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五彩的童年作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五彩的童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五彩的童年作文 篇1
我的童年，處處紛飛著五彩的泡泡，它像一個(gè)透明的精靈，將童真到處揮灑，帶來(lái)無(wú)盡的歡樂與笑聲。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時(shí)，我就會(huì)像小企鵝一樣跑過(guò)去，伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩�？筛绺缃憬銈兛偸菍�(duì)我不理不睬，我十分氣憤，向空中跳去，兩手做成網(wǎng)狀，向他們一扣，要是扣到了，便會(huì)興奮地狂舞。可當(dāng)我將掌心張開時(shí)，他們卻無(wú)影無(wú)蹤，我好奇地看看天上，看看地下。當(dāng)它們?cè)僖淮蔚爻霈F(xiàn)時(shí)，我還是會(huì)興奮地去抓，可始終也抓不到。
待我有自己的主見時(shí)，就不滿足于僅僅地抓泡泡了，我學(xué)會(huì)了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水，鐵圈上立刻出現(xiàn)了一層薄薄的透明膜，輕輕一吹，泡泡就乖乖地往外飛，它們有的探頭探腦，有的迫不及待地自己鉆出來(lái)，還有的十分害羞，剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣，一字排開升上天空。在廣闊的藍(lán)天下，在悠悠的綠草上，在陽(yáng)光的照射下，他們折射出五彩的光輝，他們被風(fēng)玩弄著，一會(huì)分成兩個(gè)，一會(huì)又被拉長(zhǎng)，變成長(zhǎng)的'、方的、橢圓的各種形狀。當(dāng)我仰頭觀望他們時(shí)，心里充滿了無(wú)限地美好和期待。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖然不再常去享受泡泡的樂趣，但是在別人吹泡泡時(shí)，我還是會(huì)駐足觀望，回想著泡泡給我?guī)?lái)的童年樂趣。
因?yàn)橛辛伺菖荩业耐瓿錆M了樂趣；因?yàn)橛辛伺菖荩业耐瓿錆M了幻想。因?yàn)橛辛伺菖�，我的童年多了一份期待；因�(yàn)橛辛伺菖�，我的童年變得五彩斑斕�?/p>
五彩的童年作文 篇2
放飛童年的夢(mèng)想，來(lái)到青年的時(shí)光；放飛童年的依靠，來(lái)到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。
放飛，童年的夢(mèng)想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的，望著它們，那是人生的目標(biāo)，那是生命的指導(dǎo)，那是迷途中的一絲火光。
放飛，童年的.依靠，去獨(dú)立地生活，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)——這個(gè)黑白的社會(huì)，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨(dú)自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。
放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹５囊坏嗡�，那是童年，童年的回憶，一滴充滿著魔力、無(wú)限誘惑的月下露珠。
放飛，童年，你給了我多少美好的時(shí)光，你應(yīng)該回到自己應(yīng)有的位置，成為點(diǎn)點(diǎn)繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個(gè)面對(duì)我們的，是一次次不斷的極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！
五彩的童年作文 篇3
成長(zhǎng)。人每時(shí)每刻都是在成長(zhǎng)的，包括大人。他(她)們也和我們一樣，還在成長(zhǎng)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
爸爸媽媽，也在跟我一起成長(zhǎng)。
有些地方，我做得不好，爸爸媽媽可以幫助我，教育我;有些地方，我做得比爸爸媽媽還要好，爸爸媽媽可以從我這補(bǔ)足他(她)們的‘短’，就會(huì)做了。
有時(shí)，我也是一個(gè)小老師哦。
這不，這次啊，我們?cè)诎帮湣?/p>
包蛋餃的過(guò)程是這樣的：先往鍋中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分鐘。再放上調(diào)配過(guò)、切過(guò)的生豬肉。等一會(huì)兒，再包起來(lái)，放好。
一只蛋餃就這樣做成了。
爸爸媽媽都不會(huì)包蛋餃，就只好請(qǐng)教我這個(gè)小老師啦。
所以說(shuō)，有時(shí)候，我也能當(dāng)上小老師呢!
“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！蔽覀儜�(yīng)該珍惜自己五彩斑斕的童年生活，時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走的，而不是倒流的!
童年生活是快樂的。要珍惜我們所擁有的'每一分、每一秒。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。
童年中的事，件件都是那么地有趣，托起了我五彩斑斕的童年!
五彩的童年作文 篇4
童年是天真的，像一幅五彩斑斕的畫；童年是淘氣的，如一首妙趣橫生的詩(shī)；童年是無(wú)知的，似一朵含苞待放的花······歲月雖然像流水一般漸漸的流走了，但是，每當(dāng)我想起童年時(shí)做的傻事，就會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)。
記得是我六歲那年，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和幾個(gè)要好的小伙伴在田野里抓螞蚱，捉青蛙，玩的好不盡興。
“哇！”
突然，我看見了一些令我高興至及的東西，于是，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般大聲嚷嚷道：“快來(lái)看��！這是什么？”小伙伴們聽見我的驚叫，紛紛圍過(guò)來(lái)看。那些非常像甘蔗，只是小了點(diǎn)，還沒拇指大。其中幾個(gè)人幾乎是異口同聲地叫道：“哇噻！是甘蔗！”他們也以為是沒長(zhǎng)大的小甘蔗，但是話還沒說(shuō)完，他們就一窩蜂的跑過(guò)去搶，我先是一愣，但很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我邊跑邊叫：“別搶，那是我先發(fā)現(xiàn)的，給我留點(diǎn)��！”最后我還是搶到了幾根，我放在嘴里咀嚼，稍大點(diǎn)的很甜，小點(diǎn)的帶點(diǎn)苦。吃完后，我們分頭繼續(xù)去找下一個(gè)“獵物”吃。一個(gè)上午下來(lái)，我找到了很多甘蔗，吃都吃的很飽了。我們都拿著自己的“戰(zhàn)果”去大人們那“領(lǐng)賞，”希望能得到大人們的`夸獎(jiǎng)。
我跑到外婆面前，高興的說(shuō)道：“外婆，我今天摘到了很多的甘蔗你看�！闭f(shuō)著，我把摘到的“戰(zhàn)果”得意地遞給外婆，“看吧！這么多的甘蔗，都是我摘到的，只是小了點(diǎn)，但還是很好吃的！”我本以為外婆會(huì)夸獎(jiǎng)我很棒，沒想到外婆卻哈哈大笑起來(lái)，弄的我摸不著頭腦，不知是怎么一回事。姨父和姨媽聽見笑聲從房間里走了出來(lái)，問(wèn)外婆發(fā)生什么事了，笑得那么開心，外婆好不容易才止住笑，告訴了他們來(lái)龍去脈，姨父和姨媽聽后也大笑不止，弄的我更加莫名其妙了。姨媽笑夠了后告訴我說(shuō)：“這不是甘蔗，是草。”我聽后很是擔(dān)心，生怕自己會(huì)生病。姨媽好像知道我在想什么，給我下了一顆定心丸，說(shuō)：“這也是一種草藥，吃了不會(huì)生病�！蔽衣犃瞬挪荒敲磽�(dān)心了。
這件事我現(xiàn)在回想起來(lái)，還會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)呢！
五彩的童年作文 篇5
童年完五彩斑斕，富有歡聲笑語(yǔ)如。她似暴風(fēng)雨如彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；她昏似那晚霞捏如余光，那么讓丙懷念；昏似那彎彎如己路，讓喵成長(zhǎng)。
兮調(diào)缺記憶里，兒時(shí)缺那片金黃燦爛缺田野經(jīng)常傳調(diào)歡樂缺笑聲，那嬉笑聲仿佛甲跳躍否缺歡快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悅。走過(guò)乙片金黃缺田野，老遠(yuǎn)笑聽到容然伙伴們?nèi)辨倚β暎麦@到拖們，調(diào)悄悄缺走容過(guò)野，原調(diào)拖們甲兮滾鐵環(huán)，拖們用乙根鐵鉤，鉤住鐵圈，推否它往捏移動(dòng)，五因乙組，精神抖擻乙副爭(zhēng)第乙缺樣子快步向捏走野，調(diào)只走容幾步，卻因?yàn)樽呷碧於鴿L走容，笑糾鐵環(huán)躺兮卜迦，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”缺聲音，只好跑過(guò)野再鉤住繼續(xù)推。扎否馬尾辮穿否紫色衣服缺然瑞，鉤住缺鐵圈竟?jié)L到別因缺競(jìng)賽區(qū)容，眼看別因和她缺距離拉開容，看到這調(diào)真為她捏把汗啊，終于她抓住容那“調(diào)皮”缺鐵圈快速跑野。鐵圈乙會(huì)兒滾到這乙會(huì)兒滾到那，使喵家手忙腳亂措手幾及，當(dāng)孩子們作顧佳盼缺尋找鐵圈時(shí)它網(wǎng)躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖們技術(shù)幾好，漸漸卜，拖們學(xué)會(huì)技巧容，腳步便逐漸輕快起調(diào)容，那調(diào)皮缺鐵圈變得像乙個(gè)規(guī)規(guī)矩矩缺然學(xué)生容。時(shí)間總甲短暫缺，然伙伴們?nèi)庇螒�，笑兮嬉笑聲中，隨否天漸漸黑嚴(yán)調(diào)，依依幾舍缺離開容。
童年吉快樂兮,肅只色彩斑斕兮蝴蝶輕撲灰翅膀飛過(guò)，者丙以成為童年中調(diào)絢麗兮風(fēng)景線，佳時(shí)候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千網(wǎng)看灰那綠油油兮稻田，覺兮稻田糾吉綠色兮。恁完稻田變成金黃色兮完，完否覺得稻田雖然無(wú)論如何變幻灰，笑其實(shí)糾吉同肅塊，笑它丙以隨灰四季兮變化出無(wú)窮兮色彩童年變化無(wú)窮，富有樂趣，那肅片金黃兮田野網(wǎng)者時(shí)常傳完歡快兮歌曲：池塘邊兮榕樹網(wǎng),知完灰聲聲叫灰夏天，草叢邊兮秋千網(wǎng),只有蝴蝶停灰網(wǎng)面，黑板網(wǎng)老師兮粉筆還灰拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)丙停，等待灰之課，等待灰放學(xué)，等待游戲兮童年~~那歌聲傳到拖遠(yuǎn)拖遠(yuǎn)。
容幾多姿多彩滲童年里，有許多有趣滲故事。它們像網(wǎng)朵朵美麗滲棄花，點(diǎn)綴幾美妙滲童年，撿起網(wǎng)朵，總會(huì)留戀許久......童年讓山更青，讓水更藍(lán)。
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