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精選人描寫的作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的人描寫的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選人描寫的作文6篇

人描寫的作文篇1

　　我給大家猜一個(gè)謎語吧！聽好嘍！“模樣像手掌，身穿綠衣裳，掌上布滿刺，沙漠里生長�！蹦銈儾碌搅藛幔繉�！就是沙漠英雄——仙人掌！

　　仙人掌的形狀千奇百怪！有的像長長的黃瓜，有的像圓圓的皮球，還有的像一頂帽子。仙人掌的根又多又密，活像老爺爺?shù)暮�。告訴你吧，仙人掌的須主要功能是吸收水分。仙人掌的莖是綠色的，像人的手掌！你們知道仙人掌的葉子在哪里嗎？其實(shí)就是它身上的刺。這些刺又尖又細(xì)，是為了防止水分流失。仙人掌開出的花非常艷麗。這種花非常難見，三年才開一次花，2~3個(gè)小時(shí)就凋謝啦！它非常神奇，有紅色、白色、藍(lán)色……五彩繽紛！有“月夜皇后”的美稱！仙人掌的果實(shí)是圓柱形的，像小酒杯，味道香甜可口，而且營養(yǎng)豐富。

　　仙人掌雖然長得難看，但它的'作用可不小，它不但能防輻射，還有清熱解毒、止咳化痰等治療疾病的功效哦！

　　仙人掌生命力頑強(qiáng)，六年不用澆水它也能活下來。從仙人掌中我學(xué)到了，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能覺得困難就退縮，不要總是哭，哭是沒用的。

　　所以呢！我們都要向仙人掌學(xué)習(xí)，克服困難、好好學(xué)習(xí)。做一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

人描寫的作文篇2

　　愚人節(jié)還未到，商家已經(jīng)借著這個(gè)節(jié)日，叫賣起自己的愚人玩具來，想發(fā)一筆“愚人財(cái)”。在商家的煽風(fēng)點(diǎn)火之下，“愚人節(jié)”這個(gè)曾經(jīng)離我們很遠(yuǎn)的節(jié)日，如今也越來越有過節(jié)的氣氛。有人覺得愚人節(jié)開開玩笑是幽默感的體現(xiàn)，有人覺得有些玩笑不能接受，有人簡單用“無聊”二字蔽之。你會(huì)在愚人節(jié)開開玩笑、湊湊熱鬧嗎？你有被人“愚”得哭笑不得的經(jīng)歷嗎？

　　被騙得心痛我不要

　　□Trey25歲公司職員

　　有一年男朋友居然在愚人節(jié)跟我說要分手。他深情并茂地說，他現(xiàn)在碰到了一個(gè)沒有辦法解決的困難，為了我好，還是分開一段時(shí)間吧。

　　當(dāng)時(shí)我腦子里飛速轉(zhuǎn)過N個(gè)可能，他是在騙我還是說真的，他生病了還是家里出事了，或者前女友來找他了。他說著說著哭了，我也跟著哭了，心想怎么電視劇里的情節(jié)居然也會(huì)發(fā)生在我身上。眼淚掉下來，便止不住了。等到我哭著說愛他，他抱著我說也愛我，祝我愚人節(jié)快樂，我才知道原來受騙上當(dāng)了。我當(dāng)時(shí)被他弄得哭笑不得，眼淚一下子收不住，但知道原來分手是假的，又打心眼里高興。

　　后來男朋友為這個(gè)愚人節(jié)付出了慘痛的代價(jià)。我剝奪了他再說“分手”的權(quán)利，以后再說分手我全當(dāng)作騙人的假話處理，他不得不把我娶回家過一輩子。第二個(gè)后遺癥，是我有一段時(shí)間，都可以拿這件事情牽他頭皮，他說的話必須用十二分的證據(jù)來證明不是騙人的，來挽回他急劇下降的誠信度。盡管事后看來，那年的愚人節(jié)我收獲頗豐，但是被“愚”的愚人節(jié)我再也不想過了。那一刻被騙的心痛我一輩子也忘不了。

　　愚人節(jié)分享免費(fèi)的晚餐

　　□徐先生28歲公司職員

　　我生性愛開玩笑，好朋友們都知道，跟我在一起玩需要提高警惕，即使在非愚人節(jié)我也常常愚人沒商量。比如：我會(huì)針對某人貪便宜的愛好，發(fā)條打折消息給他或是中獎(jiǎng)消息給他。

　　有一年愚人節(jié)前，我登陸我們班級的校友錄，把我的網(wǎng)名改成我A同學(xué)的名字，然后在校友錄上留言：同學(xué)們好久不見，大家4月1日聚聚，我請客吃飯。大家看到這段盛情邀請的落款顯示A同學(xué)的名字，紛紛打電話聯(lián)系A(chǔ)同學(xué)，回應(yīng)他的邀約。A同學(xué)是我的死黨，班中著名的“小摳”，那么多同學(xué)突然潮水般涌來要求他請客，弄得他非常緊張，大喊校友錄密碼被盜，可是其他同學(xué)聽說有飯吃異常興奮。我說：你平日欠的人情太多，現(xiàn)在一塊兒償還，劃得來。A終被說服請同學(xué)們吃飯，酒足飯飽后我解開謎團(tuán)，是我假冒A同學(xué)發(fā)言而不是密碼被盜。其實(shí)，細(xì)心的人只要點(diǎn)開名字鏈接的身份資料，便會(huì)發(fā)現(xiàn)我的詭計(jì)。同學(xué)們恍然大悟，感謝我為大家謀了一次福利，還教會(huì)了他們一招。A同學(xué)由此摘掉了“小摳”的名聲，事后看到我哭笑不得。

　　我愚人有原則，僅限好朋友之間，不做人身攻擊、不牽涉名譽(yù)損害，以娛樂為主，傳授“識騙技術(shù)”為輔。被人愚，往往是觀察不夠仔細(xì)的結(jié)果。天下沒有免費(fèi)的午餐，突然掉下來的餡餅十有八九是有問題的。我的.朋友被我開玩笑開多了，都慢慢精明起來。

　　要幽默不要愚弄

　　□老許65歲退休

　　我對愚人節(jié)這種舶來品沒好感，尤其是有人掌握不好分寸，玩笑開過了頭，會(huì)造成意想不到的惡果。

　　我不是沒幽默感，也并不刻板保守。沒退休前，手下的年輕人開玩笑，只要無傷大雅，我都會(huì)一笑了之。記得每年4月1日，總會(huì)有一、兩個(gè)老實(shí)人到我辦公室來問，主任您找我有事？我一聽就明白，他們肯定被人“涮”了。這樣的事每年都發(fā)生，我已習(xí)慣了，反過來也逗那些惡作劇的年輕人。我對被騙的老實(shí)人說，誰跟你講到主任辦公室來的，你就告訴誰，主任找他，要給他“發(fā)獎(jiǎng)金”，叫他馬上來。等人真來了，我就裝沒這回事，讓騙人的人也嘗嘗受騙上當(dāng)?shù)淖涛丁?/p>

　　可是有一次4月1日我發(fā)火了。早晨我和一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小C等班車，他有個(gè)很重要的項(xiàng)目那天要接受上級專家組的審評，八點(diǎn)半在公司開審評會(huì)。正要上車，突然后面來了一個(gè)同事叫住小C，說他孩子好像被燙傷了，很嚴(yán)重。小C當(dāng)然很慌亂，什么都顧不得馬上跑回家去。我一看，也著急起來，孩子燙傷是件大事，項(xiàng)目審評也是大事，沒有合適的人能代替小C，我得馬上找到解決辦法。車開了一段，那個(gè)小伙子憋不住樂起來，說是愚人節(jié)開小C玩笑呢。我一聽頓時(shí)大發(fā)雷霆，訓(xùn)斥那小伙子怎能開這種玩笑，小C的項(xiàng)目審評至關(guān)重要，耽誤工作就會(huì)影響這個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目的順利通過。我馬上讓班車掉頭回去接小C。雖然最終事情解決了，但我對愚人節(jié)的玩笑已經(jīng)很反感。

　　幽默感體現(xiàn)的是一種自身對生活的態(tài)度，而不是故意戲耍別人，自己取樂。所以，我建議大家開玩笑要分場合，要適度，愚弄?jiǎng)e人的時(shí)候當(dāng)心自己變成愚人！

人描寫的作文篇3

　　愚人節(jié)是從西方舶來的節(jié)日，這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人，知道了真相的人們也不會(huì)責(zé)怪你。

　　愚人節(jié)終于到了，而且在星期二，哈哈，我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了�！斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興，窩在被窩里笑個(gè)不停�！皶曰郏禳c(diǎn)起床，晚了晚了，都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來�！鞍�!”我一聽趕緊爬起來，飛快地穿衣服，邊穿邊想：完了，完了，老師說今天要早點(diǎn)去學(xué)校，我還晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖，這時(shí)我聽到爸爸媽媽的爆笑聲，我疑惑地回頭，只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了，根本沒有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白：我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽，郁悶地想：還窩床上想著怎么騙人呢，結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。

　　在爸爸媽媽的爆笑聲中，我吃完了早飯，背著書包上學(xué)了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來。

　　到了教室以后，我看見老師還沒來，便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲，大聲說：“今天老師去開會(huì)了，讓我代他上課，同學(xué)們早上好!”同學(xué)們瞪著我看了半天，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫了三個(gè)大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來，我敲敲教鞭棍，大聲說：“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了，還有同學(xué)指向門口，我回頭一看，原來老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來了。我頓時(shí)語無倫次，但一想，今天是愚人節(jié)，我就斗膽愚老師一次，接著，我便大聲說：“這位老師，你有沒有走錯(cuò)班?這里是十年級三班!”老師先是一愣，然后可能是看見了黑板上的“愚人節(jié)”三個(gè)字，笑著說：“今天告訴你們一個(gè)好消息，明天全校放假，一直放到下個(gè)星期一，而且沒有任何作業(yè)，不信你們可以去廣告欄看看�！蓖瑢W(xué)們聽了，立刻兩眼放光，大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前，廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室，老師見我們一個(gè)個(gè)生氣的`樣子，笑得直不起腰來，我們才恍然大悟，原來我們集體被老師騙了!

　　唉，姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié)，老師是最大的贏家!

人描寫的作文篇4

　　請進(jìn)，這就是我的家。雖然不華麗，但家里有四位不同愛好的成員。貪吃的我。三個(gè)星期前，媽媽從表弟家拿來了一袋大桃子，我以為那綠綠的桃子不好吃，就不去吃了。這時(shí)，媽媽把桃子洗了洗，津津有味地吃了起來。我看著媽媽的樣子，也把桃子洗了洗，準(zhǔn)備開始吃，我才嘗了一小口，就發(fā)出了贊嘆的聲音“�。≌嫣�。"今天媽媽又買來了一大袋花生，我迫不及待地跑過去，狼吞虎咽地吃了起來，這次吃可比三個(gè)星期前吃的更歷害了，一下子吃好多個(gè)呢！

　　愛看外國片的爸爸。爸爸看電視的時(shí)侯，只要按到餐國片，他就會(huì)聚精會(huì)神地看著電視。有一次，我叫他睡覺，可是，他把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出，我和他說話真是對牛彈琴�？墒撬灿写箫@身手地時(shí)侯呀！他會(huì)把很平常的面做得更更好吃。愛干凈的媽媽。我的媽媽是一位非常愛干凈的.媽媽，她總是把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈，一塵不染不。我可以在地上亂滾亂爬，衣服也不會(huì)臟。電腦迷舅舅。舅舅下班回來，除了電腦，還是電腦。叫他吃飯還愛不釋手地捧著電腦呢！我們這個(gè)家雖然四個(gè)人的愛好不同，可是，我們是一個(gè)溫馨，和諧的家庭。我覺得天底下最幸福的就是我的家。

　　我愛爸爸，媽媽和舅舅。

人描寫的作文篇5

　　小明過生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長滿了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽臺上，讓陽光沐浴著它，希望它能快快長大。放學(xué)了，同學(xué)們像歡快的小鳥，飛到了小明家前面的廣場上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來飛去，一會(huì)兒像受傷的小鳥，一會(huì)兒像飛翔的小鳥。他們個(gè)個(gè)踢得滿頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的'花盆跌落了下去，打在了地上�；ㄅ杷さ盟姆治辶�，仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。

　　大伙兒趕緊跑過去，小剛抹著眼淚，說：“唔，怎么辦呀？”丁丁說：“這時(shí)候沒人快跑吧？”小剛說：：“不行，不行，這樣太不應(yīng)該了！”小美說：“我有辦法。”說完，她從口袋里掏出10元，別的同學(xué)見了，連忙從書包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥市場，買了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽臺上，在紙條上寫了“對不起”三個(gè)字，壓在花盆底下。

　　做完了，大伙兒都松了口氣，一起回家了。回家的路上，天，仿佛更加的藍(lán)，陽光，仿佛更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。