實(shí)用的讓生活變得更美好作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的讓生活變得更美好作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讓生活變得更美好作文 篇1
倚窗聽雨,靜品夕陽沉淀;歲月流逝,默憶生活之美。
——題記
翱翔藍(lán)天,是鳥兒的信念;暢游海洋,是魚兒的信念;綻放芳香,是花朵的信念。我的信念莫過于此……
深夜,路燈照著馬路,望向窗外,秋雨淅瀝,各家各戶照起的燈光仿佛點(diǎn)亮了整個(gè)城市,一幅美麗的夜景映入我的眼簾。
“你打我干嘛呀”我仿佛聽到了上下眼皮打斗爭(zhēng)吵的聲音,低頭望著眼前束手無策的數(shù)學(xué)試題,上下眼皮之間的引力仿佛有增無減。
把數(shù)學(xué)卷子扔到一邊,隨手拿起一本雜志,雜亂無章的翻閱著,不知從何看起。
冷風(fēng)透過窗戶滲了進(jìn)來,吹動(dòng)了眼前的書頁,發(fā)出了“嗖嗖”的聲音,無情的侵蝕著我單薄的外套,令我忍不住打了一個(gè)噴嚏,這似乎讓我精神了一點(diǎn),無意間,迷迷糊糊地在雜志上看到了“生命”兩個(gè)字,我揉了揉眼睛,更清楚地看到了“給生命一個(gè)期限”七個(gè)大字。
我的心為之一動(dòng),便帶著好奇開始閱讀文章,一邊閱讀一邊用筆勾畫。很快,我閱讀完畢,又一字一頓的念了一遍“給生命一個(gè)期限”七個(gè)醒目的字體。
閉上眼睛,靜靜的思索著,腦海里一直浮動(dòng)著整個(gè)情節(jié),思緒如開閘的洪水奔涌上心頭。
“對(duì)啊,在做任何事情之前,都要給自己一個(gè)期限,給自己一個(gè)信念,這樣我才能專注于這件事”。我激勵(lì)著自己。
合上書,再次提起筆,不再覺得沉重,開始時(shí)的疲倦此時(shí)已煙消云散。望著空空如也的試卷不再覺得無從下手,原本束手無策的'數(shù)學(xué)題仿佛容易了許多。
目光再次轉(zhuǎn)向那七個(gè)醒目勵(lì)志的打字,我不由得發(fā)出感嘆“信念,給力我力量!”
有信念的人是幸福的,因?yàn)樯畹囊饬x在于不斷的超越自我,成就自我。
信念,讓生活變得更美好!
讓生活變得更美好作文 篇2
一個(gè)人總會(huì)在一生中遇到許許多多的人,各種各樣的事,而對(duì)我來說,最好的,莫過于遇見了一位好老師。
她,是我的鋼琴老師,姓梁,有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮眼睛,臉上總是掛著習(xí)慣性的微笑。老師有一個(gè)兒子,大概是這個(gè)原因吧,在我的眼中它并不像是一個(gè)老師,更像是一位慈祥的母親。
第一次踏進(jìn)這個(gè)地方,坐在鋼琴前,笨拙的彈完一首練習(xí)曲,她笑著對(duì)我說;“以后你就是我的學(xué)生了,要按時(shí)練琴哦!蔽铱粗蠋煚N爛的微笑,迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭,離開琴凳。那一年,我10歲。
已經(jīng)記不清是多少次,我來到這個(gè)琴行,在鋼琴前熟練地彈起上節(jié)課的作業(yè),笑著告訴她;“這個(gè)星期,我每天都有練一個(gè)多小時(shí),應(yīng)該可以通過哦!彼残α,撫摸著我的頭說:”你長(zhǎng)大了,也懂事了,以后還要繼續(xù)努力哦。“我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛承諾一般,按下面前安靜排列的黑白琴鍵。那一年我12歲。
仍舊是這個(gè)時(shí)間,仍舊是這個(gè)地點(diǎn),我的心情卻與往常不同,前不久的考級(jí),給了我當(dāng)頭一棒,我不敢去看老師的臉,我不確定接下來會(huì)發(fā)生什么,就那么沉默的坐著,等著她說話。就在這時(shí),老師笑著對(duì)我說;“沒事的,這一次沒通過,我們還有下一次,只有經(jīng)歷失敗,我們才能知道自己在什么地方有著不足!笨粗蠋煿膭(lì)的眼神和微笑,我的心里仿佛又晴朗了。那一年,我14歲。
她告訴我最基本的樂理知識(shí);她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖的變化;她告訴我貝多芬、肖邦的故事;她告訴我要用心體會(huì)鋼琴;她告訴我,只有經(jīng)歷失敗,你的`人生才會(huì)完整。
她的話語伴隨著黑白琴鍵交織出我心底最初的夢(mèng)想。她的微笑激勵(lì)著我,和我一起面對(duì)失敗。4年來,和梁老師的所有,早已注定她在我心中不再是一個(gè)毫無分量的老師。
她,讓我的生活變得豐富多彩。讓懵懂的我變得懂事。讓我在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中,體會(huì)到快樂。
她,讓生活更美好。
讓生活變得更美好作文 篇3
有了夢(mèng)想,生活才會(huì)變得充實(shí);有了夢(mèng)想,人生之路才會(huì)有方向;有了夢(mèng)想,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們的生活才會(huì)變得更美好。
我有一個(gè)夢(mèng)想,希望自己能成為一名光榮的人民教師。教師是人類靈魂的工程師。在我眼里,教師是多么神圣的職業(yè)!課堂上,老師繪聲繪色的為我們講解知識(shí),課下無微不至的關(guān)心我們,就像慈愛的母親一樣。長(zhǎng)大以后我也要像他們一樣,走進(jìn)校園,教書育人。
我讀過許多關(guān)于教師的文章,最讓我感動(dòng)的是譚千秋老師的故事。在汶川大地震中,當(dāng)教學(xué)樓即將坍塌的瞬間,譚老師用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,我被深深地震撼了。我想,做一名教師不僅要認(rèn)真教學(xué)生課本上的知識(shí),更重要的是要有一顆無私奉獻(xiàn)的心啊……我更加堅(jiān)定了自己的信念,一定要做一名品德高尚的.教師。
我多么渴望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)啊!但是我知道只有不懈的努力,才能獲得成功。所以我下決心從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海苑e極向上的態(tài)度,迎接每一次挑戰(zhàn),為了我的夢(mèng)想,努力奮斗!
我憧憬著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我站在講臺(tái)上為學(xué)生講課,年輕的我充滿青春活力,學(xué)生們則朝氣蓬勃,那是非常令人向往的。擁有了夢(mèng)想,我變得更加勤奮,學(xué)習(xí)上取得很大的進(jìn)步。爸爸媽媽也很欣慰,他們不斷鼓勵(lì)我,希望我能做一個(gè)有知識(shí)、有愛心、有責(zé)任感的人。因?yàn)槲业膲?mèng)想,我們整個(gè)家庭充滿了濃濃的幸福感。
夢(mèng)想,讓我的人生有了目標(biāo),給了我信心和力量,通過努力,總會(huì)有夢(mèng)想成真的一刻。夢(mèng)想讓我們的生活更加精彩,更加美好。
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