長大的路上，他牽著我的手作文(2篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的長大的路上，他牽著我的手作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

長大的路上，他牽著我的手作文1

　　我長大了，他卻老了。曾記得，陪我經(jīng)過長大路上風(fēng)風(fēng)雨雨的他，有一頭烏黑的頭發(fā)，可現(xiàn)在卻冒出了白芽，終于染成了銀絲；曾記得，他有雙有力總將我拉出困境的手，可現(xiàn)在卻變的似枯竹般瘦削，無力……

　　爺爺，我大了，你卻真的老了。小時侯，愛哭，似乎淚水就是我的世界，一點點的小事就能把我擊得崩潰。記得那次橡皮沒了，我又用淚水洗刷著自己的心情，可眼前卻突然冒出了一朵梔子花，白的耀眼，透著一種淳樸，我不哭了，好奇的瞪大了眼睛，，你將花放到我的手上，牽著我的手，去看了后院的那顆梔子樹，梔子花正開得旺，像是一個個白衣小精靈，我一時看呆了，可這時你卻說了一句這輩子我永遠不會忘記的話：雨水甘露養(yǎng)活了它，它卻可以這樣旺盛，是不是很堅強？你牽著我的手，在那溫暖，厚實的手中，我感受到了，你給我的堅強。

　　小時侯，不敢走夜路，總認為到了晚上，伸手不見五指時，就會有鬼出來。有了這樣的觀念自是不敢走夜路，有時迫不得已出去也總是躲在你的后面，在你那高大的身后似乎總給人一種安全感。而你總是將我拉到旁邊，牽著我的手，告訴我沒有鬼，就算有爺爺也會保護你的。不知是你的承諾還是你手心傳來的溫度，內(nèi)心的.黑暗竟?jié)u漸明朗起來，你牽著我的手，這樣你教會了我勇敢。爺爺，我大了，你卻真的老了。

　　現(xiàn)在的你，不是站在梔子樹旁，不是在黑夜的小路上，而是在病床上，也許你完成神農(nóng)遺下的事業(yè)，太累了吧，不然怎么從來不生病的你卻生病了。爺爺，我現(xiàn)在不哭了，爺爺，我現(xiàn)在不怕走夜路了……可病床上的你，卻瘦了，憔悴了。我緊緊抓住你的手，溫暖，厚實逝去了，換來的則是單薄與顫巍。爺爺你不是說的嗎，梔子樹堅強，你也要像它一樣，沒有鬼，你要勇敢……爺爺，爺爺，現(xiàn)在我牽著你的手，給你堅強，勇敢，讓我長大的路上，你所教我的一切來幫你戰(zhàn)勝病魔。爺爺，現(xiàn)在我給你承諾：等你康復(fù)，我會牽著你的手去看梔子樹，會摘花給你，帶你去走夜路……

　　長大的路上，他牽著我的手，讓我收獲了很多，等我長大，我一定要牽著他的手，去他所有給我記憶的地方……

長大的路上，他牽著我的手作文2

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼便已過去了十五年的時光，回首望去，一幕幕仿佛還在眼前。有一個身影，在我成長的路上，格外清晰。

　　童年，土地上的兩個身影

　　不記得是從什么時候開始，老家門前的那片土地上，總是會奔跑著兩個小小的身影，一個男孩，一個女孩。兩個人在土地上跑著跳著，笑著鬧著，每天都無拘無束的玩著。兩個孩子都很喜歡躺在那片土地上，看天空，望月亮，數(shù)星星。有一天，男孩對女孩說：“以后我要當(dāng)宇航員，飛到天上去，去天上看星星看月亮，這可比在這里看好的多呢！”女孩好奇地問：“長大了就可以當(dāng)宇航員嗎？”男孩搖搖頭說：“我也不知道，但這是我的夢想！”女孩很茫然，“夢想是什么東西？能吃嗎？”男孩笑著說：“大笨蛋，你就知道吃！夢想就是你以后想做的什么事，想當(dāng)?shù)氖裁慈�，這就是夢想！”

　　這就是夢想，這就是女孩最初對“夢想”這個詞的理解。

　　“那我以后當(dāng)個舞蹈家可以嗎？”女孩又問�！爱�(dāng)然可以，那你可要好好學(xué)舞蹈哦，說不定哪天你真的可以當(dāng)一個很厲害的舞蹈家呢！”

　　兩個孩子都笑了，女孩有了自己的一個小小的夢想。

　　少年，他陪著走

　　“這道題做錯了，快擦掉，應(yīng)該這么做……”一間小屋里時不時的傳來這樣的聲音。

　　那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁，男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè)，女孩拿著筆，改著自己寫錯的題。男孩五年級，女孩四年級，男孩學(xué)習(xí)很好，經(jīng)常會教女孩做作業(yè)，女孩學(xué)習(xí)卻不好，也不喜歡學(xué)習(xí)，靠著男孩的教導(dǎo)，成績才不至于特別差。男孩經(jīng)常敲著女孩的頭說：“大笨蛋，還不好好學(xué)習(xí)，你以后是不是準備當(dāng)個沒學(xué)問的舞蹈家啊！”女孩總是會調(diào)皮的吐吐舌頭，并不在意。

　　雖然女孩一直沒什么長進，但男孩還是努力的引導(dǎo)女孩喜歡上學(xué)習(xí)，用了各種各樣的辦法，鼓勵、獎勵，甚至威脅，女孩最終被打動了，努力的學(xué)習(xí)，最終把成績提了上去。男孩拿著女孩的試卷，笑了，摸著女孩的頭說：“大笨蛋，想不到你還挺聰明的嘛！”

　　如今，默默的關(guān)心

　　從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長大了，女孩初三，男孩高一。生活的煩惱，學(xué)習(xí)的壓力令男孩女孩都不再怎么說話，每天都各忙各的。男孩的航天夢，因為鼻梁上的那副眼鏡，破碎了；女孩的舞蹈夢也早已不復(fù)存在。學(xué)習(xí)壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差，沒能考上理想的實驗高中，整天郁郁寡歡。

　　女孩聽男孩的'媽媽說，男孩經(jīng)常在家里說：“她一定要好好學(xué)習(xí)，一定不能和我一樣……”可這時的女孩沒有了男孩時時刻刻的鼓勵，，緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)讓女孩再次厭倦了學(xué)習(xí)，成績一落千丈。男孩心急如焚，想起了女孩喜愛藝術(shù)的性格，于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術(shù)特長可以報考，搜集好后列了個單子，有考慮女孩適合那些，最終選出來幾項，告訴女孩，女孩考慮再三，選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時間整理出來一份學(xué)習(xí)資料，還有很多男孩的經(jīng)驗心得，交給了女孩，囑咐道：“好好學(xué)習(xí)。”然后消失在女孩的視線。

　　那個女孩就是我，而那個給了我許多幫助的男孩，就是我的表哥，是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時候，都在默默的鼓勵著我，支持著我，在長大的路上，他牽著我的手，與我一起成長。

【長大的路上，他牽著我的手作文】相關(guān)文章：

長大的路上，他牽著我的手03-20

作文：長大的路上，他牽著我的手05-13

長大的路上，他牽著我的手作文01-20

【實用】長大的路上，他牽著我的手03-22

長大路上他牽著我的手作文05-22

長大的路上他牽著我的手作文(8篇)12-18

關(guān)于長大路上他牽著我的手的作文11-25

長大的路上他牽著我的手作文（精選29篇）06-08

長大的路上，他牽著我的手作文10篇12-15

長大的路上，他牽著我的手作文(10篇)12-15