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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿希望。在童年期間有很多事情都忘了，但有一件事令我難忘，又叫人笑掉大牙，你想知道嗎？我來(lái)說給你聽吧！
在上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽在家里正要做飯，她發(fā)現(xiàn)家里沒有鹽了，爸爸還沒有下班不在家，只好讓我去買鹽了。
我拿著媽媽給的`錢，蹦蹦跳跳的來(lái)到小賣部買了一袋鹽。在回家的路上，我不小心被一塊石頭絆倒了，鹽掉在地上都撒了出來(lái)，臟了。看著撒在地上的鹽，我心里想：完了，回家肯定被媽媽罵了。
我趕緊收拾好鹽走到樓下想辦法，忽然我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，衣服臟了媽媽都是用水洗干凈，我也可以用水把臟鹽洗干凈啊！回到家，我偷偷摸摸地走到衛(wèi)生間，接了盆水把鹽倒進(jìn)水里，攪一攪，樂滋滋地等著鹽洗干凈，心想：我真的是太聰明了！幾分鐘后，我滿心期待著把鹽撈起來(lái)，可是撈了半天也沒撈上一粒鹽。
怎么回事呢？鹽怎么不見了？我驚慌失措地去廚房問媽媽，媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，鹽在水里就化了，怎么洗得干凈！再去買一包吧�！闭f完，媽媽在一旁捂嘴笑著。我似懂非懂地拿著錢又去買一袋鹽。
以前的事現(xiàn)在想想真可笑，但又是那么美好，你的童年又是怎樣的呢？
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，每個(gè)人都有這么一個(gè)童年。
吃不完的小攤小販，喝不完的可樂雪碧，玩不完的電腦游戲，穿不完的新衣服，看不厭的漫話畫雜志小說……當(dāng)然還有考不完的試，做不完的作業(yè)，上不完的課和死也學(xué)不完的知識(shí)……“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”這大概是對(duì)童年最好的詮述了吧—至少在大人看來(lái)是這樣�？墒遣蝗�。
童年，是充滿著試探和學(xué)習(xí)的，不斷失敗，不斷積累。第一次寫作文，第一次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，第一次上網(wǎng)……童年總是那么有趣，對(duì)未知事物的好奇心使我們不斷探索，不斷擴(kuò)充。慢慢的'，我們的知識(shí)越來(lái)越多，無(wú)知越來(lái)越少，當(dāng)我們回顧過去，總是會(huì)覺得那時(shí)的自己是那么幼稚。
在每個(gè)人的人生中，也許童年是最美好的時(shí)光，可有趣的是，身處童年的我們卻不這么認(rèn)為。我們總是希望快快長(zhǎng)大，獨(dú)立。也許是因?yàn)椴幌肷蠈W(xué)，不想做作業(yè)，不想考試，不想聽父母嘮叨。呵呵，孩子時(shí)光的我們真的是很幼稚，只為眼前的利益，這也許是童年不可缺少的烙印吧，可是呢，我們又很難認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，又討厭聽別人教導(dǎo)，長(zhǎng)不大呀。
當(dāng)我們真正經(jīng)歷一番風(fēng)雨時(shí)，突破永遠(yuǎn)也突破不完的困難時(shí)，你會(huì)變成熟、理智，知道“小不忍則亂大謀”時(shí)，你可能會(huì)很高興自己的成長(zhǎng)，高興自己變成了頂天立地的“大人”。這時(shí)，童年結(jié)束了，你察覺不到它的離去—它是那么悄無(wú)聲息。這，就是人的童年。
現(xiàn)在你明白童年的本質(zhì)了吧，它是由孩子們的求知欲和天真組成的，大人很難擁有這些，所以他們很難重新?lián)碛型�。但，大人不用難過于失去了童年，因?yàn)槲覀冇行碌纳盍�。而那些身處童年之中的孩子，�?yīng)把握好童年，在這個(gè)可以任意探索和學(xué)習(xí)的好時(shí)間里，我們要做的就是學(xué)習(xí)。也許你誤會(huì)了學(xué)習(xí)的本意，學(xué)習(xí)并不是在學(xué)校里上上課、做做作業(yè)、考考試，學(xué)習(xí)的全部，并不是學(xué)校老師能教你的。有一個(gè)完美的老師，叫生活。它才能把失敗和成功送給你，讓你跌倒，讓你站起來(lái)。
在童年的生活里努力學(xué)習(xí)吧，讓自己的童年沒有遺憾。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年趣事隨著時(shí)光流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那一幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那是在我五歲的時(shí)候。有一天，媽媽從商場(chǎng)買回一包五香瓜子。我這個(gè)“小饞貓”連忙撕開袋子，迫不及待地拿出一顆瓜子剝開，放進(jìn)嘴里。一嚼，香香的，咸咸的，好吃得不得了！ 第二天瓜子的香味還一直吸引著我。于是我去就問媽媽瓜子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。媽媽告訴我，瓜子本身就可以當(dāng)種子埋進(jìn)土中，幾個(gè)月就成熟了。成熟的時(shí)候瓜子都嵌在向日葵的花盤上，滿滿滿的一盤呢！我聽后饞得口水都要流下來(lái)了，腦海中浮現(xiàn)出向日葵成熟時(shí)那飽滿的瓜子，不由地冒出一個(gè)念頭：我為什么不自己種一棵向日葵呢？對(duì)呀！這樣我不就可以吃到香香脆脆的瓜子嘛！ 說干就干。我一溜煙跑回房間拿了僅剩得幾顆五香瓜子當(dāng)做種子，來(lái)到樓下奶奶的菜地，用手扒開土，把瓜子撒到小土坑里，又用腳把土踏平。接下來(lái)該干什么呢？突然，我想起了爸爸曾給我說過的`種植物都要澆水。于是，我有急忙跑到樓上，用我的小水桶接了滿滿一桶水，拎到種向日葵的地方。一股腦兒都倒進(jìn)去了。就這樣，我每天都來(lái)給向日葵澆水。雖然很累，但我仍樂此不疲。因?yàn)橐幌氲綄?lái)能吃到自己種的美味瓜子，勞累的感覺就蕩然無(wú)存了。
可是，一連過去兩個(gè)星期了，也不見瓜子發(fā)芽，絲毫沒有什么動(dòng)靜。我垂頭喪氣的去問媽媽怎么回事。媽媽領(lǐng)著我來(lái)到菜地一看哭笑不得，之后又捧腹大笑，笑得眼淚都出來(lái)了。我在一旁生氣地看著她，一頭霧水。媽媽笑夠了對(duì)我說:“傻孩子，你種的的瓜子是熟的，已經(jīng)炒過，不可能發(fā)芽成長(zhǎng)的！”“啊！”我明白了事情的緣故，也不好意思地笑了起來(lái)。
這雖然已成為了陳年舊事，但它卻成為一個(gè)耀眼的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
五年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年里，有一件很難忘的.事，那就是下河摸魚。
那天，陽(yáng)光照耀著綠油油的田野，大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生機(jī)勃勃的草地玩起了捉迷藏，正當(dāng)我們玩得開開心心的時(shí)候，卻聽到爸爸大聲喊道：“茗煊！茗煊！快回來(lái)，我們?nèi)ズ永锩~了！”我一聽，開心地叫起來(lái)：“來(lái)了，來(lái)了……”可是，弟弟和妹妹卻一動(dòng)不動(dòng)，看來(lái)是被嚇著了吧！
來(lái)到河邊，我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫，便走進(jìn)了河水里。由于我學(xué)過游泳，可以在水里漂著，爸爸看見了，一個(gè)勁兒地夸我厲害；哥哥和姐姐看見了，嘴張得老大老大；弟弟和妹妹則瞪大了雙眼，感覺十分驚奇……
在水中展示了一番功夫之后，我來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，潛入水中開始摸魚。不一會(huì)兒我就鉆出了水面，手里還拿著一只大螃蟹，大家看著我的勞動(dòng)成果，都不由自主鼓起掌來(lái)。這下子，我更興奮了，再次潛入水中，手里還拿著魚網(wǎng)。
當(dāng)我上來(lái)?yè)Q氣時(shí)，他們急切地問：抓到了嗎？我沒有回答，又一次深入水中，上來(lái)時(shí)，魚網(wǎng)中已經(jīng)裝滿了紅、黃、黑、灰、花等各色的魚兒�？晌业念^頂上卻滿是水草，大家看著我搞笑的模樣，不由地哈哈大笑起來(lái)。但嘴里還一直夸著我真棒，我也開心地笑了起來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇5
美好的回憶沉淀于心，就讓它永不消逝。
——題記
對(duì)于童年，我有太多的回憶。童年的片斷猶如美妙的音符，譜寫著動(dòng)人的旋律；童年的每一個(gè)春夏秋冬，都成為了我思念的情緒。日復(fù)一日，年復(fù)一年，春天的播種，秋天的收獲，都預(yù)示著童年的悄悄逝去。
溪水的叮咚作響，彈奏著童年的快樂。
楓樹的紛紛落葉，埋葬了童年的憂傷。
秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹散了童年的煩惱。
長(zhǎng)大后的我，愿意打開塵封許久的.記憶，以詮釋我對(duì)童年的思念。
還記得童年時(shí)的溪水玩耍。老鷹捉小雞時(shí)的尖叫與歡笑嗎？
還記得因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而惹惱了原本和藹的媽媽嗎？
還記得因?yàn)椴欢露米闱蛟覊牧肃従蛹业拇皯魡幔?/p>
還記的因?yàn)榧敝嫠６岩路创�，然后一起哈哈大笑的情景嗎�?/p>
還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾，作為少先隊(duì)員的喜悅心情么？
還記得因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)而受老師責(zé)罵，挨打所流下的淚么？
還記得……
現(xiàn)在的我，有稚嫩走向了成熟，由不懂事走向明辨是非，再也不可能做那些令自己羞愧的事情。
現(xiàn)在的我，只身坐在教室，讓書籍陪伴，熏陶自己的身心。望著那些曾經(jīng)的“我們”，不禁在他們身上尋找童年時(shí)的嬉戲玩笑。望著曾經(jīng)上演的情景，自己只在一旁偷笑，笑當(dāng)初的自己怎么那么天真。
因?yàn)闀r(shí)間的飛逝。讓我不得不放走童年的風(fēng)箏，尋找其它能夠使自己駐足的美景。
因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，讓我不得不探索人生的道路，讓童年獨(dú)處一處。
告別了，我的童年，我定會(huì)時(shí)不時(shí)的翻閱記憶，尋找曾經(jīng)的快樂。當(dāng)我想念童年。便是思念的序幕。我會(huì)帶著童年的快樂踏上如今學(xué)習(xí)的旅程。我會(huì)帶著曾經(jīng)的誓言追逐自己的夢(mèng)想。我會(huì)帶著同伴的鼓勵(lì)克服挫折與困難。我會(huì)用最美好的語(yǔ)言，最優(yōu)美的歌聲詮釋童年的美好。因?yàn)橥�，讓我見到最美的夕�?yáng)；因?yàn)橥曜屛覔碛辛俗钫鎿吹哪銈儭?/p>
��！就讓我用心靈的呼喚告別我的童年，就讓我用樸素的語(yǔ)言告別我的童年。
再見了，我的童年。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是一面鏡子，照著我的童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一幅畫，描繪了許多童年的美好；童年還是一首詩(shī)，描繪了許許多多的回憶。童年還有許多事情，有一件事讓我忍俊不止。
秋天到了，風(fēng)呼喚著我，橘子也傳來(lái)陣陣香味誘惑著我。我這個(gè)小饞貓，也耐不住性子，讓媽媽買了一大堆回來(lái)。在路上，我的眼睛一直一眨不眨的盯著那一大袋橘子，眼里透露出“貪婪”的欲望。我不禁幾次吵著，叫媽媽拿橘子給我吃。剛踏進(jìn)家門，我就飛快地?fù)屵^媽媽手中的袋子，迅速地拿出橘子，再剝開。那飽滿的果粒，充足的.汁水，不禁讓我垂涎欲滴。我二話不說，就把橘子吞進(jìn)肚里。這橘子的美味，也令我回味無(wú)窮！可突然，一聲慘叫傳入了媽媽的耳朵，她飛快地沖過來(lái)，驚恐地問：“媽媽，我把橘子核給吞下去了！核，會(huì)不會(huì)在我子肚里長(zhǎng)小樹苗��！”媽媽沒聽懂，“什么？”我叫道：“媽媽，我看電視上講，橘子核就是種子。種子會(huì)發(fā)芽，然后會(huì)變成小樹。我的肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小樹苗呀？”我期待著。媽媽聽了，大笑道：“原來(lái)是這么回事��！你放心吧，如果長(zhǎng)出了，媽媽也會(huì)帶你去看醫(yī)生的。”說到“看醫(yī)生”這三個(gè)字時(shí)，我的眼淚開始在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽看我嚇成這樣，立刻安慰：“沒事的童童，媽媽開玩笑的�！北粙寢屵@么以玩弄，我傻了。媽媽又說：“種子會(huì)通過胃的蠕動(dòng)排泄出來(lái)。不會(huì)留在身體里。”看看媽媽笑了，笑得那么美。我也笑了，明白媽媽真的是在和我開玩笑呢！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候可真無(wú)知�。�
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