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古詩作文

時間:2024-09-27 04:06:29 詩作文 我要投稿

【熱門】古詩作文錦集7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都收藏過自己喜歡的古詩吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰(zhàn)爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現(xiàn)代新詩相對應(yīng)。那么你有真正了解過古詩嗎?下面是小編幫大家整理的古詩作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】古詩作文錦集7篇

古詩作文 篇1

  經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。古詩詞不但歷史源遠流長,而且是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

  讓我們踏上詩詞之旅!穿行在詩里詞間,留連于亭臺之上。

  聽金戈鐵馬。

  走進岳飛的《滿江紅》!隨著音樂的響起,趙同學把一只手臂放在胸前,手上還拿著一把劍,另一只手臂往下甩,頭向下低,身體彎曲著跑了出來,她的頭上帶著岳飛一樣的帽子,身穿戰(zhàn)袍,披掛鎧甲。在這時她走到中間,把劍拔了出來,下面的觀眾一陣驚呼,又在原地轉(zhuǎn)了一個圈。然后一出劍,吟到“瀟瀟雨歇抬望眼……”“啪”的一聲,她的鎧甲掉了下來,然后引起了我們的哄堂大笑,我不禁心里驚呼:小趙你是來搞笑的嗎?畫風轉(zhuǎn)變超快,小趙聽到了輕柔的音樂,聽到了那流水潺潺的`聲音立馬把同學們從戰(zhàn)場上拉了會來。嘴咧得如綻放的荷花,久久地合不攏來。趙同學又開始吟誦杜甫的《春夜喜雨》,時而點點腳,時而甩甩袖,時而皺皺眉,時而轉(zhuǎn)一圈,家長評委們紛紛舉起手機拍照與視頻,發(fā)出了“嚓咔嚓咔”的聲音。最后在天外飛仙似的造型中,結(jié)束了吟誦。觀眾興奮與激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦通過掌聲傾瀉出來。

  一眨眼輪到我了,奔跑,奔跑,奔跑。我的激動已經(jīng)不能用粗糙的語言來表述,似乎我身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。接下來請欣賞小汐為大家?guī)硖K軾的《水調(diào)歌頭》!

  “明月幾時有,把酒問青天……”身著旗袍,立于場中,詞句脫口而出,動作嫻熟優(yōu)雅,抬手、轉(zhuǎn)圈、舒眉、翹個蘭花指,來個云舒手,上臺前的緊張已煙消云散,代替的是從容淡定,“起舞弄清影,何似在人間?”氣棒的敲打聲回旋在教室上空,家長的鼓勵聲不絕于耳,而我完完全全陶醉在詩詞之中。

  《夢如令》、《七律長征》、《過路人莊》……讓我們在詩詞中明理,在詩詞中體驗。讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華兒童的心田。

  我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長的道路。

古詩作文 篇2

  暫時卸下學業(yè)的重負,選擇一個于月光融融的夏夜,輕輕翻開《中國歷代詩詞精選》,微黃的書頁便緩緩翻卷開來。我捻著書頁,漫溯在上下五千年的文化長河中,任詩韻在心田肆意流淌……

  春花盛開的月夜,流連于張若虛的詩情畫意。抬眼望去,是那一江渺無邊際的春潮,潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月,影影綽綽,碧波浮光,與深藍的天幕中孤獨的圓月交相輝映,似乎要融為一體,卻又始終保持著一段若即若離的距離。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜,雪白的似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹搖情,有游子思鄉(xiāng),亦有鴻雁傳書,有戀人思情……萬般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月,帶著悠悠不盡的鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思,墜入“落月?lián)u情滿江樹”的夢幻世界。

  恍然間,耳畔響起幽幽羌笛之聲,那大抵是步入了王之渙的玉門關(guān)了。但見關(guān)外黃沙映殘陽,腥風伴血雨,關(guān)內(nèi)黃河上白云,孤城萬仞山。岑目遠眺,只見兵營內(nèi)殘旗亂舞,勁風蕭瑟,一派悲寂蒼涼之景。這時也才明白詩人的感嘆:“羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)!蹦撬坪跏菍呹P(guān)將士的安慰勸勉,亦或是一種無奈的自嘲與撫慰。

  我乘舟尋覓在茫茫詩海,忽而登上怪石嶙峋的.蜀道,盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的巍峨巉巖,透過險峻的蜀道領(lǐng)略詩人懷才不遇的苦惱憤懣;繼而又“舉杯邀明月,對影成三人”般疏狂一醉,借酒澆愁;亦或體驗“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的少女愜意;忽而“采菊東籬下,悠然見南山”般躬耕隴畝,優(yōu)哉游哉。

  閱詩經(jīng)、覽楚辭、吟唐詩、唱宋詞、哥元曲、品明清詩文,踽踽獨行的屈原、超然田園的陶潛、狂放豪邁的李白、樂觀豁達的蘇軾、詩情萬種的易安居士……。一代代詩文大家,接力行舟,讓悠悠詩韻流淌于文化的長河。

古詩作文 篇3

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  ——題記

  如今算來,我已經(jīng)度過了十余個春秋。幾千個日日夜夜,猶如白駒過隙。在寒來暑往之中,古代文學的精華——古詩詞,一直都在。

  中秋夜半

  農(nóng)歷八月十五,正值中秋佳節(jié),夜半,月色入戶,家中如積水空明。想必將近千年之前,東坡先生也是見此景才留下了“但愿人長久,千里共嬋娟”吧!一輪孤月懸在高空,我不禁吟誦“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”。端起杯子,又吟誦起“舉杯邀明月,對影成三人”。我陶醉于這亦真亦幻的空明世界。

  這中秋佳節(jié)的`夜半時分,古詩詞,一直都在。

  感傷時分

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!泵慨斘倚那椴豁,總愛打開書本,融入詩詞的世界。感傷于詞人孤寂,思念親人,只能寫下“簾卷西風,人比黃花瘦”;被“零落成泥碾作塵,只有香如故”所感動,也會為“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”而潸然淚下!耙龟@臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”則將我,送入作者的心深處,感傷于他的一腔報國熱血卻無處施展才華。

  在我感傷之時,傷心難過之時,古詩詞,一直都在。

  中考沖刺

  進入中考倒計時,緊張氣氛籠罩在每個人的心頭,一句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”道出了每個人的心聲。每個學子都想要“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,為自己拼搏向前!叭鼰艋鹞甯Q,正是男兒讀書時”“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,每位學子都牢記于心,期盼著“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的一天。

  百日中考沖刺之時,古詩詞,一直都在。

  無論何時何地,無論心情如何,古詩詞,一直都在。等待我去尋求,將人生的哲理銘刻在我的心田。

古詩作文 篇4

  “求您啦!讓我背《登飛來峰》吧!”我著急地沖組長喊道。

  “不行!絕對不行!你已經(jīng)背誦了兩首詩了!不能再背!”許組長不講情面,斬釘截鐵地回應(yīng)道。

  “就破例讓我背一首了!”我一而再,再而三的請求,沒但還是被她給“還”回來了。

  我實在沒有辦法了,只得強行向組長背誦道:“飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升……”當我正忘我地背誦時,組長已經(jīng)從座位上躡手躡腳地逃走了。

  “喂!站!”

  周圍一片寂靜,唯有我與組長的`腳步聲顯得格外清晰。

  我抓!哈,抓住了。但組長畢竟比我更加身強力壯,她將我徑直拖向女廁,眼看就要被拖進女廁了,我見勢不妙,用勁一甩,脫身而逃。然后,只得垂頭喪氣地空手而歸,像只斗敗了的公雞。

  不一會兒,許組長終于回來了,我又是一個猛撲,不料,她敏捷地閃開,跑下了樓梯,害得我撲了個空,重重地摔了一跤,臉上留下了一道印記。

  我很憤怒,站在樓道口內(nèi)等著,過了許久,終于看到她走上來了,但一見到我氣勢洶洶的樣子,她又如同見到鬼似的沖下樓梯。

  終于,上課鈴響了,我正等待著一個合適的時機報復(fù)組長時,不想,班主任張老師來了,就這樣,機會又錯失了,只能等到下課再說吧。

  下課了,我忙得喘不過氣來,什么檢查作業(yè)、觀察紀律;什么填寫班級日志、買;盏,這些重任一下子壓在了我的身上,讓我無法脫身。我仿佛看見組長正向我竊笑,聽見組員在議論,仿佛聽見差生們的諷刺以及嘲笑等,但命運就是如此,讓你一點辦法也沒有,等干完這些煩人的活之后,又開始上課了。唉!

  這次風波一直持續(xù)到第二天才告一段落,不過,那個“死腦筋”仍不讓我多背幾首。

  真是一場令我憤怒不已怕背詩風波,但也讓人無可奈何,誰叫我背得速度那么快呢?

古詩作文 篇5

  遲日江山麗,春風花草香。

  春天來了,陽光普照大地,山上的小草從地下探出頭來,好像是春天的眉毛。一大片野花散發(fā)出的.清香,吸引了好多蝴蝶翩翩起舞。一棵棵綠色的大樹引來了小燕子,它們忙著筑巢。小溪歡快地流淌,水里的小魚兒快活地游來游去,小蜻蜓也來湊熱鬧,在水上產(chǎn)卵。

  溫暖的春風吹醒了柳樹,柳枝隨風飄蕩,像長長的辮子。大雁從南方排著人字形”飛回來了,迎春花也被吹醒了,一陣春風吹來,黃色的花也飛了起來,到處都呈現(xiàn)出一派明麗秀美的春光!。

古詩作文 篇6

  今天是農(nóng)歷正月初一,老百姓們迎來了一個歡樂的好日子一一春節(jié)。瞧,大街小巷人如潮:有的在放鞭炮,噼里啪啦震天響;有的.在喝屠蘇酒,直到喝得酩酊大醉;有的在貼“!弊,希望全家人幸福快樂……這可真是熱鬧非凡!

  我叫王安石,是當朝宰相,還是一名詩人。今年春節(jié),我回家探望親人。剛下馬車,鄉(xiāng)親們就圍了過來。我一眼就看到了人群中的母親,趕緊跑向她,雙膝跪下。母親見了,十分欣慰,激動得淚流滿面。今天,全體村民歡聚一堂,談笑風生,吃團圓飯,舞獅舞龍,好不快活!

  傍晚時分,我回想起白天發(fā)生的一幅幅溫馨的畫面,突然詩興大發(fā),迅速拿出紙筆,龍飛鳳舞,一首《元日》問世了。如今,正值我主持變法之時,我相信在這新的一年里,人們一定會過上幸福美滿、安居樂業(yè)的好日子!

古詩作文 篇7

  在古詩詞中徜徉,讓青山秀水點亮了雙眸,讓徐風細雨沖刷了污垢。

  徜徉江邊,看赤壁旁東去的江水,讓蘇東坡的豪情在波濤的怒號中張揚;看秋風中靜默的江水,讓白居易的傷感在琵琶的彈唱中飄蕩;看北固樓邊滾滾的江水,讓辛棄疾的激情在歷史的演變中釋放;看月光下不返的江水,讓李煜的悲哀在故國的破碎中悵望。

  徜徉山中,觀泰山上巍峨的山峰,讓杜甫的壯志在云層的迭起中凌飛;觀敬亭山中孤獨的山峰,讓李白的浪漫在眾鳥的掠影中沉醉;觀新雨后多姿的山峰,讓王維的'悠閑在竹林的喧聲中唯美;觀華霜前冷峻的山峰,讓范仲淹的眼淚在黃昏的落日中破碎。

  徜徉雨間,享巴山中新落的雨水,讓李商隱的思念在燭光中濃稠;享昨夜里稀疏的雨水,讓李清照的牽掛在窗外的落紅中溫柔;享西塞山前細密的雨水,讓張志和的淡泊在白鷺的騰飛中永留;享庭前微寒的雨水,讓孟浩然的輕嘆在凋零的花瓣中變皺。

  徜徉原野,想南山下荒蕪的田園,讓陶潛的悠然在再西露中的晶瑩中堅定;想古寺中幽靜的田園,讓常建的心境在山野的風光中清凈;想山西村中的田園,讓陸游的感情在重疊的山峰中傾心;想陋室旁的田園,讓劉禹錫的清高在絲竹的婉轉(zhuǎn)中清晰。

  默默徜徉自然和詩歌中,信手摘下的蓓蕾便開出了思想的花朵。

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