我愛(ài)古箏作文【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的我愛(ài)古箏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)古箏作文1

　　我喜歡古箏，是因?yàn)楣殴~不但外表美觀，而且聲音更是清脆悅耳，只用幾個(gè)指法就能彈出好聽的聲音，有時(shí)像泉水流水聲、有時(shí)像樹葉莎莎聲。

　　從此，我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，從簡(jiǎn)單的音符到曲子，從簡(jiǎn)單的指法到熟練地彈奏，我一步也不敢怠慢，因?yàn)槲抑�道，只有刻苦練�?xí)，才能彈奏出一支優(yōu)美的曲子。功夫不負(fù)有心人，我通過(guò)了四級(jí)的考證，那時(shí)的.場(chǎng)景我至今仍歷歷在目。

　　那是一個(gè)星期六，我學(xué)完了古箏，老師對(duì)我們說(shuō)：“下個(gè)星期就要考級(jí)了，大家好好練練《漁舟唱晚》這首曲子，我希望你們?nèi)〉煤贸煽?jī)！”

　　考級(jí)那天，陽(yáng)光明媚，我早早地來(lái)到考級(jí)大廳，焦急地等待著，快到我的時(shí)候，我異常緊張，生怕自己出丑。這時(shí)，在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，別緊張，相信自己！”聽了媽媽的話，我的心才慢慢平靜下來(lái)�！跋旅嬗姓�(qǐng)十一號(hào)選手上臺(tái)彈奏�！彪S著主持人的宣布聲，我走上了舞臺(tái)，我先給評(píng)委老師深深地鞠了一躬，然后端坐在古箏前，開始演奏《漁舟唱晚》。當(dāng)我的手指彈起音樂(lè)時(shí)，我仿佛看到了魚米之鄉(xiāng),晚霞照在碧綠的湖面上，漁夫望著一婁婁活蹦亂跳的魚兒，心里無(wú)比歡喜。我似乎又看見(jiàn)漁夫駕著小船，在清澈見(jiàn)底，彩霞滿天的暮色中，離開水邊。樂(lè)曲結(jié)尾時(shí)，漁夫劃著小船回家，湖面又重歸平靜。這是一副多么動(dòng)人的畫面！琴聲止，而我意猶未盡……

　　我愛(ài)古箏，它陪我走過(guò)春夏秋冬，它的聲音，神仙都會(huì)陶醉！

我愛(ài)古箏作文2

　　古箏是我們古老的民族樂(lè)器，它因音色優(yōu)美動(dòng)聽，被冠以“眾樂(lè)之王”的美稱，亦有“東方鋼琴”之說(shuō)。

　　我愛(ài)上古箏，是在一個(gè)非常巧合的時(shí)間里。記的那是一個(gè)月色迷人的夜晚，爸爸媽媽都沒(méi)在家，我在我的小書房里寫著作業(yè)。由于害怕，我跟本靜不下心來(lái)計(jì)算數(shù)學(xué)題，而是一邊把玩著筆，一邊靜心捕捉著爸爸媽媽回來(lái)上樓的腳步聲。就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)聲，由遠(yuǎn)到近，由快到慢，由簾簾飛瀑到涓涓細(xì)流……傳到我耳里，那聲音清新舒展，韻味無(wú)窮，那一刻，我的心都被它帶走了。

　　因此，我愛(ài)上了古箏。爸爸媽媽看我癡迷的樣子，為我找來(lái)了一位古箏老師，她叫趙展老師。在與和藹可親的趙老師學(xué)習(xí)期間，我對(duì)這門古老的藝術(shù)有了更多更深的了解，也整個(gè)地沉浸在了古箏的世界里。你看，我按照趙老師的教的方法，練得多認(rèn)真�。�

　　名指扎樁四指懸，

　　勾搖剔套輕弄弦，

　　須知左手無(wú)別法，

　　按顫推揉自悠然。

　　我愛(ài)古箏，已經(jīng)到了忘我的境界，以致于夢(mèng)中都有它的倩影。有一次在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著古代的衣服，在一個(gè)人群極多的.地方優(yōu)雅地彈奏著古箏，許多人都走進(jìn)來(lái)打探我，并用羨慕的神情看著我，那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜呢。

　　我愛(ài)古箏，愛(ài)它的古香古色，我愛(ài)古箏，愛(ài)它的舒緩高雅，我愛(ài)古箏，更愛(ài)它深厚的文化底蘊(yùn)。你聽，千年前的白居易不也在吟唱：

　　紫袖紅弦明月中，

　　自彈自感闇低容。

　　弦凝指咽聲停處，

　　別有深情一萬(wàn)重。

我愛(ài)古箏作文3

　　古箏是我國(guó)一種著名的樂(lè)器，并有著悠久的歷史。我第一次接觸古箏是在我5歲的那年，只是當(dāng)時(shí)我還小，還不懂那個(gè)有著許多線的東西是用來(lái)干什么用的。慢慢的我長(zhǎng)大了，媽媽和所有望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)一樣，希望我有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，就這樣我學(xué)習(xí)了舞蹈、滑板、游泳，只是我都不感興趣，媽媽無(wú)奈又開始讓我學(xué)習(xí)古箏。

　　我學(xué)習(xí)古箏還源于我的.小卓阿姨——我媽媽的同學(xué)，小卓阿姨也有一個(gè)和我這樣大的女兒在學(xué)習(xí)古箏。在被動(dòng)學(xué)習(xí)古箏的我來(lái)說(shuō)，覺(jué)得學(xué)古箏應(yīng)該是非常乏味的課程�？墒�，當(dāng)我第一次上課的時(shí)候，我就深深的被它吸引了，只見(jiàn)老師在弦上隨意的撥弄著，竟然彈奏出如此的天籟之音，隨著老師十指在琴弦上輕輕的跳動(dòng)，那美妙的音符仿佛將你也帶到了那行云流水的世界中了，我深深的愛(ài)上了這個(gè)形狀如此高貴典雅，又能演奏出如此美妙絕倫的音樂(lè)的古箏。人們常說(shuō)興趣是最大的動(dòng)力，真的是一點(diǎn)都不假，我再也不用媽媽催著我學(xué)習(xí)了。

　　現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)古箏有一年的時(shí)間了，也能彈奏一些曲子了。怎么樣？想聽一聽我演奏的高山流水嗎？

我愛(ài)古箏作文4

　　彈古箏是一種享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。

　　聽，一泓平靜的湖泊，倒映著如同夢(mèng)境一般清澈無(wú)瑕的天空和環(huán)繞四周的樹木，渾厚深沈，清澈流暢。突然，琴聲加快了速度，像是一條從山頂流瀉而下的泉水，跳躍著，灑在濕漉漉的山石上，濺起的水霧使高山，流水都若隱若現(xiàn)。這時(shí)琴聲又變得很輕很細(xì)，像泱泱大水在山澗收斂成了一線細(xì)小的水流，婉轉(zhuǎn)和輕柔在琴弦上散步，青青高山，盈盈綠水，沖走心里的煩躁。

　　而彌漫著空靈，神秘的《梁祝》也毫不遜色于此。整首箏曲回蕩著遠(yuǎn)古的美，一對(duì)蝴蝶沐浴著陽(yáng)光，散發(fā)著讓所有人嫉妒的美麗，伴著花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性，不會(huì)被任何事所動(dòng)搖。遙遠(yuǎn)的誓言在生于死，愛(ài)于恨之間永遠(yuǎn)俳徊。那兩雙翅膀同時(shí)發(fā)出絢麗的`亮光，接著，碎裂成閃光的爍粉，冉冉升上天空。余音繞梁，忽近忽遠(yuǎn)，是美的永恒。

　　古箏是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，僅僅21根弦，就譜寫了無(wú)數(shù)美麗的故事。既有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的偏離，又有對(duì)傳統(tǒng)調(diào)式色彩的回歸。被國(guó)外媒體稱譽(yù)為“中國(guó)古老傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)與中國(guó)當(dāng)代創(chuàng)新音樂(lè)藝術(shù)出色結(jié)合的優(yōu)秀、動(dòng)人展現(xiàn)者”。白居易也有一首《夜箏》：“紫袖紅弦明月中，自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重�！�

　　或許只有古箏才有如此美妙的聲音吧，因?yàn)�，曲終，人散，情不散。

我愛(ài)古箏作文5

　　我是怎么愛(ài)上古箏的呢？那還得從一次文藝演出說(shuō)起。

　　五年前的一天，爸爸帶著我看文藝演出。我看見(jiàn)節(jié)目單中有一個(gè)古箏獨(dú)奏的節(jié)目，這一下引起了我的好奇心：古箏是什么樣子的呀？當(dāng)幕布徐徐拉開時(shí)，我看見(jiàn)舞臺(tái)上放著一個(gè)條形似案的東西。隨著演奏者在古箏上撥動(dòng)時(shí)，美妙的樂(lè)聲也如泉水叮咚滋潤(rùn)著我的.心田，我陶醉了。演出結(jié)束后，我拉著爸爸來(lái)到后臺(tái)。后臺(tái)擺著四五架這樣的怪物。爸爸在一旁告訴我：“這就是古箏，有著20xx多年的悠久歷史！”

　　那天我一到家就纏著媽媽給我買古箏，后來(lái)媽媽磨得沒(méi)有辦法，就買了一架古箏。從此，我就跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　到現(xiàn)在，我已經(jīng)彈熟了許多曲子。其中，我最喜歡《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》這首曲子。它氣勢(shì)磅礴，快速熱烈。彈著這首曲子，我仿佛看見(jiàn)了這樣一幅畫面：碼頭上，工人們正在搬運(yùn)貨物。突然，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。碼頭上的工人尋事地與臺(tái)風(fēng)搏斗，奮力保護(hù)國(guó)家財(cái)�？耧L(fēng)過(guò)后，貨物一樣不少，工人們高興地笑了。

　　我喜歡古箏，更喜歡古箏彈奏的愛(ài)國(guó)情。

我愛(ài)古箏作文6

　　每個(gè)人都有美好的回憶，每個(gè)人也都有豐富多彩的生活，我的生活就像無(wú)數(shù)顆璀璨的明珠，每一顆，都極具著我不同的經(jīng)歷!

　　生活，就像是一幅五彩的畫，它記錄著我們每個(gè)人在生活中經(jīng)歷的酸甜苦辣，而使我感到最甜的就是彈古箏。

　　那是在去年暑假里發(fā)生的一件事。一個(gè)星期六學(xué)完古箏，老師對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期，學(xué)校要進(jìn)行表演，你在家好好準(zhǔn)備一下吧!”于是，我回到家里開始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，我現(xiàn)在已經(jīng)非常有信心準(zhǔn)備《漁舟唱晚》這首曲子，因?yàn)檫@首歌的旋律優(yōu)美，是人可以陶醉在其中。那天陽(yáng)光明媚，我來(lái)到古箏學(xué)校的表演大廳，難心的等待著，可是隨著一個(gè)個(gè)選手表演完，快要到我的時(shí)候，我卻顯得異常緊張，生怕自己表演失誤而出丑。這時(shí)在一旁陪伴著我的媽媽好像看出了我的`心事，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子別緊張，你是最棒的!”聽了媽媽的話我的心才慢慢的平靜下來(lái)�！跋旅嬗姓�(qǐng)八號(hào)選手上臺(tái)表演�！彪S著主持人的宣布聲，我走上了舞臺(tái)。首先我給大家鞠了一躬，然后開始彈琴，在彈的過(guò)程中我的腦海里不停的浮現(xiàn)著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，“你是最棒的�！甭�慢的我彈完了，隨著熱烈的掌聲我走下了舞臺(tái)。下來(lái)后老師和媽媽都在夸我，我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。從那以后，我更愛(ài)彈古箏了。

　　通過(guò)這件事，彈古箏成了我生活中不可缺少的一部分，它也成了我最大的樂(lè)趣!

我愛(ài)古箏作文7

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡在明亮的舞蹈室里跳舞，喜歡在安靜的房間里看書，喜歡在潔白的紙張上畫出美麗的圖案……但是，彈古箏才是我最喜歡的課余生活。

　　想起第一次學(xué)古箏的時(shí)候是多么有趣。那時(shí)我才一年級(jí)，還沒(méi)開始學(xué)就很興奮，心想：老師彈的曲子肯定很好聽。以前看到音樂(lè)老師在彈琴時(shí)，我羨慕不已，也想彈出那么好聽的曲子。剛開始，指法很簡(jiǎn)單，曲子也不難�？墒呛髞�(lái)就很難，我彈得都不想再?gòu)椓�。我想了一想，覺(jué)得半途而廢不太好，于是決定學(xué)下去。彈呀彈，我彈的曲子變得好聽了。每一首學(xué)過(guò)的曲子都好像熟悉起來(lái)了。我考級(jí)每次都跳級(jí)。第一次考試，我就從一級(jí)跳到三級(jí)，第二次從三級(jí)跳到六級(jí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)彈很多曲子了。比如“洋娃娃和小熊跳舞”，比如“洞庭新歌”，再比如“云慶”……雖然現(xiàn)在我彈得還不是很好，可是我很高興，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)特長(zhǎng)。

　　古箏是一種很好的`樂(lè)器。古箏可以讓人放松一下，可以讓人在心情不好的時(shí)候開心起來(lái)……最重要的是，彈古箏讓我懂得了一個(gè)學(xué)校里學(xué)不到知識(shí)：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　我愛(ài)彈古箏，我要一直堅(jiān)持下去，會(huì)彈更多好聽的曲子。

我愛(ài)古箏作文8

　　說(shuō)到我和古箏，那還得從頭說(shuō)起。我剛剛學(xué)的時(shí)候，對(duì)古箏很感興趣，就一直練一直練，當(dāng)我練到二級(jí)的時(shí)候，老師叫我學(xué)搖指，我練了很久很久，還是練不好。因?yàn)檫@件事情，我非常的生氣，就經(jīng)常拿古箏出氣，一直敲古箏。有一次，我因?yàn)樗俣葲](méi)有掌握好，被老師說(shuō)，很生氣，就又打古箏，打著打著，弦忽然斷了，我開心極了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用練琴了！就哭哭啼啼跑去找媽媽，媽媽就帶我去老師那兒換弦，換完了，九點(diǎn)多了，媽媽直接叫我睡了。那件事情之后，我的`弦就經(jīng)常斷，不是太用力彈，就是不小心碰到了什么東西，媽媽也開始懷疑我了。不過(guò)現(xiàn)在，這招已經(jīng)沒(méi)有用了。為什么？因?yàn)槲易约簳?huì)修了唄！所以，我又以背書、聽英語(yǔ)的借口來(lái)躲避練琴，有時(shí)候我堅(jiān)決不練，一場(chǎng)“口水雨”便會(huì)向我噴來(lái)，我就只好一把鼻涕一把淚，把琴給練了。

　　不過(guò)，現(xiàn)在我不怎么討厭古箏了，甚至喜歡起古箏來(lái)，每次彈琴都沉醉在琴聲中。像《漢宮秋月》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這些曲子對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟，我還演出過(guò)很多次呢！不要說(shuō)我自戀，我說(shuō)的可是真的哦，我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到五級(jí)水平了，還可以吧？不過(guò)，我還是要繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。

　　一塊大木板，一個(gè)調(diào)音盒，兩個(gè)出音口，兩個(gè)琴腳，二十一根弦，這這就是我又愛(ài)又恨的古箏。

我愛(ài)古箏作文9

　　我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的小女孩，喜歡做的事情有許多許多，但我最喜歡的還是彈古箏。

　　提起古箏，還要從去年暑假開始說(shuō)起。暑假的一天，媽媽帶我到濱江大道去玩，一走上濱江大道，我們就聽到悠揚(yáng)的琴聲，尋著琴聲，我們來(lái)到一家古箏培訓(xùn)班，原來(lái)這悠揚(yáng)的琴聲是從這里發(fā)出的�？吹叫∨笥褌冋�在認(rèn)真練琴，我一下子被這優(yōu)美的琴聲和他們優(yōu)雅的動(dòng)作吸引住了，就糾纏著媽媽給我報(bào)這個(gè)培訓(xùn)班。媽媽看我這么有興趣，就答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是我就成了古箏培訓(xùn)班的學(xué)員。

　　從那以后，每個(gè)周末我都早早起床，按時(shí)去上課。課堂上，我認(rèn)真聽講，專心練習(xí)，老師講的'內(nèi)容，我都很快學(xué)會(huì)了。每天中午放學(xué)回家，乘媽媽做飯時(shí)，我都會(huì)利用這點(diǎn)時(shí)間趕快練琴。每次小伙伴來(lái)我家玩，我都會(huì)邀請(qǐng)她們聽我彈古箏，小伙伴聽了，都夸我彈得真好，我聽了后，心里比吃了蜜還甜，也更加喜歡彈古箏了。在老師的指導(dǎo)和小伙伴的鼓勵(lì)下，我已經(jīng)學(xué)會(huì)彈很多簡(jiǎn)單的歌曲了。

　　彈古箏是我最喜歡的一件事，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

我愛(ài)古箏作文10

　　輕輕撫摸著與我相伴近6年的古箏，回憶便像煙霧一般輕輕地散開

　　初見(jiàn)是在電腦上的一段視頻，只見(jiàn)一位女子的手指在琴上游走，美妙的音符從她手中誕生，還不時(shí)優(yōu)雅地抬手，身體或前傾，或挺直�？諝舛己孟癖华�(dú)特的氣質(zhì)柔和了，再配上仙氣的演出服，真是一幅畫�。∥议L(zhǎng)大也要像她一樣，穿著漂亮的衣服，風(fēng)度翩翩的走向更大的舞臺(tái)！

　　于是，我來(lái)到了琴行，看著面前的古箏，外形美極了！每一臺(tái)琴，都有自己獨(dú)特的雕刻上的花紋，那間琴房滿布著古箏的芳香和優(yōu)雅。

　　在現(xiàn)場(chǎng)聆聽了老師演奏的古箏，她不像古琴那么厚重低沉，也不似二胡凄慘悲涼，她是柔和優(yōu)美的；有時(shí)，又是雄偉有力的。

　　我又細(xì)細(xì)觀望了她，琴架是一高一低的，琴弦每隔四根就會(huì)有一根綠弦，那可是特殊標(biāo)記！箏碼三五成群，錯(cuò)綜排列，像即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的士兵，筆直的站著。太陽(yáng)透過(guò)云層，把陽(yáng)光灑在琴弦上，琴弦接受這樣的`沐浴，自己也得到了升華。

　　從此，我便和她成了好朋友，初學(xué)琴時(shí)，練琴練的心情不好，可現(xiàn)在，心情不好就去練琴，她是你最忠實(shí)的聽眾，即使你不說(shuō)為什么煩心，可是她總會(huì)令你心情好起來(lái)，這就是一種神奇的魅力！

　　古箏給我的童年帶來(lái)了豐富的色彩，照亮了我今后的人生。我愛(ài)古箏！

我愛(ài)古箏作文11

　　有一次，我到少年宮學(xué)英語(yǔ)，路過(guò)古箏班，班里傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲，我被吸引住了。這到底是什么樂(lè)器呢？怎么會(huì)發(fā)出如此美妙的聲音呢？回到家，我問(wèn)了媽媽才知道那是古箏。

　　古箏，是我國(guó)的'傳統(tǒng)民族樂(lè)器，它可以彈出許多樂(lè)曲。其中《高山流水》這首樂(lè)曲音韻古樸、典雅、抒情寫意，描繪了高山的氣魄、流水的形態(tài)。《娃哈哈》則表現(xiàn)了兒童們天真、爛漫、活潑可愛(ài)的面貌。

　　慢慢地，我喜歡上了古箏，于是便央求媽媽給我報(bào)古箏班，媽媽同意了。

　　學(xué)古箏可不是一件容易的事。一開始，我的節(jié)奏感很差，一會(huì)兒彈得慢，一會(huì)兒彈得快，樂(lè)曲也就失去了流暢感。為了克服困難，我配上節(jié)奏器，每天練1小時(shí)。終于我的節(jié)奏感變強(qiáng)了，發(fā)音也準(zhǔn)確了。可是最近幾天，我又遇到了兩個(gè)問(wèn)題：一是樂(lè)曲彈得不熟練，二是下滑音總是下滑得不夠深。唉，我力氣太小，而弦又太硬，按也按不下去。怎么辦？忽然，一個(gè)金點(diǎn)子從我眼前閃過(guò)。我可以這樣呀：先一小節(jié)一小節(jié)地彈，每個(gè)小節(jié)彈五遍，彈熟練后再把它們連起來(lái)彈。這樣不僅能彈熟，還能練下滑音，真是個(gè)兩全其美的辦法。于是，我就一直苦練到天黑。功夫不負(fù)有心人，終于，我不僅下滑音很準(zhǔn)確，還把譜背得滾瓜爛熟。到了老師那里，老師讓我們挨個(gè)上去彈。沒(méi)想到，老師聽了我彈的樂(lè)曲，好好地表?yè)P(yáng)了我一番，說(shuō)我彈得樂(lè)曲流暢、音色優(yōu)美。同學(xué)們都用羨慕、佩服的目光望著我。

　　是古箏，讓我變得更有耐心。

　　是古箏，讓我感受到樂(lè)曲的美。

　　古箏，我愛(ài)你！

我愛(ài)古箏作文12

　　我愛(ài)古箏我喜歡樂(lè)器，我想學(xué)一種樂(lè)器。但是我不知道要學(xué)什么。直到有一天，我路過(guò)琴行，才發(fā)現(xiàn)美妙的古箏，原來(lái)只有它才適合我，我的決心與信心得到了巨大的肯定。

　　古箏彈出來(lái)是一段優(yōu)美的旋律。用它彈奏出來(lái)的樂(lè)曲讓人留連忘返。

　　我在看別人彈古箏的時(shí)候，那動(dòng)作優(yōu)美而輕快、靈活、熟練。從這一刻起，我覺(jué)得古箏就和我成為了好朋友。我去琴行報(bào)名。老師給了我八顆假指甲，用膠布貼在每顆假指甲的下面，在貼在手上。在開始彈古箏的時(shí)候，要分清大指、食指、中指分別在彈琴的.時(shí)候每顆手指指的是什么，大指指托指，食指指抹指，中指指勾指。古箏的琴弦只有哆來(lái)咪嗦啦，是不是很特別？古箏分倍低音、低音、中音、倍高音，這樣的琴弦是不是很奇怪？我一會(huì)為自己的理想努力向前，堅(jiān)持不懈。

　　其實(shí)，我開始看別人彈琴的時(shí)候，覺(jué)得特別簡(jiǎn)單，一學(xué)了過(guò)后，才知道什么叫“難”。我相信，“只要功夫深，鐵鋤磨成針”。“對(duì)我而言，只要努力堅(jiān)持，沒(méi)有我辦不到的事�！�

　　古箏這一種樂(lè)器，我推薦給大家，希望大家多多支持古箏，古箏真的非常有趣哦！為我的理想努力吧！加油！加油！加油！

我愛(ài)古箏作文13

　　古箏，是一種特別的樂(lè)器。在我眼中，它像是一只喜歡唱歌的小鳥，總是輕輕地演奏著一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。幾年前的`一天，我與古箏結(jié)下了不解之緣.......

　　在我六七歲那年，我和爸爸媽媽一起看電視。一個(gè)節(jié)目吸引了我。我盯著屏幕，上面有一個(gè)人在彈一個(gè)很長(zhǎng)得怪怪的“家伙”。我好奇地繼續(xù)聽，雖聽得一知半解，但我覺(jué)得那聲音十分清脆悅耳，像清澈的水流緩緩流淌。我不禁問(wèn)爸爸：“這人彈得是什么東西？又奏的是什么曲子，真好聽！”爸爸，告訴我，那叫古箏，這曲子是《高山流水》，我一邊聽著爸爸的解釋，一邊陶醉于那動(dòng)聽的聲音中，我想：“要能彈它該多好��！”

　　沒(méi)想到的是，幾年后，爸爸果真給我聯(lián)系上了一個(gè)古箏老師，她告訴我：“學(xué)古箏是很辛苦的，你要能吃苦！”我想：“吃得苦中苦，方為人上人嗎！”于是，毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　練古箏很麻煩，要給八個(gè)指頭一個(gè)一個(gè)耐心地綁上指甲，還要綁緊，以防彈得時(shí)候掉下，膠布纏上又要撕去，手指腫的像一根又一根的胡蘿卜，而且彈時(shí)手指磨在弦上也會(huì)疼得要命，手上沒(méi)按過(guò)幾次，就磨起了硬硬的繭子，那種苦的味道是不言而喻的。

　　因此，我曾經(jīng)也想過(guò)要放棄，可每每彈起古箏時(shí)，它那優(yōu)美的旋律又令我打消了那個(gè)念頭。每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，總會(huì)坐在古箏旁，靜靜地奏上一曲，不知不覺(jué)中，竟陶醉其間。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我愛(ài)上了古箏，愛(ài)上每天那熟悉的音符，它成為我生活中不可或缺的一部分！

我愛(ài)古箏作文14

　　我已經(jīng)整整學(xué)了4年的古箏了，古箏既讓我愛(ài)，又讓我恨。

　　古箏實(shí)在太枯燥了，就那幾個(gè)音符，就那幾首曲子，有些長(zhǎng)的曲子老師要教上好幾個(gè)星期。在學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期中，我一遍又一遍地練習(xí)，一有錯(cuò)，媽媽就要我重彈，彈得弦都斷了幾根，彈得窗外的知了不停地叫著，好像在說(shuō)“不要彈啦，不要再?gòu)椑�，聽厭啦，聽厭啦！”這么枯燥的彈奏使我一次又一次地想打退堂鼓。

　　但是隨著考級(jí)數(shù)的提高，我逐漸能彈一些比較動(dòng)聽的樂(lè)曲了，比如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》、《彝族舞曲》等，第一次可以熟練彈這些曲子時(shí)，另一房間的爺爺以為是電視上的表演，知道是我彈的大吃一驚；奶奶一邊喝咖啡，一邊聽我彈奏，臉上都是陶醉的'神情；姑姑還認(rèn)真的問(wèn)我：“可以教我嗎？我可以付你學(xué)費(fèi)的哦！”。我自豪極了。

　　孫老師也經(jīng)常會(huì)組織我們參加各種形式的表演。有八音盒的春之聲表演，學(xué)校藝術(shù)小舞臺(tái)表演，還有讓我心動(dòng)的電視臺(tái)表演……，看著每次表演結(jié)束后觀眾們的掌聲，我的心里象心里吃了蜜一樣甜。

　　媽媽曾經(jīng)告訴我：“有付出才能有回報(bào)”，在我堅(jiān)持學(xué)古箏的這段時(shí)間中，我明白了這句話的含義，而且越來(lái)越喜歡古箏了。

我愛(ài)古箏作文15

　　每當(dāng)我在“百度音樂(lè)”里聽著古箏曲時(shí)，每當(dāng)我在古箏琴房里彈古箏曲時(shí)，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快樂(lè)。

　　我還沒(méi)學(xué)古箏時(shí)，只在電視里見(jiàn)過(guò)它的樣子，在“百度音樂(lè)”里聽過(guò)它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的外形是那么大方、古樸、優(yōu)雅，古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當(dāng)我學(xué)會(huì)了古箏時(shí)，我更加喜歡它了。在彈奏它時(shí)，就好像在大海邊看洶涌的波濤，在高山上唱悅耳的歌曲，在草坪上快樂(lè)的玩�！�…多么美好，多么 快樂(lè)。

　　我在學(xué)古箏時(shí)，聽到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的.曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過(guò)，這個(gè)疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點(diǎn)，看見(jiàn)老師在彈曲子，她時(shí)而用一只手撥動(dòng)琴弦，時(shí)而用兩只手彈奏曲子，一點(diǎn)兒也不慢，反而很流暢、動(dòng)聽。

　　我愛(ài)古箏，我喜歡在上完課之后，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認(rèn)為這很單調(diào)，我卻覺(jué)得這很好聽！

　　謝謝你，古箏，你帶給我這么多樂(lè)趣，還讓我明白了一個(gè)道理：音樂(lè)是神奇的，它是最美好的語(yǔ)言。因?yàn)�，我在彈琴時(shí)，總有幾個(gè)人聽著，我知道那時(shí)，我的心與他們的心在對(duì)話。

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