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學(xué)拉丁作文合集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)拉丁作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)拉丁作文 篇1
今天,媽媽帶我去學(xué)跳拉丁舞,因?yàn)槲沂堑谝淮稳W(xué)拉丁舞,所以我很開心。下午1;30媽媽把我送到了學(xué)校,進(jìn)了舞廳,我一看啊,好大呀!張燈結(jié)彩,地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀!有兩位老師,一位女老師長的很漂亮,男老師也挺帥的,其他同學(xué)也陸續(xù)來了一共十五位,我想:我從小就喜歡跳舞,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)學(xué),長大了當(dāng)一名舞蹈演員,實(shí)現(xiàn)我的夢想。
開始上課了,男老師說學(xué)拉丁舞之前,先要進(jìn)行形體鍛煉,有下腰,橫叉,豎叉等然后女老師做示范,我聽了就反復(fù)練總覺得腿很疼劈不直,有時腳尖朝上翹老師看見了就來幫助我糾正動作,接著老師講解下腰,老師抱著我的腰讓我下去,頭朝下的滋味真不好受,就像要暈倒眼前一片黑暗,老師說能堅(jiān)持多久就堅(jiān)持多久,十幾秒`后我實(shí)在堅(jiān)持不住了,我就爬兒起來,有一位女孩子不要老師幫忙自己一只手扶著腿先撐著,另一只手下去撐著地堅(jiān)持了幾十秒還能自己起來,老師讓我向她學(xué)習(xí),同學(xué)們都很羨慕她好樣的`。
第二節(jié)開始學(xué)舞蹈動作,我不是步子走錯,就是轉(zhuǎn)錯方向,要么就是音樂跟不上,這可我難住了。每次,我都跳的滿頭大汗,也達(dá)不到效果,可把我急壞了!我問老師:“您為什么跳得那么好?我怎么跳不好呢?老師告訴我一個秘訣:那就是勤學(xué)多練,不能三心二意、半途而廢,還有就是要聽懂音樂,音樂是舞蹈的靈魂。
在回家的路上,我雖然很累很渴,但是老師的話時刻鼓勵著我,我一定好好學(xué)學(xué)拉丁舞,不達(dá)目的不罷休。
學(xué)拉丁作文 篇2
晚上去健身房上課,這節(jié)課是拉丁舞,因?yàn)橐郧皼]有接觸過拉丁舞,所以我的心情是既好玩兒又興奮!
走進(jìn)健身房,第一印象整體感覺干凈寬敞,色調(diào)偏冷,影影綽綽的健身器材,頗有些神秘感!有人在做力量訓(xùn)練,有教練在上課,還有人在單車教室蹬動感單車。
走過大廳,到了舞蹈教室,色調(diào)是暖色調(diào),粉嫩風(fēng)格,很是溫馨可愛,正面是一面梯形的大鏡子,鏡子上方一排發(fā)光的字盡你所能練就最好的自己頗有些高考勵志風(fēng)。左側(cè)也是一整面墻的鏡子,右側(cè)一排的小格格柜子,放滿了瑜伽器材:瑜伽球,瑜伽磚,瑜伽墊……空中懸掛著各色的空中瑜伽吊繩,下面站著正在認(rèn)真學(xué)拉丁基本手勢的四個學(xué)員,年齡在11到40歲之間,老師是一個20多歲的小美女,面容白皙,身材姣好,正在認(rèn)真的糾正學(xué)員們的基本手勢。我走到一個空位站好,跟著動作開始學(xué),手勢還好,記住動作就可以,重點(diǎn)是壓手腕,我老是做不到位,老師挨個糾正手腕動作和手勢。
接下來學(xué)的是拉丁基本舞步,老師先跳了一遍。大家發(fā)出了贊美和感慨聲!感覺動作很美但也很難,大家開始更加集中精神來學(xué)舞步。老師教的很認(rèn)真,很細(xì)致,很有耐心。但是因?yàn)槭菍W(xué)習(xí),大腦必須要集中精神聽,用心記,大概是長大之后學(xué)習(xí)能力變?nèi)趿耍蠹覍W(xué)起來有些困難,但是都在努力。扭胯,左右扭胯,步子左右走步同時扭胯。我左邊的美女很專注,很賣力的做動作,后面的'小美妹才11歲,一雙大長腿,瘦瘦高高的,天生的學(xué)舞蹈的坯子。老師指導(dǎo)完一遍,基本上大家的動作都可以做到位。接下來下一個舞步,在基本舞步時間軸上加了一個變步。大家開始迷方向,兩拍的變步,跳的多了還是有些迷糊……
老師開始和我對跳示范給大家看,讓跳舞變得更有趣。我緊張了,不知道怎么雙人跳?老師很溫柔的安撫了我的情緒,帶著我完美的跳了四個八拍。老師夸我跳得好,還告訴我對跳的要點(diǎn),然后老師轉(zhuǎn)了一個遍挨個指導(dǎo)大家,發(fā)現(xiàn)還是有些問題,開始讓我在前面領(lǐng)舞,她在下面繼續(xù)指導(dǎo),時間過得很快,雖然只是基本的步伐和基本的手勢,但是到下課大家也不減熱情,暮色已至,大家雖不相識,但也相視一笑,臉上是滿滿的收獲……
通過這次學(xué)習(xí),我感覺自己有很大的改變,從來之初的忐忑,到離開時的自信,這節(jié)拉丁課讓我有了一個全新的認(rèn)識:做一件事情,只要用心,就一定可以做好!
學(xué)拉丁作文 篇3
“two,three,恰恰,one!two,three,恰恰,one!”一陣陣有節(jié)奏感的音樂,我也沿著聲音走過去,原來,這聲音是從舞蹈室里面?zhèn)鞒鰜淼摹?/p>
我進(jìn)去看,哦!原來,是學(xué)拉丁舞的看著他們那一個個優(yōu)美的姿態(tài)和那輕盈的舞姿,好像一只只天鵝一樣在水面上靈活的舞動著,我深深的被這眼前的場景吸引著,我的.腳也不由自主的動了起來,這感覺好美好美呀!
一回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽說,只要我去學(xué),媽媽就給我報(bào)名。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,后來,媽媽給我報(bào)了名,老師對我說,明天就可以來試課了。我的心情開心的不知怎么形容,我終于可以學(xué)拉丁舞了,這是我夢寐以求的。
第二天,媽媽帶我去舞學(xué)堂,老師對我說,為了對我們負(fù)責(zé),可以先試幾節(jié)課,滿意后再報(bào)名
。
老師又給我們排好位置。老師又問我們,拉丁分為幾個舞,分別有哪一些。我們卻一個個啞口無言,老師說,拉丁分為五個舞,分別是:倫巴,恰恰,桑巴,牛仔和斗牛。這一些老師從基本功開始,教先認(rèn)識身體的部位,身體的部位有十三個,上半身分為是胸部腹部和腰部,下半身分別是:臀部,大腿,小腿和腳,腳又分為四個,腳掌,腳尖,腳后和腳背,接著我們用練習(xí)熱身運(yùn)動,第一節(jié),頭部運(yùn)動,第二節(jié),肩部運(yùn)動,第三節(jié),腿部運(yùn)動,第四節(jié),腳部運(yùn)動,第五節(jié),拉伸運(yùn)動,做完了這一些,又開始劈腿,可我怎么也劈不下去,老師又幫我按下去,我痛的大叫了一聲,直喊痛,做完劈腿后,老師又教我們原地?fù)Q重心,把手和腳配合起來,才能完成這。
這一天,雖然有疼痛也有快樂,但是,我收獲到了許許多多的東西。
學(xué)拉丁作文 篇4
今天要學(xué)拉丁舞去了,而我卻不想去了,媽媽親切的問我你為什么不想去;我不敢回答,我知道,我肯定另媽媽失望了,媽媽看我不說話,就抓住我的手說;媽媽給你講個故事你就知道了,有一個小女孩,她們家很窮,可是小女孩非常喜歡學(xué)舞蹈,但是她們家交不起學(xué)費(fèi)讓孩子學(xué)舞蹈,這個小女孩就上大街上去撿垃圾,這時一個愛心哥哥看見了,就跑過去,問她;你為什么在這撿垃圾呢,小女孩說;我想學(xué)跳舞可是家里交不起學(xué)費(fèi),哥哥說你跟我來,他們來到了一家飯館,哥哥請她吃了頓好吃的飯,吃完了飯,哥哥大聲喊;愛心人士們,現(xiàn)在就是你們奉獻(xiàn)愛心的時候了,我旁邊站這位孩子有一個遠(yuǎn)大的理想就是想當(dāng)一位舞者,但是家里交不起學(xué)費(fèi),你們?nèi)绻麕椭脑,她的家人一定會非常感謝你們的'。
把學(xué)費(fèi)交起了,家人給她報(bào)了名,小女孩學(xué)的非常認(rèn)真,成了一名舞者,她做出了這樣的好成績,老師獎勵給她了一些錢,小女孩拿著這些錢買了一個非常精致的小禮品,給了那位幫助她的哥哥。
學(xué)拉丁作文 篇5
我已經(jīng)上三年級了,但我從來沒跳過拉丁舞。這學(xué)期的每個星期六我都到學(xué)校去學(xué)習(xí)拉丁舞。
第一次學(xué)跳舞,我根本不知道在哪里,只知道在學(xué)校的五樓。當(dāng)我走到那里,正在東張西望時,剛巧遇見了我的同班同學(xué),他把我拉到學(xué)習(xí)的地方。那里有點(diǎn)熱,一些同學(xué)已經(jīng)把外衣脫了。過了一會就上課了,因?yàn)槲覜]學(xué)過,所以我就盡量模仿別人,跟著別人的`腳步走。我就像跳蚤一樣,一會走過來,一會跳過去,根本不知道自己在跳什么。我覺得自己很笨。但是沒多久,我就有些眉目了,腳不像先前那樣不聽使喚了。我能單獨(dú)做一些簡單的動作,比如前后走、左右走、慢慢轉(zhuǎn)圈、踢腿。漸漸的我就變得自信起來,覺得跳舞其實(shí)也不難,而且可以健身。因?yàn)槟菚r我已全身冒汗。后來,老師把我們幾個以前沒學(xué)過的同學(xué)另外留下來又教了五分鐘,在這五分鐘里,我進(jìn)步神速,感覺這節(jié)課的內(nèi)容已熟記于心。
雖然只是短短的一節(jié)課,但是他讓我知道了很多有關(guān)跳舞的知識。我愛跳舞,我要好好學(xué)跳舞。
學(xué)拉丁作文 篇6
暑假里,媽媽給我報(bào)了個拉丁舞學(xué)習(xí)班,說我的背不夠挺,趁暑假訓(xùn)練形體(其實(shí)還因?yàn)檫@個拉丁舞是有名額免費(fèi)學(xué)的)。
第一節(jié)課,我以為會碰到我的同學(xué)們,也高高興興去了,沒有想到,十幾個小女生就我一個男生,還好老師是男的`,而且是個很帥的“男神”。
上了幾節(jié)課,媽媽開始表揚(yáng)我,說我的背比哥哥挺了,氣質(zhì)也好了,感覺媽媽是哄我的,但這些話也讓原本打退堂鼓的我有了堅(jiān)持下去的理由。
幾節(jié)課后,老師要求開始嚴(yán)厲起來了,我們要開始練基本功了,那些小女生劈叉、下腰很輕松就完成了。而我就頭疼了,好像我的骨頭特別硬,怎么也壓不下去。后來老師對我試了幾個絕招:
第一招:老師讓兩位同學(xué)把我的雙腿頂住,自己坐在我身上,好痛,雖然腿被同學(xué)頂住,可我的腳還是彎了,第一招失敗。
第二招:還是將腿頂住,而且抓住腿,老師在我后背一踹,我一下子直起了一點(diǎn),老師又用力推我后背,我如被用了“正骨”功,最后我直呼救命,老師還讓我先喊十個數(shù),他才放手。
我覺得學(xué)拉丁好難,男生學(xué)拉丁更難!
學(xué)拉丁作文 篇7
一天,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了拉丁舞室。老師慢慢走進(jìn)來,開始點(diǎn)名,點(diǎn)完名后,開始壓腿,!好疼!我的額頭上出了幾顆大大的汗珠,終于結(jié)束了壓腿這個環(huán)節(jié)。接下來就是最簡單的'熱身運(yùn)動啦!做完熱身運(yùn)動之后,就是我一百個不愿意做的劈岔了,開始了,我怎么也下不下去,就只能用手撐著,豆大的汗珠往下滴著,我的手和腳都麻木了,老師說了一句:“下課休息一下!”我的心里樂開了花,可是,我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不起來了,后來還是同學(xué)扶我站起來的,這時我想著要和以前那樣逃課了,這時我又想起了《開學(xué)第一課》里面的老紅軍站士們經(jīng)歷過的生死考驗(yàn),我這小小的困難算什么呢?所以我要好好學(xué)習(xí)拉丁舞,不能讓爸爸媽媽為我白操心。
從第二節(jié)課起,我開始非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)舞蹈,沒有一點(diǎn)馬虎。
練了將近兩個月的拉丁舞,我在班里是各列前矛,老帥經(jīng)常讓我在前面帶她們跳,教她們下個動作是什么,腳該怎么跳……
看來我的辛苦沒有白費(fèi),話說臺上一分鐘,臺下十年功!以前在電視上看著她們跳舞,想著應(yīng)該很容易學(xué),沒想到會這么辛苦,哎!看來我還是異想天開呀!我希望我在演出的時候,能讓爸爸媽媽看到我杰出的身影,我希望能聽到觀眾熱烈的掌聲,聽到觀眾贊美我們的聲音!
直到今天,我們練的舞蹈,已能夠閃亮地出現(xiàn)在舞臺上了!
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