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最懂我的那個(gè)人作文

時(shí)間:2024-08-13 13:17:36 關(guān)于我的作文 我要投稿
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最懂我的那個(gè)人作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的最懂我的那個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

最懂我的那個(gè)人作文(合集15篇)

最懂我的那個(gè)人作文1

  世界上總有一半人不理解另一半人的歡樂(lè),幸運(yùn)的是你與我是同一半人。

  不管是你我第一次相遇的美好,還是你那雙手的小巧,全都讓我心中的那個(gè)世界神魂顛倒。不管是你讓我的一切不再凌亂,還是你輕輕的把我呼喚,都會(huì)讓孤獨(dú)的我感到溫暖。

  在這個(gè)雨過(guò)之后的晴天,看著那些因?yàn)槟悴艜?huì)有的改變。好想來(lái)到你的面前,認(rèn)真的望著你的眼,然后說(shuō):世界上沒(méi)人懂我比你多,你就是我最美的花朵,有你在我就不會(huì)寂寞,更不會(huì)感到失落。你從來(lái)都不會(huì)對(duì)我啰嗦,也從來(lái)不會(huì)對(duì)我發(fā)火,不會(huì)對(duì)我閃躲,不會(huì)讓我難過(guò)。只有你最懂我。

  那個(gè)最懂我的人+設(shè)友公社文章閱讀

  靜靜的望著窗口,看著兩旁的那些樓,不知道哪里是旅途的盡頭。默默的走在無(wú)人的街邊,突然間,你的出現(xiàn),那讓太陽(yáng)都失色的明艷。我對(duì)你一切的想念,離別時(shí)的留戀,都抵不過(guò)此刻與你的相見(jiàn)。

  離別時(shí)有霓虹晃到你的身上,沾染上了你的臉龐,傷心中的你也漂亮。我不會(huì)讓你心傷,不會(huì)讓你流浪,我不會(huì)讓你迷茫,不會(huì)讓你的淚流淌。我不會(huì)讓你離開(kāi)我身旁,我會(huì)給你一個(gè)肩膀。

  每當(dāng)和你在一起的時(shí)候,時(shí)間就像壞掉的沙漏。你讓我不在因?yàn)樾耐炊鴾I流,你讓我因?yàn)樾腋6澏丁>彤?dāng)你撫平我的傷口,牽著我的手以后,想忘記,已不能夠,每天都在記憶里把你的美感受。

  你的容顏似畫,你的'笑靨如花,你是我一身的牽掛。就算風(fēng)起云落大浪淘沙,我也無(wú)法把最懂我的你放下。

  世界上的所有人,頭上都是同一片天空,可是只有你把我懂。我們的默契就像鑄在一起的青銅。我的世界,只有你懂。你做的一切都會(huì)讓我感動(dòng)。

  只有你最懂我,不相信有人懂我比你多。秋風(fēng)吹過(guò),花會(huì)落。你的經(jīng)過(guò),我不會(huì)錯(cuò)過(guò)。我靜靜的把記憶中的你觸摸,你那如水的眼眸似乎在訴說(shuō),你最懂我

最懂我的那個(gè)人作文2

  茫茫人海中,唯有你,是最懂我的那個(gè)人。

  ——題記

  初二的下半學(xué)期,在幾次考試的成績(jī)都不理想的情況下,我意識(shí)到要想再提高成績(jī),我似乎應(yīng)該再努力些。于是我開(kāi)始拼命地學(xué)習(xí)——每天坐到位置上就開(kāi)始學(xué),如果沒(méi)有什么必要的事情,我就坐一整天;晚上在家學(xué)習(xí)到近十一點(diǎn)才睡。我以為這樣做會(huì)有所成效,但那周的周清考試卻是一個(gè)拍到我臉上的響亮巴掌。我看著試卷上醒目的分?jǐn)?shù),我心如刀絞;分?jǐn)?shù)邊老師批下的紅色字體“你怎么了?”讓我更加痛心疾首!拔以趺戳耍课以趺戳?”我也一遍遍地問(wèn)自己,可我也不知道我到底怎么了。我似乎經(jīng)歷了這世界上最糟糕的事情——想哭卻哭不出來(lái),想解決問(wèn)題卻無(wú)從下手。那段時(shí)間我的心情簡(jiǎn)直跌落到了谷底。

  你看出了我的不對(duì)勁兒,知道我遇到了問(wèn)題。于是你想盡一切辦法讓我開(kāi)心——帶我去吃我最愛(ài)吃的東西,跟我玩我最愛(ài)玩的游戲,陪我看我最愛(ài)看的節(jié)目?煽粗颐鎸(duì)美食卻愁眉苦臉、做游戲卻心不在焉、看搞笑的綜藝卻悶悶不樂(lè),你明白我真的遇到了大問(wèn)題了。在一個(gè)午后,我和你并肩坐在一條長(zhǎng)椅上,你說(shuō):“想哭嗎?想哭就哭吧!”我的眼淚奪眶而出。你知道我當(dāng)時(shí)最需要的,就是一個(gè)能讓我依靠的肩膀,一個(gè)能給我溫暖的懷抱。雖然路上車水馬龍,雖然街上人聲喧鬧,雖然身旁不斷有人經(jīng)過(guò),但那一刻,我的世界里就是有我們兩個(gè)——我在靠著你大哭,你在看著我微笑。我的號(hào)啕大哭漸漸變?yōu)猷ㄆ,你輕輕地在我耳邊說(shuō):“既然你的‘更努力’沒(méi)有使成績(jī)更好,反而使你更累,為什么不看看是不是方式錯(cuò)了?要相信自己,付出的總會(huì)有回報(bào)。該來(lái)的'總會(huì)來(lái),只是早晚的問(wèn)題。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又不知過(guò)了多久,我的啜泣也漸漸停止,你看著哭腫了眼的我,問(wèn)我想吃什么,我笑了,你也笑了。

  在那段時(shí)間里,安慰我的人很多,但只有你,知道我最需要的是一個(gè)能依靠的肩膀和幾句鼓勵(lì)的話,也只有你及時(shí)將這愛(ài)與鼓勵(lì)給了我。正是有了你的愛(ài)和鼓勵(lì),讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

  媽媽!你就是最懂我的那個(gè)人。

最懂我的那個(gè)人作文3

  世上并不是所以人都可以真正懂你,那些整體往你身邊湊得有可能是‘小人’,真正懂你的,也是你的摯友。

  這時(shí)候有人問(wèn)我,為什么最懂你的那個(gè)人不是父母,而是朋友。

  因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)成為不了我的朋友,只有面對(duì)摯友時(shí)才會(huì)說(shuō)出面對(duì)父母說(shuō)不出的話,我相信每個(gè)人在自己的青春上,不想由父母干涉,更不想對(duì)父母說(shuō)出心中的'‘小算盤’。

  我倆的交情純屬巧合,那天下了很大的雨,我們?cè)谛iT口同時(shí)等待家長(zhǎng)來(lái)接,空氣是多么的寧?kù)o,只有雨水擊打地面的聲音。,只有我倆的呼吸聲,突然他起身走向‘遠(yuǎn)方’,我忍不住叫住他,‘哎,等一下’他回眸一看,說(shuō)道:有事嗎?‘嗯~這把雨傘給你,我媽馬上到了,淋著雨會(huì)感冒的’我說(shuō)道。他傻乎乎的接過(guò)雨傘,走了。

  從那以后,我們經(jīng)常在一起玩耍,兄弟情義也不斷加深。一起寫作業(yè)、一起被受罰,一起哭過(guò),笑過(guò)、一起共進(jìn)共退。

  但是玩是要付出代價(jià)的,那次月考,我的成績(jī)爛成一鍋粥。父母一氣之下再也不讓跟他玩了,說(shuō)都是他惹的禍,還說(shuō)他是個(gè)小痞子,不得靠近,我瞬間覺(jué)得世界沒(méi)愛(ài)了,奪門而出,我找到了他,并向他訴苦,‘喆~你說(shuō)這個(gè)世界為什么會(huì)有父母,我們不用他們也就這樣’他說(shuō):‘嘿,醒醒吧,瞎想啥子歐,沒(méi)有了父母我們沒(méi)法活,你好好想想吧。我知道你是不想因?yàn)槟愀改甘ヒ粋(gè)朋友,因?yàn)樗麄儚膩?lái)不懂你,也不會(huì)向你說(shuō)他們的心里話,不會(huì)坐下來(lái)好好跟你說(shuō)話,因?yàn)樗麄兿胱屇惆此麄兊挠?jì)劃去活,直到你達(dá)成他們的目標(biāo)為止’而你要做的就是不要活在父母之下,要有自己的志向與目標(biāo)。

  我瞬間明白了許多,是他讓我走出困境,重拾自己,那天晚上過(guò)后,喆也去找過(guò)我的父母,對(duì)他們說(shuō)了我的真實(shí)‘面孔’父母也從那以后沒(méi)有刻意的在我身上‘錦上添花’。

  在同一個(gè)叫“青春”的季節(jié)里,相識(shí),而又一起經(jīng)歷了很多事情。好朋友懂自己,不會(huì)像父母那樣嘮叨自己,只會(huì)是用一種平輩的身份和自己商量事情,而不是以長(zhǎng)輩的身份來(lái)告誡自己,指給自己一條平坦的道路,讓自己的人生更加舒適。

  有個(gè)知己挺好的。

最懂我的那個(gè)人作文4

  誰(shuí)最懂我?是爸爸,是媽媽,還是爺爺奶奶。不對(duì),那是老師,同學(xué)……都不對(duì),我覺(jué)得最懂我的人是——我自己。

  我,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),兩只眼睛大大的,一張能吃但不是很能說(shuō)會(huì)道的嘴。鼻子小巧,卻異常的能搜尋美味食物的味道。兩只耳朵,上課時(shí)不時(shí)的“漏風(fēng)”。個(gè)子不高,也不能算矮,中等,有手有腳,四腳健全。

  我沒(méi)有什么引人注意的特點(diǎn),唯一擅長(zhǎng)的也只有寫作文了。寫作文,應(yīng)該在班里是數(shù)一數(shù)二的了。我喜歡寫作文,也不想放棄任何一次寫作文的機(jī)會(huì)。我的作文寫得最好的一個(gè)重要的東西,那就是——書。

  書,家里的書架上堆滿了書。還不止呢,床頭柜上有書,電腦邊上有書,就連廁所里也有書。所有我能看到的地方,都有書。這也導(dǎo)致,有些書會(huì)有段時(shí)間在那個(gè)地方待著,因?yàn)槟亩加袝?jīng)常會(huì)忘記。

  書,也是有種類的。有作文書,故事書,小說(shuō)等等。而我家,大多數(shù)都是作文書,這也可能是讓我喜歡寫作的原因之一吧。其實(shí),我也不知道,我就為什么就偏愛(ài)作文書。每次上街,到了書店,別的不看,就看作文書。它仿佛有一種強(qiáng)大的吸引力,把我吸進(jìn)作文的海洋。

  我呀!要是看起書來(lái)就會(huì)忘記時(shí)間。這不是,有一次,我買到了一本夢(mèng)寐以求的作文書,可是,媽媽要我做完作業(yè)再看,等媽媽批改好,我再訂證好作業(yè),時(shí)間已到了晚上八點(diǎn)多,該上床睡覺(jué)的時(shí)間了,媽媽便不同意我再看書。讓我快點(diǎn)睡覺(jué)?墒,書的'誘惑力太大了。我偷偷地把書藏進(jìn)被窩里,假裝先睡覺(jué),等媽媽離開(kāi)了,我便打開(kāi)鬧鐘上的燈,津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),上眼皮和下眼皮打起了架,我一看鬧鐘,好家伙,快十一點(diǎn)了,我不得不合上書,倒頭就睡。

  我在寫作時(shí),會(huì)用上書里看來(lái)的好詞好句,作文就會(huì)變得生動(dòng);我在寫作時(shí),一心只用在作文上,作文就會(huì)變得不一樣。

  我就是我,沒(méi)有人可以替代,我喜歡現(xiàn)在的自己,最懂我的人——就是我自己

最懂我的那個(gè)人作文5

  雪花若是不懂人們的心思,也會(huì)在夏天飄落;云彩若是不懂人們的心思,也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)毫無(wú)生氣;最懂我的人并不是最厲害的偉人,但對(duì)我來(lái)說(shuō),她是偉大的。

  雨在空中傾盆而下,砸在屋頂上,落在排水管道中。興許是近視,遠(yuǎn)近的景都被這雨蓋上了霧,針?biāo)频挠甏掏噶宋业囊,幾輛車開(kāi)過(guò),我似乎都能聽(tīng)到呼嘯的聲音,卻被雨撕裂了。雨是殘忍的,教那無(wú)傘的人難受。

  我頂著雨跑回家!皨專 蔽姨みM(jìn)屋的那一刻,有些遲疑,像是凝重的雨,風(fēng)吹不動(dòng),也扯不走。書包里那張滿是紅叉的卷子壓住了我,這時(shí),我期望雨能為我拖住時(shí)間,哪怕只有幾分鐘。

  “快換衣服,別感冒了!”短短幾個(gè)字便讓我浸在了母愛(ài)之中,身上不冷了,似乎還有點(diǎn)兒熱氣,但書包中的卷子卻發(fā)冷得使我戰(zhàn)栗!袄哿艘惶炝,來(lái)!兒子,嘗嘗我做的.熱雞湯暖暖身子!”媽媽沒(méi)戴手套端著滾燙的雞湯,放穩(wěn)在桌上后便忙把手抽走,我欲想說(shuō)什么,本準(zhǔn)備回來(lái)就接受教育的我,現(xiàn)在卻在喝雞湯,我像廚子手中的雞,緩緩氣就好,也不知道自已說(shuō)出來(lái)成績(jī)好還是等媽媽說(shuō)好,我希望接受些批評(píng)或是什么,但始終沒(méi)來(lái)。

  湯喝完了,身體暖和了不少。外面雨仍然拍打著窗戶!班枥锱纠!”風(fēng)也吼著,屋中卻靜著。

  “你覺(jué)得雞湯怎樣?好喝嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭不作聲。媽媽仍然微笑著,我稍放松了些!巴饷嬗甏蟛淮螅遣皇莾A盆而下,你喜歡雨嗎?”我搖搖頭,突然有點(diǎn)奇怪的感覺(jué)!坝觌m對(duì)于你使你討厭,但它對(duì)萬(wàn)物卻有許多好處,雨和困難一樣,只是淋濕你,而不曾打敗你,對(duì)吧!”

  像是沙漠中的綠洲般,我忽一下興奮起來(lái),將碗中的雞湯喝完,夢(mèng)似的抽出試卷。沒(méi)錯(cuò)!媽媽含蓄的言語(yǔ)融入了我的心,這是我想要的,這是我期望的!

  我與媽媽一起探究錯(cuò)題原因,并訂正。正因?yàn)樗遥也挪粫?huì)逃避錯(cuò)誤,不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),她是偉大的。

  烏云被那光撥開(kāi),陽(yáng)光又鋪向大地,還有些朦朧的雨漂浮著。自然,雨后天晴,是美的,是動(dòng)人的,襯著雨也可愛(ài)起來(lái)了。

最懂我的那個(gè)人作文6

  每一個(gè)人都會(huì)有最了解自己的那一個(gè)人,我們通常稱為“知己”。知己是在自己身心俱寒時(shí)的一杯熱茶,有重量且具有無(wú)限暖和;知己也是在自己快樂(lè)時(shí)的一個(gè)鼓舞的笑容,鮮為人見(jiàn)卻讓人怦然心動(dòng)。

  這位“知己”是我的黃教員,她是我小學(xué)時(shí)的班主任,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都頗為關(guān)懷,并且常常鼓舞我們。她長(zhǎng)得很甜美,一雙和藹的大眼睛,一張漂亮的嘴唇,一張圓圓的心愛(ài)的臉。她笑起來(lái)很絢爛,能夠暖和人,鼓舞人,感化人。

  她總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。有一次媽媽吵了我,還動(dòng)了手,然后我下樓時(shí)又摔了一跤,上學(xué)路上又被媽媽吵了一頓,雪上加霜,致使于我上課時(shí)都低著頭,不想讓教員看見(jiàn)我的眼淚?墒墙虇T卻有意地向我這邊瞅了好幾眼。下課鈴聲悄但是至,同窗們一窩蜂地沖出了教室。我卻依然低著頭坐在座位上。教員敲了敲我的桌子,說(shuō)讓我去她辦公室。我心里說(shuō)完了,教員見(jiàn)我上課不聽(tīng)肯定要批我了。我跟教員走出教室門,她步履維艱向前走,我小步小步地往前趕。到了她的辦公室,她招呼我坐在她辦公椅旁的一張凳子上。看著我的.眼睛,溫柔地問(wèn)道:“怎樣了?是不是家里出什么事了?”望著她清澈的大眼睛,想想心中的酸楚,我“哇”地一聲大哭起來(lái)!昂昧,”她摟住我,拍拍我的頭,“以后有什么事兒都跟教員說(shuō),不然光堆到肚子里,肚子會(huì)壞掉的!闭f(shuō)著,她戳了戳我的肚子,我馬上破涕為笑。我覺(jué)得在揣摩我心機(jī)這后面她的確很了解我,由于其他人都是以為我難受懶得說(shuō)話而己。

  還有一次,我測(cè)試考得不錯(cuò),語(yǔ)文九十八,數(shù)學(xué)九十九,而且體育小測(cè)試也不錯(cuò),雙喜臨門,她也時(shí)不時(shí)地看我?guī)籽,臉上洋溢著笑容。?dāng)時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上,我剛剛測(cè)試完,黃教員站到我身邊,捏捏我的肩膀說(shuō):“考得不錯(cuò)呦!繼續(xù)努力!”說(shuō)完沖我絢爛地一笑。那個(gè)傍晚我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,還有那個(gè)定格在我腦海里的剪影——夕陽(yáng)下一個(gè)教員摟著一個(gè)懵懂的小女孩兒,已成為我心里的烙印。

  或許,一次普通的辦公室“座談”,一個(gè)不經(jīng)意的笑容,對(duì)黃教員來(lái)說(shuō)可能微缺乏道,但是,它們一次次的呈現(xiàn),一次次地讓我心潮磅礴。

  固然,我往常到了初中,但是,黃教員會(huì)不時(shí)是我的知己,那個(gè)最了解我的人——這永遠(yuǎn)也不會(huì)變,永遠(yuǎn)。

最懂我的那個(gè)人作文7

  過(guò)去,似乎是一場(chǎng)戲,我們都是一個(gè)演員,盡力表演,配合對(duì)方演繹心中的那場(chǎng)戲。人吶,這輩子總有那么幾個(gè)知己,一個(gè)懂你的人,總能在第一時(shí)間,捕捉到你的快樂(lè),你的憂傷。也許只需一個(gè)眼神,便是淋漓盡致的表達(dá)。雖不及《陳情令》中魏無(wú)羨與藍(lán)忘機(jī)那“問(wèn)靈十三載,等一不歸人”的深情厚誼,但我們?cè)?jīng)無(wú)話不談。

  快樂(lè),在你我之間,十分簡(jiǎn)單。見(jiàn)到彼此,相視一笑,就是快樂(lè)。我的快樂(lè)同你講,我的悲傷同你講,我的焦慮同你講。你的快樂(lè)與我分享,你的難過(guò)與我傾訴,我與你無(wú)話不談。你可還記得,昏黃下你我的小小身影,可還記得,精心挑選互贈(zèng)的禮物,可還記得,黑暗中手心的余溫,可還記得,每天雷打不動(dòng)的早安晚安,可還記得,那個(gè)姹紫嫣紅的初春里的諾言。你怕是都忘了,可我,都記得。

  時(shí)光不能倒流,你我回不到過(guò)去,只能活在回憶里!白咧咧,就散了,回憶都淡了;回頭發(fā)現(xiàn),你不見(jiàn)了,忽然我亂了!毙熘灸@句話真的過(guò)分真實(shí)。

  曾經(jīng),你也是最懂我的那個(gè)人。你懂我學(xué)習(xí)的壓力,懂我努力不被認(rèn)可的崩潰;你懂我努力對(duì)一個(gè)人好,但她只是禮貌回應(yīng)的落魄;你懂我面對(duì)黃昏那種不自覺(jué)壓抑的心情;你懂我要的只是有人陪伴,有人理解。你懂我,懂我所想的.一切。可你偏偏不懂,我真的真心待你,偏偏不懂,那件事,到底是因?yàn)槭裁矗瓮奥贰?/p>

  我找不到合適的理由搪塞你,只得傷了彼此,然后形同陌路,可你看不到,我想和你見(jiàn)面,每天跑去嘗試偶遇,但真正見(jiàn)到,看見(jiàn)你眼神里的厭惡,卻不由自主的逃避。我想道歉,卻沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲抑,你最討厭我說(shuō)對(duì)不起。

  既然回不到過(guò)去,也做不到坦誠(chéng)相待,那就坦然點(diǎn)接受現(xiàn)實(shí),在心里續(xù)緣,祈禱,祝福便可,不打擾了,我會(huì)累,也會(huì)痛,那就提前放手,對(duì)你我都好。

  致那個(gè)最懂我的人——致我們的曾經(jīng)。

最懂我的那個(gè)人作文8

  風(fēng)撲打在臉上,抬頭仰望。一棵高峻的樹(shù)木佇立。上面的板栗在陽(yáng)光下顯得呆板,毛糙的外殼讓人忍不住嫌棄。

  我輕輕捧著這顆板栗,上面的尖刺仿佛在捍衛(wèi)著自己,與我格格不入,我嘲笑著板栗的黯然無(wú)色,遠(yuǎn)不及其他水果的顏色鮮美。

  這時(shí)遠(yuǎn)處的外公卻否定地?fù)u搖頭,用手理了理自己發(fā)黃的白襯衫,走到我面前。拿起丟在角落積灰的手套,剝開(kāi)板栗生硬的外殼,露出了一個(gè)發(fā)育扭曲的內(nèi)殼。

  板栗仍有一層殼包裹著自己,猶如一個(gè)古板的老人。身著土黃色外套,古銅色襯出他的老氣。

  看到我仍是瞧不起的樣子,外公無(wú)聲地把我拉到放照片的櫥柜前。

  他撓了撓打著綹的頭發(fā),又撫摸了一下拉碴的胡子。粗糙的手指在一堆滿是灰塵的照片里翻找著什么。

  終于在一張照片前,他微微地頓住了。緊接著,那張黝黑布滿皺紋的臉上露出了笑容。

  他像個(gè)孩童似的樂(lè)滋滋地拿起照片,用袖口拂了一遍又一遍后才把那張10寸大小的相片遞過(guò)來(lái)。一個(gè)五歲孩童,頭戴土黃色棉帽,胖嘟嘟的小臉被凍得通紅,臉上掛著搖搖欲墜的鼻涕,緊握著剝好的板栗不放。

  外公神采奕奕地講:當(dāng)時(shí)啊,叫你拍周歲照,你呀,就是不肯放下我給你的板栗?薨◆[啊,沒(méi)辦法,就拍下了這張照片。外公又笑了,他笑起來(lái)臉上愉快興奮的樣兒,像太陽(yáng)穿過(guò)云彩放射出光芒。

  忽然間,我的目光落到了照片里的板栗上。原來(lái)板栗的.內(nèi)殼再剝開(kāi),是金黃色的。仿佛稻谷在陽(yáng)光下蕩漾。風(fēng)吹過(guò)來(lái)落下一地金黃。古板老氣的外表下,是光彩奪人的色彩。

  外公是一名地道的農(nóng)民,皺紋像小溪似的,因?yàn)槌D旮苫,他的手掌干裂,粗糙得像?shù)皮一樣。那張發(fā)黃的相片依然在他手里握著。

  我的心不由得被觸動(dòng)了。驀然回首,那些自認(rèn)為聊得好的朋友,又有多少了解我呢?唯有眼前這古板的老人,才是最懂我的。記憶如平鏡里泛起的層層微波,又蕩起了許多故事。

  我若無(wú)其事地把外公剝好的板栗放入嘴里。細(xì)細(xì)品味,口中醞釀了許久的香味終于落下,深遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。

  口里,是童年不變的味道;眼前,是依舊懂我的人。

最懂我的那個(gè)人作文9

  記憶的長(zhǎng)河從身邊流過(guò),回眸沉思,最懂我的那個(gè)人是她。

  記憶中的她,時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔,很善變卻是很懂我。她總是能看出我心中的小九九,隨時(shí)將我從錯(cuò)誤中拉過(guò)來(lái)。

  那天放學(xué)后,我和同學(xué)約好要一起出去玩。放學(xué)回家我就把書包往沙發(fā)上一扔,躡手躡腳正打算出去時(shí)被她發(fā)現(xiàn)了。她嚴(yán)厲的目光像x光線似的把我上下掃視一遍,像是要把我看穿似的,然后堅(jiān)定地說(shuō):“你今天的`作業(yè)寫完了嗎?沒(méi)有寫玩的話趕快去寫,寫完了再出去玩!”

  “哎,完了,我出不去了。真悲催,可能要和同學(xué)食言了……”瞬間我的心中泛起了大大的不快,卻又不好意思發(fā)泄出來(lái)。我只得悶悶地應(yīng)了聲,拖拉著沉重的腳步向屋內(nèi)走去。邊走心里邊哀嘆:真的是,作業(yè)那么多啥時(shí)候能寫完啊?等到寫完天不就黑了?但是實(shí)在沒(méi)有辦法,我只好乖乖聽(tīng)話。作業(yè)寫到一半時(shí)我也有想偷偷跑掉的心思,可每次都被她嚴(yán)厲的目光“攔”了下來(lái)。我心情郁悶地坐在那里,心里更加不是滋味。抬頭望見(jiàn),此刻的天已經(jīng)像打翻的墨汁一樣,心里燃起的那一點(diǎn)希望的火苗不知什么時(shí)候也熄滅掉了。

  她可能早就看出了我的不滿。便輕輕地來(lái)到我的身邊說(shuō):“與同學(xué)們約好一起玩卻被我中途攔下,讓你對(duì)同學(xué)食言了,對(duì)嗎?”她的語(yǔ)氣很肯定,仿佛我心中所想的她都明白。我仍是悶悶地應(yīng)了聲便不再多說(shuō)。她嘆了口氣說(shuō)“寫吧,你同學(xué)的事明天我去道歉,你專心寫作業(yè)吧!”聽(tīng)了這話,我有些錯(cuò)愕地看著她。我知道她能看透我的,望著她忙碌的背影,我的心瞬間被抽痛了。她日夜操勞卻還要關(guān)心我的事,原來(lái)最懂我的就是她,懂得我的好面子、懂得我的喜怒哀樂(lè)、懂得我心中所想。

  記憶的銀河系里,閃耀著許多星星。但最亮的那一顆是她,我的媽媽,她照亮了我的生命。真的,最懂我的那個(gè)人一直都是她。

最懂我的那個(gè)人作文10

  我身邊的朋友來(lái)來(lái)往往地有很多人,但現(xiàn)在都基本離我而去,很少聯(lián)系了。但唯獨(dú)她是一直陪我了十幾年,從小長(zhǎng)到大,沒(méi)有誰(shuí)能在我心里替代她的位置。

  從很小的時(shí)候,我就跟她玩耍,一直到此時(shí)此刻,都沒(méi)有離開(kāi)我,忽略我。

  很多年前的一天上午,我和她在家里看電視。媽媽拿著遙控器在電視上切來(lái)切去。她連忙把遙控器從媽媽手里拿過(guò)來(lái),給我調(diào)到了我最愛(ài)看的《能出沒(méi)》的節(jié)目上。我從面無(wú)表情到充滿歡喜,我在地板上跳來(lái)跳去,拍著小手,開(kāi)心地叫著,興奮得不得了。她露著開(kāi)心地笑容望著我手舞足蹈的樣子。

  那種癡迷的眼神,我已經(jīng)快記不得了。

  我去她家里做客,在路上望著窗外的花草樹(shù)木,我沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),感受不到興奮和快樂(lè)。不知道父母要帶我去哪里,玩仕么。只見(jiàn)道邊的小花耷拉著腦袋,看起來(lái)很不高頭的樣子,無(wú)精打采的。到了家門口,發(fā)現(xiàn)她早已從樓上下來(lái)等我們了,當(dāng)我看見(jiàn)她,我就會(huì)很高興,笑著跳著。

  那個(gè)小巧的身影,我還記著。

  我們倆慢慢地長(zhǎng)大了,上小學(xué),學(xué)會(huì)了不少知識(shí),懂得了不少道理。我倆走在公園的道牙上,手拉手散著步。天上睛空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,金黃的太陽(yáng)像個(gè)幟熱的火球掛在天上。在陽(yáng)光。的.照耀下,顯得格外耀眼的花壇,枝條垂到地下像姑娘的長(zhǎng)發(fā),花兒招來(lái)一些蜜蜂,我和她談?wù)撝鴮W(xué)習(xí),感受,成果,談的意外的開(kāi)心。

  那個(gè)會(huì)說(shuō)的小嘴,我還記著。

  上周未她來(lái)我家我我,我和她坐出租車去吃飯。我還沒(méi)選好要去哪里吃,她就已經(jīng)告訴師傅我想去的那家餐廳,我心里感到很欣慰。

  走進(jìn)餐廳,我拿出錢包數(shù)著錢,她好像看見(jiàn)我錢包里的錢不多了,連忙塞給了阿姨飯錢,然后看著我笑了,出了餐廳門,我瞅見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,我一猜就知道是她。那個(gè)熟悉的身影,我一直記著。

  她在我心里有個(gè)重要的位置,不是因?yàn)樗敢鉃槲页鲥X,也不是因?yàn)樗卸嗪,就是因(yàn)樗龑?duì)我好,不通過(guò)別人評(píng)價(jià)來(lái)了解我,在我困難時(shí)她是第一個(gè)站出來(lái)幫助我的,還有最重要的一點(diǎn):她最懂我的心。

最懂我的那個(gè)人作文11

  秋意漸濃,幾許落寞沉悲,無(wú)奈不知何處。

  攥緊了又攥緊,夕陽(yáng)踴躍著漫上了半個(gè)山頭,淚水擦了又擦,這明明是個(gè)醉人的午后,我卻小心的縮到這里遲遲不敢敲響這扇門。

  “為什么?”我反復(fù)的質(zhì)問(wèn)自己,一個(gè)月的辛苦努力卻只換來(lái)這少的可憐的分?jǐn)?shù)?所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋,外面的世界車水馬龍,卻只有我無(wú)助的在成績(jī)的十字路口無(wú)助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷,“79”躲似的連忙放下,眼神飄忽不定,空洞迷茫。正在我一度沮喪,萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候。門,卻被

  打開(kāi)。

  “干什么呢,怎么不進(jìn)來(lái)!蔽一琶Φ膶⒃嚲順O速藏在身后,低頭不語(yǔ),默默地跟在她后面。

  恍惚間發(fā)現(xiàn)了一盞小臺(tái)燈,我卻又被抨擊了一下——這是我?guī)滋烨袄p著媽媽給我買的,當(dāng)初信誓旦旦的保證,買下它這次考試一定會(huì)考好……我又不知所措的哽咽了起來(lái)。

  “怎么了,怎么了?”媽媽急忙跑過(guò)來(lái),揉著我的頭溫柔詢問(wèn)。一瞬間,我原本忐忑不安的心又揉作一團(tuán)。不甘、懊悔、愧疚,在我心里慢慢發(fā)酵著。她終于發(fā)現(xiàn)已被我眼淚浸濕的試卷,稍稍嘆了口氣,讓我去吃飯。我頓了頓,慢慢的走向了餐廳。

  “79,我知道!彼恼Z(yǔ)氣輕松,淡淡的略過(guò)79,我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑著給我?jiàn)A了一口菜,我終于鼓足勇氣“那為什么……”“因?yàn)槲蚁嘈拍。”那一刻,我似乎忘記呼吸,媽媽的反?yīng)讓我覺(jué)得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對(duì)不起!彼灰恍Α拔也辉诤踹@79的,你這幾天的.努力我都有看到,幾乎都是披星戴月的,我看了你書上的筆記。我知道,你用心了!睖?zé)岬娘埳,盈盈裊裊的水霧一如我眼底閃爍著的淚花。

  但這淚,非比尋常。

  她拍拍我的背,抓住我冰冷的手“媽媽最了解自己的女兒了,一次的失敗并不是全部。旭日再生,落花重開(kāi),它們都不放棄,你為什么這么猶豫?加油,下次證明給我看!币还膳鲝氖中挠肯蛐念^。我的惆悵,早已煙消云散。我害怕她的再次責(zé)備,但這次,她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸,這一刻竟脈脈春風(fēng),冰雪也消融。

  原來(lái)還是她最理解我,她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次,我愿意為她而敞開(kāi)!

最懂我的那個(gè)人作文12

  頭頂有一片深邃的星空可以仰望,心底留有一顆明星珍藏。那個(gè)最懂我的人,她是我的啟明星,我會(huì)珍藏和她的時(shí)光,一起走向那片燦爛的星河。

  可能因?yàn)樾愿裨,我在外人看?lái)是一個(gè)安靜、不愛(ài)說(shuō)話的人,后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)與人交往才逐漸開(kāi)朗,但我仍然喜歡獨(dú)自在空間,把心底最想說(shuō)的話寫在那本日記里,等到回頭再看時(shí),可以發(fā)現(xiàn)我的成長(zhǎng)軌跡。

  女孩子在人際交往中可能會(huì)遇到很多不順,不自信的時(shí)候很多,我也曾因此而苦惱。想讓人家喜歡你,卻又常因把握不好度而失敗。我寫下這樣的話:做自己吧,這個(gè)世界總有你不喜歡的人,也有人不喜歡你。不要折損自我的尊嚴(yán)換來(lái)一個(gè)漠然的`低眉。去努力,做一個(gè)優(yōu)秀的人,相信那時(shí)想要的人都會(huì)出現(xiàn)。這段話伴我長(zhǎng)久,它是對(duì)自己的激勵(lì),也是一種釋然。因?yàn)殂懹,所有不斷努力,向成為一個(gè)優(yōu)秀的人努力。

  跑步真的是世界上最無(wú)聊的運(yùn)動(dòng),重復(fù),枯燥。偶爾有人陪伴,但這不也像極了我們的生活?這是我在體考訓(xùn)練期間寫的。到現(xiàn)在還記得,那段日子可謂是煎熬,身體疼痛和學(xué)習(xí)的壓力兩者在我身上纏繞,放棄的念頭又有過(guò),但我開(kāi)始這一圈又一圈的跑步,心中的信念卻無(wú)比堅(jiān)定,即使枯燥乏味,但堅(jiān)持下來(lái),會(huì)覺(jué)得一切都值得。付出過(guò)的,都會(huì)成為耀眼的勛章。

  在取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,看一場(chǎng)電影,買一個(gè)小蛋糕,但不要驕傲。?汲煽(jī)出來(lái)后因取得了進(jìn)步而寫下這些。有了獎(jiǎng)勵(lì),但是限制驕傲。這也給了我以前總是 給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的毛病,從而可以激勵(lì)我繼續(xù)向前。

  翻看以前的日記,情緒、感慨都被收在里面,看著看著嘴角不禁露出微笑,因?yàn)樵谶@里,我能找到最真實(shí)的自己。

  曾經(jīng)的困惑能在這找到答案。許下的期盼再回頭看可以清點(diǎn)是否完成。所有的感受都在里面。原來(lái),那個(gè)最懂我的人,是我自己啊。

最懂我的那個(gè)人作文13

  生活中,有一個(gè)和我“心有靈犀一點(diǎn)通”的人,他最懂我。

  他個(gè)子很高,聲音渾厚有力,雖然他經(jīng)常刮胡子讓自己看起來(lái)年輕,但是他的臉上依然可以看出歲月的消磨。

  他就是我的爸爸。

  小時(shí)候我不愛(ài)看書,自從媽媽給我定了《幼兒畫報(bào)》,我對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)那薄薄書已經(jīng)不能滿足我。那天爸爸下班回家,他的雙手一直在后面:“兒子,猜猜我手里是啥,猜對(duì)了就給你了?”我一看,是一本《兒童文學(xué)》,我欣喜若狂,我感覺(jué),我和爸爸好像心有靈犀。他知道我想要什么,他懂我。

  那天中午放學(xué),炎炎烈日已經(jīng)不能阻擋我回家吃飯的欲望。我一出校門,以百米沖刺的速度向停車場(chǎng)跑去——我沒(méi)有看見(jiàn)父親的身影。我才想起今天早上媽媽說(shuō)如果爸爸不接我,就讓我自己給回去。我本來(lái)想走,可是停車場(chǎng)那邊有一種力量吸引著我,我一過(guò)去,就看見(jiàn)爸爸在那兒等我。他說(shuō):“總感覺(jué)我會(huì)在那兒和你相遇,雖然早上你媽說(shuō)讓你回去,我想來(lái)試試看能不能遇上。正巧兒,還真碰上了。咱爺倆還真是默契啊!蔽乙残α耍腋杏X(jué),你懂我。

  那次考試結(jié)束,我知道自己在年級(jí)中退步了二百多名,我感覺(jué)萬(wàn)念俱灰;丶业穆飞习职忠痪湓捯矝](méi)有說(shuō)。我從后視鏡中看見(jiàn)他認(rèn)真開(kāi)車的樣子,我感覺(jué)這比批評(píng)還要厲害。

  爸爸什么也沒(méi)有說(shuō)。第二天,他帶我去看了《戰(zhàn)狼2》。冷鋒不怕困難,不怕失敗,敢于拼搏,最后才取得勝利。電影散場(chǎng)的那一刻,我懂了,我懂得了爸爸潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育。《戰(zhàn)狼二》給我的啟發(fā)很大。每當(dāng)我迷茫時(shí)就會(huì)想起那部電影。果然,在又一次考試中,我比原來(lái)的`名次進(jìn)步了一百多名;丶业穆飞,爸爸還是一句話也沒(méi)有說(shuō),但是我知道他的意思和想法,心里美滋滋的。

  我發(fā)現(xiàn),他是最懂我的那個(gè)人,我也是最懂他的那個(gè)人。

最懂我的那個(gè)人作文14

  經(jīng)過(guò)了一番發(fā)瘋一樣的沖刺,我終于沖過(guò)了終點(diǎn),無(wú)力地癱坐在地上,臉朝向天空,用余光看向終點(diǎn)。

  隨后,他也沖過(guò)了那條線,躺在我旁邊。我的喉嚨是火辣辣的痛,卻無(wú)力起身,而我的水早在考試前就喝光了。這時(shí),一只手碰了碰我,接著是一瓶礦泉水被遞到我面前,我轉(zhuǎn)身一看,又是他。“我就知道你的水會(huì)很快喝完,我在來(lái)之前多買了一瓶。”他雖然十分疲憊卻還是笑嘻嘻地看著我。我接過(guò)水,眼里滿是感激,他卻是一副毫不在乎的樣子:“不用客氣,我們是兄弟,快喝吧!”我扭開(kāi)瓶蓋,大口大口地喝著甘甜的水,一股清涼沁人心脾,剎那間,往事的一幕幕全涌現(xiàn)在眼前。

  那是一個(gè)星期五,外面是陰云密布,我們正上著第九節(jié)課。突然,豆大的雨點(diǎn)砸在窗上,窗外變得朦朧,我聽(tīng)課的心情也沒(méi)了,我沒(méi)有帶雨傘,但是我家離學(xué)校還有一段很長(zhǎng)的路呢。下課鈴聲響起了,我走下樓,望著外面的大雨,提著書包動(dòng)都不敢動(dòng)。正當(dāng)我下定決心冒雨沖回家時(shí),正準(zhǔn)備邁出那艱難的'第一步時(shí),他的聲音從校門外傳來(lái):“兄弟,先別走,我來(lái)接你了!”他左手里拿著一把雨傘,右手打著一把雨傘,穿著雨鞋在雨中沖過(guò)來(lái)。他看著我驚愕的樣子,笑了笑:“又準(zhǔn)備沖回家啊,我上課就注意到你了,還好我家離這里近回家拿了把雨傘,走吧兄弟。”

  他總是能知道我想要什么,不僅如此,我和他還有著共同的愛(ài)好。去年我生日時(shí),我以為在學(xué)校里沒(méi)人知道。放學(xué)的時(shí)候,他徑直走向我,手里拿著一本書。見(jiàn)到我看著他,他馬上把書放在我手上:“兄弟生日快樂(lè)!”我非常欣喜,再看著那本書那正是我最喜歡的作者劉慈欣寫的《球狀閃電》!我想擁有這本書很久了。正當(dāng)我問(wèn)他怎么知道我的生日的時(shí)候,他又笑了:“你的QQ上不是有嘛,我也喜歡科幻小說(shuō),今天又是你的生日,就剛好買了兩本,既然是兄弟,好東西就要一起分享!”……

  知己難求,能得到一個(gè)最懂自己的人,乃人生一大幸事。

最懂我的那個(gè)人作文15

  世界上并不是所有的人都能夠懂你,了解你,最能夠理解你的一定是最愛(ài)你的人。

  在一次毫無(wú)準(zhǔn)備的考試中,我的成績(jī)太“引人注目”了,尋找到我的名次,還沒(méi)有任何準(zhǔn)備的我就已經(jīng)淚流滿面了。在學(xué)校煎熬了一天,我克住制住內(nèi)心的恐懼,不讓眼淚再次流出來(lái),放學(xué)回家路上,我邁著虛弱無(wú)力的步子,內(nèi)心極度壓抑。

  回到家,爸爸就立刻拉住我,問(wèn):“這次為什么考這么差,你的成績(jī)?cè)诎嗬飸?yīng)該是什么樣的`水平?竟考出這樣的成績(jī)?”他怒氣沖沖地奪走我手中的試卷,看了錯(cuò)題,生氣地扔在地上。我終于忍不住大哭出來(lái),連鞋子都沒(méi)換就跑出了門,已經(jīng)半黑的傍晚,讓我感到無(wú)助,生氣已經(jīng)完全被后悔吞沒(méi)了,我后悔萬(wàn)分,但是從小就愛(ài)面子的我,在爸媽面前就更落不下臉回去道歉了,沒(méi)過(guò)多久,天已經(jīng)黑透了,我坐在街道邊,看著來(lái)來(lái)往往的人,感到又餓又怕;秀遍g,我看到了媽媽的影子,媽媽一看到我,就百米沖刺過(guò)來(lái)抱住我,淚水順著她疲憊的臉龐滑落,她邊哭邊說(shuō):“你一個(gè)女孩子大晚上不回家,是要把媽媽嚇?biāo)绬?”我?tīng)了眼淚也流了下來(lái),和媽媽抱在一起,讓我感到無(wú)比的溫暖,但內(nèi)心還是害怕媽媽批評(píng),于是就慌忙給媽媽解釋:“我這次數(shù)學(xué)沒(méi)有發(fā)揮好,考了連自己都想打自己的成績(jī),你不生氣嗎?”媽媽擦了擦淚,緩了一會(huì)兒自己的情緒,露出溫和的笑容,說(shuō):“生氣啊,但是世界上有哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)?失敗是成功之母,一次失敗并不可怕,只要知道上進(jìn),下次努力就很好,媽媽不求你是最優(yōu)秀的,但希望你永遠(yuǎn)是最上進(jìn)的!”晚上回到家,媽媽耐心的給我講解錯(cuò)題,并教給我許多學(xué)習(xí)方法,那一天我銘記于心!

  那一天我銘刻于心,不僅是自己的成績(jī),還有媽媽的愛(ài),媽媽與我不僅血脈相連,更是心心相印,媽媽永遠(yuǎn)懂我,也永遠(yuǎn)都最愛(ài)我,忽然間感覺(jué)到能每天吃上媽媽做的飯菜真是無(wú)比的幸福!

  媽媽,我愛(ài)你!

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