìn)行小學(xué)六年級應(yīng)知應(yīng)會評估測試。

  12.本學(xué)期小學(xué)思品學(xué)科在湖口一小一部組織了一次縣城小學(xué)單元集體備課。

  回顧這一學(xué)期的.工作,盡管做了一些事情,取得了點滴成績,但離教研室的要求和期望還有差距,許多工作的開展還不盡人意,值得改進(jìn)的地方很多。在今后的工作中,重點是結(jié)合我縣英語及小學(xué)教育教學(xué)教學(xué)中面臨的實際問題,指導(dǎo)教師進(jìn)行實效性教學(xué)和實用性教研,進(jìn)一步幫助教師把先進(jìn)的教育理念變成教師的教學(xué)行為和教育現(xiàn)實。

小學(xué)英語老師工作總結(jié)3

  從事三年級英語教學(xué)工作已經(jīng)足足一年了,之前擔(dān)任了半年英語興趣小組的老師,比較之中發(fā)現(xiàn)了興趣對于學(xué)習(xí)的重要作用。作為支教老師,在56個人的大班課堂開展教學(xué)工作并非易事,這一路來,我從了解孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂心理以達(dá)到管理和控制課堂的目的,到重新制定教學(xué)目標(biāo)改善教學(xué)措施,終于在學(xué)年末的時候取得了不錯的成績,現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)課標(biāo)、明確教學(xué)目標(biāo):

  我通過對新課改的學(xué)習(xí),認(rèn)識到小學(xué)英語教學(xué)最重要的是激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心;此外還要培養(yǎng)孩子們的語言運(yùn)用能力,通過活動型的教學(xué)突出語言的趣味性和實際性;在此基礎(chǔ)上,結(jié)合泉塘小學(xué)的實際情況,我認(rèn)為有必要幫助孩子們了解世界和中西方文化的差異,拓展孩子們的視野。

  二、扎實備課、改善教學(xué)措施:

  我起初設(shè)想課堂盡量全英化,可以在一定程度上培養(yǎng)孩子們對英語的興趣,同時形成良好的語感;另外,創(chuàng)新運(yùn)用各種不同英語教學(xué)法來輔助教學(xué),開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在輕松的`氛圍中學(xué)習(xí)英語,我認(rèn)為這是在小學(xué)教學(xué)中最有效的教學(xué)方法;我還一直堅持努力創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”;最重要的是要鼓勵學(xué)生大膽說英語,肯定他們的進(jìn)步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學(xué)生),樹立學(xué)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生朗讀和書寫的習(xí)慣;

  在課堂中,我一般會多教授chant和歌謠或小故事,充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、問路、看病等,為學(xué)生提供使用英語進(jìn)行交流的機(jī)會。

  三、教學(xué)進(jìn)度安排

  • 單元


    教學(xué)內(nèi)容


    教學(xué)目標(biāo)


    重點難點


    課時


    UNIT5


    We love animals




    2個課時


    UNIT6


    Let us eat




    2個課時


    UNIT7


    Happy


    birthday




    2個課時


    小學(xué)英語老師工作總結(jié)4

      一個學(xué)期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況:

      一、政治思想方面: 我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗,也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

      二、英語教學(xué)工作

      我所任教的是三、四、五、六年級的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:

      1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

      2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的`學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),不斷地鼓勵自己“English, I Can do”“English, I Can Say”。

      3、認(rèn)真及時批改作業(yè)注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

      4、堅持聽課,認(rèn)真記錄,積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,取長補(bǔ)短,收獲不少。

      5、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。 半年來,我在學(xué)校聽了許多公開課。通過聽了公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

      三、加強(qiáng)自學(xué),不斷積累知識

      由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗不足,自己的知識又有限,在教學(xué)的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

      總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動,游戲來輔助課堂教學(xué),激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績,我相信有耕耘總會有收獲。

      以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)5

      時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已到期末;仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作,雖偶有生氣、不愉快,但收獲更多的是孩子們帶給我的快樂和感動。下面我從以下三方面總結(jié)一下本學(xué)期的教學(xué)工作:

      一、教學(xué)研究:

      三年級才開始真正接觸英語,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣影響以后的英語學(xué)習(xí)。所以,我本學(xué)期的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的濃厚興趣,在此基礎(chǔ)上扎扎實實上好每一單元。根據(jù)三年級學(xué)生活潑好動的特點,我在課上給他們設(shè)計了動靜結(jié)合的游戲活動,如:猜猜我是誰、炸彈在哪里、吊死鬼、小老師等等,充分調(diào)動學(xué)生課堂的積極性,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來!

      小學(xué)生的模仿性特別強(qiáng),“cartoon time”部分我會讓他們上臺扮演貓和老鼠,在感知課文的基礎(chǔ)上,體會當(dāng)時的人物感情變化,模仿動物的語音語調(diào),讓其他同學(xué)當(dāng)評委,給扮演者打分。在此過程中小觀眾們也過了一把癮,所以他們最喜歡的就是cartoon time了。我們的教材設(shè)計的非常好,短語、句子都貼近生活。為了活學(xué)活用,我經(jīng)常讓孩子們自編對話,把書中的人物名字改成自己的好朋友或喜歡的'明星,這樣一來,課堂氣氛一度不受控制!結(jié)果是孩子們在輕松愉悅的氛圍中掌握了重難點。在狠抓口語的同時,我也落實了書寫,家庭作業(yè)循序漸進(jìn),從默寫字母、單詞到默寫句子,孩子們一部一個腳印,輕松快樂地打好了地基。

      二、師生關(guān)系以及家校合作:

      蘇霍姆林斯基曾說過:“沒有愛,就沒有教育!”所以,我一直相信愛的力量,我給孩子們寫信,和他們親切的聊天,表揚(yáng)學(xué)生的每一次進(jìn)步。我相信孩子們能感受到我對他們的愛,事實證明的確如此,他們用自己的方式回饋給我更多的尊重與喜愛。操場上見到我,大老遠(yuǎn)跑過來,只為說一聲:老師好!下課后去我辦公室找我聊天,圣誕節(jié)前的那一天,我收到了很多愛心蘋果和卡片。這一切,讓我內(nèi)心充斥著前所未有的滿足感。

      經(jīng)常聽其他老師講:家校合作,才能共贏。切身實踐后,我的感受更深。我很慶幸遇到了很多重視孩子教育,愿意配合老師的家長。因為有了他們的幫助,孩子們才有了明顯的進(jìn)步,同時我也感受到了小花朵們慢慢綻放的喜悅。有些家長寧愿少賺點錢,也要多陪伴孩子的學(xué)習(xí),有些家長為了孩子接受更好的教育,選擇把孩子從老家接到城里讀書。我也經(jīng)常與家長溝通,反饋孩子最近的學(xué)習(xí)情況,并要求他們起到監(jiān)督作用,大部分家長配合的比較好!相信有了他們的幫助,學(xué)生以后的學(xué)習(xí)會如虎添翼,更上一層樓。

      三、教學(xué)中的不足之處。

      1.對學(xué)困生的關(guān)注不夠。每個班都有幾個學(xué)不動、家長也不管的學(xué)生。老師如何對待他們,很重要!如果放任自流,只會惡性循環(huán),學(xué)生越學(xué)越跟不上,越學(xué)越不想學(xué)。此時的補(bǔ)差顯得很重要,之前時間安排不合理,各方面對學(xué)困生的幫助不夠,以后需要加強(qiáng)對他們的關(guān)注。

      2.對教材研究不夠,專業(yè)能力有待提高。我們常說,要給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水。我覺得老師不僅要有一桶水,還要長流水。怎樣長流水?當(dāng)然要有“源頭活水來”,要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),并且言傳身教。教師自己如果沒有高昂的學(xué)習(xí)熱情,只是一味地要求學(xué)生好好學(xué)習(xí),這樣的要求是沒有說服力的。所以,以后我會認(rèn)真鉆研教材,每月讀兩本專業(yè)書,多聽優(yōu)秀老師的課,向有經(jīng)驗的老師請教,同時不忘反思日常教學(xué)工作,在實踐中改善教學(xué)方法,進(jìn)一步提升課堂效率!

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)6

      德:學(xué)高為師,德高為范

      遵守教師職業(yè)道德,重視師風(fēng)師德,嚴(yán)格要求自己。

      能:

      1、本職工作:我主要從事五年級英語,全校心理教學(xué)工作。干好本職工作,是對工作最大的負(fù)責(zé)。

      2、提高業(yè)務(wù):不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),探索新的教學(xué)方法,本學(xué)期我非常珍惜心理培訓(xùn)機(jī)會,也希望內(nèi)化為自身知識,將之用于實踐。

      3、對接工作:對接教師培訓(xùn),職稱管理,檔案管理,人事崗設(shè),社保養(yǎng)老工作,能夠做到兢兢業(yè)業(yè),有條不紊,積極配合學(xué)校工作。

      勤:嚴(yán)格要求,以身作則

      以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求來約束自己,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。規(guī)范自己的行為舉止,能夠及時糾正學(xué)生不文明現(xiàn)象,言傳身教,以身作則。

      績:辛勤勞作,喜結(jié)碩果

      1、輕粘土手工制作榮獲鄭州市優(yōu)秀校本課程設(shè)計二等獎

      2、我的'英語公開課《Where is my car?》獲得經(jīng)開區(qū)教師技能大賽評比二等獎及優(yōu)質(zhì)課二等獎。

      3、《Happy birthday》榮獲課件類二等獎。

      4、《We love animals》榮獲鄭州市微課一等獎。

      廉:遵守制度,廉潔自律

      嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,遵守上級規(guī)章制度,不進(jìn)行有償授課。

      20xx已經(jīng)來了

      不急不躁 腳踏實地

      20xx工作計劃

      教育教學(xué)常規(guī) 行政工作配合 個人進(jìn)步成長

      英語教學(xué) 心理教學(xué) 養(yǎng)老社保 工資崗設(shè) 做好記錄常做反思

      教師培訓(xùn) 繼續(xù)教育 閱讀書籍 多學(xué)技能

      具體措施:

      1、 教育教學(xué)

     。1) 備好課上好課:認(rèn)真?zhèn)湔n,積極靈活,使課堂變得豐富、有趣、吸引人

     。2) 重視過程性評價:注重過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,重視過程性資料的收集和整理

     。3) 作業(yè)批改及時登記

     。4) 培優(yōu)補(bǔ)差:利用課余時間,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作

      (5) 教研活動:在學(xué)期初制定好教研計劃和主題,按照計劃和進(jìn)度開展教研活動,注意過程性材料的留存

     。6) 教師基本功

      2、 行政工作

     。1) 養(yǎng)老社保 :不等不靠勤學(xué)多問

     。2) 工資崗設(shè):按照節(jié)點工作有序

     。3) 教師培訓(xùn):收集材料做好統(tǒng)計

     。4) 繼續(xù)教育:檔案管理做好對接

      3、 個人進(jìn)步

     。1)將日常工作記錄好,每天打卡統(tǒng)計

     。2)同伴交流 三人行必有我?guī)熝?/p>

      常做反思吾日三省吾身

     。3)每兩個月讀一本教育教學(xué)專業(yè)性書籍

      每月讀一本自己感興趣的樹

     。4)鍛煉身體

      多學(xué)會一些工作生活技能充實自己

      活在當(dāng)下:無論未來多么渺;蛘叱錆M希望,然而眼下卻是最真實的!眼下或者當(dāng)前的生活才是自己的生活,無論自己想要或者不想要,都需要用心認(rèn)真對待,因為現(xiàn)在是你余生里最年輕的一刻,今天是你余生里最年輕的一天。你是你人生的負(fù)責(zé)人。踏踏實實做好每一份看似很平凡的工作,認(rèn)認(rèn)真真對待每一天,保持自律,只有這樣,才能腳踏實地,堅定從容。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)7

      本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)的三、四、五年級英語教學(xué)工作,因為我是學(xué)習(xí)英語專業(yè)的,再加上一直很喜歡和孩子相處,所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算順利。學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣也相應(yīng)提高了,同時也為以后學(xué)習(xí)英語奠定基礎(chǔ),F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一.師德方面:

      從古至今,教師享有了無盡的美譽(yù)。如“渡人的小船、辛勤的園丁、人類靈魂的工程師、師者傳道授業(yè)解惑也”無窮的美譽(yù)彰所以無數(shù)的教師博得到了人顯了教師職業(yè)對于社會發(fā)展的重要性

      們的敬仰。而今天我成為了一名普通的人民教師,對去年剛參加工作的我來說我知道我離“讓人民滿意的教師”這個稱號很遠(yuǎn)要努力。 恰巧此時我受益匪淺自己還需我校組織了《教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)。讓教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的.主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍!皩W(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。我必須以身作則,從小事做起,從身邊做起。給孩子們傳播正能量。

      二.教育教學(xué)方面:

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

      三.學(xué)生管理方面。

      雖然我不是班主任,但是平時也很注重對孩子們的管理,特別是課堂管理。課堂中的紀(jì)律狀況往往與教師給學(xué)生的形象、威信及處理問題的方式等密切相關(guān)。別看小學(xué)生年齡小,可“心眼”還挺大,為了維持紀(jì)律和進(jìn)行課堂管理,教師要不斷提高自己在思想方面的素養(yǎng)水平,熱愛本職工作,對工作充滿信心,情 緒飽滿地投入教學(xué),熱愛學(xué)生,與學(xué)生建立融洽師生的關(guān)系,并注意有時應(yīng)站在 學(xué)生的角度看待問題, 妥善處理違紀(jì)行為和進(jìn)行課堂管理, 營造和諧的課堂氣氛。 首先,教師要精心設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu),這是管理課堂紀(jì)律的一種有效方法。教師要花 大力氣認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計,有條不紊地進(jìn)行教學(xué),情緒穩(wěn)定,安全感強(qiáng), 教師要用學(xué)生喜歡的方法,教學(xué)藝術(shù)性和愉快的情緒,良好的心理狀態(tài)去感染學(xué) 生,減少學(xué)生的背離性,避免課堂秩序的混亂。教師還應(yīng)該用富有吸引力的語言和神情吸引學(xué)生, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 尤其是低年級學(xué)生,更應(yīng)該靠老師合理的豐富多采的教學(xué)方法, 采用快樂教學(xué)法, 吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生盡可能地參與到課堂中來。 總之,我們要關(guān)注每個孩子,運(yùn)用不同的方法讓自己的課堂紀(jì)律調(diào)控自如,讓學(xué) 生從小養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣和意識。那么,紀(jì)律的外延和內(nèi)涵就做到了

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我對未來充滿了信心,也期待下學(xué)期的工作到來。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)8

      回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的五年級英語教學(xué)工作,因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。

      一、政治思想方面

      我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

      二、教育教學(xué)方面

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的.有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

      熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

      積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認(rèn)真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進(jìn)步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。

      三、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面

      本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。

      四、組長工作

      本學(xué)期我們?nèi)w?平處煻季奂揭黄,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)9

      回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年級英語教學(xué)工作,因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。

      一.政治思想方面

      我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

      二、教學(xué)方面

      提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n

      課前我努力學(xué)習(xí)新課程的理念,認(rèn)真鉆研教材,爭取上好每一節(jié)課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,備課不僅僅是備教材,備教學(xué)步驟,還要備學(xué)生,想學(xué)生所想,他們喜歡什么樣的課,什么樣的課才吸引他們,上課過程中學(xué)生遇到類似的情況會有怎么樣的反應(yīng),而教師又要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)做出相對應(yīng)的反應(yīng)。

      2、組織好課堂教學(xué)

      我在上課時認(rèn)真講課,關(guān)注全體學(xué)生,力求抓住重點,突破難點。運(yùn)用多種教學(xué)方法,采取多種教學(xué)活動,例如猜單詞、背單詞比賽、英語抄寫比賽,讓學(xué)生在多樣化的比賽活動中增加知識,同時在班級里開展小組互助競賽活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,以此來增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心。

      3、做好課后輔導(dǎo)工作

      小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生回家不肯讀書,復(fù)習(xí),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。同時,要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生要做到從友善開始,從贊美著手,讓所有的人都得到別人的理解和尊重。在課堂上對于簡單的題目我經(jīng)常鼓勵后進(jìn)生勇敢的舉手回答,然后讓全班學(xué)生向他們鼓掌、祝賀,來增強(qiáng)他們的自信心。布置作業(yè)時我也經(jīng)常降低難度,從而讓不同層次的學(xué)生都有所進(jìn)步。

      4、 積極參與聽課、評課

      在教學(xué)中我珍惜每一次外出聽課的機(jī)會,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)他們寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。今年3月份我有幸去XX觀摩20xx年XX市小學(xué)英語全國名師新課改課堂教學(xué)展示課,這次聽課學(xué)習(xí),讓我眼界大開,學(xué)到了許多小學(xué)英語教學(xué)方面的最新理念,也讓我看到了小學(xué)英語課的高度,更看到了小學(xué)英語的不斷發(fā)展,更難能可貴的是學(xué)科之間的融合。

      三、組長工作

      本學(xué)期我們?nèi)w?平處煻季奂揭黄,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的`心,你的工作,你的生活永遠(yuǎn)都會充滿陽光。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)10

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

      一、思想工作方面

      俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

      二、教育工作方面

      這學(xué)期,本人擔(dān)任三年級英語、四年級兼班主任工作,村小的孩子基礎(chǔ)薄弱,面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的`積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,在博客評比中獲獎。

      三、遵守紀(jì)律方面

      本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、工作成績

      1、獲海州區(qū)鄉(xiāng)村教師技能大賽二等獎。

      2、獲市博客一等獎。

      3、獲區(qū)演講比賽二等獎。

      4、所帶班級被區(qū)里評選優(yōu)秀班集體。

      5、區(qū)教學(xué)先進(jìn)個人。

      6、被連云港市鄉(xiāng)村教師人才“領(lǐng)雁計劃”第一周期第三層次培養(yǎng)對象。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)11

      時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間又到了期末;仡欉@學(xué)期的工作,忙碌中感受充實,辛苦中體驗干甜。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在同事的互相幫助下,期初的各項目標(biāo)都井然有序地完成了。本學(xué)期統(tǒng)考的是四年級,就成績而言,不是很滿意,差生面

      還是太大,優(yōu)生面還不夠廣,今后我們要就培優(yōu)輔差方面多做些工作,全面提高學(xué)生的成績,F(xiàn)我就將這學(xué)期的工作做如下總結(jié):

      本學(xué)期我擔(dān)任四到六年級的英語教學(xué)工作。

      一、思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差。

      1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

      2、定期與學(xué)生家長、科任老師聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

      二、采取有效培優(yōu)補(bǔ)差措施

      采用各種措施,做好抓兩頭促中間的工作,取得較好的效果。

      1、課上多給差生展示的`機(jī)會,多創(chuàng)造機(jī)會讓他們品嘗跳一跳摘果子的樂趣。

      2、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。

      3、著力提高四十分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí),上好課的基礎(chǔ)上,精編習(xí)題。習(xí)題設(shè)計(或選編習(xí)題)緊扣重點、難點、疑點和熱點,面向大多數(shù)學(xué)生,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,有利于鞏固“雙基”,有利于啟發(fā)學(xué)生思維;習(xí)題講評注意增加信息程度,圍繞重點,增加強(qiáng)度,引到學(xué)生高度注意,有利于學(xué)生學(xué)會解答;解題訓(xùn)練注意“精”,精選構(gòu)思巧妙,新穎靈活的典型題,有代表性和針對性的題,練不在數(shù)量而在質(zhì)量,訓(xùn)練多樣化。因此各種不同程度的學(xué)生都能獲得不同的發(fā)展。

      三、培優(yōu)補(bǔ)差的具體做法:

      1、在培優(yōu)補(bǔ)差的過程中能做到不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。首先我做到真誠,做到言出必行;其次做到寬容,即能從差生的角度去分析他們的行為對不對。

      2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,多給優(yōu)秀生一些有一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,以達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

      3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。

      4、對于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在提高分析和解決問題的能力方面,而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在課本知識的掌握和運(yùn)用上。

      5、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況及時地檢查,并做出評價。差生經(jīng)常會出現(xiàn)作業(yè)沒做好的情況。我能耐心的詢問原因,“對癥下藥”讓學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)。

      就成績而言我們還與其它兄弟學(xué)校有很大的差距,下學(xué)期我將以此為起點,繼續(xù)努力,爭取讓每一位學(xué)生都能有不同程度的提高!

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)12

      迤那鎮(zhèn)中心校(校本部)20xx-20xx學(xué)年度個人教學(xué)

      工作總結(jié)

      三年級組英語 xxx

      光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期。在這學(xué)期中,在教育教學(xué)工作上,堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

      一、政治思想方面:

      本人作為一名三年級教師,在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)習(xí)十七大精神,學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學(xué)方面:

      在這學(xué)期中,我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實踐能力,增長教學(xué)經(jīng)驗,并成長為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語教師,我主要做了下面的工作:

      1、課前準(zhǔn)備:通覽教材,備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,準(zhǔn)確把握難重點,及時撰寫教學(xué)反思,并歸納總結(jié)經(jīng)驗。

      2、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,同時了解他們的興趣、需要,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,并積極調(diào)整自己的教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生,也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的`幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因為這學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴(kuò)展學(xué)生的思維。

      3、堅持一單元一測試的鞏固訓(xùn)練工作,力爭教學(xué)扎實有效;認(rèn)真批改作業(yè),及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時給他們反饋信息,及時查漏補(bǔ)缺。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,并且通過每周3次單詞的聽寫,掌握學(xué)生平時的學(xué)習(xí)情況,努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整體成績。

      4、在每周按時檢查學(xué)生的背誦情況,督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一門語言技能課,只有在大量的語言輸入下,才能達(dá)到良好的語言輸出。

      5、積極參與聽課,在這學(xué)期聽課達(dá)16節(jié)以上,認(rèn)真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的評課,學(xué)習(xí)如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評價一節(jié)課了,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

      6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓(xùn),提高自己的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學(xué)活動。及時進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,加強(qiáng)課題研究和論文寫作,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹。

      作為一名一線教師,踏踏實實工作,認(rèn)認(rèn)真真做人,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力提高自身素質(zhì)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。

      迤那鎮(zhèn)中心校

    20xx年xx月xx日

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)13

      一個學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義,關(guān)心我國社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)大業(yè);熱愛黨的教育事業(yè),關(guān)心、熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的'侵蝕。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

      一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己

      的教師工作。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)14

      一個學(xué)年即將結(jié)束了,在這一學(xué)年里,我覺得自己在思想,工作,學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,提高了許多。下面就從幾方面簡單談?wù)勔粚W(xué)年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。

      一:重視自身建設(shè),提升自己的教學(xué)水平,重視自己的教師親和力,與同學(xué)們做到亦師亦友,熱愛每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴(yán)要求自己,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在實際工作中在日常工作中我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

      二:在教學(xué)工作方面,我主要擔(dān)任英語教學(xué)工作。雖然工作任務(wù)繁重,但是我仍舊經(jīng)常保持良好的狀態(tài),認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,完成好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神,不計較個人得失。和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則。三人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。平時與前輩們積極交流溝通,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,并運(yùn)用到自己的教學(xué)環(huán)境實踐中去。

      為了學(xué)生的`學(xué)習(xí)效果我們和孩子們一同努力,為了讓孩子們能更好的,我們采取示范,模擬等多種方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與意識,并在課下利用校訊通積極與家長聯(lián)系,互相交流,并提醒家長督促學(xué)生完成作業(yè)。學(xué)校無小事,處處是教育。英語教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生,我非常認(rèn)真地對待這項工作,并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為講文明,懂禮貌的學(xué)生。我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇,腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。xxxx年是幸福的一年,因為在這一年當(dāng)中我付出著,收獲著,快樂著,進(jìn)步著,xxxx年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

    小學(xué)英語老師工作總結(jié)15

      我擔(dān)任五(1)班和五(2)班的英語教學(xué)工作。由于之前一直在初中任教,這次是首次到小學(xué)工作,沒有太多的小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩和師傅學(xué)習(xí)。我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓學(xué)生在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、面對所有學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)湔n

      在教學(xué)中前,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀相關(guān)教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進(jìn)行思想教育,并讓優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

      二、把握課堂40分鐘,向課堂要效率

      在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學(xué)生思考問題,回答問題,讓他們主動參與,注重對學(xué)生口語的培養(yǎng)。運(yùn)用實物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識,布置適量的作業(yè),練習(xí),并且對試卷,作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評,做好總結(jié),以便及時做到查,漏,補(bǔ),缺。特別是五年級,盡量做到精講多練,讓學(xué)生做到聽,說,讀,寫并舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      三、利用課余時間,補(bǔ)充課堂不足

      課堂上并不是所有的學(xué)生都能掌握好的。所以要充分利用課余時間,及時培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí),課堂上要求學(xué)生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績好的學(xué)生請教。

      四、與班主任密切配合,共同教育

      在兩個班的英語教學(xué)中,我要感謝班主任給我的幫助。其實她們本身的工作就已經(jīng)不少了,而且身體又不好。但是在抓學(xué)生的英語學(xué)習(xí)上,她還是盡心盡力。有學(xué)生不聽講或作業(yè)不做等,她會幫我教育。有了班主任老師的配合,我教起來輕松了許多。

      五、自身的學(xué)習(xí)

      鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲、活動。同時多聽錄音磁帶,讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

      以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語五年級教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗。但也存在較多的不足:如課堂操作欠靈活,多媒體操作不熟練,尤其是后進(jìn)生,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績不理想。

      在今后的教學(xué)中,我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中不足,也會不恥下問,向其他老師學(xué)習(xí),爭取讓自己盡快成長起來。

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