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防踩踏事故應急預案(12篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,往往需要預先進行應急預案編制工作。那要怎么制定科學的應急預案呢?下面是小編收集整理的防踩踏事故應急預案,歡迎大家分享。
防踩踏事故應急預案1
一、活動目的
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際,欲開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”,本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應對突發(fā)事件,主要達到以下目的:
1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道,撤離到指定地點。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強安全意識和自我保護能力。
二、活動時間:
3月19日下午
三、組織領(lǐng)導:
。ㄒ唬⿷惫ぷ餍〗M
組長:
組員:
。ǘ⿷敝笓]機構(gòu)組成
幼兒園應急指揮設(shè)立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮。
1、應急總指揮:
負責人:
職責:組織應急預案的實施工作;負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息。
2、現(xiàn)場指揮:
負責人:
職責:負責及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況,保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。
3、通信聯(lián)絡(luò)組:
負責人:
職責:根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”,如遇火災時撥打“119”,保證通信聯(lián)絡(luò)暢通,保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。
4、安全疏散組:
負責人:
成員:
職責:主要負責疏散現(xiàn)場的師生。
5、防護救護組
負責人:(保健醫(yī)生)
組員:
職責:負責對受傷人員的.實施救治和處置。
根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”,協(xié)助做好緊急救助工作,立即送往就近醫(yī)院進行救治。
四、具體活動過程
。ㄒ唬┌踩逃A段
各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習中發(fā)生意外,確保幼兒
的安全與活動的順利進行。
。ǘ⿷毖菥
1、演練開始
。1)拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓,到指定地點集合。
(2)撤離路線:
一樓:大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。
二樓:小二班、中一班從東樓梯下樓,從正門進行疏散;中二班從西樓梯下樓,從北小門進行疏散。
。3)撤離方式:
1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,都不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時,班主任立即吹哨示意停止前進,后面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。
2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(學校北操場)集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
。4)演練活動結(jié)束后,及時進行現(xiàn)場總結(jié)。
防踩踏事故應急預案2
學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作,預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神,在完善、改進學校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,為加強學校管理,消除管理漏洞,嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,特制訂本應急預案。
一、成立安全應急領(lǐng)導小組
對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查,將安全工作的各項職責層層進行分解,落實到人,每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備,及時消除安全隱患。
二、定期進行隱患排查,加強學生教育管理。
定期開展校園隱患大排查,對樓道問題的專項檢查和研究,加強學生在校課間管理,做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié):
1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育,使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣,提高學生安全防范意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳,加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預防擁擠踩踏,遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。
4、學校總務(wù)處派專人定期仔細檢查樓梯間設(shè)施,及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物,并在樓道醒目位置豎立警示標志,保證樓道明亮暢通。
5、建立值周制度。每層樓道、每個樓梯都有值周教師和學生進行監(jiān)督管理,確保課間學生安全。
三、加強樓梯等重點部位的.管理,制定措施提出要求。
1、課間操、升旗儀式的管理要求
學校大型活動不要求學生的快速集隊,要把學生上下樓梯的安全放到首位,一切活動的前提是確保學生安全。
有序:各班學生依照學校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線,在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生,避免學生擁擠。
有節(jié):要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏,和前后班級能夠保持一定的安全距離,從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。
2、日常課間管理
在政教處、班主任平時加強學生自主管理教育的同時,值周教師應維護好樓內(nèi)學生秩序,針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正,并將個別過激學生詳細情況反映到政教處、班主任處。
每日在學生到校前和學生放學前,值周教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序,以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。
四、事故疏散處理方案
1、一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,在場教師,應積極組織學生疏散,撤離人員密集的地點,并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告,以便學校及時組織人員進行疏散。
2、學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場,預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領(lǐng)導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場,在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作。各要團結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應對,確保把事故處理在始發(fā)階段,把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長,正確通報情況,取得家長的配合和支持。
3、疏散完畢后,班主任老師應對學生進行清查,以便受傷者能及時得到救治,同時要耐心做好學生的思想安定工作。
4、兩操、升旗儀式及重大活動出現(xiàn)突發(fā)情況依照就近原則疏散,由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。 疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度,班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
防踩踏事故應急預案3
為有效預防、及時控制和妥善處理校園發(fā)生擁擠踩踏事故,特制定學校預防擁擠踩踏事件的應急預案:
一、適用范圍
本預案針對各中小學幼兒園集會、做操、上下課等時段以及緊急避險疏散學生擁擠現(xiàn)象,采取的有效防范擁擠踩踏事件的發(fā)生。各學校無論是校內(nèi)還是校外的大型活動,都要有主辦方的'應急防范擁擠踩踏事件的預案。
二、工作原則
各校要加強學生集會、做操、上下樓、放學回家緊急疏散等組織工作,明確落實責任分工,做好預防訓練,在危險地段要有人看守,有人指揮、有人施救、有人報告。
三、組織機構(gòu):
成立預防校園擁擠踩踏事件領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
四、處置措施:
1、在易發(fā)“擁擠踩踏”事件時段,學校要安排人員值班,并在各梯道要定點、定位、定人頭管理和監(jiān)控學生上下樓。
2、各校課間操時間,明確規(guī)定當天該節(jié)任課教師下課后在樓道組織疏導,注意學生動態(tài),政教處及值班教師,在每一層樓梯口進行指揮疏導。體育帶操教師在廣播上提示學生不得擁擠,形成“天天講安全,時時重安全,處處保安全”的氛圍。
3、一旦發(fā)生擁擠現(xiàn)場負責的老師要做好現(xiàn)揚指揮,緊急疏散人員分道分流,避免發(fā)生人員傷亡事件。
4、一旦發(fā)生擁擠踩踏事件,現(xiàn)場負責的老師,要第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告,情況嚴重的還要迅速向120呼救。報告內(nèi)容不得主觀果斷,不得瞞報、謊報。
5、學校要建立應急領(lǐng)導小組,加強應急處置工作的領(lǐng)導。學校各處室、教師都要相互支持、互相配合,一旦發(fā)生事故無論是誰在現(xiàn)場都要毫無條件靠前指揮、救護,保證學生生命安全,保證學校正常教育秩序,維護校園安全穩(wěn)定。
6、各校要加強平常的應急處置教育,開展“學生緊急疏散”演練,讓師生從明確掌握集會、做操、放學、火災、地震等緊急疏散的路線,在教師指揮下確保校園平安。
五、報告制度
實行即時報告、第一時間報告的制度
1、發(fā)生擁擠踩踏事故,學校應第一時間向局領(lǐng)導小組組長及分管領(lǐng)導報告,并視情況決定迅速向“120”呼救,不得延誤搶險施救時機。
2、凡學校各部門活動集會或組織課活動要嚴格組織,在活動前向領(lǐng)導報告,批準后方可開展活動。
3、局領(lǐng)導小組負責適時向市有關(guān)部門報告情況。
4、事件處置結(jié)束后,有關(guān)學校要寫出事件處置的書面報告,交校園安全管理辦公室。
防踩踏事故應急預案4
為加強幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故,根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》,并自公布之日起實行。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組。
組長:楊柳柳副組長:劉文娜、蘇滿娟、劉文秀組員:各班班主任
二、機構(gòu)職責:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;
要確保走廊、通道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責人,或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的.幼兒要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
四、應對突發(fā)事件處置預案
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映,領(lǐng)導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;
已采取和準備采取的應急行動。
發(fā)生事故后,領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警,安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
。1)課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。
。2)按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
(3)每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負責)。
。4)操場指揮員:各班班主任
。5)緊急疏散后集中地點:
樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。
四、疏散要求與注意事項:
1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:全部幼兒按做操位置在操場集中。
3、疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
防踩踏事故應急預案5
為了使全校學生進一步增強安全意識,熟練掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法,避免學生參加集體活動因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生,最大限度降低危險帶來的損失,從而提高師生緊急疏散避險的能力。根據(jù)校內(nèi)建筑場所的實際,按照“安全第一,”的原則,制定本方案。
一、演練時間:
20xx年6月30日各年級大課間時間
一年級——9:30
二年級——10:25
三年級——14:40
二、參與人員:
一、二、三年級全體學生和部分老師
三、內(nèi)容及地點:
學生根據(jù)廣播通知到學校操場參加集會,途中進行模擬防踩踏。
四、演練組織
組長:xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫(yī)
主要職責:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行疏散知識的宣傳教育,廣泛開展突發(fā)事件中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應變能力。
3、認真搞好各項物資保障。
4、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
五、演練安排與步驟
1、正式演練前,副班進入到各班級教室內(nèi),班主任對學生先進行防踩踏的安全教育。以及本次演習的要求。
離開教室步伐要小,腳步要輕,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂,更不要制造恐慌。文明靠右行走,隊伍快靜齊。有秩序的到達操場,同平時一樣。注意一定不要奔跑。
2、通過廣播對演練年級再進行要求的強調(diào),各樓層的疏散教師就位。
3、信號:通知到操場參加集會,請某年級各班級有秩序的到操場集合。
4、演習開始:學生成兩路縱隊有序的'從教室出發(fā)到達操場,要求班主任和副班,一人在前領(lǐng)隊,一人在后確保無遺漏學生。
5、過程:
根據(jù)學生平時在隊伍中的一些問題和細節(jié),設(shè)計了一下幾個模擬情節(jié),請各班級在演練時選擇一個進行。
情節(jié)1:班級中有一位學生鞋帶開了,就地彎腰系鞋帶,老師及他后面的同學及時停步并呼救,防止踩踏發(fā)生。
情節(jié)2:班級中有兩個學生在隊伍中邊打鬧邊走,一個把另一個推到在地,這時老師看到及時阻止后面的學生行進,扶起摔倒的學生,并進行教育。
情節(jié)3:班級中一位同學在隊伍中行走時突然摔倒,后面的同學看到立即停步并呼救,老師迅速到此學生處查看,并進行教育。
6、人員清點:各班級到達操場立即清點人數(shù)并上報。
7、回到班級后針對模擬情節(jié)再次給學生進行安全教育,教給學生預防踩踏的知識。
六、防踩踏注意事項
1、此次演習主要讓師生熟悉在學生參加集會時,如何避免被踩踏和踩踏到他人,所以需要告知學生,不可以奔跑到操場,要排好隊,有秩序的到操場集合。
2、班主任要教育學生切忌擠倒、踩踏,擁擠、碰撞等,切記不要造成人員傷害。
七、各年級演習樓道負責人:
一年級:xxx、xxx
二年級:xxx、xxx
三年級:xxx、xxx
活動任務(wù):
在課間巡邏過程中,維持學生的隊伍秩序,防止學生奔跑,在遇到學生出現(xiàn)的安全隱患時,及時制止。要阻止學生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
防踩踏事故應急預案6
一、指導思想
為進一步落實安全工作,強化安全管理,積極預防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,以保證學生在校的身心安全,特制定本預案。
二、應急指揮小組成員
組長:校長
副組長:分管副校長、安全辦主任、教導主任
組員:全體教師
三、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間預測
1、廣播操、集體晨會、大型集會和大課間時段,操場部位。
2、下課時段,門口部位。
3、體育課、信息技術(shù)課、科學課課前和下課時段,門口部位。
4、放學時段,校門口。
四、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強學生的安全教育和常規(guī)教育,對學生開展針對性的安全專題教育,提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場,體育老師提前進入指定地點候場,班主任和配班老師帶領(lǐng)學生進入操場。
3、大型集會時由大會主持統(tǒng)一調(diào)度,班主任和配班老師帶領(lǐng)學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在校園內(nèi)追逐、跑跳、打鬧,使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣。
5、大課間活動,老師帶領(lǐng)學生有序進入操場活動,活動完畢,有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生。
7、如遇霧、雪惡劣天氣,班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學生整隊出校門到接送地點,直到學生放清為止;如遇下雨天,絕大部分家長到校園里來接孩子,值班老師務(wù)必提前在校門口值守。
8、及時更換教室內(nèi)損壞電器,保證燈光明亮。
9、教育學生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購買零食,防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
10、積極配合有關(guān)部門做好學校周邊的綜合治理工作。
11、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
五、應急處理措施
1、加強對學生的教育和管理,及時排查擁擠踩踏事故隱患,嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、在出現(xiàn)火情等緊急情況的時候,要及時通知學校有關(guān)人員在最短時間趕赴出險的地點,同時,在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。
3、上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉(zhuǎn)移時,所有任課老師都有責任組織好本班學生及時疏散并報告學校領(lǐng)導,防止損失擴大。
4、為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生,教育學生注意以下幾點:
。1)人多的`時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。
(2)盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
。3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
。4)順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。
。5)假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
(6)若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
。7)在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。
。8)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要大聲制止,做好保護自己和他人的準備。
。9)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,及時分流擁擠人流,有序疏散。
4、若發(fā)生擁擠、踩踏事件,學校領(lǐng)導在第一時間親臨指揮,控制局勢,制止擁擠,做好人員疏導疏散工作和救護工作,并立即向醫(yī)療急救部門報告求援,向上級主管部門報告。
防踩踏事故應急預案7
一、總則
為了預防和應對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生,防止因在教學樓、辦公樓樓梯擁擠踩踏,造成傷人事故,確保師生安全,特制定此預案。
二、指揮機構(gòu)與職責
1、防踩踏事件應急工作領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、應急處理領(lǐng)導小組主要職責:
。1)在獲悉學校發(fā)生學生上下樓踩踏事故后,立即趕赴現(xiàn)場,詳細了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學生進行救治,對發(fā)生踩踏重大事故的,立即報告區(qū)教育局和街道。
三、適用范圍
本預案適用于學生正常上學期間,突發(fā)的地震、停電、火災等事件,做好學生安全疏散。
四、危險分析
發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學時間。一層樓有四至五個班,在放學時間一齊擠向樓梯,一旦前面有學生摔倒,踩踏事故就會發(fā)生,導致威脅學生生命安全。
五、信息報告
1、設(shè)立24小時應急值守電話:XX
2、發(fā)生特別重大學生踩踏事件后,即時認真核實情況,立即上報區(qū)教育教育局和街道,不得拖延。
六、應急處置程序
1.當教學樓發(fā)生緊急情況時,由校長負責指揮全校學生緊急疏散,德育處主任協(xié)助組織學生緊急疏散。校長不在時由副校長負責全面指揮。危機發(fā)生時,各班老師分工各負其責負責學生緊急疏散
2、當教學樓發(fā)生緊急情況時,由專人迅速打開教學樓所有大門。
3、各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。
4、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。
5、在疏散過程中學生們要做到“三不,二要”,即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇,要互相禮讓、安全疏散。
6、在疏散過程中:由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏散。
七、后期處置
結(jié)合這次踩踏事故,針對該應該應急預中的不足及時進行修改。
八、培訓與演練
1、通過各種豐富多彩的活動,如:主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育。
2、每學期開學初組織一次專題班會,班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3、每學期組織一次緊急疏散演習,使學生掌握緊急情況下疏散的路線,適應危機狀態(tài)下的.心理氛圍和環(huán)境,提高學生應對突發(fā)事件的實際能力。
九、責任與獎懲
1、對在處理踩踏事故行動中,成績突出的個人給予表彰和獎勵。
2、對在處理踩踏事故行動中,不履行職責、玩忽職守的的人,予以通報批評;對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的,將依法追究責任。
十、附則
本預案自印發(fā)之日起施行。
防踩踏事故應急預案8
為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學校研究決定,大班空,進行防踩踏預案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校防踩踏應急預案的可行性。
2、師生熟悉防踩踏應急的使用方法。
3、讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。
二、演練的預定目標?
師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學校空曠操場);本次演練要求迅速有序;使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。
三、演練總指揮:
副總指揮:
成員:全體教師
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。
具體為兩條線路轉(zhuǎn)移:
1、八一班、八二班、七一班、七二班同學從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。
2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。
3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離。
各班的組織教師:各班主任
各樓梯口人員:
一樓樓梯口:
一樓正廳門:
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):
二樓樓道:
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):
三樓樓道:
3、組織疏散
4、其他:
、、安全區(qū)(即操場)組織:
②、學生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。
五、各人員的'具體工作職責?
1、各班的組織教師:負責本班的學生清點工作;組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場(即教學樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
六、疏散原則:
1、疏散時,學生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學生(特異體質(zhì);患病學生)。
七、其他事項:
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學生有序地撤離,避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作,班主任在講臺上組織同學有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導、教師要組織學生有序下樓,學生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。
4、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。
5、聽到學校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。
防踩踏事故應急預案9
為加強學校安全管理工作,防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件,最大限度的減少人員傷亡,保障學校教育教學工作順利進行,根據(jù)上級指示精神,結(jié)合我校實際,特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標,實行“一把手”負責制,按照統(tǒng)一指揮,分部門分班級負責的原則,針對學生上下樓梯時人數(shù)密集,本著以預防為主的工作原則,確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
預防學校踩踏事件工作辦公室設(shè)在德育處,xx副校長任辦公室主任,xx任副主任。
三、辦公室工作職責:
1.加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2.學校行政領(lǐng)導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3.學校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4.辦公室印制全校教師通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5.學生密集出入時,每樓層安排教師執(zhí)勤維持秩序:(備注:樓梯站崗隊干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。)
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1.各班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育,教育學生上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏等不安全事故的'發(fā)生,對有這種現(xiàn)象的學生要給予批評教育,責令其改正錯誤行為。
2.上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3.學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
4.一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5.教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定,特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起學生的高度重視。
6.在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7.未依法履行安全職責,違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議的認定,由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)上級部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映,領(lǐng)導小組立即啟動應急預案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向中心校報告,請求援助。報告應該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、程度、危害;已采取和準備采取的應急行動。
防踩踏事故應急預案10
為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生,根據(jù)本校實際情況,特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案:
一、組織機構(gòu)及其職責
學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:
組長工作職責:及時聽取事故情況匯報,立即召集領(lǐng)導小組成員
研究、制定處置對策,及時向上級報告情況,負責整個事故的應急處置工作。
副組長工作職責:在組長的統(tǒng)一部署下,負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援,事故調(diào)查、善后處理等工作。
成員工作職責:
1.負責維護事故現(xiàn)場治安秩序;
2.負責事故現(xiàn)場應急救援工作,及時通知消防、公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、宣傳等部門;
3.負責事故應急救援的交通保障工作;
4.負責涉案人員監(jiān)控工作;
5.負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門;
6.組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。
二、防范準備及措施
1.進一步加強學生的安全教育,提高學生的防患意識。
(1)結(jié)合全國各地關(guān)發(fā)生在學校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子,對學生開展針對性的安全專題教育,使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣,增強學生安全意識和自救能力。
。2)各班級要根據(jù)各班的具體情況,利用晨會、課等時間對學生進行文明禮儀教育,教育學生上下樓梯靠右行,不擁擠,防止踩踏積壓,掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。
2.采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。
。1)明確各部門及老師樓道安全防范的職責總務(wù)部門定期和不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查,采取措施,消除安全隱患。
教務(wù)處要從學生實際出發(fā),一是安排作息時間時,課間要留有足夠的時間;二是教師上課時,對學生要求上廁所的應予允許;三是專用教室上課的老師應對學生加強安全、紀律、文明禮讓的教育。
政教處結(jié)合集會對學生加強安全、生命教育,利用廣播、板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體向?qū)W生明確活動行走的線路及經(jīng)過的樓道,如:出操、升旗儀式、到專用教室上課、放學、社會實踐活動等。向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可,前后須保持一定的'距離,且須靠右行;對值周值日老師的工作加強督查落實。
值日老師按要求準時到崗,認真到位,隨時注意學生課間活動的安全。
學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時,必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走;中午、下午放學時必須由最后一節(jié)課的老師組織學生排路隊出校門。
(2)制定學生疏散預案
每位教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止,防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。
上課期間,教學樓的所有大小門都要打開,一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,便于及時組織疏散。
三、現(xiàn)場處置及救援措施
。1)學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,在場教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。
。2)一旦發(fā)生踩踏,在場老師要馬上報告學校領(lǐng)導,領(lǐng)導接報后立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。
(3)對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴重受傷者,學校要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。
。4)學校立即通知受傷學生的監(jiān)護人,并派專人護送、照顧,直到受傷學生監(jiān)護人趕到為止。
。5)學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐怖心理,保證學校正常的教育教學秩序。
四、事故報告、要求及現(xiàn)場保護
(一)報告程序要求:
1.事故發(fā)生后,有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,必須立即向?qū)W校報告,再由學校在第一時間報教育局。
2、學校應在事故發(fā)生后的8小時內(nèi)將應急處理情況書面報告中心校報告內(nèi)容包括:
(1)踩踏事故發(fā)生的時間;
。2)學校名稱、責任人和聯(lián)系電話;
。3)目前的緊急處理措施;
(4)報告人和報告時間;
3.任何隱瞞不報、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分。
。ǘ┦鹿尸F(xiàn)場保護
事故發(fā)生時,在組織搶救工作的同時,要嚴格保護事故現(xiàn)場,妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。
五、本預案自公布之日起實施。
防踩踏事故應急預案11
為了進一步加強我園安全管理工作,預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高全體教職員工和幼兒的安全意識,特制定我園如下預防踩踏事件應急預案:
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組。
組長:金龍月(園長)。
組員:全體教職員工。
二、職責:
1、加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域(寢室)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的'暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,便于及時有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。
5、值日教師履行值日工作職責,堅守幼兒園,有事外出必須安排好值班人員,或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。
7、所有人員保持電話24小時暢通,班長備好幼兒家長通訊錄,方便隨時聯(lián)系家長。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間,教室門都要完全打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導,防止事故進一步擴大。
5、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定,并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,并及時向領(lǐng)導報告。
防踩踏事故應急預案12
一、目的:
為加強學校安全管理,提高學校應對各種突發(fā)事件的組織指揮能力;讓師生了解踩踏事故可能發(fā)生時的應急措施,掌握防護要領(lǐng);提高并強化師生的居安思危意識和應急避險自救能力。
二、科目:
主要針對踩踏事故的應急處置。
三、人員:
全體學生、全體教職工。
四、地點及路線:
教學樓、教室、辦公室、走廊、樓梯、學校廣場
五、機構(gòu)的組成及職責:
(一)應急指揮部:
1、人員組成
總指揮:
副總指揮:
成員:
2、職責
負責現(xiàn)場的部署,指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制事態(tài)發(fā)展;協(xié)調(diào)配合各部門開展應急救援行動;協(xié)調(diào)做好善后的處理工作。
3、地點
應急指揮部設(shè)置在辦公樓一樓教導處。
信息聯(lián)絡(luò)員:
(二)疏散引導組
1、人員組成
組長:
成員:
集結(jié)地點:辦公樓一樓大廳
具體分工:
辦公樓疏散總協(xié)調(diào):xx。綜合實驗樓疏散總協(xié)調(diào):xx。1號教學樓疏散總協(xié)調(diào):xx。學前綜合樓疏散總協(xié)調(diào): xx。
校院、操場總協(xié)調(diào):xx。操場(安全地)指揮:xx三至五年級引導:xx。一、二年級引導:xx。幼兒園引導:xx
2、職責
引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地方安排專人職守,其余人員分片搜索未及時疏散人員,并將其疏散至安域。
(三)安全防護救護組
1、人員組成
組長:
成員:
集結(jié)地點:門衛(wèi)值班室
2、職責
對受傷人員進行緊急救護,并視情況撥打120或直接轉(zhuǎn)送醫(yī)療機構(gòu)。
(四)現(xiàn)場警戒組
1、人員組成
組長:
成員:
集結(jié)地點:門衛(wèi)值班室
2、職責
控制各出入口,無關(guān)人員不許進入現(xiàn)場,緊急事件過后保護現(xiàn)場。
。ㄎ澹┖笄诜⻊(wù)組:
組長:
成員:
職責:為救急工作提供后勤服務(wù),并為安置人員提供必要的'生活休息設(shè)施。
六.應急處置措施:
1.發(fā)現(xiàn)人及身邊同學在發(fā)現(xiàn)學生在因擁擠而摔倒時,為避免踩踏事故,要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。其他學生一經(jīng)察覺或發(fā)現(xiàn)前面擁堵,一定停止前行,不要向前沖撞或前推,要耐心等待擁堵解除。
2.一旦發(fā)生踩踏事故,立即報告學校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內(nèi)容必須準確全面,要包括具體時間,地點及簡要情況,由應急領(lǐng)導小組確定啟動應急預案。
3.學校安全應急工作領(lǐng)導小組:現(xiàn)場指揮,協(xié)調(diào)控制,對患者進行搶救,疏散組迅速對后面擁擠的學生進行疏散。
4.對受傷學生進行逐個了解情況,一般傷情,學校應立即把受傷的學生送到二院檢查治療,有嚴重受傷者,現(xiàn)場救助組要立即撥打“120”請求救助,將重傷學生送到指定醫(yī)院救治,應急領(lǐng)導小組應指派專人護送和照顧。
5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。
6.學校要做好其它學生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,保證學校正常的教育教學秩序。
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