關(guān)于中學(xué)生的一天作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生的一天作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生的一天作文 篇1
今天真是開心的一天��！我們學(xué)校舉行了本學(xué)期的秋游：客家民俗博物館與龍園歡笑天地。我們玩的十分開心，也知道了客家人的一些風(fēng)俗。所以，今天是開心快樂，值得紀(jì)念，十分有意義的一天，也引發(fā)了我一些感觸。
我們先是出發(fā)到龍園歡笑天地。我們玩了許多刺激的項(xiàng)目：太空飛碟、滑行龍、海盜船、搖頭飛椅、龍嘯洞、森林探險(xiǎn)城，有趣的項(xiàng)目：碰碰車、太空漫步、摩天輪。最刺激的項(xiàng)目就數(shù)太空飛碟和叢林飛鼠最刺激了。你去玩的時(shí)候，你頓時(shí)間會(huì)感覺，會(huì)真正體會(huì)到“天旋地轉(zhuǎn)”與“迎難而上”的真正意思了！太空飛碟是一個(gè)大輪盤，在歡樂谷中也有玩過(guò)，當(dāng)?shù)搅俗罡叱睍r(shí)，你看下面的人，就如同螞蟻一樣��；叢林飛鼠在歡樂谷中也有玩過(guò)，在一開始上去的時(shí)候，就成了好斜的斜坡，感覺人要掉下來(lái)了。有趣的項(xiàng)目，碰碰車摩天輪就不說(shuō)了，但是太空漫步確實(shí)挺有趣的。她是一個(gè)似車又不是車的東西，你坐上去之后，你可以聽音樂，邊聽音樂邊騎自行車。自行車，就是似車又不是車的東西上，有個(gè)像自行車 的踩的那個(gè)，如果你踩的`話，走動(dòng)的速度就比較快，而且你可以坐在上面看風(fēng)景。
到了該吃飯的時(shí)候了，我吃完飯了，看到了十分令人揪心的場(chǎng)面：當(dāng)旅游的學(xué)生吃完午飯后，他們沒有一點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境的心，明明有垃圾袋在那里，卻不把飯盒扔進(jìn)垃圾袋，偏偏把飯盒扔到垃圾袋的旁邊，有的人甚至飯沒吃幾口，就扔了。農(nóng)民伯伯們種菜多不容易，一米一菜，都是他們用辛勤的勞動(dòng)，一把汗一把汗地種出來(lái)的，怎么能如此浪費(fèi)糧食呢？發(fā)水了，發(fā)了兩瓶水，有的人把礦泉水當(dāng)作洗手的水一樣，把瓶蓋打開，就直接往手上倒，經(jīng)過(guò)很久的地殼凈化才產(chǎn)生的礦泉水就被他們這樣浪費(fèi)了。水資源是十分稀少的，有許多國(guó)家許多地區(qū)是嚴(yán)重缺少，如果他們有一瓶礦泉水的話，我想他們會(huì)想撿到救命根子的。我們?cè)跄苋绱死速M(fèi)水資源。
到客家民俗博物館去，我參觀了他們的生活用具，他們的婚俗，他們的住宅，用一句話來(lái)說(shuō)，就是“跟我們古代的用具、婚俗一樣！”
今天的一日游真是太開心了，太有意義了，真想再去一次！
轉(zhuǎn)眼間，十一大假也就算過(guò)了一半了，這樣悠哉悠哉地過(guò)日字，可真無(wú)聊。劉喜歡在家里上網(wǎng)，我可沒有這樣好的待遇，只得把她和毛拽出來(lái)玩兒玩兒咯。真沒想到，今天可真快樂。
我一吃完午飯就來(lái)到劉家，由于它們家在搞裝修，里面全部都亂成了一窩蜂，我東瞅瞅，西瞧瞧。好不容易在陽(yáng)臺(tái)找著了劉，可只見她正對(duì)著電腦在寫什么東西，哈！這不是要參賽的作文嗎？過(guò)了許久，我和她才各自手里拿著一包“燈影絲”，慢吞吞地走出了門。
我們兩個(gè)廢了九牛二虎之力才將正在家里賣力“耕種”的毛歡鑫給找了出來(lái)，商量罷，我們便沿著熟悉的小路出發(fā)了。好久沒有這樣悠閑自在地逛大街了，我現(xiàn)在感覺自己好像是剛從籠子里逃出來(lái)的小鳥，使勁地吮吸著大自然給我的新鮮空氣。
“嘿！別走了，我們這是要晃到哪里去呀？”劉皺了皺眉頭，插著腰，盯著我和毛�！熬褪�，我們?cè)谶@里已經(jīng)走了半個(gè)多小時(shí)了，究竟要去哪里呀？”我也有些不耐煩地沖著它們吼著�！鞍パ剑パ�，好不容易出來(lái)一趟，我們就逛一逛吧！”毛拉這我們兩個(gè)的手，朝前方走去。我都不知道我們是從哪里出發(fā)的，竟然來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)書店，我們隨便走進(jìn)了一家書店，翻起書來(lái)。
誰(shuí)也不會(huì)想到，我們竟然站在幼稚的書前面翻了足足有半個(gè)多小時(shí)，我望了望周圍老盯著我們看的小孩兒，感覺是有些不當(dāng)，于是，我扯扯劉的袖子，小聲地對(duì)她說(shuō)：“喂，劉，你覺得我們是不是太幼稚了呀？都上初中了，還在看這些只適合兩歲小朋友的書呀！”“我不覺得呀，你看，這些圖畫上的小動(dòng)物多可愛呀！”劉仍然在那里翻著，看著。
為了挽回自己的面子，我索性來(lái)到了那些言情小說(shuō)的那里翻起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)那里有好多的小說(shuō)都是我在網(wǎng)上看過(guò)的，其中《G小調(diào)進(jìn)行曲2》還沒有看完，于是我便翻了起來(lái)。“喂，不許看這書！你沒有看見我寫的字呀！”一個(gè)售貨員走過(guò)來(lái)沖著我大吼著�！皯{什么呀！同樣都是書，我看了又怎么了，說(shuō)不定我看好了還要買呢！”我看不慣她那驕傲的熊樣，故意說(shuō)著�！昂�！不看就不看了，我不稀罕，本來(lái)還想買呢！我家的網(wǎng)上免費(fèi)的！”我想氣氣這個(gè)人�！澳悄憔突厝タ囱�！別在這里！”那人又瞥著眼，朝柜臺(tái)走去�！白呔妥�！我還沒有看過(guò)誰(shuí)趕顧客走的呢！真是個(gè)瘋婆子！”我大聲吼了兩聲朝外面走去。哈哈，她居然沒有跟來(lái)，剛才可真過(guò)癮�。�
“那里有賣冰糖葫蘆的，我好想吃哦！”“我也是”“我也是！”我一開口，她們兩個(gè)就七嘴八舌的叫了起來(lái)。我拿了一個(gè)巧克力的，劉和毛都拿的是原味的，她們怕萬(wàn)一不好吃怎么辦。我笨手笨腳的撕起保鮮膜來(lái)。我還沒有咬開，毛就在那里耀武揚(yáng)威的說(shuō)：“看，我已經(jīng)撕完了！”劉也不甘示弱，接著說(shuō)：“我也撕完了！”現(xiàn)在就剩我一個(gè)人在那里抱怨了：“這是什么爛東西嘛！怎么還撕不開呀？”“哎呀！看你笨手笨腳的，我就來(lái)幫幫你吧！拿著！”毛把她的冰糖葫蘆遞給我，幫我撕起來(lái)。哈！真神了，毛幾下就把保鮮膜給撕開了，真不愧是我們的毛大娘��！我在心里默默地想著。不一會(huì)，我吃掉了一個(gè)冰糖葫蘆。“哈哈，你看劉的舌頭！”毛在那里大吼著。呀！劉的舌頭比血還紅�。∥液兔炭〔唤�。“還說(shuō)我呢！你還不是一樣啊 ！”劉不服氣地指著毛�！肮蔽覀�?nèi)齻�(gè)笑成了一團(tuán)�！把�！你看陳的牙齒和舌頭！”我把舌頭伸出來(lái)看了看，怎么辦呀，都變成黑色的了！牙齒也呈綠色。我使勁吐著口水。哪知道，她們就在那里捧腹大笑。我的口水很快吐完了，于是便用手遮住自己的嘴。
光陰似箭，已經(jīng)四點(diǎn)過(guò)了，我、劉和毛又笑著，鬧著朝回家的路奔去……
中學(xué)生的一天作文 篇2
今天我和媽媽、大姨陪著姥姥去綠色莊園和濮上園玩。由于快到十五了，人多了起來(lái)。
我們第一站去的是濮上園，我們從東往西游玩。第一個(gè)景點(diǎn)是荷花池，現(xiàn)在的荷花池上沒有荷花，但是水里面許多盤根錯(cuò)節(jié)的荷葉頸，在水面下若隱若現(xiàn)，我想夏天到的`時(shí)候，這里一定會(huì)開滿美麗的荷花！
我們沿著高陽(yáng)橋一直向北走，左面是龍首山，右面是兒童游樂場(chǎng)，我和媽媽一起玩了卡丁車，媽媽開一會(huì)我開一會(huì)，玩的真開心��！
接著我們登上了龍首山，站到山頂上，整個(gè)濮上園的風(fēng)景一覽無(wú)余。龍首山的北邊有一處滑草坡，現(xiàn)在沒有滑道了，媽媽讓我從草坡上往下滾，我戴上帽子，抱住頭，使勁往下滾，誰(shuí)知到滾動(dòng)的不是直線，一直打圈，惹得媽媽和大姨還有姥姥哈哈大笑，還趁機(jī)給我拍了幾張照片。
下了龍首山向西走，有許多軍用唐克車和大炮，以前我們已經(jīng)看過(guò)了，媽媽為了趕時(shí)間去綠色莊園就不讓我玩了。
第二站是綠色莊園，一進(jìn)綠色莊園我就向攀爬世界跑去。在這里有鉆洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊繩攀爬等等，我玩的非常開心。等我玩的盡興了，媽媽說(shuō)：“到別的地方去看看吧！”于是我們來(lái)到水上大世界，上面有各種各樣的橋，有石墩橋、水泥管橋、鐵索橋、輪胎橋、雙排圓盤橋、滾筒橋，讓人看的眼花繚亂，可是水很深，有的都把橋漫住了，媽媽怕我弄濕了鞋子，不讓我走，我有點(diǎn)失望。
這時(shí)候我的肚子感覺餓極了，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)コ燥埌伞！庇谑�，我們帶著快樂的心情回家了�?/p>
中學(xué)生的一天作文 篇3
“文明伴我行”班會(huì)激勵(lì)我大膽嘗試另類的一天。今天，我決定一改往日“獨(dú)立自主”的冷面孔，一心做個(gè)文明人，試試看有無(wú)新發(fā)現(xiàn)！
一大早，我又在宿舍管理員發(fā)人深省的哨聲中，睜開那千斤重的眼皮，正要發(fā)牢騷，“文明”二字浮現(xiàn)在腦海中。換個(gè)角度想想：管理員叫我們起來(lái)，她不累嗎？況且也是為了我們的學(xué)習(xí)，這樣想來(lái)，管理員是那么偉大，我在心中油然生出二字：“謝謝”！驀然間，耳邊的哨聲是那么的悅耳，像銀鈴般提醒著我們新的一天開始了。環(huán)望四周，望著同樣睜著惺忪睡眼的.舍友，我對(duì)她們說(shuō)著：“Good morningl”她們向我報(bào)以陽(yáng)光般的微笑，這樣的感覺真好。
來(lái)到教室，陽(yáng)光明媚，一張張微笑著的同學(xué)們的面孔親切可愛！像天使一樣，真美！老師在講臺(tái)上站定，一聲響亮而干脆的“老師好”充滿氣勢(shì)和感激，動(dòng)聽而有力量。上課時(shí)，我不再像平常一樣被困意糾纏，目光呆滯。反之，我親切地注視著老師和藹的面容，認(rèn)真傾聽著同學(xué)們獨(dú)到的見解，積極主動(dòng)地參與辯論，渴望著老師的及時(shí)點(diǎn)撥與評(píng)判。此時(shí)，我感到老師就像一根蠟燭，無(wú)私地為我們照亮前行之路，散播光明。我喜歡充滿樂趣的課堂，喜歡有競(jìng)爭(zhēng)力的課堂；喜歡以尊重他人的心態(tài)來(lái)上課，喜歡以良好的精神風(fēng)貌來(lái)學(xué)習(xí)。下課時(shí)，我發(fā)自肺腑地說(shuō)出了：“老師再見！”
課間，我沒有再玩“高空拋物”的游戲，而是學(xué)會(huì)了多走幾步，把廢紙團(tuán)輕輕丟進(jìn)了垃圾桶，我仿佛看見了垃圾桶在開口對(duì)我笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)文明懂事的孩子！”正沉浸在對(duì)垃圾桶的幻想中，突然一只腳從我腳面上急速踩過(guò)，我踉蹌了幾步，扶住了墻沒有跌倒，正要發(fā)火，對(duì)方一聲：“對(duì)不起！”讓我怒氣全消，微笑地對(duì)他說(shuō)：“沒關(guān)系！”這個(gè)“對(duì)不起”真是個(gè)神奇的字眼，可以使人與人之間充滿微笑與友好。
很快，到了放學(xué)的時(shí)間，這又是個(gè)分別的時(shí)間，我向組員與周邊同學(xué)說(shuō)著“再見”，可能大家還不太習(xí)慣這個(gè)字眼，但他們都會(huì)向我揮揮手或微笑示意，我的心甜絲絲的。
文明的一天，開心的一天，美好的一天。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)。只要我們文明面對(duì)他人，樂觀面對(duì)生活，每天都是好日子，讓我們的生活隨著文明之花綻放光彩。
中學(xué)生的一天作文 篇4
“叮鈴鈴”鬧鐘再次響起，我只是條件反射性的輕輕一按，鬧鐘也繼續(xù)睡下，一切都是那么美好�？删驮谶@時(shí)，一只“魔爪”捏了捏我的鼻子，我不得不張開眼睛看看，唉，又是老爸
看來(lái)，不起床是不行了。我拖動(dòng)著我那千斤重的四肢，及其不樂意的穿上了衣服，然后洗漱。唉，可怕的一天又要開始了，進(jìn)入學(xué)校這座牢籠，然后睡意朦朧的上早自習(xí)，早飯又要啃咸菜，
打掃著那永遠(yuǎn)也打掃不完的`垃圾，坐在冰冷的板凳上，聽老師嘮叨45分鐘，然后做著那很不優(yōu)美的早操，中午就要面對(duì)那堆積如山的作業(yè)，晚上還有那可惡的晚自習(xí)，竟然還是三節(jié)晚自習(xí)，
晚上放學(xué)后，還要迎著那刺骨的北風(fēng)回家，睡覺，第二天接著重復(fù)今天，都說(shuō)“苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五”可現(xiàn)在不能這么說(shuō)了，要說(shuō)“世界人民誰(shuí)最苦，舊中學(xué)生排第五”
唉，寫到此處，就此打住，不是我不想寫，不是我不想為學(xué)生訴苦，而是條件不允許。因?yàn)槲覀兝蠋熞仓肋@個(gè)網(wǎng)站，你說(shuō)命苦不命苦
中學(xué)生的一天作文 篇5
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)到來(lái)了，不知爸爸和媽媽會(huì)送給我什么禮物。
早晨，我一起床，不知怎么了，我格外的開心，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié)，爸爸、媽媽起得很早。吃過(guò)早飯，爸爸說(shuō)帶我去美術(shù)用品商店買一些畫油畫的工具。爸爸突然要買這些，我不由得問爸爸：“爸爸，你買這些有什么用？”爸爸說(shuō)：“我想教你畫油畫。”我說(shuō)：“油畫，不是很好畫的嗎？”爸爸說(shuō)：“錯(cuò)，等你畫起來(lái)就知道了。”聽了爸爸的話，我有點(diǎn)迷惑不解了。
不一會(huì)兒，爸爸就從街上買回來(lái)所用的.工具了。回到家里，爸爸把工具放下來(lái)，準(zhǔn)備完畢后，爸爸就開始教我了。第一步：構(gòu)圖。爸爸叫我畫房子和樹木，我畫了半天，一看，我構(gòu)出的圖七上八下的，一點(diǎn)都不美觀。下一步：上色。由于我構(gòu)出來(lái)的圖不夠合適，涂出來(lái)的顏色也亂七八糟的，很多地方都出格了，所以看起來(lái)難看死了。最后一步：修理并裝飾。我看看哪里畫得不好了，就認(rèn)真地給添上一筆，在上面我又添一些小花小草。畫好后，爸爸說(shuō)整體還可以。我看了看我的畫，越看越覺得有點(diǎn)亂，亂得自己都忍不住笑起來(lái)了。但我還是挺欣賞這樣的風(fēng)格，因?yàn)楫吘惯@是我第一次畫的油畫。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)讓我太快樂了，因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)日里，我學(xué)會(huì)了畫油畫。
中學(xué)生的一天作文 篇6
哎！��！一說(shuō)到倒霉我就想到了自己，我今天別提有多倒霉了！
我是住校生，早上，我把被子放反了，生活老師看見了，把正在刷牙的我叫了過(guò)去：“你被子怎么放的��？難道你沒有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎？”哎真倒霉！
我洗漱完成后，看看值日表，發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾，于是，我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時(shí)，被兩個(gè)正在比力氣都同學(xué)一撞，這時(shí)，生活老師正好經(jīng)過(guò)，她以為是我和別人撞在一起，我被撞倒了，所以又把我訓(xùn)了一頓：“剛才才說(shuō)過(guò)你的，怎么又犯錯(cuò)誤了？被子擺好了嗎？今天罰你去拖地��！”唉，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
這個(gè)倒霉的清晨終于過(guò)去了。我們大家跑完步以后，陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上，把裝粥的碗攤開，好讓人家打粥。就在我攤最后一個(gè)碗時(shí)，學(xué)部主任突然走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉��！
倒霉的事情還沒有結(jié)束。吃過(guò)午飯，我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍，我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然，有一個(gè)同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手”點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對(duì)他說(shuō)：“你干什么？”回答說(shuō)：“你拐賣人，這是你應(yīng)有的懲罰！”我火冒三丈，二話沒說(shuō)就還了他兩下，誰(shuí)叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是，他對(duì)我狂追不舍，我趕快朝床上一躺，頭竟然撞到了墻。那個(gè)同學(xué)追到我的床前，我和他踢來(lái)踢去。生活老師不知什么時(shí)候忽然冒出來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我和那個(gè)同學(xué)的.“所作所為”，把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了啊��！
老天為什么總是不放過(guò)我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊。可是偏偏在這個(gè)時(shí)候下起了狂風(fēng)暴雨，使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了，我承受不住啦��！
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了，可以慢慢的享受剩下的小半天咯��！先不和你們說(shuō)多少了，我去慢慢享受嘍�。�！
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