有關(guān)初一周記范文錦集七篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的初一周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一周記 篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，是全國(guó)婦女的節(jié)日，老師知道要過三八婦女節(jié)了，昨天讓我們每個(gè)人都給各自的媽媽寫一封信，回到家后，我就拿出信來給媽媽讀，親愛的媽媽，明天就是你的節(jié)日了，我送你一首詩(shī)：

　　感恩親愛的夫母，給予了我生命；

　　感恩親愛的'老師，教會(huì)了我成長(zhǎng)；

　　感恩幫助過我的人，使我感受到了善良；

　　感恩傷害過我的人，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽，這些年來，我生病是您照顧我，我受傷也是您照顧我，我不會(huì)做題，您幫助了我，要是沒有您，我可能沒有了生命，我受傷了，可能沒人照顧我，我受傷了，可能沒人領(lǐng)我上醫(yī)院，打針和輸液，我這一生也不會(huì)忘紀(jì)你，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的。

　　我以后一定好好報(bào)達(dá)您，不讓您但心，我永遠(yuǎn)記住您，媽媽我希望您以后天天開心，注意您的身體，媽媽我愛您，祝您永遠(yuǎn)健康快樂。謝謝您！母親。

　　我給媽媽讀完信，我看媽媽眼圈紅紅的，淚水馬上就要流出來了，那時(shí)媽媽還對(duì)我說：“乖兒子，你真懂事，知道感謝媽媽了，媽媽希望你說到做到，做一個(gè)善良和有愛心的孩子，你也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂事，媽媽說完話，我心想，我要永遠(yuǎn)記住媽媽的話，祝媽媽節(jié)日快樂！

初一周記 篇2

　　在茫茫黑夜里總有一點(diǎn)燈光引領(lǐng)著我們前進(jìn)，在茫茫大海上總有一艘大船為我們導(dǎo)航，這些默默無聞的貢獻(xiàn)者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵，卻從來不求回報(bào)，也許給予也是一種快樂吧!這喜歡給予的人是誰(shuí)呢?是老師!

　　老師是神圣威嚴(yán)的職業(yè)，老師也是光榮偉大的職業(yè)。老師是我們生命中的一盞永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的明燈，沒有老師，我們將會(huì)誤入歧途;老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內(nèi)的寶藏。

　　我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。

　　老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長(zhǎng)中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。

　　老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護(hù)著我們，為我們砍除成長(zhǎng)的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍(lán)的天空，讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)中布滿荊棘的道理，我們感謝您。

　　老師，您像蠶吐絲那樣將知識(shí)傳授給我們，您告訴我們要學(xué)習(xí)自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識(shí)我們這輩子都用之不盡，這知識(shí)里還包含您對(duì)我們深深的`愛，我們感謝您。

　　啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，您對(duì)我們的愛和關(guān)心我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔!

　　啊，老師，您辛苦!在這教師節(jié)來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節(jié)日快樂!

初一周記 篇3

　　日歷，翻過一頁(yè)又一頁(yè)，就在轉(zhuǎn)瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤(rùn)濕了我的剛剛開始的初一生活。

　　從踏進(jìn)中學(xué)的第一天起，我就意識(shí)到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始夸獎(jiǎng)我懂事了——好好像長(zhǎng)大是在一瞬間。其實(shí)，對(duì)新環(huán)境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因?yàn)椴环�輸�(shù)男愿袷刮颐考�事都要�?zhēng)第一，小到一科作業(yè)的正確率，大到期中考試的成績(jī)；在學(xué)校與同學(xué)老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能夠在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學(xué)生。回憶起小學(xué)時(shí)代的春風(fēng)得意，來得那么輕松愉快，有時(shí)真有些泄氣，甚至后悔來到這個(gè)學(xué)校。過慣了“猴子稱大王”的日子，現(xiàn)在能“稱王”的對(duì)手有一大把，我真不知道自己什么時(shí)候能進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲乙恢倍紱]有找到讓自己滿意的理由。我有著消沉，在機(jī)械地隨著時(shí)間的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜，他在傾聽、在凝視、在訴說，一切都能夠滲入她的心靈。我覺得奇怪，為什么我卻感受到她感受到的一切？

　　不知從什么時(shí)候開始，欣賞校園的'美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學(xué)回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，秋天已經(jīng)來臨。這是一個(gè)落葉歸根的季節(jié)，是一個(gè)輪回即將結(jié)束的季節(jié)，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從來不知道在夕陽(yáng)黃昏的映襯下，校園會(huì)如此嫵媚。我忽然注意到學(xué)校里有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但是很少有人與他談話，好好像也很少有人真正關(guān)心過他的成果。從此，我特別留意，發(fā)現(xiàn)他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。

　　剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我總覺得校園很古典雅致，因此其中的建筑物是古色古香的，現(xiàn)在才悟到這些神采飛揚(yáng)的花草樹木也有著極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能夠體會(huì)他的辛苦，該是很欣慰吧。但是不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風(fēng)中的歌唱�；蛟S，這才真正能夠讓老花匠快樂的每一天。

　　我平常很少注意的點(diǎn)滴，慢慢進(jìn)入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿瑯瑯讀書聲的教室；午間，同學(xué)們談天說地的身影，課外活動(dòng)，同學(xué)們追追打打，說說笑笑的樣子；放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群的回家……是的，這就我經(jīng)歷的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一天，但是卻也洋益著一種渴望知識(shí)的蓬勃向上的精神。

　　我好好像有些釋然，秋雨不先意，為看收獲來。生活在每一個(gè)秋里，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收獲。

初一周記 篇4

　　我們的生活，無非就是一個(gè)星期接著又一個(gè)星期。從周一到周五，我們都會(huì)在緊張的學(xué)習(xí)中度過。而周末，就是我放松的時(shí)間了。在每個(gè)周末，爸爸和媽媽都會(huì)帶我到戶外呼吸新鮮空氣，讓我拋開一切煩惱，用心與大自然交流。

　　那個(gè)夏天的一個(gè)周末，爸爸媽媽帶我來到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，我叫它“陽(yáng)光浴場(chǎng)”。在這里，陽(yáng)光充足，有不少小溪，還有一個(gè)大沙灘。那一天也令我至今難忘。

　　清晨，我們一家驅(qū)車來到了這里。這里的空氣真是讓人心曠神怡！湖水清澈見底，小魚們?cè)邬Z卵石間歡快的嬉戲，太陽(yáng)漸漸變得火辣辣的，照著金燦燦的沙灘，也照著我歡樂的笑臉。爸爸打開包，從里面拿出了一張?zhí)鹤�，鋪在了樹蔭下。對(duì)著媽媽做出了一個(gè)“請(qǐng)”的姿勢(shì)。媽媽坐了下來，望著眼前迷人的景色，竟入了迷。爸爸向我一笑，開始了他的`工作：擦車！爸爸把車開進(jìn)了小溪，我也把褲腳挽了起來，跟在爸爸身后。

　　溪水好淺、好清、好涼，我霎時(shí)間體會(huì)到了夏天的清爽。臉上掛著微笑，和爸爸一起擦起車來。干了不一會(huì)，我感覺腳被什么東西撞了一下，原來，幾條小魚兒在我的腳旁游來游去，猛然看到我這個(gè)龐然大物，似乎還嚇了一跳呢！這可使我再也顧不上擦車了，緊緊的盯著小魚兒。爸爸看到我認(rèn)真的樣子，沒有打擾我，而是把早已準(zhǔn)備好的小網(wǎng)子遞給了我。我依然目不斜視，小心翼翼的接過來，并漸漸靠近它們。突然，我的網(wǎng)子伸向了它們，本以為大獲全勝，可仔細(xì)一看，竟然是空空如也。

　　爸爸看到后，不由得把手中的擦車布放下了，拿起另一個(gè)網(wǎng)子，對(duì)我說：“琪琪，不行了吧，看我來讓它們‘全軍覆沒’！”我半信半疑地把目光投向了爸爸。只見他用腳把溪水弄混，并讓我一起這樣做，我的心中充滿了疑惑：難道，難道爸爸在逗我開心？這時(shí)，爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我的眼睛瞪得大大的，生怕錯(cuò)過一個(gè)精彩的瞬間。爸爸一網(wǎng)下去，魚兒真的被他捉住了！我這才恍然大悟，爸爸是在“渾水摸魚”�。∥乙矊W(xué)了起來，先把水弄混，然后仔細(xì)尋找目標(biāo)，看到小魚們像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，我立刻捕捉�！肮�哈，我要大豐收了！”可我高興的太早了，渾濁的溪水迷惑了我的視線，讓小魚趁機(jī)逃跑了！經(jīng)過幾個(gè)回合后，我也學(xué)會(huì)了一些“竅門”，小罐子里已經(jīng)有不少“勝利的果實(shí)”。

　　媽媽向我們大喊：“洗車的，還有捉魚的，快過來！開飯了！”我便坐在大自然賜予我們的“陽(yáng)光浴場(chǎng)”中，品嘗著美味，觀賞著我的戰(zhàn)利品……咦？小罐子里的魚兒怎么不再歡快的嬉戲，而是有的緩慢的游著，有的一動(dòng)不動(dòng)？媽媽說；“小魚們也有媽媽，它們離開了媽媽，離開了自己的家，會(huì)很傷心的呀！”是呀，如果我把它們帶回了家，就是改變了它們的生存環(huán)境，它們很有可能不能存活了！如果這里的風(fēng)景缺少了它們，就不再優(yōu)美了！想到這里，我?guī)е�它們跑到小溪邊，把它們放回了清澈的小溪。小魚開始并沒有太大的反應(yīng)，一會(huì)，它們便快活起來。我對(duì)它們小聲說：“對(duì)不起，你們快回到自己的家吧！”小魚們看了看我，似乎在說：“謝謝，謝謝你！”搖搖尾巴游走了。我回到沙灘上，忽然想起了“教爸爸學(xué)英語(yǔ)”這項(xiàng)工程，便對(duì)爸爸說：“老爸！我們的英語(yǔ)課上到哪了？”爸爸一頭霧水：“…水，水是…w…water…”我背起了手，像模像樣地說：“和我一起讀‘水water’”“‘水water’”“下面學(xué)習(xí)下一個(gè)單詞‘fish’讀一遍！”“費(fèi)事，費(fèi)事！”笑聲洋溢在沙灘上，小溪中，陽(yáng)光浴場(chǎng)里……

　　這就是我歡樂的周末！

　　歡樂在我們身邊隨處可見。我們不應(yīng)該認(rèn)為只有過上了奢華的生活，才會(huì)有歡樂。其實(shí)，當(dāng)你遇到困難，有人伸出了援助之手，這就是歡樂的場(chǎng)面；當(dāng)你傷心，有人安慰你，這也是歡樂的場(chǎng)面。只要我們攜手共進(jìn)，歡樂的歌聲就會(huì)傳遍天下！

初一周記 篇5

　　生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

　　酸——生活中遇到了挫折跟失敗，感到傷心跟難過時(shí)，心里總會(huì)酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之后，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己，不讓自己永遠(yuǎn)活在酸痛中。要重新出發(fā)，去尋找新的目標(biāo)。

　　甜——每當(dāng)我拿第一名的時(shí)候，是甜的；每當(dāng)我得到老師的稱贊或表?yè)P(yáng)時(shí)，是甜的；當(dāng)我捧著證書在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，也是甜的……甜滋滋的'味道，每個(gè)人都想嘗到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關(guān)聯(lián)。

　　苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中跟其他味道一樣無處不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。舉個(gè)例子，如果你平時(shí)每天都要上特長(zhǎng)班，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有，每天做作業(yè)都要熬夜，整天一對(duì)“熊貓眼”，苦不堪言�？墒牵�一分耕耘，一分收獲。當(dāng)你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，那種甜的滋味，也是其他沒有經(jīng)歷過苦的人難以體會(huì)的。所以，不要再這么討厭苦了，只有苦了，才能甜。

　　辣——辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。

　　生活就是這樣，有時(shí)酸如檸檬，有時(shí)甜如蜜棗，有時(shí)苦如黃連，又有時(shí)辣如青椒。

初一周記 篇6

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到（初一開學(xué)寫一篇周記：初一的感覺）無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的.希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。初一開學(xué)寫一篇周記：上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

初一周記 篇7

　　我家后一直有一個(gè)小平房，它是全部樓人共享的。

　　從我第一次到這個(gè)家時(shí)，這個(gè)小房就已經(jīng)建好了，據(jù)父親所說，這個(gè)屋子建好時(shí)，我父母才剛到我這個(gè)年齡，同時(shí)我的爺爺奶奶也很年輕�？梢哉f，這個(gè)小房見證了三代人共同成長(zhǎng)。

　　記得小時(shí)候的我，經(jīng)常在小房邊上玩。穿過這家的墻后，越過那家的屋頂，還和一些小伙伴在玩鬧，父母?jìng)儎t在一邊聊天。后來，等我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，爺爺奶奶都搬到了新家，這邊就慢慢冷清下來。小房慢慢變舊，墻上的廣告是歲月的印記，直到后來上小學(xué)，我父母才又回到了這邊。

　　然而回到這邊之后，從前的鄰居走的走，搬的搬，沒幾個(gè)熟悉的面孔了。多半是些新面孔，也沒有多少小朋友，所以我小學(xué)時(shí)在這邊其實(shí)比較孤單。

　　小房變得破敗不堪，兒時(shí)的伙伴大多不見，只有一棵柳樹還在完全堅(jiān)挺的站立著。他身上的刻痕也是我童年美好的回憶。

　　現(xiàn)在，我的`小房已經(jīng)在拆了�，F(xiàn)在回去一看，入眼之處全是磚瓦廢墟。不過，那讓我最美好的童年永久封存于我的心中。

　　這些記憶，或許是我在年老之后也會(huì)記得猶為清晰的。

　　我童年的記憶啊!

　　愿你永久存在我的心中。

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