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班學(xué)期工作計劃

時間:2024-08-12 09:30:06 學(xué)期計劃 我要投稿

關(guān)于班學(xué)期工作計劃模板錦集七篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的班學(xué)期工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于班學(xué)期工作計劃模板錦集七篇

班學(xué)期工作計劃 篇1

  暑假過去,新的學(xué)期來臨,我校的高一新生也到來了,作為高一x班的班主任,我的工作正在面臨一個新挑戰(zhàn),如此為了讓我本學(xué)期的工作更加順利一些,為對自己的工作做了一些計劃。本學(xué)期班主任工作計劃如下:

  一、制定一個新的班規(guī)

  新的班級,就要開展新的班級工作,以往班級的規(guī)章制度已經(jīng)不在適應(yīng)新一屆的高一學(xué)生。所以我在進入工作后,我首要做的就是先把班規(guī)定下來,制定新的班級規(guī)章制度,這樣更有利于去管理高一新生,約束他們一個暑假下來的放松,盡快的在班規(guī)的管理下進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。班規(guī)的制定和建立是對班級起到一個約束和促進的作用,這是必不可少的。

  二、開展興趣小組活動

  高一的氣氛比較活躍,學(xué)習(xí)的壓力也還沒有那么大,這一個階段的學(xué)習(xí)更加傾向于快樂學(xué)習(xí),所以本學(xué)期的`另一個計劃就是開展班上的興趣小組,分列出來各個興趣項目,供學(xué)生選擇和參與,比如英語小組、音樂小組、籃球小組、數(shù)學(xué)小組等等一系列的興趣小組,讓全班的學(xué)生都盡量的參與進去,這不僅是在豐富學(xué)生的課余生活,也是給高中的生活增添樂趣。這些小組活動的開展能夠讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)和生活的樂趣,這樣學(xué)習(xí)就不是單一的了,也能讓同學(xué)之間的感情加深,讓大家更加的團結(jié)。

  三、自主競選班干部

  作為班主任,班級的管理不能事事都管著,而應(yīng)該是放手讓學(xué)生自己去做,這樣才能讓學(xué)生有更多的機會去鍛煉。高中是學(xué)生另一個新的起點,那么一個班集體的團結(jié)靠的就是學(xué)生自己,所以開學(xué)初的班干部競選,我選擇給學(xué)生自主的競選,讓學(xué)生自己自薦,通過演講的形式去為自己拉票,讓他們自己去管理班級的事務(wù),班主任我就不多加管束了。民主的競選可以最大限度的讓班上有能力的學(xué)生去發(fā)揮自己的優(yōu)勢管理班級,更加的明確班級管理的分工,也是對班干部的加強培養(yǎng),讓他們在高中三年得到足夠的鍛煉,等進入大學(xué)也不至于沒有基礎(chǔ)。

  新接手高一年級,又是一個三年,這其中的艱辛與挑戰(zhàn)是肯定不會少的,但是能夠與他們相處三年,也是一個重新的學(xué)習(xí),我想我應(yīng)該會有更多讀的經(jīng)驗去做好班主任工作,盡可能的培養(yǎng)好這群學(xué)生,讓他們在高中三年綻放自我。

班學(xué)期工作計劃 篇2

  不知不覺間愉快的假期已經(jīng)結(jié)束,我們又將迎來新的學(xué)期,為了能更好的管理班級,帶好孩子,取得家長信任,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,現(xiàn)將我班本學(xué)期工作計劃進行簡單規(guī)劃。

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期幼兒人數(shù)36人,男孩21人,女孩15人,經(jīng)過中班上學(xué)年的教育,班級幼兒適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力均有增強,班級的出勤率有所提高。幼兒的體力及耐力也得到提高,比入園初有明顯的增長,與此同時幼兒動作的靈活性及協(xié)調(diào)性也有進一步的提高。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在社會性發(fā)展方面,大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園,愿意親近老師,能主動參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,并且嘗試與同伴一起分享玩具,并體驗其中的快樂。在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)年來的工作也給予了較大的支持和好評。

  但是,在一些方面我們還有待加強:我們繼續(xù)加強德育教育和常規(guī),注重一日活動的規(guī)范與完善,將德育滲透一日活動之中。要針對不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,特別要讓幼兒多練習(xí)觸物跳、奔跑等體育活動,多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加晨間活動。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,本學(xué)期要繼續(xù)加強幼兒的閱讀訓(xùn)練,豐富詞匯,著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過一些語言活動,進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)中,要特別注意幾個膽小孩子的個別教育與家園的密切聯(lián)系,以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫、敢畫、喜歡畫。爭取通過新學(xué)期的努力,使幼兒各方面的能力上一個新臺階。

  二、教育教學(xué)工作:

  1、學(xué)初,依據(jù)《指南》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計劃為目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

  2、根據(jù)中班幼兒各方面能力都有所提高,有進一步發(fā)展的自主性與主動性的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織、有指導(dǎo)的活動與自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育,本學(xué)期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

  3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

  4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

  5、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

  6、為了進一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強幼兒的競爭意識,提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的活動,如“小能手”和“小歌手”等。

  7、本學(xué)期在每周一、三利用餐后十分鐘進行邊遛彎邊說兒歌,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。

  8、班內(nèi)個別各方面能力相對較弱一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力。

  9、加強幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  三、衛(wèi)生保健方面:

  我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。班內(nèi)老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照園里的各項要求進行衛(wèi)生清潔與消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。三位老師協(xié)調(diào)一致培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒正確的盥洗、如廁、進餐等習(xí)慣培養(yǎng)。如飯前便后要洗手,飯后漱口擦嘴,勤剪指甲等。幫助幼兒養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,如早睡早起,按時午睡等。

  良好的常規(guī)為園內(nèi)一日生活的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),因此重視幼兒常規(guī)培養(yǎng),養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,對幼兒和教師都是十分必要的。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定班內(nèi)幼兒一日生活常規(guī)。重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活的行為規(guī)則和秩序,如排隊洗手,按時吃飯睡覺等;培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,保證幼兒攝取均衡足夠的'營養(yǎng),如不挑食,姿勢正確地進餐等;重視幼兒的禮貌習(xí)慣培養(yǎng),引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園時向同伴老師說再見等。

  四、家長工作方面:

  家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,獲得家長的配合對于我們順利開展工作是十分必要的。我們打算利用以下幾種方法與家長進行溝通交流:

  1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁。我們會每周向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和幼兒營養(yǎng)保健知識,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會請家長配合。

  2、個別訪談。根據(jù)每個幼兒的具體情況,可以利用晨間接待,離園時間或電話溝通等方式與家長聯(lián)系溝通,使家長更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而能更好地教育孩子。

  3、班級微信群。讓家長有事情可以隨時與老師聯(lián)系,同時為本班家長建立一個自由聊天的平臺,共同分享育兒經(jīng)驗和探討育兒難題。

  4、家園平臺。教師可通過此軟件將幼兒一日生活的點滴照片及活動進行上傳,家長便可即時查看或關(guān)注此軟件,更加清晰明了的了解幼兒在園的一日生活。

  五、 安全工作:

  安全工作是我們的重中之重,我們要時刻提高警惕,經(jīng);ハ嗵嵝,不松懈,發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報。在幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)保證幼兒安全,加強幼兒安全教育,確保幼兒滿視野;培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力。在戶外活動時加強對場地環(huán)境、幼兒衣物以及是否攜帶危險物品等檢查,確保幼兒活動時的安全。加強幼兒午睡巡視工作,尤其關(guān)注未睡著幼兒手里是否有東西,避免異物進入嘴巴、鼻孔、耳洞等。確保幼兒接送安全,保證孩子進出安全。

  六、每月工作安排:

  二月份:

  豐富班級環(huán)境。

  三月份:

  1、更換主題墻。

  2、制定班級學(xué)期工作計劃、家長工作計劃、保育工作計劃等。

  3、穩(wěn)定幼兒情緒,確保幼兒正;顒,保證班級安全。

  4、開展“三八”節(jié)親子活動。給媽媽做花,畫一畫我心中的媽媽等形式。

班學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,充分深入課程園本化改革,不斷提高保教質(zhì)量,在促進教師的專業(yè)成長的過程中,促進幼兒的快樂成長。

  二、工作重點與措施

  1、結(jié)合我園每月進行的“園本課程研究及特色教學(xué)研討活動”,鼓勵各位教師在活動中能夠?qū)φn程進行大膽探索與實踐,積累經(jīng)驗,相互交流,使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),促進保教質(zhì)量的提高。 同時,利用課余時間,多多進行自我學(xué)習(xí),多多進行課題反思,在特色教學(xué)的活動中能擁有自己獨特的見解,尋找出適合自己的一條教學(xué)之路。

  2、根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況,有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在研討活動中發(fā)揮各自優(yōu)勢,互幫互學(xué),共同進步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐,關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,關(guān)注幼兒與教師之間的互動,激勵年輕教師的不斷進步。

  3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動反思的良好氛圍。開展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  4、開展班與班之間,師與師之間互相聽課,積極參與聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

  5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),結(jié)合園本特色、主題教育(三八、清明、五一、六一等)和班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè),充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點,從孩子的興趣出發(fā),創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境,開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進我級段幼兒健康、快樂地成長。

  6、結(jié)合小班幼兒年齡特點,強化一日管理,在一日生活中,培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨立意識。積極配合每月園內(nèi)進行的“幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)與檢查工作“并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識,形成初步的'安全意識。

  7、各班充分利用家園聯(lián)系手冊、班級博客等與家長進行交流。建立良好的家園關(guān)系,共同教育幼兒健康成長。

  三、具體工作安排

  二月:

  1、制定教學(xué)計劃,確定主題,開展年級組為單位的集體備課

  2、重點穩(wěn)定小班幼兒入園情緒工作,做好新生家長聯(lián)系工作

  3、小班年級組編排新操

  4、召開小班年級組各班家長會

  三月:

  1、班級環(huán)境以及區(qū)域創(chuàng)設(shè)的落實

  2、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)檢查

  3、“慶三八”活動,婦女節(jié)主題教育活動

  4、開放課評優(yōu)活動

  四月:

  1.落實幼兒戶外活動安排,保證安全!

  2.組織幼兒春天踏青活動

  3.開展園本課程的研究及各班級學(xué)期特色活動的研討

  4.迎接常州市關(guān)于市級幼兒園專項評估

  五月份:

  1、開展“五一”勞動節(jié)主題教育活動

  2、家長開放日活動

  3、舉行迎“六一”慶;顒拥幕I備工作。

  六月份:

  1、六一慶;顒

  2、開展端午節(jié)主題教育活動

  3、各班級學(xué)期特色活動的總結(jié)研討活動

  4、幼兒期末測評

  5、學(xué)期末總結(jié)考核工作,檔案歸檔

班學(xué)期工作計劃 篇4

  時間飛逝,新的學(xué)期到來了,為了讓每一位幼兒有更好的發(fā)展,為了讓自己更好的工作,能在工作中得到成長,自己總結(jié)上學(xué)期的不足,結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗,制定新學(xué)期的工作計劃如下:

  二月份:

  1)給家長電話拜年,通知小朋友正月十二開學(xué)。

  2)布置環(huán)境《春天來了》

  3)制定出每周的'計劃

  三月份

  1)為新生入園做好準(zhǔn)備,認(rèn)真、熱情的接待每一位家長及幼兒

  2)加強常規(guī)訓(xùn)練,如:讓幼兒堅持坐30分鐘

  3)提前制作慶祝節(jié)日的賀卡(3·8日)

  4)準(zhǔn)備4號的語言考核

  5)二十八日定出開放日計劃(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長),準(zhǔn)備家長半日開放(三十一日)

  6)做好運動會的準(zhǔn)備工作,如:沙包球、跳繩

  四月份

  1)種上植物,讓幼兒觀察植物的生長過程

  2)了解清明節(jié)是來歷(4·5號)

  3)準(zhǔn)備4號的美術(shù)考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)

  五月份

  1)了解勞動節(jié)的來歷(5·1號)

  2)準(zhǔn)備家長半日開放(二十九日)

  3)準(zhǔn)備六一的節(jié)目(做好排練)

  4)5·8日母親節(jié)

  六月份

  1)六一節(jié)目匯報(提前想好自己要用的服裝)

  2)寫出反思

  3)進行安全教育

  4)知道端午節(jié)的來歷(六月六紀(jì)念屈原)

  5)6·19父親節(jié)

  6)準(zhǔn)備5號的舞蹈考核(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長

  七月份

  1)介紹黨的生日(7·1)

  2)準(zhǔn)備4號的舞蹈考核

  3)28日定出計劃,準(zhǔn)備家長半日開放(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

  八月份

  1)了解建軍節(jié)的來歷(8·1)

  2)做好各項工作的作結(jié)與反思

  3)準(zhǔn)備五項技能考核(11----------15號)(有講稿、有過程、有總結(jié)、有反思、這月所寫內(nèi)容展示給家長)(30日)

  新學(xué)期開始,新幼兒入園,每天都要用心來照顧每一位幼兒(每天喝水不少于8杯)保證每天幼兒出勤不少于98%,自己還要不斷的學(xué)習(xí)新知識,努力提高自己的思想與技能,把工作做到最好。

班學(xué)期工作計劃 篇5

  這是我教學(xué)路上第二次教高一了,送走了一批高三的學(xué)生,心中原本已經(jīng)有了些波紋,讓我對教學(xué)這件事情有了更多的感悟。但面對這新的一屆學(xué)生時,我的內(nèi)心仍然是非常激動的,我也更加堅定當(dāng)初選教師這份事業(yè)是一個最正確的選擇。高一是學(xué)生們在高中起步的一個階段,如何完成一個更好的起步使他們步入高中生活的一個關(guān)鍵,因此經(jīng)歷了一個學(xué)期的鍛煉之后,學(xué)生們也對自己所學(xué)習(xí)的東西,所要去向的未來也有了一些初步的輪廓。有些學(xué)生已經(jīng)開始為自己的未來制定目標(biāo)了,這一點我是非常欣慰的,接下來一個學(xué)期我也做了一些計劃,如下:

  一、關(guān)注、陪伴學(xué)生成長

  對于我們班而言,有很多學(xué)生是來自農(nóng)村,也沒有過寄宿的習(xí)慣。所以一開始還有一部分的學(xué)生是不能夠適應(yīng)這個環(huán)境的。步入一個新環(huán)境,且直面而來的是濃厚的壓力,對于這個年紀(jì)的學(xué)生,也許是有些接受不了的。所以我首先要做的就是繼續(xù)關(guān)注,關(guān)愛學(xué)生。關(guān)愛分為兩種,一種是普愛,就是愛每個學(xué)生,愛平等的分發(fā)。另外一種是一對一關(guān)愛,面對一些生活且心理上有需要的學(xué)生,給予單獨的關(guān)愛是很重要的。孩子們步入高中之后也就意味著即將走向獨立的生活,而在這個節(jié)點上,教師足夠的關(guān)愛和之稱也是非常重要的。

  二、引導(dǎo)、指引目標(biāo)方向

  也許很多學(xué)生在剛剛進入高中之后還是馬馬虎虎的,沒有找準(zhǔn)自己的目標(biāo)。這時候我想自己應(yīng)該給他們一定的目標(biāo),我會首先給他們樹立一些目標(biāo),用被動的方式催促他們往前,隨著時間的推移,逐漸讓他們形成一個好的習(xí)慣,習(xí)慣有目標(biāo)的存在,習(xí)慣有方向的存在。當(dāng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣之后我相信他們就能夠更好的去判斷自己未來的方向了。

  三、鍛煉、養(yǎng)成良好習(xí)慣

  好的'習(xí)慣是一個學(xué)習(xí)者必備的一項技能,任何一個學(xué)生如果沒有一個好的習(xí)慣,那么他的成績也許便是落后的,對于我們教師也是一樣的,如果在管理班級上沒有好的習(xí)慣,無法做到好的形象,那么也不是一個好的教師。所以我會以身示范,帶領(lǐng)學(xué)生們一起培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上保持專一和忠誠。其次也會鍛煉他們的綜合能力,積極回應(yīng)學(xué)校舉辦的各類活動,做好監(jiān)督工作。

班學(xué)期工作計劃 篇6

  —、基本情況分析:

  本學(xué)期我班共有幼兒31名。其中男生18人,女生13人,全部為新生。本學(xué)期,幼兒年齡在2、8—3.5歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準(zhǔn)備,但由于幼兒來自不同的幼兒園,形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大,另外,幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí),幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。

  二、指導(dǎo)思想

  在本學(xué)期的工作中,我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識,有基本的自我保護能力。在教學(xué)管理上,以音樂教學(xué)為特色,以語言、美工教學(xué)為重點。將預(yù)成活動與生成活動有機的結(jié)合,制定適宜的活動計劃,合理安排一日活動環(huán)節(jié),提供豐富的材料,科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的學(xué)習(xí)情況,促進幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系,提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé),團結(jié)協(xié)作,形成健康向上的班風(fēng)。 1

  三、 主要工作任務(wù)及措施

  (一) 優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。 具體措施

  1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。

  2、活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實,并與主題活動密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會。

  3、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,満足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,可以一區(qū)多功能,輪流開放,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  4、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進行教學(xué),提高幼兒電腦操作的興趣極簡單技能。

  5、更加合理的`利用社區(qū)資源。

  (二)合理安排一日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內(nèi)外平衡。

  具體措施

  1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配 2

  上 做出彈性的安排。

  2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動,個人 活動、小組活動、集體活動及每周各學(xué)科的課時分配有一定的比例,給與個別輔導(dǎo)和隨機教育。

  3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。

  4、根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中。

  5、保證每天1小時戶外體育活動,戶外體育活動能作到:有目的、 有要求、有內(nèi)容、有器械。

  6、每月組織一次幼兒外出遠(yuǎn)足活動,每周組織一次玩沙玩水活動、 赤足活動,每周開展二節(jié)體育課,體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析,能根據(jù)每次分析結(jié)果進行改進。

  7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動,培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱 愛大自然的情感。通過開展班級活動“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級元旦聯(lián)藝會”等活動,培養(yǎng)幼兒的感受力,表現(xiàn)力及語言表達能力,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn)。

  (三)、重視對幼兒的觀察、評價,通過對幼兒的評價,了解教學(xué)的重點,從而更有針對性改進教育工作。

  具體措施:

  1、建立幼兒個人成長檔案,檔案中體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。 3

班學(xué)期工作計劃 篇7

  光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,愉快的暑假結(jié)束了。轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來,我們和孩子又一起迎來了新的學(xué)期。在緊張而有序的學(xué)期初,為了積累經(jīng)驗、尋找差距,更好地開展今后的工作,我們特制定了詳細(xì)的計劃,具體如下:

  一、情況分析

  本學(xué)期我班插了3名新生,現(xiàn)在共有幼兒46名,其中有男孩26名,女孩20名,F(xiàn)在,他們的身體狀況有了明顯的改觀,精力旺盛,爆發(fā)力強,對體育活動充滿興趣。而且多數(shù)幼兒基本敢于面對挫折,自信心比原來增強了許多。初步能理解他人的情感,還會控制自己的情緒。學(xué)習(xí)興趣濃厚,上課注意力比較集中,會用完整的語句講述事件的主要過程?粗⒆觽兊狞c滴進步,自豪感充滿我們的心懷。但是,我們也看到了存在的一些問題,例如:孩子們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關(guān)懷,在家里都是“小皇帝”,所以有的幼兒缺乏親情,獨占心理較強。另外少數(shù)幼兒不能有始有終地做完一件事情。在今后的工作中,我們?nèi)唤處煂F結(jié)協(xié)作,努力使工作做到最好,讓每個孩子都有不同程度的進步。

  二、學(xué)期工作重點

  1、三位教師認(rèn)真履行各自崗位職責(zé),按要求完成園內(nèi)布置的保教工作和日常工作,積極組織好班上的'各類活動。

  2、結(jié)合主題、季節(jié)變化和教育教學(xué)內(nèi)容全面更新并創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境,充分展示幼兒的學(xué)習(xí)活動成果,并積極營造適宜幼兒學(xué)習(xí)英語,韻語的氛圍,不斷激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  3、努力鉆研、分析教材,在教學(xué)中遇到的疑難問題,及時向其她教師請教。同時繼續(xù)圍繞英語,韻語,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極探索,努力鉆研,設(shè)計好活動的每一個環(huán)節(jié)。

  4、組織好每月的幼兒半日開放活動,做好活動后的總結(jié)與反思,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、組織好幼兒美術(shù)和早期閱讀活動,并在學(xué)期末進行展示。

  6、認(rèn)真準(zhǔn)備,組織好本學(xué)期美術(shù)和計算展示活動。

  7、把家長工作貫穿于各項工作中,采取有效的方法讓家長主動了解,關(guān)注孩子的發(fā)展,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。

  8、以安全為首要目標(biāo),做好日常保健工作,加大教育教學(xué)力度,力爭出特色,尊重每個幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。

  9、積極配合園內(nèi)認(rèn)真開展好幼兒冬運會,并力爭在活動中取得好成績。

  三、本學(xué)期教育教學(xué)工作

  本學(xué)期,除了做好常規(guī)的教學(xué)工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:

  1、在一日活動中培養(yǎng)幼兒有始有終地參加活動,有初步的抗挫折能力。

  2、利用戶外游戲讓幼兒學(xué)會正確的活動方法,提高他們的躲避防御能力。

  3、教師用自身的情緒來感染幼兒,讓孩子們學(xué)會關(guān)心周圍生活中發(fā)生的重大事件,增強社會意識,履行初步的社會職責(zé)。

  4、學(xué)習(xí)、搜集、整理日常生活中感興趣的信息,并會用不同的方式表達、交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

  5、初步掌握用表情和動作、姿態(tài)、聲音表現(xiàn)美和與人溝通的簡單技能。

  6、能獨立評價自己和他人的作品,并虛心聽取別人對自己作品的評價。

  四、具體的措施

  1、三位工作人員將適應(yīng)教改要求,樹立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設(shè)一種團結(jié)向上的班級氛圍。

  2、著裝整齊規(guī)范,堅持用普通話和幼兒、同事交流,樹立良好的教師形象。

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