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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-07-23 03:24:52 生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字集錦7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字集錦7篇

小學(xué)生的作文300字 篇1

  二二零零年,普通的衣服已經(jīng)被淘汰了,一種新型的衣服已經(jīng)上市,那就是我歷經(jīng)四年發(fā)明創(chuàng)造的多功能衣服。

  這種多功能的衣服采用了高級(jí)超軟金屬,怎么撕也不會(huì)撕爛,就是用剪刀剪,也不會(huì)被剪壞。這種衣服雖然是用金屬制造成的,但是非常柔軟,而且非常輕,穿在身上幾乎沒有任何感覺。

  這種衣服多功能的衣服有很多用處,比如說(shuō),如果下雨了,你穿著這種衣服走在大街上,你不但不會(huì)被淋濕,衣服還會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一種化學(xué)反應(yīng),使你感覺到非常暖和。如果晚上你一個(gè)回家,衣服會(huì)發(fā)出亮光用來(lái)照明,同時(shí)衣服還會(huì)傳出動(dòng)聽的音樂。

  一般衣服在衣柜里放的時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)霉或者被小蟲子咬出小洞。而這種多功能的衣服卻不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。有兩種原因:1。如果發(fā)霉了,衣服會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一種氣體,將霉菌清除,并且散發(fā)出一種清新的'香味;2。如果小蟲子要咬衣服,因?yàn)橐路怯酶呒?jí)超軟金屬制造成的,所以它想咬也咬不動(dòng)。

  這就是我發(fā)明的多功能衣服,只要一百五十元就可以買來(lái),只要買一件,就可以得到一個(gè)價(jià)值四百元的金屬高壓鍋,大家快來(lái)買呀!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  黃巖是一個(gè)聞名中外的大橘鄉(xiāng)。那里的橘子非常的甜,是全國(guó)中最甜的啦!

  春天,橘樹長(zhǎng)出了一片片碧綠的小嫩芽。這些小嫩芽,嫩嫩的,在摸的時(shí)候似乎摸了一個(gè)剛出生的小姑娘白嫩嫩的臉蛋呢!但小小的,只有大約二十只螞蟻那么大。又輕輕的,只要你用雙手捏住它,抓到高處,再放了,它自會(huì)輕飄飄地飄落下來(lái)。

  夏天,橘樹上開滿了一朵朵雪白的橘花。它的一片片花瓣,整個(gè)橘花當(dāng)然就是一朵雪白的雪花了。把橘花放在高處,再松開手,一朵朵橘花有些停留在了橘樹的樹枝上,又有些飄落在了大地上;ㄐ局羞有一個(gè)堅(jiān)硬的果子,那時(shí)千萬(wàn)別吃,就算你咬得進(jìn),也會(huì)被酸液酸的連棉花都咬不進(jìn)。

  秋天,可是大豐收的.季節(jié)呀!一個(gè)個(gè)農(nóng)民摘著一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像在爭(zhēng)著讓人民吃著它那甜味的橘肉。橘子還有一招治病的藝術(shù)。它的葉子和橘皮可是寶貴的藥物呢!

  冬天,雪花蓋住了橘樹,像是給橘樹穿上一件銀色的棉衣。

  我愛我的家鄉(xiāng)——黃巖。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  每到冬天的時(shí)候,氣溫便會(huì)下降很多。這幾天,全國(guó)的氣溫陡降,臥室里一點(diǎn)兒溫暖也沒有了。晚上,我睡覺時(shí)覺得身體很冷,便縮成一團(tuán)。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個(gè)不停,鬧得我心里煩極了。

  我一連好幾個(gè)晚上都不能入睡,媽媽看見了,便抱來(lái)一床新棉絮。只見她把棉絮展開,再在我的床上鋪好。摸一摸,松松的,軟軟的,舒服極了。晚上,我睡在新添了棉絮的床上,覺得很暖和。

  可是,過(guò)了幾天,隨著北方冷空氣的侵襲,我又開始覺得全身發(fā)冷了。一個(gè)晚上我都沒入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床,等我睡上床去時(shí),感覺被窩里十分暖和。從此,我再也不用縮成一團(tuán)了。

  每天都睡在那暖暖的被窩里。每個(gè)晚上我都隨著鬧鐘的聲音進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。每當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)后,我最眷念的就是媽媽為我鋪好的被窩。

  冬天的'被窩是媽媽溫情的親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手;冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無(wú)論風(fēng)吹雨打,雪飛還是冰雹,我什么也不怕,因?yàn)槎炷菧嘏谋桓C讓我渾身充滿了力量。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  因?yàn)槲医暳耍詪寢寷Q定帶我去成都看眼科醫(yī)生,順便買一副眼鏡。

  早晨,天還沒有亮就被媽媽叫醒了。一看表,才六點(diǎn)零三分!雖然心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,可還是只好穿好衣服跟媽媽一起趕往成都。

  到了成都,醫(yī)院還沒有到上班時(shí)間上班。于是和我們通行的李阿姨,提議走著去醫(yī)院。于是我們步行去醫(yī)院?墒堑竭_(dá)之后,才發(fā)現(xiàn)那里人山人海,遍地都是人。真奇怪,我們這么早就來(lái)了,竟然這么多人在我們前面。于是,我們好不容易才擠進(jìn)去,要找的醫(yī)生沒來(lái),于是我們出去吃早餐。

  早餐館一個(gè)巴掌大的.地方,味道也不好,顧客卻也絡(luò)繹不絕。

  吃完早飯,我們又?jǐn)D進(jìn)醫(yī)院把視力測(cè)了,然后排隊(duì)等候……

  終于等到我們?nèi)ヒ娽t(yī)生了,醫(yī)生讓我們把午飯吃了再去滴眼藥水,接著是去驗(yàn)光室驗(yàn)光。

  眼藥水每5分鐘滴一次,滴了四次后休息20分鐘便到了驗(yàn)光的時(shí)間。驗(yàn)光后,我們?cè)谘坨R行做眼鏡的時(shí)候去買好了車票。然后返回取眼鏡,再返回人山人海的車站。

  回到家后,我長(zhǎng)出了一口氣:今天真忙碌啊。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今年我12歲,對(duì)于“真、善、美”,我有自己的理解。

  真——求真知。 “△和□誰(shuí)的穩(wěn)定性好?”這道家庭作業(yè)我真不知道。我猜想:□多一條邊支撐,穩(wěn)定性更強(qiáng)。媽媽看了答案直搖頭,“動(dòng)手做做看!”媽媽提醒我。七條硬紙板,七顆大頭針,我做了一個(gè)□,一個(gè)△。我扭動(dòng)□,再拉扯△?辞宄!□晃得厲害,容易變形;△穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),一直保持原來(lái)的模樣。我歡呼著:“△比□穩(wěn)定性高!”媽媽笑了。

  善——做善事。 一次在院子里玩,一個(gè)不知名的姐姐不小心劃破了中指肚。一道深深的口子,血流不止。怎么辦?我茫茫然不知所措——求助媽媽!沖著三樓我的家,我聲嘶力竭地喊著媽媽。媽媽扶著姐姐直奔診所,我追到院壩門口:“媽媽,過(guò)馬路扶好姐姐的手,小心有車!”

  美——品行美。 表姨開了一家蛋糕店,一天,媽媽跟表姨拉家常,我便撫摸著貨架上的.“牛板筋”、“汽水棒”鉆進(jìn)了我的袖口中;丶叶氵M(jìn)書房,我喝著“汽水棒”,嚼著“牛板筋”,真爽!媽媽很快發(fā)現(xiàn)了。竹板一下一下打在我的手心上,我的頭腦逐漸清醒。從此,改過(guò)自新!

  求真知,做善事,品行美,這就是我,對(duì)“真、善、美”的理解。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  有人問(wèn)我:“如果你獨(dú)自環(huán)游世界旅行,讓你帶幾樣特別的東西陪伴你,你會(huì)選擇什么?”會(huì)不假思索地回答:“一只口琴和裝有攝像頭的掌上電腦!”

  一只口琴,可抒發(fā)出你內(nèi)心的情感。當(dāng)你快樂的時(shí)候,吹一曲歡樂的歌,釋放出你高興的心情;當(dāng)你傷心的時(shí)候,吹一曲傷情的歌,抒放出你的傷感;當(dāng)你煩悶的`時(shí)候,吹一曲苦惱的歌,表現(xiàn)出你的苦悶。

  而掌上電腦呢,裝有攝像頭可以隨時(shí)拍下美麗的風(fēng)景;具備網(wǎng)線就可以隨時(shí)上網(wǎng)查詢各地的特色和風(fēng)土人情,無(wú)聊的時(shí)候還可以玩游戲來(lái)解悶。

  我首先會(huì)在掌上電腦上記錄下我的感受,寫下日記,運(yùn)用上平時(shí)積累的好詞、好句,再配上一幅美麗的照片,最后畫一幅精美的插圖,組合,就成了一頁(yè)旅行日記。這樣一頁(yè)一頁(yè)地寫,一天一天地畫,就會(huì)變成一本內(nèi)容豐富的旅行日記書。

  每個(gè)人都會(huì)帶著自己的“好友”周游世界,而我選擇的“好友”是口琴和掌上電腦,不知你選擇的“好友”會(huì)是“誰(shuí)”呢?

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天下午我們參加了由大江晚報(bào)小記者工作室組織的“讓錢幣知識(shí)走進(jìn)校園”的知識(shí)講座,我們大家都很興奮、激動(dòng)和好奇,大家趕緊走到多媒體教室坐好,迫不及待地等著錢幣協(xié)會(huì)的老師來(lái)給我們講解關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí)。

  首先由老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題:什么錢幣最值錢?聽了這個(gè)問(wèn)題之后我們大家都面面相覷,錢幣還有什么值不值錢的?但是經(jīng)過(guò)我們大家的`冪思苦想之后,大家都積極踴躍地發(fā)言,有的說(shuō)是金幣,有的說(shuō)是寶石,還有的同學(xué)說(shuō)年代越久越值錢,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老師給我們揭開謎底:值錢的錢幣首先要非常稀少、要有很高的研究?jī)r(jià)值和欣賞價(jià)值。接下來(lái)老師還給我們介紹了不同年代的通寶,不同年代的通寶都有著不同的樣子并且都具有各自的特點(diǎn),這還是我第一次接觸古錢幣呢,考古學(xué)家還可以通過(guò)古墓里的錢幣來(lái)判斷古墓的年代,你說(shuō)神不神奇呀?可見錢幣蘊(yùn)含的知識(shí)還真是很豐富的呀。最后我們大家還進(jìn)行了印古幣的游戲,我們都覺得很稀奇,也覺得很好玩。

  通過(guò)這次活動(dòng)我們不但第一次認(rèn)識(shí)、接觸到古錢幣,進(jìn)行了好玩的印古錢幣游戲,還學(xué)到了很多關(guān)于錢幣的相關(guān)知識(shí),真是收獲頗豐呀!

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