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【實(shí)用】我們作文500字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我們作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們作文500字 篇1
哦，中午12點(diǎn)到了，我和爸爸還有弟弟都餓得慌。而老媽?zhuān)�在廚房里，不顧夫兒的感受，一邊哼著歌，一邊做著午餐。
想起那美味的湯鍋：那鮮嫩的蝦，那美味的海鮮……哎，想都不敢再想了，越想越餓，只吞口水，也不能解餓。
“家里還有什么吃的嗎？”爸爸靠在沙發(fā)上，閉上眼，單手握拳，托著下巴，手點(diǎn)著大腿，腳輕拍地下，推了推一同坐在沙發(fā)上的我。
“沒(méi)得，我肚子也焉了，我還正想問(wèn)你來(lái)著。”說(shuō)著我的肚子又發(fā)出了抗議，“咕咕”大叫了幾聲。我眉頭緊鎖，雙手托著腮幫子，一只腳搭在爸爸身上。
“咿呀……咿呀……哇……好吃的`……我要吃東西……�。 钡艿茉诘厣洗驖L，咬著他的手指，吮吸著，兩滴淚珠在雙眸里回蕩，好像一碰就會(huì)滾落下來(lái)似的。
“再等會(huì)兒！剛炒菜，不會(huì)餓死！”老媽在廚房里雙手叉腰，不耐煩地跺著腳，沖著我們仨喊道。
“我多么想出去隨便吃點(diǎn)什么呀�！蔽议]上眼，喃喃自語(yǔ)，一頭栽進(jìn)沙發(fā)，對(duì)爸爸和弟弟說(shuō)：“讓我瞇一會(huì)兒，我要以睡覺(jué)來(lái)減輕餓了的痛苦�！�
“好主意�！卑职忠慌氖忠惨活^栽進(jìn)沙發(fā)。
“三、二、一�！蔽液桶职珠_(kāi)始睡覺(jué)。
“咕——”不曉得我和爸爸哪個(gè)的肚子又一聲大吼，我被吼醒了，我撩開(kāi)眼皮，看著餐桌上仍然空空如也。
……
“哦，老媽——！你安心讓我們餓死嗎？”
我們作文500字 篇2
每次上課都能看到笑成瞇縫眼的婁老師，她那笑容和酒窩便成了她的“標(biāo)志”。因?yàn)樗羞@樣一個(gè)稀奇古怪的姓，小王同學(xué)老是那樣“起外號(hào)”。又是“樓房”，又是“樓主”的，全部來(lái)自我們的腦洞大開(kāi)。
婁老師并不在乎我們叫她什么，她只管上好自己的課。課上揮舞教鞭的她那么英姿颯爽，課下也是貪玩的朋友那么調(diào)皮。一次，我提議，就叫“房東”好了這樣還能體現(xiàn)老師的`霸氣。全班哈哈大笑，拍手叫好。從此，“貪玩的老房東”這個(gè)昵稱(chēng)便一傳十，十傳百了。
課堂下，她也是一個(gè)溫暖人心的老師。一次，天太冷了，所有同學(xué)冰天雪地地跑來(lái)上課。天氣原因，地太滑了，悠長(zhǎng)的走廊里空無(wú)一人，寂靜無(wú)聲。突然，“撲通—”一聲，小張滑倒在地，疼得哇哇直叫。婁老師聽(tīng)到聲響，迅速跑來(lái)，噓寒問(wèn)暖著，又給他媽媽打了個(gè)電話(huà)，告知狀況。過(guò)一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)他只是蹭破了點(diǎn)皮，便叫來(lái)老師。我想，這一點(diǎn)小傷，老師肯定讓他休息休息就行了吧？可沒(méi)想到的是，婁老師卻親自找來(lái)創(chuàng)口貼，細(xì)致地幫他貼好，扶他上座位。課間休息時(shí)，老師還不停問(wèn)小張：“摔疼了嗎？哪破了嗎？”浮現(xiàn)在我們眼前的，不正是一位可親可敬，溫柔體貼的好老師嗎？我們表達(dá)了心意，在老師生日當(dāng)天，買(mǎi)了一個(gè)紫色的水晶球送給老師。但我明白，濃濃的師生情用一份禮物來(lái)表達(dá)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛(ài)，一個(gè)包羅萬(wàn)象的詞，在我幼小的心中，生根、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。愛(ài)，就是互相幫助，禮尚往來(lái)。
此時(shí)，再回想起曾經(jīng)的一幕又一幕，我歷歷在目。教師節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我敬愛(ài)的所有老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
我們作文500字 篇3
又一學(xué)年過(guò)去了，在期末時(shí)分，我們要去考試了。
今天，我們一起坐在這熟悉的教室里，仔細(xì)地填寫(xiě)答卷。我們是那樣認(rèn)真，仿佛正在書(shū)寫(xiě)著人生的答卷。我們明白，筆下的每一個(gè)字都關(guān)乎我們的命運(yùn)，這是我們一年努力的結(jié)果。一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，都濃縮成了這張小小的試卷。追求一年的答案，即將在這里展現(xiàn)。
今天，我們一起奮筆疾書(shū)，爭(zhēng)分奪秒。窗外的'喧嘩、吵鬧都不能使我們分心。我們?nèi)娜獾奶顚?xiě)著這張?jiān)嚲�，就像秧苗渴望著清泉，我們渴望被認(rèn)可，被贊賞。于是面對(duì)試卷加倍認(rèn)真、自信，充滿(mǎn)希望，斗志昂揚(yáng)。
這一年的對(duì)與錯(cuò)、是與否、都蘊(yùn)含在這張?jiān)嚲砝铩Ｗ蛱煲驯煌鼌s，明天還未來(lái)臨，我們用自己的一切灌注著這個(gè)難忘的今天。在我們漫長(zhǎng)的求學(xué)路上，今天，是我們厚積薄發(fā)的時(shí)刻。今天是昨天的結(jié)束，是明天的搖籃，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，更是關(guān)鍵的中心點(diǎn)。
今天，我們一起，寫(xiě)下對(duì)自己學(xué)習(xí)的評(píng)語(yǔ)。孰好孰壞，取決于此。這是重要的一天，不知我們?yōu)樗α硕嗌伲瑠^斗了多少，終于要在今天結(jié)尾。就像不知何時(shí)種下了一顆種子，然后愛(ài)護(hù)它，澆灌它，不惜一切地保護(hù)它。今天終于迎來(lái)了豐收的日子。只是不知道果實(shí)究竟是又大又紅還是又小又澀罷了。
今天，我們一起為又大又甜的果實(shí)作最后的努力。為了一年的勞動(dòng)成果，為了使自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，為了能得到一個(gè)滿(mǎn)意的答案，我們?nèi)σ愿�，勇往直前�?/p>
今天，我們一起…..
我們作文500字 篇4
“馮佳樂(lè)！馮佳樂(lè)！”同學(xué)們又在叫他了，這可不是馮佳樂(lè)干了什么壞事，而是教室后門(mén)又開(kāi)不出來(lái)了。
馮佳樂(lè)是一個(gè)手勁很大的且很熱心的同學(xué)。他剃了一個(gè)小平頭，戴著一副黑黑的眼鏡，看起來(lái)像一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。一張嘴像香蕉一樣一直彎著，不是哭，而是笑。他一直穿著一件黃藍(lán)相間的衣服，一條深藍(lán)色的`褲子。
“來(lái)了，來(lái)了！”人還沒(méi)有見(jiàn)到，聲音先來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，就看見(jiàn)他大搖大擺地走來(lái)。幾個(gè)同學(xué)正在用力開(kāi)門(mén)呢，一見(jiàn)到他來(lái)就連忙讓出了位置。只見(jiàn)他擦了擦手，按了門(mén)把，可門(mén)好像在跟他作對(duì)一樣，就是不開(kāi)。同學(xué)們見(jiàn)了，忙在一旁加油。他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“怎么？想跟我作對(duì)，等你修煉成了人形再來(lái)吧，現(xiàn)在就別想了！”說(shuō)著，他兩眼緊盯著門(mén)把，好像要把那門(mén)把看穿燒焦，我想：這下他可要發(fā)狠招了。不出我所料，他雙手連續(xù)按著門(mén)把，好像要把它按斷。不過(guò)半分鐘，門(mén)就只好乖乖地開(kāi)了。同學(xué)們不禁連連贊嘆，他卻謙虛地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么�！�
馮佳樂(lè)不僅手勁大，而且還心靈手巧。
在上星期的勞動(dòng)課上，我的作品又做壞了，沒(méi)辦法，只好向同桌救助。他用膠水沾了沾，可作品沒(méi)弄好，倒弄得手上全是膠水。這時(shí)，在我前面的馮佳樂(lè)自告奮勇地向我請(qǐng)戰(zhàn)，于是我把作品給他。只見(jiàn)他靈巧地用剪刀剪了一下，再用膠水沾了一沾，咦，就做好了，好神奇呀！
我真佩服這一個(gè)小能人――馮佳樂(lè)。
我們作文500字 篇5
個(gè)性怪怪,脾氣壞壞,總不乖乖,卻又惹人愛(ài)愛(ài)。——題記
當(dāng)我們邁入初中生涯的門(mén)檻時(shí)，就認(rèn)為自己已不再是無(wú)理取鬧的小鬼，但是我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。它告訴我們，我們還沒(méi)有成長(zhǎng)，我們還是什么都不懂的小鬼，我們還不成熟，我們還很幼稚。
模仿
“哇哇！這個(gè)好漂亮！”“那個(gè)那個(gè)，那個(gè)不錯(cuò)！”“哇！這個(gè)好可愛(ài)！”看，姐妹們有開(kāi)始“世界大戰(zhàn)”了。逛街、游玩是我們的.最?lèi)?ài)，當(dāng)然吃吃喝喝也不例外了！受電視上明星們的影響，我們總會(huì)有些仿效他們的東西。就拿我們這些杰迷來(lái)說(shuō)吧！周杰倫最喜歡鴨舌帽，當(dāng)我們要買(mǎi)帽子的時(shí)候就一定會(huì)挑鴨舌帽，偶爾還會(huì)擺幾個(gè)杰倫典型的Pose。
學(xué)習(xí)
“Sunday，Monday，Tuesday，Wednsday……”“糟了糟了，要測(cè)驗(yàn)了，再不背明天就要完蛋了。”臨時(shí)抱佛腳這種事在我們身上發(fā)生已不是一次兩次了，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們這么愛(ài)玩。
搞笑
“哈哈哈……”不知是某個(gè)同學(xué)又在“賣(mài)弄”他的才華了，看把大家惹的。下課的這短短10分鐘可是我們最最寶貴的時(shí)間，因?yàn)樯险n的45分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)好緊張的，這10分鐘可是徹底放松的時(shí)刻。同學(xué)們有好多鬼把戲，笑聲總是連連不斷，同學(xué)們搞笑的天賦也漸漸開(kāi)始展現(xiàn)了。
我們有我們的個(gè)性，并不是真正去仿效他人；我們也有我們的脾氣，不是對(duì)誰(shuí)都可以寬宏大量；我們也很調(diào)皮，搞惡作劇并不是在做壞事。呵呵，這樣的我們，是不是很可愛(ài)？
我們作文500字 篇6
這是一個(gè)寧?kù)o卻又不失熱鬧，普通卻又不失繁華的小城，我們感受著時(shí)代的進(jìn)步，科技發(fā)展帶來(lái)的便捷，經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的生活水平的提高，有時(shí)可以感受到些許惆悵與憂(yōu)傷，也可以感受到愛(ài)和溫暖。
這個(gè)城市，是有著它的繁華的。它有著密集的工廠，有著高大的酒店，有著繁華的商場(chǎng)，也有著擁擠的車(chē)流。走在熱鬧的街頭，會(huì)偶爾看到幾個(gè)身穿破爛的衣衫，渾身發(fā)出惡臭的乞討者坐在路邊，默默地承受著只屬于他們的寒風(fēng)，忍受著只屬于他們的饑餓，有些好心的人會(huì)給他們幾個(gè)硬幣，他們便會(huì)感受到滿(mǎn)足。也許在這個(gè)路口的另一邊，在某個(gè)華麗的餐廳里，有人身著名衣，坐在皮椅上，邊享用美食邊閑閑地看著高大落地窗外提著公文包在路上跑來(lái)跑去的人們，這是一個(gè)物質(zhì)的時(shí)代，一個(gè)有著反差的'時(shí)代。
再想想那些偏遠(yuǎn)的窮困潦倒的鄉(xiāng)村，一些正值學(xué)習(xí)知識(shí)大好時(shí)光的孩子卻因沒(méi)錢(qián)上學(xué)而在家種地、放羊、養(yǎng)豬，或者外出打工給家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。而有些在城市長(zhǎng)大的孩子坐在明亮整潔的教室里卻不知認(rèn)真學(xué)習(xí)，想著打游戲甚至逃學(xué)。這就是有些人沒(méi)能力擁有，而有些人卻不知珍惜的時(shí)代。
這個(gè)城市，同時(shí)也有著愛(ài)與溫暖。坐在公交車(chē)上，你會(huì)聽(tīng)到充滿(mǎn)愛(ài)心的提醒：“請(qǐng)給帶小孩的和老人讓個(gè)座……”你會(huì)看到有人主動(dòng)讓座，這時(shí)你會(huì)感覺(jué)到這座城市的溫暖。一方有難，八方支援，當(dāng)有些地方發(fā)生災(zāi)難時(shí)，人們總是會(huì)獻(xiàn)出一次又一次的愛(ài)心，這是一個(gè)有愛(ài)的時(shí)代。
我們生活在這個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在我們是時(shí)代的參與者，將來(lái)我們是時(shí)代的創(chuàng)造者，我們要讓生活多一點(diǎn)平等，讓我們的惆悵少一點(diǎn)，多一點(diǎn)積極向上，讓城市更美好，生活更美好，要讓未來(lái)真正成為一個(gè)屬于我們自己的時(shí)代。
我們作文500字 篇7
金秋十月，樹(shù)上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。我背著沉重原書(shū)包，一步步地邁向?qū)W校。進(jìn)了教室，我才想起今天該自己管紀(jì)律了，于是振作精神，像個(gè)小老師似的坐在講臺(tái)上。
這時(shí)特色委員上來(lái)了，把書(shū)一扔，大吼一聲，同學(xué)們都靜下來(lái)了。她讓我們背每周一詩(shī)，大家都不會(huì)背。天哪，全班60人，就只有她與范露林兩個(gè)人會(huì)背。這下可把她惹火了。她把門(mén)窗一關(guān)，兩手叉腰，大吼道：“全部給我站起來(lái)！你說(shuō)你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，還沒(méi)有完成任務(wù)……”
有的同學(xué)認(rèn)為事不夠大，露出一副不屑一顧的樣子。張遠(yuǎn)麗說(shuō)：“既然如此，那我只好扣操行分了！”
什么？扣操行分？同學(xué)們都有點(diǎn)不服氣，小聲議論起來(lái)。操行分被扣，就像財(cái)主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我，我不讓你地不斷進(jìn)取，還不就是為了那0.1的操行分。也許她覺(jué)得就這么扣我們的操行分也有點(diǎn)不合適，又補(bǔ)充了一句：“只要大家今天中午能默寫(xiě)這首詩(shī)，就不扣分了。”同學(xué)們深深地吸了一口氣，一副胸有成竹的樣子。結(jié)果中午有的.人還是沒(méi)能默寫(xiě)。
雖然在這件事中，有的人對(duì)她的做法表示不滿(mǎn)，可是，這能全怪她嗎？她又不是為了私事和大家過(guò)不去。作為紀(jì)律委員，我又該怎么做大家才會(huì)滿(mǎn)意呢？是鐵面無(wú)私，還是睜一只眼閉一只眼？如果我選擇后者，是不是更對(duì)不起大家呢？我們究竟該怎樣做班干部呢？
我們作文500字 篇8
生活中處處有美，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
童年之美
萬(wàn)千的天使啊，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他那細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂。
純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上，我們嬉戲打鬧，那里留下了我們的腳印，在冰涼的河水里，我們追逐玩樂(lè)，那里也留下了我們的腳��；在白茫茫的雪地里，我們堆雪人，打雪仗，那里留下了我們的腳印……
童年是一個(gè)謎，混沌初開(kāi)，稚嫩好奇；童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)甜甜的微笑。
團(tuán)結(jié)之美
團(tuán)結(jié)就是力量。快看——
學(xué)校的操場(chǎng)上有兩個(gè)年級(jí)的班在拔河比賽。瞧那低年級(jí)的學(xué)生，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，抱著必勝的信念。高年級(jí)的.學(xué)生，顯然個(gè)子比低年級(jí)同學(xué)高出許多，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)。
比賽開(kāi)始了，低年級(jí)的同學(xué)一起高喊出他們班的口號(hào)“萬(wàn)眾一心，眾志誠(chéng)城；踏平坎坷，邁向輝煌。加油，加油”
校園里回蕩著他們的高喊聲，顯示了他們團(tuán)結(jié)的概貌。
繩子被他們拉過(guò)去了！簡(jiǎn)直不可思議，太出乎意料了，低年級(jí)同學(xué)居然贏了高年級(jí)同學(xué)。
團(tuán)結(jié)是一種美，是集體克服一切的試金石。
心靈之美
盈盈月光，她掬起一捧最清的；落落余暉，她擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，她拾起一片最熱的；萎萎芳華；她摘一束最燦爛的。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。
她，一個(gè)平凡的女孩。在一次義務(wù)獻(xiàn)血中，閃出了她偉大的身影；在一閃義務(wù)捐款中，又一次閃現(xiàn)出她的身影；在公交車(chē)上，給老奶奶讓座的仍是她……
多么美好的心靈啊！小女孩的心靈如水，如陽(yáng)光，如希望……
美，到處都是，就在我們身旁。
讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧！
我們作文500字 篇9
我們剛好處于這個(gè)尷尬的年齡。開(kāi)始關(guān)心父母，卻不愿說(shuō)出口；想多陪陪父母，卻更貪戀坐在電腦面前；知道爸媽想和自己說(shuō)話(huà)，卻不知道話(huà)題該怎么接；看見(jiàn)父母在變老，卻仍不耐煩他們的過(guò)時(shí)。
每次回家總抱著一大袋書(shū)本，暗暗說(shuō)道：“這次放學(xué)回家我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好幫父母分擔(dān)家務(wù)�！苯Y(jié)果可想而知，也許我們就是這樣的心口不一。
曾幾何時(shí)，一個(gè)母親透過(guò)窗戶(hù)望正在上課的孩子，卻發(fā)現(xiàn)兒子正呼呼大睡，母親會(huì)有多寒心��！自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)供孩子讀書(shū)，孩子卻不理解自己，初三同學(xué)卻一點(diǎn)也不體諒父母的心。也許我們就是這樣叛逆。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)時(shí)光一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月像一把殺豬刀，給父母抹上了明顯的痕跡。慢慢地我們開(kāi)始懂事，開(kāi)始告別了肆無(wú)忌憚的青春。慢慢地我們開(kāi)始企求歲月別傷害我們的父母。
三年前我們帶著稚氣和自認(rèn)為是的成熟來(lái)到了一所新學(xué)校，我們熱情地結(jié)交新的.朋友，我們追求著我們的夢(mèng)想，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上真正的心連心，我們對(duì)于老師的外號(hào)特別有靈感和共鳴，我們總是在每一次換座位時(shí)計(jì)算著和好朋友的距離。我們因?yàn)閭炊吨绨蚩奁�，我們因�(yàn)橄矚g肆無(wú)忌憚地瘋狂，我們?cè)谏钜沟陌谉霟粝纶s作業(yè)，眼角干澀滋生淚水……
或許會(huì)有那么一天，我們相約再聚，或許那時(shí)的老師已不再年輕，已經(jīng)有了遮蓋不住的白發(fā)。或許我們彼此已有了家室，都有一份如意或不如意的工作，都在為生計(jì)而奔波�；蛟S我們已記不清彼此的模樣……
可是，請(qǐng)相信，不管有多少個(gè)或許都不會(huì)阻礙我們重逢的驚喜，都不會(huì)打破我們同窗三年的友誼。
.那些少男少女，要記得當(dāng)年的我們！
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