關(guān)于描寫樹的作文合集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫樹的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　在我家的前院里，有一棵古老又高棗樹。

　　春天，棗樹還沒有結(jié)果，卻開滿了小棗花，小棗花可小了，它是那么的不引人注目。但卻引來了無數(shù)的小蜜蜂飛來飛去。

　　夏天到了，這時(shí)的棗樹不再是小棗花了，已經(jīng)是像珍珠般大小的青棗了。我非常想吃，媽媽說：“這時(shí)的棗還不能吃�！�

　　于是我就等啊！盼��！終于等來了秋天，再看看棗樹上面已經(jīng)是又大又紅的棗了。我叫媽媽摘下來一個(gè)嘗了嘗。哇！真是又甜又脆。

　　冬天棗樹不再是棗花了也不再是青棗了，更不再是大紅棗了。站在那的只是一棵光禿禿的棗樹杈，樹枝上有一層白雪，像是給它穿了件衣服。滿樹杈像度過春夏秋冬的.老人，它是那么的孤獨(dú)。

　　我愛棗樹，愛那大紅棗，更愛那無私奉獻(xiàn)的小棗花。

描寫樹的作文 篇2

　　春天，日本的櫻花爭奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺得我們的校園四季才是最美的。

　　春姑娘翩翩起舞地來到，校園里的白楊樹抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的'出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

　　夏天說來就來，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場上。其他的植被也同樣長滿綠葉，植被的倒影使操場變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹下游戲，看書。

　　秋天趕跑了夏季，白楊樹的葉子開始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。

　　冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來，我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。

　　一年四季，白楊樹都過著平淡無味的生活，但是它卻帶給了我們無限的快樂！

描寫樹的作文 篇3

　　陽春三月，微風(fēng)拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚(yáng)到處飄蕩。隨風(fēng)飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。

　　遠(yuǎn)望柳樹蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無數(shù)柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著。近看柳樹像一個(gè)清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹媽媽沒能為愛美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳樹媽媽就抽空給孩子扎上了千萬條小辮。柳樹娃娃這時(shí)就會(huì)讓風(fēng)阿姨吹著她蕩秋千。微風(fēng)吹著這千萬條柳絲，像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀發(fā)。

　　在春光照耀下，柳樹一動(dòng)不動(dòng)，像是在欣賞什么似的。在雨中，柳樹和春雨姑娘一邊戚戚私語，一邊貪婪的潤吸著甘甜可口的雨汁。又像是聽到雨姑娘帶來的精彩故事，入神發(fā)呆呢！

　　幾只燕子飛倦了，便停留在柳枝上，與柳樹構(gòu)成了一幅和諧逼真的春景圖。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　這是一篇描寫柳樹的文章，讀著你的習(xí)作，讓老師仿佛看到一條條柳枝迎風(fēng)飛舞，好像少女的.長發(fā)般飄逸。比喻句“無數(shù)柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著”，形象的寫出了柳枝的綠。全文語言流暢自然，較為生動(dòng)，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

描寫樹的作文 篇4

　　我朋友家后面有一個(gè)美麗的樹林，我經(jīng)常和小伙伴們?nèi)ツ抢锿妗?/p>

　　那是一個(gè)不大的樹林，它雖然小，但很美，那里有各種各樣的樹，有桃樹、梨樹、松樹、樟樹……

　　我還記得我第一次去那里的時(shí)候，我家請別人吃飯，下午我沒事，就亂走走進(jìn)去的，我也不知道怎么進(jìn)去的，我到了那里，我立馬被這里的美景給吸引了，我不禁說：“好美��！真是人間仙境啊！”我立馬回家，找了我的小伙伴們一起去那里玩。一開始他們都不相信，我說：“我什么時(shí)候騙過你們，”他們說：“好啊，騙我們怎么辦？”我自信的說：“打我�！彼麄兏�著我走啊走走啊走，他們開始懷疑我了，我說：“一定是真的�！彼麄冞�是半信半疑，有點(diǎn)不相信，終于到了，我說：“相信了吧�！彼麄儧]有回答我，只說了：“美！美！”我得意極了，我們開始尋找有什么好東西，我找到了一個(gè)漂亮的'花瓶，我一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)風(fēng)景樹、一個(gè)破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外兩個(gè)小伙伴找到了一個(gè)叮當(dāng)貓的玩具、兩朵小花被他們搶的花瓣都掉光了，一人手里一朵，光禿禿的，搞笑極了！

　　我們找到了東西我們就開始研究樹了，我們先找到了松樹，我說：“現(xiàn)在已經(jīng)秋天了，松樹還這么挺拔，這么秀麗，這么好看。在看看其他樹，早就變成禿頂了，松樹這么強(qiáng)壯，于是我們在想，松樹和其它的樹就是不一樣，有自己的風(fēng)格，有自己的個(gè)性，我們真要向它們學(xué)習(xí)喲！”我的小伙伴們毫不罷休，說：“楓樹到了秋天，不像其他樹那么丑，光禿禿的，他的葉子是那么的紅，美麗，瀟灑，你那個(gè)松樹太單調(diào)了�！� 后來我們還說了別的樹的個(gè)性和風(fēng)格，再玩的過程中我們也學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)……

　　那天我們玩呀玩，鬧呀鬧，快到傍晚，我們才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“觀察觀察再觀察”。我情不自禁的說：“只要我們會(huì)用眼去發(fā)現(xiàn)，大自然中有許多美的東西，美的享受。我們每個(gè)人都多種一棵樹，那么大千世界是多么美好��！”

描寫樹的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一座山，山上有一片桃花林是這座山上最美的風(fēng)景線，要不我來跟你說說吧！ 那座山叫名山，名山上的桃花可美了，有紅的、白的、粉色的……我先來介紹下紅色的桃花，它像一團(tuán)紅通通的火，在葉子下面跟你躲貓貓，又像在說悄悄話，真是可愛到了極點(diǎn)；白的桃花像天上的白云，有的才開一兩朵花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，有的`還是花骨朵兒，花心在里面睡覺。粉色的桃花像朝霞。一大片的桃花像春姑娘畫的漂亮的畫。

　　每當(dāng)我懷著愉快的心情走上山時(shí)就能聞到一陣陣花香�；ㄏ阄�引來了許多小動(dòng)物：蜜蜂、蝴蝶、小鳥等等。蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在跳舞，鳥兒在快樂的歡唱。踏春的人們在享受這美麗的桃花美景紛紛在花下拍照留念。

　　美麗的桃花，我愛你。

描寫樹的作文 篇6

　　記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓：墻是用褐色的磚砌起來的，教室里沒有潔白被的油漆刷過，只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，克服困難的標(biāo)語;后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓：墻是用鋼筋水泥混合建起的，外層被貼上一塊塊潔白的'瓷磚，顯得那樣高貴典雅，與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔�？墒窃趦勺�教學(xué)樓中間的操場上矗立著一棵白楊樹，就是那棵白楊樹，讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那古老而又質(zhì)樸的氣息讓我們得到熏陶，不要因?yàn)槔�益誘惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛，讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。

　　每到上體育課，我們總是非常那個(gè)的開心，因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了，我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍，沒有了他，我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。

　　白楊樹他一直陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般，杳無音訊。

　　我記得那天，學(xué)校為了翻修校園，請了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來，為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對我們說一句到別的話就離開了我們。

　　白楊樹你現(xiàn)在在哪里?

　　告訴我們好嗎?即使你現(xiàn)在在天國和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們，我們真的真的很想你。

描寫樹的作文 篇7

　　我們學(xué)校的內(nèi)操場北邊生長著一棵高大的黃桷樹。它的樹干很粗壯，要好幾個(gè)同學(xué)才能把它圍起來。

　　聽老師說校園里的這棵黃桷樹是在春天種下的，以后在每年的春天就會(huì)掉老葉長新葉子的，我非常好奇。今年春天，我終于發(fā)現(xiàn)樹上的老葉子“嗽嗽嗽”地往下掉，地上鋪滿了老葉子，操場上真像鋪上了一層厚厚的地毯。沒過幾天，黃桷樹上的新葉就如雨后春筍般抽出來了。那新葉的葉尖是嫩紅的，沒過兩天，葉子慢慢地舒展開了，變成了嫩綠色，在陽光的照耀下，那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。用手摸摸新葉，就如綢緞一般光滑，真舒服！這真是一棵生機(jī)勃勃的樹啊！到了夏天，葉子就變成深綠的了。

　　秋天漸漸來到了我們的身邊，黃桷樹上結(jié)滿了不計(jì)其數(shù)的果子。果子起初是青色的，到了冬天漸漸變成了黃色。寒冷的冬風(fēng)一吹，果子掉滿了一地，那果子黃黃的，有豌豆般大小，鳥兒最喜歡吃黃角樹的'果子，鳥兒飛到哪里，黃桷樹就在哪里生根發(fā)芽。

　　此時(shí)，我仿佛看到了在祖國的大地上到處都生長著高大茂盛的黃桷樹。校園里的那棵黃桷樹就像一個(gè)巨大的士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)校，成長，我愛校園里的那棵黃桷樹！

描寫樹的作文 篇8

　　我最喜歡的植物是樟樹。

　　樟樹葉子生長過程與眾不同，長得特別快。春天，一棵棵樟樹吮吸著大自然賜與的甘露，它們伸展出嫩紅色得葉子，漸漸地，它由嫩紅色變成嫩綠色，再由嫩綠色變成翠綠色，最后變成深綠色。在一個(gè)星期中，葉子的數(shù)量開始猛長，就像許多兄弟姐妹在競賽誰長的高一樣，密密麻麻地?fù)頂D著。葉子剛長出時(shí)象竹葉窄長型的，長大后就變橢圓形的。樟樹夏天開花，花的顏色是奶白色，香味很濃，只要一走到樹旁一股清香撲鼻而來。樟樹的花瓣很小，層層疊疊的就像滿天星星遍布著天空。

　　秋天，樟樹成熟了，結(jié)果實(shí)了。果實(shí)的顏色是由淡紫帶綠演變成黑色表示果子熟透了。果子一成熟鳥兒們就會(huì)聞香聚會(huì)到樹上，它們吃著果實(shí)唱著動(dòng)聽的歌。這時(shí)的樟樹和鳥兒形成了校園的一道美麗的.分景。香樟樹的作用有許多，它的葉子很茂密，夏天可以為人們遮蔭。它的樹干筆直堅(jiān)硬，可以做家具，還可以驅(qū)蟲。它的葉子可以做中藥，煮水入藥專治跌打損傷。樟樹在園林中利用其樹大蔭濃，四季常青，枝葉秀麗而具有香氣作為行道樹，庭蔭樹，風(fēng)景林或孤植于草地上。同時(shí)，揮發(fā)性香氣，夏季可以避臭、驅(qū)蟲，還可防止和滯留煙塵。樹材及枝葉均可提取樟腦及樟油，是醫(yī)藥及出口物資。

描寫樹的作文 篇9

　　大自然有時(shí)是那樣神秘，有時(shí)是那樣活潑，柏樹是那樣默默無聞，等待著人們?nèi)ヌ剿魉�的奧秘。

　　柏樹是那么無私。把綠葉奉獻(xiàn)給人們，讓人們制作衛(wèi)生香、蚊香。第二個(gè)春天，它又長出新的最綠的嫩葉。它的性格是溫柔的，當(dāng)我們唱歌的時(shí)候，它會(huì)用瑟瑟的聲音為我們伴奏。

　　春天，當(dāng)下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，我們來到它的身下避雨或者觀賞美麗的春色。當(dāng)紅日懸空，晴空萬里時(shí)，樹下真像個(gè)美麗的大花壇，使人們感到就像處身在明暗分明的圖畫中。夏天，烈日似火，我們可以在它的腳下休息，也可以在它的腳下游戲。這里既能避免烈日的暴曬，又可接受四面吹來的涼風(fēng)，我們都親切地稱呼它為“青紗帳”。

　　秋天，它的種子成熟了，散發(fā)出誘人的香味，同學(xué)們爬上去小心地采摘下柏籽來嗑著吃，但我們都不想損傷它一點(diǎn)葉子。這時(shí)招來的鳥兒也最多，它們在樹梢上邊吃邊商量著什么。冬天，白雪蓋在它的頭上，它多像一個(gè)帶著大帽子，披著風(fēng)衣在風(fēng)雪中站崗放哨的戰(zhàn)士。在冰天雪地的.映襯下，更顯得英俊、威武。

　　“兄弟，柏啊—我們的‘青紗帳’，我們敬佩你!你四季常青，威武挺拔，你美麗而不嬌媚，你功績累累而不驕傲，你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而不欠柔和。當(dāng)我在受委屈的時(shí)候，只要想起你，就能夠停止哭泣，擦干眼淚靜靜思索;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，只要看到你，我的信心就更加堅(jiān)定。你的品質(zhì)的毅力多么像我們的老師。在它們身上有著和你同樣的氣質(zhì)和特征。啊!柏樹，愿你的風(fēng)貌永存。

　　柏樹啊!你的形象在我的心中永遠(yuǎn)是如無畏的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士，挺立著就為那綠色的信念！

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