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初中生的作文

時(shí)間:2024-09-23 18:28:06 初作文 我要投稿

【推薦】初中生的作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的初中生的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生的作文集錦7篇

初中生的作文 篇1

  許多學(xué)校都明文規(guī)定:不可以染發(fā)、燙發(fā)、戴耳環(huán)、穿超短裙,抽煙、喝酒等,但是走在校園中,仍然可以看到許多違反上述規(guī)定的同學(xué)們,他們往往被校內(nèi)師長糾正,卻毫無悔意之心及改進(jìn)之舉。

  “只要我喜歡,有什么不可以?”或許很多人都把這句話的意思扭曲了,把它當(dāng)作“為所欲為”的借口,使得人們只要做了違逆天良的事,就把這句話當(dāng)成擋箭牌。但是,其實(shí)這句話真正的.意思是:當(dāng)我們做的事情沒有妨害到他人,自己又很喜歡,為什么不能做?這是一句要鼓勵(lì)我們“去做自己喜歡且正當(dāng)?shù)氖虑椤钡脑。我有個(gè)朋友熱愛美術(shù),且具有天份,她的母親不希望其繼續(xù)學(xué)畫,但因?yàn)樗С种鴮L畫的熱忱,努力與母親溝通,最后又可以繼續(xù)享受畫畫的樂趣了。我從她身上看到,即便受到挫折,對于喜歡的事情仍應(yīng)勇往直前、擇善固執(zhí)。

  由此反觀,個(gè)人的服裝儀容并沒有妨礙到他人,一個(gè)也不會因?yàn)榉䞍x與他人不同而品性欠佳,因此我覺得穿自己喜歡的服飾,打扮自己喜愛的造型,只要我們喜歡,有何不可?我認(rèn)為,學(xué)校的發(fā)禁、服儀規(guī)定反而限制了學(xué)生表現(xiàn)自我的良機(jī)。

  身為青少年的我們,或許愈來愈有主見,個(gè)個(gè)都希冀能做自己喜歡的事情,師長們也樂于引導(dǎo)我們適性發(fā)展。只要我們做到個(gè)人言行舉止自由的范疇止于不妨礙他人的自由,不觸犯法律,或許關(guān)愛兒女、學(xué)生的師長們,也可以和我們一起大聲喊出:“只要我喜歡,有什么不可以?”

初中生的作文 篇2

  馬上要上初中了,我很“興奮”。一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間沒有絕對。我想著,過去的那些時(shí)光,我看著,還剩多少時(shí)間,好像在眼前的以為多一天,能實(shí)現(xiàn)我的預(yù)言……

  “小升初”原來本是一個(gè)挺遙遠(yuǎn)的`事情,但是隨著時(shí)間的流逝,它就這樣悄無聲息的來到我身邊。懵懵懂懂的我對于新的世界,新的開始,也有新的打算。

  相比之下,初中的生活對于我來說,是那么的新奇,神秘。到底會是怎樣的一種體驗(yàn),怎樣的一種感受呢?我很期待也很好奇,這塊神奇的領(lǐng)域。

  我希望,在初中我能做一個(gè)好學(xué)生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳,但我會努力去做一個(gè)坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學(xué)習(xí)會讓我在初中的每一天過得很充實(shí)有意義。我還希望自己說到做到,改掉一些壞毛病,并且向唐朝偉大詩人李白那種學(xué)習(xí)精神。呼,加油!

  為了自己的目標(biāo)加油哦,相信自己喲!

初中生的作文 篇3

  告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時(shí),聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一是”苦’的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的'初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因?yàn)槲覀兂跞,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

  記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡日本動(dòng)漫,可在初三,中考的倒計(jì)時(shí)中,我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長不大的世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍(lán)綠課本,念著GoodMorningABCD,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”算起1234567,繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。我思念以前的小學(xué)和初中生活,沒有做不完的習(xí)題,上不完的課程和老師、家長的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時(shí)間,要學(xué)好知識,為國家社會,也為了自己的將來和美好的生活……

  回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現(xiàn)在,我們大了,承擔(dān)的膽子重了,肩上的責(zé)任大了,雖然我無比懷念那時(shí)的生活,但畢竟我們我們在成長著,我們不能老停留在原地,不用長大,我想通過我們現(xiàn)在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,

  遨游神秘?zé)o比的科幻世界,再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩!C總(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

初中生的作文 篇4

  今天,我和同學(xué)放學(xué)后騎車去新堡,天黑了才回來,母親一直在等我吃飯,見我回來,忙問:“怎么這么晚才回來?”“我到同學(xué)家寫作業(yè)去了!蹦赣H聽了應(yīng)了一聲,低下下頭去吃飯了。從小到大,我一直不撒謊,母親十分信任我,她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯,我吃的好苦,好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪,路很滑。這可惡的雪害使我摔倒,以至把車子的.閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮,想出了一個(gè)辦法。好友用我的車子捎我回家,到了了拐彎時(shí),我拿出豎笛,往鏈子上狠狠的一刮,鏈子掉了,我們也摔倒在地,我假裝急忙去扶她,我很清楚,她一定會檢查車子。果不其然,她急忙跑去檢查車子,我假裝急忙的說:“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了,急忙對我說:“對不起!對不起......我下午拿錢來給你修!”我心里一樂:大功告成!!我便高高興興的推車回家。

  下午,她拿來了錢,幫我去修車攤修好了。后聽說,為此,她媽還打了她一頓。那一夜,我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)失去了一顆童心,善良、誠實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵,重新找回它。 茫茫人海,終生尋找,一息尚存,就別說找不到......

初中生的作文 篇5

  初中生活多姿多彩,初中生活變換莫測,初中生活奇妙無比,我們的生活就如同初升的太陽一般清澈明亮。

  我們時(shí)常屏息凝神用渴求知識的眼神望著老師的那富有知識的明亮的眼睛與那根神奇的粉筆,時(shí)常如同被驚飛的小鳥一般吵鬧,以我們自己的方式向老師訴說著我們的智慧,雖然我們的方法經(jīng)常是老師大跌眼鏡,但老師耐著性子聽我們將答案說完時(shí)總會露出欣慰的笑容!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我們從上課的緊張狀態(tài)一下子蕩然無存,我們就像剛射出利箭的弓弦一般放松下來。我們就如同那些熱火少年一般在足球場上揮汗如雨,在沙坑上如小雕般奮力拼搏,在一圈一圈的跑道上盡力釋放著激情……經(jīng)歷的`展現(xiàn)著我們自己獨(dú)特的魅力之處。我們用一雙雙靈巧的雙手,一個(gè)個(gè)智慧的大腦向老師的一個(gè)個(gè)看似難解的問題發(fā)出挑戰(zhàn)。

  雖說初中生活如水果糖般甜蜜但也有如同黃連一般苦的一面,但我們會用自己青春的力量創(chuàng)造出我們的七彩的初中生活。

初中生的作文 篇6

  也許這個(gè)標(biāo)題,不夠明確,如果改為“大學(xué)時(shí)代的青春誤區(qū)”也許會好明白一些。但是我們拋開標(biāo)題不說,接一下來我想說的是— 我們的青春。八十年代之后九十年代初的時(shí)候,大學(xué)校園里流行著一首沈慶的歌,歌名叫《青春》,有人把這首歌看作是對那時(shí)大學(xué)生的寫照,浪漫,純情,那么時(shí)代末的大學(xué)生又怎樣呢?依我看,依然是,至少在大一時(shí)是這樣無疑。初人大學(xué)時(shí),被紛亂復(fù)雜的一切給驚呆了。以前書本上的條條框框再也顯示不出它在試題上的巨大威力,一切都在暢所欲言。正如一位學(xué)長所說:“說你所說,想你所想!

  我從來沒有像那時(shí)一樣地渴望知識,當(dāng)然也沒有像那時(shí)一樣痛恨考試,我和許多人一樣,迫不及待地定下自己的思維體系,以極端的自信去擺脫世界。我唱起青春無悔,留起長發(fā)飛揚(yáng)。談文學(xué)、談?wù)軐W(xué),我那時(shí)以為我總能拯救世界。 大學(xué)的生活有時(shí)是很無聊的,于是有人便說:“沉默啊沉默,不在沉默中戀愛,就在沉默中變態(tài)!弊屑(xì)說來,我是屬于后一種的。那時(shí),通宵寫作是家常便飯,往往是聊著聊著就從被子中跳下,點(diǎn)上蠟燭,奮筆疾書。有時(shí)半夜上廁所還能遇上同道中人:“你那本進(jìn)展怎么了?”“主人公還處在愛情和生活的痛苦煎熬中,一時(shí)平會死不了!

  當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都覺得自己才華橫溢,諾貝爾非我莫屬,一直到手里的半本稿子無人問津,才明白成功離我還那么遙遠(yuǎn)。那時(shí)我已大三,而青春的放縱正與我擦肩而過。關(guān)于青春的沖動(dòng)的故事多半是使人啞然失笑的,特別記得那夜與高曉松相見。高曉松是我們那時(shí)的'偶像,只身一人,輟學(xué)遠(yuǎn)行,背著心愛的吉他,為姑娘們寫歌;最后名利雙收,抱得美人歸。激動(dòng)之余,我們大醉而歸,在女生宿舍下放聲高唱:“我們生長在這里,每一個(gè)姑娘都是我們自己的,要是有人想把她們搶占去,我們就和他們拼到底。”那一夜,從西湖到錢塘江,我們騎車十幾公里,大聲朗誦北島和海子的詩,直到滿面淚水,我們被自己所感動(dòng),那一夜我彈琴到手指出血。 青春在我們這批大學(xué)生中永遠(yuǎn)是張揚(yáng)的,在理性的沉淀之后才會發(fā)現(xiàn)太過于執(zhí)著,但卻從未后悔我深陷于這個(gè)“陷阱”之中,因?yàn)樵谶@個(gè)“陷阱”里,我第一次如此真實(shí)地貼近我牛命的本質(zhì)。

初中生的作文 篇7

  有人把理想比作路標(biāo),引領(lǐng)向前;有人把理想比作燈塔,照亮航置與方向;而我認(rèn)為,理想是船上的帆。

  理想的大樹上,每一片葉子都顯得熠熠生輝。而我的理想只是其中渺小的一片——成為一名作家。

  從小,我對文字就情有獨(dú)鐘。從低年級的看圖寫話到日記、直到各種各樣題材的文章。我喜歡用文字去表達(dá)我的思想和情感。漸漸的,它成了我生命中不可缺少的一部分。它的博大精深讓我由衷的贊嘆。不論是看到一篇優(yōu)美的散文,還是一首精妙的小詩。我都會陶醉其中,沉迷于作者的妙筆生花。

  我認(rèn)為,作為一名讀者,能夠體會到作者的寫作意圖,這是一種知心的交談;而作為一名作者,能夠看到他人津津有味地品讀自己的作品,一種自豪感油然而生。

  我曾無數(shù)次,對著一本書的'封面癡癡的看著。我的心中涌現(xiàn)出來的是萬分的敬佩。我希望有一天,自己的作品也能變成鉛字......

  理想沒有實(shí)際行動(dòng),也只會變成空想。我們不做害怕被土壤埋沒的種子,不成為害怕凋零的花朵。

  在為理想奮斗的過程中,總會遇到一些不理想的事情發(fā)生。但是,困難對于一個(gè)強(qiáng)者來說,也只是一塊墊腳石。

  有理想,才不會迷失方向。做船上的帆,是船就要搏擊風(fēng)浪,一份耕耘一份收獲。

  其實(shí)我前進(jìn)的動(dòng)力是我的理想,而我的理想是一名作家。

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