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【精華】留住作文500字合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的留住作文500字10篇，歡迎大家分享。
留住作文500字 篇1
春天去了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；天色黑了，有再亮的時候。但是，時光流逝得飛快，光陰卻不曾復(fù)返。能告訴我：我們還有多少日子呢？也許上帝早已安排好了一切，等著我們向命運低頭呢！或許......
算算過去的日子－－十三個年頭了，其中，我做了哪些有意義的事，創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢？在默默里，四千多日子從我身旁溜過，如一根針落入浩瀚的大海里，無影無蹤，消聲滅跡�？嗫鄬ぶ鸢福粝碌闹挥惺菤q月的無情，無盡的悔。
噢，仔細(xì)算來，日子還長著呢！即便是如此，流水般的速度也會消磨你余下的時間。盡管它去了，盡管它回不來了，盡管它留不住了，又能怎樣？奈何不得，只怪自己沒能把握住它，就這樣走了，心不甘又能怨誰？
時間去得匆匆忙忙，不給人們留下一絲留戀，一絲幻想。來不及挽住，又一個日子開始了。然而，來時卻也匆匆，當(dāng)清晨一束陽光射進(jìn)窗戶時，仿佛在告示著你：新的一天到來了！接下來，勞動歌聲唱響了，顧不得辛苦，為著工作忙碌。盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫上一個完整的`句號，活得要精彩｀充實，這就表明，你已經(jīng)感悟到時光的匆匆了。
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我問自己。
聰明的你，能告訴我：我們還有多少日子呢？
留住作文500字 篇2
留不住他，只能留下那片花香。
田野間的季風(fēng)吹拂，捎過木棉花的邊角，清新的花香似是一陣暖風(fēng)此起彼伏，溫潤的空氣打濕我的臉龐，卻留不住它。我依然站在棉樹旁，聳立的樹枝直指天空，心緒不由得飄向遠(yuǎn)方，留也留不住。
兒時的我，與爺爺一起，悉心打理這片田野，我最衷愛這棵木棉，整日依靠著它，淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞，宛如一群頑皮戲耍的孩子，在田間奔跑。我想留住他們，他們卻煙消云散。
喜歡與爺爺在一起的時光，木棉樹是他的精神支柱，他喜歡木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜歡依偎在他身上的那種樸實，厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣，但那終究是不可能的。他和我同樣明白。
時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移。那年木棉盛開，爺爺卻悄無聲息地走了，我強(qiáng)忍著淚水，可終究是沒有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中獨屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。
抬頭是那片天空，臉龐依舊潮濕，眼前的木棉是那樣熟悉，我錯過了一次次見證它的盛開，但這一次，我將見證著。淡淡花香，淺淺拂過，留下的.，是它那不變的質(zhì)樸，厚重。
與木棉的相遇，我發(fā)現(xiàn)，草葉流淌過的是爺爺對我的愛，空氣中氤氳的，是它的堅挺，不變的，永遠(yuǎn)是愛，它的那份堅強(qiáng)，樸實，是我記憶中留住的感覺。
此時，我才明白，木棉的花香僅是去滋潤人心，在別人受傷時撫慰心靈，而爺爺想要留住的，是它的精神，一種振奮人心的精神，也正是我要留住的。
“回憶，真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢了下來�！饼垜�(yīng)臺如是說。
我在回憶處處有他，即便是在木棉盛開之際，也是如此，我留不住你，便只愿留下一地花香。
留住作文500字 篇3
驀然回首，20xx年我們哭過，笑過，感動過，期待過，似乎，我們應(yīng)該留住些什么？
世博理念貫穿人們生活。亞運輝煌歡聲依舊；災(zāi)難的痛苦久久難息，這些似乎也隨著時光的流逝而消失，但其中的經(jīng)驗，教訓(xùn)精神是我們必須留住的。
留住真。
世博亞運中志愿者的傾盡所有，是真心，同樣，災(zāi)難來臨時中華兒女的攜手與共，是真情�！罢妗�，融匯在我們的血液中！舟曲泥石流中，500米的距離。那個戰(zhàn)士沒有回家，國與家，他選擇了前者，這個硬漢身上體現(xiàn)的對國家的真愛，讓世人銘記，讓天地自愧不如，王偉，這個英雄將“真”體現(xiàn)地竟如此淋漓。這就是真。
留住善。
“人之初，性本善”。譚良才、王茂華火場中三進(jìn)三出，救出的`五名孩童，是出于善；魏青剛?cè)牒＞热�，一句“我救人不是為了錢”，是出于善；劉麗瘦弱的肩膀，擔(dān)起的是海子們沉甸甸的夢，這就是出于善。一個善字讓人的心暖洋洋的，一個善讓世界如此美麗。試想，沒有善的國度何異于地域，沒有善的人又何異于妖魔，讓我們留住善，讓善的陽光普灑大地。
留住美。
我們留不住“舳艫千里，旌旗蔽空”的雄偉，但我們留住了山間明月的美景；我們留不住“千古風(fēng)流人物”的輝煌，但我們留得住“種豆南山”的美境；我們留不住“回眸百笑生”的沒人，亦可留住“留取丹心照汗青”的美心！萬象爭輝，萬物爭美，這美并不是表面的容貌或形態(tài)，更講究內(nèi)心。留住美，讓花更紅，柳更綠，社會更美好。
真善美是一種信仰，是一種追求，亦是一種準(zhǔn)則。葉落無聲，雁過無痕，當(dāng)時光從我們腳邊偷偷溜走時，抓住其中的真善美，留住它。
留住真善美，相信你的人生會更美好。
留住作文500字 篇4
屏住呼吸，凝神地傾聽。身后悄悄地灑進(jìn)一線陽光，又靜靜地消失、消失。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照亮米黃色窗簾的一角時，心中不由地涌起一股暖暖的幸福感。一天中，除了早晨，就再也沒有哪個時刻可以讓我感到如此安詳、舒適。
晨光照進(jìn)臥室，輕柔地喚醒睡夢中的我。輕輕地睜開惺忪的眼睛，小心翼翼地翻一個身，悄悄蓋好被子。于是，又閉上眼，一動不動地躺著。等待的過程是漫長而焦急的。把眼睛瞇成一條縫，將呼吸的頻率放得緩慢又緩慢，看著眼前的窗簾一點又一點地被陽光暈上一層滿滿的金黃……心卻無意于這一片金黃，只是幸福而焦慮地等待著。
一切都是靜悄悄的。耳朵靈敏地豎起，尋找那熟悉的.腳步聲。近了近了，門外腳踏木地板的聲音漸漸地清晰起來——篤篤篤，那腳步聲小心翼翼的，似輕柔的貓步，輕輕地飄到門邊。心，又一次緊張起來。趕緊把眼睛瞇成一條縫，便再也不敢動了。吱——門的合頁輕柔地叫喚一聲。隨之，身后就灑進(jìn)一線金黃的陽光。剛開始，它只有一粒米大小，漸漸地，它又變長變寬了。一米暖洋洋的陽光就輕輕地灑在了身上。臉上不禁泛起笑意，享受著這一米陽光。之后，這米陽光就又漸漸地小下去、微弱下去。嘭，短暫而厚實的叩門聲就伴隨著最后一線光束一起消失。
于是，假裝剛睡醒的樣子，伸個懶腰，急急地起床。打開門，看著媽媽才走不遠(yuǎn)的背影，快活地喊一聲：“媽！”每每這個時候，媽媽就會回過頭來，淺淺地笑一下——于是，這個場景就深深地留在了心中。
又是一個美好的早晨，又一次把眼睛瞇成一條縫，屏住呼吸，靜心等待……一切，只為留住那幸福的叩門聲！
留住作文500字 篇5
沙漏般的記憶，握在手里越緊，流失的越快。可我偏要留住你，留住你的記憶……
——題記
老頭老了。瘦了，話少了，記憶模糊了，可笑容卻多了。
穿白大褂的人說老頭腦袋里多了個東西，壓迫到了記憶神經(jīng)。
每次去老頭家的時候，他總會從堂屋穿過院子，一直迎到門外，不停的張望并笑呵呵地期待著。還沒等我們竄到他身邊，他早就用右手從襯衣左胸前口袋里，摸出一塊冰糖，喜滋滋地送到我們嘴里。只要我的一句：“嗯，真甜！”老頭的嘴角就會上升到一個新的弧度。我知道，老頭只要看到我們甜甜的，他就會高興�？赡鼙鞘抢项^那個時代遙不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……
前幾次看到弟弟當(dāng)面拒絕老頭時，老頭的表情僵了一下之后又默默將冰糖放入自己口中的鏡頭后，就再也不忍心有拒絕老頭的想法了。因為這樣一個剛吃完飯就不知道自己剛才吃了什么的老人，能記得給我吃冰糖已太不容易。我突然明白了，老頭好像在竭盡全力的留住什么。
在那一瞬間，我產(chǎn)生了一個想法：在18歲之前和老頭做100件有意義的事兒。因為我想留住老頭的記憶。真的想！
我們一起在院子里曬太陽，老頭很虔誠地接受太陽給予的溫暖。我們聊天兒。聊老頭的.曾經(jīng)�？闪闹闹�，斷了。聊著聊著，又?jǐn)嗔�。老頭似乎總也想不起來任何事情。只是摸著麥茬似的灰白色腦袋。還是呵呵地笑。
之后的好多件事情，經(jīng)過我辛苦的提醒，老頭開了竅似的能想起來好些。感動，是潛伏在人體另類孤獨的智慧。老頭笑了，我也笑了。我被感動了。因為我和老頭都想留住的東西終究還是快成功了。
我很快樂，很滿足，因為我知道外公想留住什么，我又想留住什么。這份愛，是我成長中最動人的沉默。
留住作文500字 篇6
起風(fēng)了。
我原本是蹬著車子的，見風(fēng)大而猛，索性也就不騎了，找個避風(fēng)處縮了起來。本是要從包里掏出作業(yè)就著墻寫的，突然眼前鉆出一群小孩，在風(fēng)里踉蹌著跑，腳步聲“噔噔”地響，倏地把我拉回了童年。
曾幾何時，我也是孩童中囂張的一員。家屬院的小路鋪滿了石子，我們常在上面追著風(fēng)跑——自然是追不上風(fēng)的，追不上那一片飄轉(zhuǎn)得飛快的黃葉。追到最后，免不得摔上一跤。那是真疼！膝蓋上破了幾層皮，有紅艷艷的.血珠兒沁出來。風(fēng)仍在吹啊，風(fēng)聲吹散了嗚嗚的哭聲，傷口被風(fēng)拂得涼絲絲的，臉上的淚珠就那樣欲落未落地掛著，便又轉(zhuǎn)身和小伙伴們亂跑。傷口火辣辣地疼，卻只是把心染熱了。跑累了，就拉上在警衛(wèi)室閑聊的姥姥，慢慢順著風(fēng)踱回家。正走著，風(fēng)勢就大了，腳邊的落葉、梧桐樹的毛球就旋轉(zhuǎn)起來了，越轉(zhuǎn)越大。我有點害怕，聽爸爸說這叫龍卷風(fēng)，大了能把人吸進(jìn)去的。我就拉緊了姥姥溫暖的大手，離那個漩渦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、快快地走。
更大些了，我開始學(xué)輪滑了。小區(qū)里有亭臺軒榭、小橋流水。最喜歡在有風(fēng)的天氣里，和小伙伴逆著風(fēng)、在小橋上滑上滑下。當(dāng)整個人都快飛起來時，兩耳邊全是風(fēng)聲，呼呼地，像是在對他人宣戰(zhàn)。當(dāng)?shù)巧献罡叩呐_子時，風(fēng)涌動著，吹鼓了衣袖，吹滿了豪情。
愣怔間，風(fēng)忽地停了。轉(zhuǎn)眼間風(fēng)流云散，小伙伴們不知何時都跑散了，只留我一人一車，佇立在墻角。
我多希望能把那風(fēng)留住，讓它再吹亂一次我的頭發(fā)，再輕拂一下我的心��！
留住作文500字 篇7
抬頭仰望，柔白的云朵，瓦藍(lán)的蒼穹，那是大自然無邊的純真，也是我們十四歲的純真。
十四歲的天空是倔犟的純真，我不愿聽從別人的教誨，開始了我行我素，到海灘去找五角的海星，把它裝進(jìn)隨身所帶的瓶里，帶回千里之外的家中。海水臭了，海星死了，我們哭著把她安葬在庭院深深的桂花樹下，看著朵朵桂花的飄落，自己的眼淚也簌簌而下，我留住了倔犟的純真。
十四歲的天空，是樂觀的純真，我不會勾心斗角，有的是純真的友誼，我們有飛揚的衣擺，上翹的嘴角，我們哭時毫不掩飾笑時大大咧咧；偶爾收到一封沒署名的信，我們會當(dāng)著幾個同伴的面大聲朗讀，讀到最后，卻發(fā)現(xiàn)竟然是一次“最美麗的意外”。哈哈大笑之后，一起痛罵那“小不點”開竅還真早！我也因此留住了樂觀的純真。
十四歲的天空，是多變的純真，我少了淚水漣漣；多了默默嘆息，為林黛玉的多病而嘆息，為阿炳的命運而嘆息，為多日不雨而嘆息，為冬日無雪而嘆息，為自己的'一次測試失利而嘆息，也為老師不讓穿流行時裝，不讓描眉涂口紅而嘆息……我還留住了多變的純真。
十四歲的天空，又是迷茫的純真，我們不想讓父母絮絮叨叨，可是我們攏不住自己的方向，我們也曾賭氣地離家出走，但只是在家的四周老是轉(zhuǎn)悠。我們幻想自己成為灰姑娘或白雪公主，我們想學(xué)會成人的方式掩飾自己，想把內(nèi)心的秘密放在潘多拉的寶盒，但一有風(fēng)吹草動又全盤托出了自己，我留住了不會做作的純真。
有人懷念十四歲的純真，說她有無盡的童真童趣，有人討厭十四歲的純真，說她不大不小，是人生的最初沉醉，我卻要留住了十四的純真，展示自己的青春風(fēng)采！
留住作文500字 篇8
春天去了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；天色黑了，有再亮的時候。但是，時光流逝得飛快，光陰卻不曾復(fù)返．能告訴我：我們還有多少日子呢？也許上帝早已安排好了一切，等著我們向命運低頭呢！或許……
算算過去的日子－－十三個年頭了，其中，我做了哪些有意義的事，創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢？在默默里，四千多日子從我身旁溜過，如一根針落入浩瀚的大海里，無影無蹤，消聲滅跡．苦苦尋著答案，留下的只有是歲月的無情，無盡的悔。
噢，仔細(xì)算來，日子還長著呢！即便是如此，流水般的.速度也會消磨你余下的時間．盡管它去了，盡管它回不來了，盡管它留不住了，又能怎樣？奈何不得，只怪自己沒能把握住它，就這樣走了，心不甘又能怨誰？
時間去得匆匆忙忙，不給人們留下一絲留戀，一絲幻想．來不及挽住，又一個日子開始了．然而，來時卻也匆匆，當(dāng)清晨一束陽光射進(jìn)窗戶時，仿佛在告示著你：新的一天到來了！接下來，勞動歌聲唱響了，顧不得辛苦，為著工作忙碌．盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫上一個完整的句號，活得要精彩｀充實，這就表明，你已經(jīng)感悟到時光的匆匆了。
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我問自己。
聰明的你，能告訴我：我們還有多少日子呢？
留住作文500字 篇9
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，經(jīng)歷了六年和同學(xué)老師在一起的時光，我有許多忘不掉的人，忘不掉的事，其中，印象最深刻的，莫過于班主任王老師和那一次早飯了。
這一學(xué)期，我的智商和情商以及態(tài)度都處于掉線中，每天渾渾噩噩的，遲到，上課不聽都成了家常便飯.
當(dāng)再一次遲到后偷偷溜進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)王老師正在講臺旁默默注視著我。我下意識地低頭，以最快的.速度奔回座位，卻在半路被王老師叫住。我心里暗叫不好，只好抬頭迎接。王老師只是不動聲色地叫我下課去辦公室一趟。我暗暗想：不會是要我去寫檢討，叫家長吧？
一整節(jié)課，我都是蔫蔫的，誰知道下課等待我的是什么呢？算了，隨遇而安吧。
下課了，我如約到辦公室去，王老師已在那兒“恭候多時”，見到我就馬上招呼我過去。我移著小碎步，忐忑地向王老師走去，等待一頓狂風(fēng)驟雨般的批評。
“你還沒吃早飯吧？”唉，一緊張都忘記自己還沒吃早飯，但王老師是怎么知道的？“吶，這個面包給你�！闭f著，王老師從抽屜里拿出一袋小餐包，還告訴我在這里吃完。我乖乖地吃著，王老師邊看我吃，邊輕聲地說：“最近媽媽很忙，你要管好自己，不能一直墮落下去。今天沒吃早飯也是媽媽告訴我的，你看，媽媽也是在默默關(guān)心你的呀！”王老師的聲音雖輕，但每一個字我都聽得非常清楚，語氣里的關(guān)切更是讓我羞愧。
在我眼里，我媽只在乎工作，根本不關(guān)心我。聽了王老師的輕聲細(xì)語，我一想到媽媽原來也在默默關(guān)心著我，而自己，還怨恨她，心里就涌上了一股自責(zé)。
我默不作聲地吃完餐包，內(nèi)心五味雜陳。臨走前我對王老師說：“謝謝王老師，我知道了”。然后跑到洗手間小聲哭泣……
我只想拉住時間，好好地說聲再見。其實，我只想留住您啊，老師！
留住作文500字 篇10
我曾以為，離開是對過去的舍棄。
童年就如一首緩歌，在流溢著甜蜜的時光中行進(jìn)著，既沒有與成千上萬人比肩的摩肩擦踵，也沒有落后于人的心驚肉跳。而我們終究要被推到那道起跑線上，與懵懂的夢訣別，換來一張送去遠(yuǎn)行的車票。
我要離開家鄉(xiāng)。沉重的行李擁擠在角落，呼吸聲和著此起彼伏的鼾聲不時被鐵軌的隆隆聲掩蓋。我至今記得那個黎明，坐在靠窗的座位，窗外的楊樹被撕裂得模糊，像蒙上一層灰紗罩住了廣闊的田野。緩緩爬出的紅日吞沒遠(yuǎn)處深藍(lán)的天際，艷陽高照時，我將踏上異鄉(xiāng)的土地。年輕的女孩無法讓異鄉(xiāng)的風(fēng)雨激蕩著心胸，無法化作雨燕直擊長空，只會在夜晚卸下沉重的`鎧甲，渴求故土的暖陽和空氣里熟悉的味道。
誰也不能停滯不前，我已習(xí)慣這風(fēng)雨，不再固執(zhí)留戀如夢的過去。稚嫩的童音、無憂無慮的歌聲，它們注定無法留在掌心。但指縫里潛藏的那不愿割舍的是一顆柔軟的心。桌上擺放著不愿再觸碰的嶄新車票，一張一張留下折痕也已成為我主動成長的通行證。
我們都有太多不舍，但最終，每一次的不舍最后都會成為舍得。舍不得離開父母坐上離開的列車，回來時又舍不得田野里揮汗如雨的日夜、沾滿顏料的笑顏，后來與同行者哭泣感嘆并為之創(chuàng)作的每一輪落日也在心里扎了根。舍不得每一個朝夕相處的朋友、每一株枯萎的植物，舍不得每一個消逝的夏夜，卻又迫不及待擁抱秋天。我們一直在遠(yuǎn)行，從離開的那天就注定回不去了。但滿載著荊棘與鮮花的成果正更用力的推著我們向前。
向前走拉著同伴的手，松開會有遺憾但不再喟嘆，因為我們會明白，過去的每一秒成為回憶，而留在你我掌心的寶石會愈發(fā)明亮。
我不再因為一場風(fēng)寒，就以為萬物蕭殺。
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