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開(kāi)展畢業(yè)晚會(huì)的主題策劃方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編為大家收集的開(kāi)展畢業(yè)晚會(huì)的主題策劃方案，歡迎大家分享。

開(kāi)展畢業(yè)晚會(huì)的主題策劃方案

開(kāi)展畢業(yè)晚會(huì)的主題策劃方案1

　　一、整體構(gòu)思：

　　將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕，在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)（如：廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái)）

　　使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。

　　晚會(huì)包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來(lái)。而其中節(jié)目又將廣播播音和電視播音包含起來(lái)。

　　廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目是四個(gè)大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

　　這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中，對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)。

　　參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

　　二、晚會(huì)流程：

　　1、播放錄音或錄像：（播音班學(xué)生的感言）

　　由學(xué)生提前錄制，挑選十個(gè)人左右，說(shuō)出自己為什么選擇播音專業(yè)、對(duì)播音專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音的夢(mèng)想等。

　　例：A：我從小就喜歡播音專業(yè)，喜歡董卿，夢(mèng)想將來(lái)和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國(guó)電視觀眾都認(rèn)識(shí)我！

　　B：當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡(jiǎn)單，后來(lái)發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說(shuō)普通話都有很多學(xué)問(wèn)，才知道播音真的是很不容易的工作，可以說(shuō)，我們是任重而道遠(yuǎn)吧。

　　C：看看電視上的節(jié)目人，覺(jué)得我們真是差得太多，于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了，但是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，很明顯感覺(jué)到自己有進(jìn)步，就覺(jué)得只要堅(jiān)持努力，一定會(huì)像電視上的人一樣棒！

　　D：學(xué)這個(gè)專業(yè)，感覺(jué)每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見(jiàn)天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的'生活才精彩！

　　2、播放錄音：（校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告）

　　聽(tīng)眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽(tīng)的校園廣播電臺(tái)，現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7：30，校園電視臺(tái)將為你播出《播音大聯(lián)歡》文藝晚會(huì)，屆時(shí)播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨(dú)家訪問(wèn)》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍！獨(dú)家訪問(wèn)，絕對(duì)爆料！8：10，《品位》帶你夢(mèng)回大唐，品味唐詩(shī)的韻味。（根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間再做具體編排）

　　3、報(bào)時(shí)：嘀嘀…...北京時(shí)間7點(diǎn)30分

　　4、《播音大聯(lián)歡》節(jié)目開(kāi)始

　　人出場(chǎng)說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——人結(jié)束語(yǔ)。

　　5、大屏幕播放廣告（電視廣告）

　　6、《獨(dú)家訪問(wèn)》節(jié)目開(kāi)始

　　7、《品位》節(jié)目開(kāi)始

　　………

　　10、播放錄音或錄像（學(xué)生的暢想，老師寄語(yǔ)）

　　例：A：畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說(shuō)說(shuō)笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。

　　B：嗯，希望馬上到電視臺(tái)工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。

　　C：我想我還會(huì)回來(lái)，跟老師同學(xué)再聚到一起！我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生！

　　老師A：祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們！

　　老師B：還是要堅(jiān)持練聲！保重身體，天天開(kāi)心！

　　11、全體師生上臺(tái)合影

　　三、備注：

　　1、等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中，對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。

開(kāi)展畢業(yè)晚會(huì)的主題策劃方案2

　　一、晚會(huì)名稱：

　　蒙漢雙語(yǔ)系畢業(yè)生晚會(huì)

　　二、晚會(huì)主題：

　　我的大學(xué)、我的夢(mèng)

　　三、晚會(huì)宗旨：

　　光陰流轉(zhuǎn)，我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念我們的過(guò)去，并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開(kāi)母校的年輕人。

　　四、晚會(huì)時(shí)間：

　　20xx年6月10日19：00

　　五、晚會(huì)地點(diǎn)：

　　學(xué)生活動(dòng)中心

　　六、主辦單位：

　　蒙漢雙語(yǔ)系

　　承辦單位：蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

　　1、開(kāi)場(chǎng)：

　　(1)開(kāi)場(chǎng)VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

　　(2)雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。

　　主持人上臺(tái)報(bào)幕：

　　第一篇章：《彷徨》

　　大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說(shuō)“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過(guò)場(chǎng)般走過(guò)了，我們就這么波瀾不驚的來(lái)到了高等學(xué)府。對(duì)于未來(lái)，突然特別的束手無(wú)策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂(lè)觀的希望的'共存。高中多幸福啊，沒(méi)有那么多未來(lái)的東西要考慮。但大一過(guò)后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向。

　　第二篇章：《吶喊》

　　大一到大二，似乎只是彈指一揮間的事，自己還沒(méi)盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開(kāi)始吶喊了。因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊，因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊，因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊;考完試吶喊，停了電吶喊，沖涼時(shí)吶喊;無(wú)聊，不滿，壓抑，都成為我們吶喊的理由。是的，可以吶喊，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力。努力不一定成功，但放棄就是失敗。是的，青春只有一次，我們彷徨過(guò)，吶喊過(guò)。那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨，不再那么吶喊。

　　第三篇章：《朝花夕拾》

　　當(dāng)你走過(guò)了懵懂的大一，張狂的大二，來(lái)到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽(yáng)惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過(guò)這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定�；蛟S，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。

　　第四篇章：《祝�！�

　　還記魯迅的《祝�！穯�?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來(lái)而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來(lái)學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來(lái)，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開(kāi)校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為哈工大所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

開(kāi)展畢業(yè)晚會(huì)的主題策劃方案3

　　一、畢業(yè)典禮儀式及安排：

　　（一）參加人員：六年級(jí)全體師生、家長(zhǎng)，全體教師。

　�。ǘ┑攸c(diǎn)：學(xué)校體藝中心。

　�。ㄈ⿻r(shí)間：7月3日晚上18：30。

　�。ㄋ模┲鞒秩耍和鮴x。

　　（五）流程安排：

　　1、會(huì)場(chǎng)背景：

　　主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮

　　會(huì)場(chǎng)布置：

　�。�1）整體氛圍布置（主要負(fù)責(zé)教師：周xx）

　�。�2）音響系統(tǒng)，投影儀滾動(dòng)播出每位同學(xué)的真情告別（送給母校、老師或同學(xué)的一句話）；（主要負(fù)責(zé)教師：應(yīng)挺云、吳昊）

　　（3）桌椅擺放，燈光設(shè)置，購(gòu)買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品等（主要負(fù)責(zé)教師：吳xx）

　　2、入場(chǎng)儀式：六年級(jí)全體師生入場(chǎng)。

　　3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開(kāi)始。

　　4、校長(zhǎng)致辭；

　　5、觀看畢業(yè)生匯報(bào)演出：

　�。�1）節(jié)目表演（有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等）

　　601班節(jié)目單：樂(lè)器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧（主要負(fù)責(zé)教師：林xx）

　　602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱（寧波版小薇）（主要負(fù)責(zé)教師：郁xx）

　　603班節(jié)目單：樂(lè)器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩(shī)歌朗誦（主要負(fù)責(zé)教師：陳xx）

　　低年級(jí)代表節(jié)目：紅紅的`六月（主要負(fù)責(zé)教師：葉xx、殷xx）

　�。�2）畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言（每班一位，穿插于節(jié)目中）；

　�。�3）畢業(yè)班班主任寄語(yǔ)（穿插于節(jié)目中）；

　�。�4）真情告別（詩(shī)朗誦后，以抽取信封的方式邀請(qǐng)學(xué)生告別），并向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念禮物（鏡子）；（主要負(fù)責(zé)教師：陳雅君）

　　（5）表彰優(yōu)秀畢業(yè)生

　�。�6）全體師生共唱校歌。（主要負(fù)責(zé)教師：丁xx）

　　二、階段性工作：

　　1、6月10召開(kāi)會(huì)議確定方案

　　2、6月10日——6月22日，每班確定匯報(bào)演出節(jié)目（各班主任）。收集留念冊(cè)資料（嚴(yán)巖斌）。評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生（各班委）。真情告別（每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一句話）

　　3、6月22日——6月29日，匯報(bào)演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊(cè)，購(gòu)買優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng)品。

　　4、6月30日——7月2日，彩排。會(huì)場(chǎng)背景布置。

　　5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。

　　三、畢業(yè)典禮工作人員安排：

　　1、活動(dòng)總策劃：林xx

　　2、儀式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總控：賈xx

　　3、會(huì)場(chǎng)布置總負(fù)責(zé)（背景、桌椅、音響、燈光擺放）：吳xx

　　4、現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作總負(fù)責(zé)：丁xx

　　5、學(xué)生留念冊(cè)制作總負(fù)責(zé)：柳xx

　　6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo)：王xx

　　7、攝影、攝像：應(yīng)xx

　　8、畢業(yè)生匯報(bào)演出節(jié)目：林xx