回憶童年的作文集錦7篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的回憶童年的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶童年的作文 篇1
在這九年的學習生涯中，我最懷念的是初三的生活，初三，我變了許多，一切的一切都是從初三開始的，初三時，我認識了許多好朋友，東寒冰（謝謝你，在和你同桌的4個月里，你給我?guī)砜鞓罚�，宮磷（你總是那么搞笑，把花插在男生頭上），小王（雖然我們很少在一起，但是和你在一起聊天，我很開心)，茹（初三可愛的班長）……初三有最真摯的友誼，每個人都以真心相待，我們一起歡樂，一起成長，童年的回憶作文1600字。
……
懷念初三的每一節(jié)課，老師敲敲黑板：精神都起來。
懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國家大事，聊教室緋聞。
懷念坐在窗邊的時候，看著外邊美好的景色，一會兒。嘻嘻，下課了
懷念上課時候趴在高高的書堆后面發(fā)發(fā)神，或者躲在書堆后面拿起手機偷拍。
懷念星期5上午的第三節(jié)課，趁老師們都在開會拼命瘋玩，拼命聊天。
懷念上課時跟自己周圍同學傳字條，而紙條上寫的是誰和誰一對，誰喜歡誰。
懷念在課上和同學聊天聊得忘我而被老師點名。
懷念當時沒有壓力，那種無所畏懼，向往自由的生活。
除了懷念還是懷念，甚至懷念初三時，我“恨之入骨”的老師。
想起“長的可愛像白雪公主”的英文老師，他有雙大卻有威懾力的眼睛，雖然她沒有多高但是講課非常棒，還記得看到她和她可愛的女兒一起有說有笑，現(xiàn)在一家人應該很幸福吧。
想起初三時我們的語文老師，他上課讓我感覺很不自然，現(xiàn)在想想讓語文老師教我們這樣的學生應該是他的不幸吧，呵呵，希望他現(xiàn)在可以多笑笑，不要整天皺著眉頭。
物理老師，他既高大又帥氣，我的物理雖然一直都不怎么好，但我覺得他是個好老師，外表嚴肅其實內心非常溫和，外表冷酷其實充滿熱情。一直都很欣賞他，現(xiàn)在卻有想回去跟他聊聊天的沖動。呵呵。
還有那位每次和我談話都讓我感動的數(shù)學老師，真要謝謝你哈，說起來我的確很無情，高中三年級作文《童年的回憶作文1600字》。世界上只有不好的學生，沒有不好的老師。呵呵，當時你那么關心我，我卻不好好學習，？，……
現(xiàn)在想想那時的自己才真的開心，整天堆積在書本和知識堆里，雖無聊，但現(xiàn)在覺得挺開心的。雖然緊張但卻很充實，特別是同學的那種關系，很純很純的，記得以前聽過這樣一句話，人的一生中有兩種關系，很純很鐵，一種是戰(zhàn)友，一種就是初中同學。
我是一個不喜歡回憶過去的人，我也從來不喜歡回到過去，我一直在過現(xiàn)在和期待明天，但初三是一個大大的例外，如果再給我一次機會，我愿意回去，回到那時。
唉………………
八二班的同學們，好久不見啊，你們過的好嗎？
和你們沒有了促膝長談，沒有了玩笑話，沒有了打打鬧鬧，往日的一切，全部都煙消云散了，有的只是擦肩而過的一個笑容。常常懷念過去的那一段時光，和我現(xiàn)在的生活，簡直是鮮明的對比。呵呵，現(xiàn)在新同學對我的評價是文靜，你們會不會感到吃驚吶？
你們還好嗎？我好想一個一個去了解你們的現(xiàn)狀，好想知道你們過得好不好，學的怎么樣，只可惜沒機會。再次來到姜格莊中學，看到了曾經(jīng)的我們班，想到過去的日子，每一個角落都有我們的回憶，越是懷念就越是放不下，夢想著有一天，有人忽然告訴我，我們又可以回到從前，又可以一個班，我明白，這只是一個美好而不可能實現(xiàn)的愿望，可我真的真的好想你們，好懷念我們一起度過的日子，現(xiàn)在見到你們，我們似乎都在嘆息。
才過去了幾天，卻好像經(jīng)歷了幾十年，所有的一切都變了，讓人難以接受。不知道你們是否也有同樣的感受吶？上次在網(wǎng)上見到你們，也是一肚子的苦水，呵呵，或許是我們還沒習慣吧，或許是我們還停留在過去，想開導你們，卻發(fā)現(xiàn)我也一樣，對于他人的勸導，我似乎都聽不進去了，會覺的怪嗎？一向開導別人的“薩琪瑪”也會有無言勸導的時候？我們都一樣啊。
八二班的同學們，要記得一起努力！八二的同學，要記得共勉！把所有的放下，我還在回想過去那些令人歡樂與憂傷的關于過去關于我們的事，時間過得好快！
許多人都說初中的時光往往是最美好的，現(xiàn)在我明白了，的確是最美好的`，現(xiàn)在回想起那段回憶真的有些戀戀不舍，當時是多么瘋狂的一個班，而現(xiàn)在呢，四分五裂，干什么的都有，當時在一起是多么的開心快樂，瘋狂的班級，瘋狂的人，哈哈，真回憶那段時光，不管男生女生都是那么的鐵，那是一個多么堅固的班集體啊，每天都在一起瘋瘋鬧鬧，說說笑笑，那時真的好開心
如今為了我們的理想我們已經(jīng)各奔東西，因為習慣了咱們的那種生活方式！什么時候我們才能聚聚？到時候我們50號人還能聚齊嗎？真的懷念初三的生活，懷念我們一起走過的酸甜苦辣，懷念我們一起流過的淚水、汗水、血水！那些苦，那些痛其實算不了什么，因為我們痛苦并快樂著。初三回憶很多，雖已逝去，永遠的只存在我的記憶里了，但是我還是會懷念你——我的初三
……今后的人生道路還很漫長，望同學們一路順風！
山東煙臺蓬萊市蓬萊師范初三:王麗君
回憶童年的作文 篇2
假如人生是一部戲劇，那童年就是最精彩的一幕；假如人生是一首長詩，那童年就是最優(yōu)美的詩句；假如人生是一支交響曲，那童年就是最激昂的一章。無論人生是何物，童年都應是里面最為夢幻的一部分。因為，童年是純潔、天真、頑皮、快樂的象征。
童年的我，我的童年，也是這樣，五彩斑斕，散發(fā)著夢幻的光芒。
奇怪的問題
剛上幼兒園，媽媽就叮囑我：“上課要聽老師講話，不懂的問題一定要問老師啊！”
到了幼兒園以后，我東摸摸，西瞧瞧，當我的手碰到課桌后，腦海里馬上蹦出了一個問題，我想起了哈哈哈話“不懂就要問”于是毫不猶豫的走到老師后面，扯了扯他的衣角問：“老師，為什么抽屜有桌子��？”“啊！”老師顯然被這個突如其來的問題給嚇住了。他轉過身蹲下來問：“是桌子為什么有抽屜吧？”“不對、不對，是抽屜為什么有桌子？我家的抽屜就沒有桌子！”我歪著頭糾正了老師的錯誤�！斑@……”老師頭一偏，迷茫的目光投向遠方。
創(chuàng)意
二年級的我，依然不諳世事。一天，媽媽要我和她做仿寫句子的游戲，對我說：“我寫個句子，你來仿寫，來嗎？”“來就來，誰怕誰呀！”我把頭點得像雞啄一樣地說道。媽媽把那個句子寫在本子上，我接過一看，嗨，這容易。那個句子是：小雪花從天空上落下來，飄呀飄，落在了一個路燈上，小雪花貼著路燈的溫暖面龐，滿足的融化了。我二話沒說，提筆道：小雨滴從天上落下來，落呀落，掉在一個水盆里，摔成了七八瓣，小水珠滿足的摔死了。媽媽拉過本子一看，肩膀迅速的'抽抖了一下，竭力忍住笑說：“你能不能……換個句……子啊？”“不可能，”我重重的搖了兩下頭�！澳恰恪懿弧懿徽f……‘死’……啊？哈哈…哈…哈哈哈！”媽媽終于笑出聲來了。我跺著腳撅著嘴，大聲朝媽媽吼道：“為啥不能用‘死’你那個小雪花不也是死了嘛！”“好、好、可以用，而且你這個句子呀！造得非常有創(chuàng)意，哈哈……”
這就是我的童年，一個獨一無二童年，它如同一顆星星，在我的內心深處散發(fā)著夢幻的光芒。
我珍藏著我童年的每一滴美好的回憶。
回憶童年的作文 篇3
童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會的，只要用心去體會，那么等待你的便是美好的回憶。
——題記
坐在床頭，看著媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來，不知不覺走進了記憶的漩渦，打開了回憶的大門，看著眼前發(fā)生的一幕。
“媽媽，媽媽，等等我！別走那么快！我不敢過橋，”一個十一二歲的我在后面叫喊著，媽媽聽到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼！“媽媽，我，我不敢過去，你抱我過去好不好”媽媽聽了后，搖了搖頭說：“孩子，自己過來，克服自己的恐懼，不要怕，自己過來”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說著，不知不覺豆顆粒大的眼淚便啪啪的'掉下來，媽媽見狀，抬腿想要過橋，可理智把她拉了回來，不行，不行，一定要她自己過來，不能動搖。便又開始勸說：“孩子，真的，橋不恐怖，乖！自己過來”“不！不！我不要！”我蹲在地上，望著眼前的橋，突然我眼前出現(xiàn)了一個小天使，對我說：“相信自己，相信自己過的去，不要怕，克服自己的恐懼�！庇侄嗔艘粋�惡魔天使，邪惡對我說：“哼！你忘了嗎？忘記上次從這里過去然后掉了下來嗎？難道你還想再次掉下去？哼，還是不要過去了，相信媽媽肯定會抱你過去的！”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我彈開了惡魔天使，微笑著對著小天使說：“嗯！我相信自己，我一定能行的！”說完便站了起來，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過去，媽媽看到了，眼底劃過一絲光芒，鼓勵著我說：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油！”聽到媽媽的話，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽，一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽的懷里，媽媽激動地說：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼�！�
看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。
其實童年的回憶，看似簡單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個深刻的記憶。
回憶童年的作文 篇4
童年是一首詩，詩里架著兒時甜密的回憶。童年是五味瓶，儲藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結滿了甜密苦澀的果實。我的童年是幸福的，成長是快樂的，同時也有許多煩惱伴隨著。
當我呱呱落地時，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進了最好的幼兒園和學校，還給我報了許多培訓班，讓我能夠全面發(fā)。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無際的.大海等等，凡我要色么爸爸媽媽就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個溫馨的家，有爸爸給我的愛，有媽媽給我的鼓勵，使我快樂成長。我在這樣的環(huán)境里學習，但學習成績還是沒有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補課，外面下著雨、刮著風天氣非常寒冷，等我下課出來媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：媽媽不管嚴寒酷暑，刮風下雨都陪著我來，而我的奧數(shù)成績沒有遙遙領先。我感到很煩惱。周末了，爸爸媽媽都去上班了，家里剩下我一個人，孤獨又害怕地守住這個屋，不敢走出家半步，當門鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進來，這時我多么希望我快點長大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長，有快樂也有煩惱！
回憶童年的作文 篇5
童年是一首詩，童年是一幅畫。童年是純真、讓人難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)…看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂童真，夢想和追求。
一次，我在家里看電視，看了一會兒，我覺得口干舌燥，就去冰箱里拿了一根雪糕，這時我起了一個念頭，給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水，然后把雪糕放了進去。一會兒雪糕化了，我哭著鬧著。把正在睡午覺的.媽媽吵醒了，媽媽問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽講了雪糕遇到水就會融化。我才弄明白了。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年好像是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬；豐富多彩的童年生活又回到我的身上，讓我們一起去體會童年的樂趣，童年好像又重臨于我的心頭，童年的時光一去不返，讓我們珍惜童年時光。童年是我們的，是大家的，我們現(xiàn)在就是童年。
童年是讓人們高興，那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干，我對我的哥哥說，我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時候隨著全家到白貢老家玩。鄉(xiāng)村多美啊!花兒爭芳斗艷。
回憶童年的作文 篇6
童年是一段美好的時光，但是不知道從什么時候開始，我開始用回憶的眼光來審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對于童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶里有著這么一段快樂的時光：
小學放暑假的時候，我曾回到了老家。老家的松樹很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進山間小路，我便看見一只只松鼠在枝頭飛來躍去，“沙沙”的聲音伴隨著一個個小黑影竄來竄去。鄉(xiāng)間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時，仿佛身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。
回到了爺爺家，看見了古樸的木樓、簡易的生活用品，仿佛是覺得回到了幾十年前的慢節(jié)奏生活�？邕^幾道門檻，便到了屋子里，卸下包袱之后，我便躺在木板床上，呼吸著房間里松木的味道，不知不覺便睡著了。
休息了一天之后，感覺精神好多了。剛起床，家里的兩個小表哥對我說：“弟弟，你在家里呆著也是呆著，跟我們一起捉松鼠去唄�！薄盀槭裁茨�？”不解的我問道，以前我一直以為長得可愛的動物都是有益的�！鞍�，它們經(jīng)常來我們的地里偷莊稼吃，還在地里亂刨土，弄的莊家收成不好�！薄安恢皇沁@樣吧？”我挑著眉說道，這兩個哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開口，大哥搶著說道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實捉了活的還可以到集市上賣點兒零花錢用，嘿嘿�！拔医又蟾绲脑捳f道：“好吧，我跟你們去，不過錢要有我一份兒”。他倆議論了一下之后便答應了我。
我們三人在院子里拿了三根長竹竿和幾根繩子便出發(fā)了。那天天氣很好，是個不冷不熱的陰天，是個出門運動的好天氣。剛到林邊便看見一只松鼠在樹上活動。我們立馬圍了上去，舉起長竹竿朝松鼠打去。他們倆負責阻攔松鼠，我就把松樹上的'細枝打掉，松鼠便上天不能、下地無路了。那小家伙還真是機靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹下，接著逼松鼠。那小家伙總是可以找到我們的空當逃到另一顆樹上，我們的人手顯然不夠，現(xiàn)在我才知道哥哥們?yōu)槭裁纯习彦X分給我了。如此反復，那小家伙一直讓我們追到第六了樹上。它顯然已經(jīng)筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹下直喘粗氣。
那小家伙實在是堅持不住了，想順著樹干往下逃，可是它的體力已經(jīng)嚴重透支了，移動的速度很慢，不出一會兒功夫就讓我們三人給趕了上去。
正在雙方僵持之際，它好像是發(fā)了瘋一般狂叫著像是要做最后一搏，在樹的頂端上下奔走，面對著我們，把背弓了起來，越拱越高，幾乎是成了一個倒著的字母“U”。突然，它從樹上越了下來，直奔我們三人，眨眼之間它就快到面前了，這時竹竿沒有用了，二哥盯著朝他躍下來的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當時我還以為他要逃跑，可沒想到他在田里抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見泥塊從松鼠身邊掠過，又一塊泥團朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當二哥的第二塊泥團準備就緒時，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團對著松鼠，等著松鼠撞上來。只聽見“咚”的一聲悶響，松鼠應聲昏死在田里，我們趕忙圍過去，抽出早就準備好的繩子，六手協(xié)力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家，期待著后天的集市。
童年這條靈動的小溪正漸漸離我遠去，而越過分水嶺的我看見了前方的青春之河，它正向我招手。不舍棄靈動的小溪，怎能看見浩瀚的大海？不告別柔弱，怎么學會堅強？不離開幼稚，如何追求成熟？童年已經(jīng)雕琢完工，需要用心來珍藏，而現(xiàn)在我要用青春年華塑造美好的未來！
回憶童年的作文 篇7
童年，是歡樂的海洋，在記憶的海邊，有無數(shù)的貝殼。有色澤暗淡的，勾起一段傷心的往事；有光潔燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那記憶的`海岸尋覓著最美麗的貝殼。啊，找到了……
未滿五歲時的我是活潑可愛的，是討人喜愛的。
有一次，媽媽騎著自行車帶我出去玩耍，那時的我聽不懂大人的話。
媽媽說：“雅典娜，你不要把腳丫塞進輪子里�！碑敃r我不知道自己明白了什么，就偏把腳塞進去輪子里�！巴邸邸邸�，震天的哭聲被媽媽聽見了，她急匆匆地下了車，把我抱進離我們最近的醫(yī)院。這一回，我才真正知道媽媽叮嚀的意思……
到了六七歲的時候，我聽得懂大人的話了，卻成了一位“混飯女王”。
在樓道里，我總是等香噴噴的飯菜味兒飄進了鼻孔，就循香而去，推開那一家的大門，一聲不吭地走出去，看看人家在吃飯，就問：“阿姨，你吃的什么？”那正吃著飯的阿姨總會說：“娜娜，你媽媽做好飯了沒？”我可不能讓到嘴的肥肉跑掉了，就說：“沒——有——”大飽口福后，我這個“小饞貓”才心滿意足地離開。
回到家里，媽媽說：“你跑哪兒去了，趕緊吃飯�！蔽艺f：“不吃了，吃過了，在姨姨家里吃了�！�
媽媽生氣地說：“呀！真讓你媽‘長臉’呀，老是到姨姨家里吃……”我可不管它是丟臉還是長臉！
童年是一幅畫，畫里有五彩的顏色；童年是一首歌，歌里有動聽的旋律；童年是一個夢，夢里有奇幻的世界。
真希望時間能夠倒流，讓我再回童年！
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