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關(guān)于活動方案15篇
為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于活動方案,希望對大家有所幫助。
關(guān)于活動方案1
一、活動目標:
1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱箤W(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂、體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高學(xué)生遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動的前期準備
教室環(huán)境布置。
三、活動過程:
1、教師簡短發(fā)言、祝詞。
2、慶“六一”小競賽。背兒歌比賽。講故事比賽。
3、游戲活動
。1)搶椅子:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的'人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
。2)快樂呼啦圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
。3)兩人綁腳跑:分兩組進行比賽,兩個小朋友合作,最先到達的那組勝出。
4、慶祝“六一”節(jié)日快樂。小朋友相互贈送禮物。
5、表彰班級小標兵。
。▌趧有吮;學(xué)習(xí)小標兵;守紀小標兵;團結(jié)友愛小標兵;清潔小標兵。)
關(guān)于活動方案2
一、教師讀書
1、制定計劃:讀書要有明確的目標,這樣才能有計劃有目的地讀書。開學(xué)初,每位教師要結(jié)合學(xué)校的讀書活動,認真選擇好本學(xué)期讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容,再制定切實可行的教師讀書計劃。
2、必讀書目:我們繼續(xù)教育地方教材《人文素養(yǎng)提升讀本》是每一位教師必讀的書籍,因此,每位老師要認真閱讀人文素養(yǎng)提升讀本,認真做好筆記,并寫出心得體會。
3、博覽群書:讀書是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。因此,教師在讀完必讀書目后,還要博覽群書,多讀教育教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗方面的報刊雜志,多讀教育專著,要充分利用學(xué)校圖書室這一資源,積極到圖書室借閱書籍和報刊雜志,要求每位老師每學(xué)期至少借閱兩本書。11月末,我們開展一次好書推薦活動,每位老師要把一個學(xué)期以來感悟最深的一本書推薦給大家。
4、網(wǎng)絡(luò)閱讀:教師要充分利用互聯(lián)網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站,閱讀教育專家的電子書,以此來進一步提高教師的自身素質(zhì)。
5、做好讀書筆記:不動筆墨不讀書,要求每位老師在讀書的基礎(chǔ)上,認真做好5000字的讀書筆記,12月初學(xué)校將開展一次教師讀書筆記評比展覽活動。
二、學(xué)生讀書
。ㄒ唬╅喿x
1、加強班級圖書角建設(shè)。
(1)各班圖書角的圖書要及時更換,并且保證有一定數(shù)量的書籍,課外讀物不少于人均2份。數(shù)量不足,或集體購書,或鼓勵學(xué)生自己購書、捐書,或?qū)W生之間相互交流個人圖書,努力實現(xiàn)班級圖書資源共享。9月中旬,學(xué)校將檢查各班級圖書角的建設(shè)。
。2)圖書質(zhì)量上要有保證,所陳列書籍須符合學(xué)生的年齡特點,有益于其成長,書籍類別豐富。
。3)對班級圖書角的管理,須有健全的制度保證。班主任要安排專人負責(zé)班級圖書的借閱管理,并做好借閱歸還記錄。
2、加強閱讀指導(dǎo)
教師要加強閱讀指導(dǎo),充分利用每周一節(jié)的閱讀課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀物,引領(lǐng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”,圈點勾畫、摘記、批注、寫讀書筆記、邊讀邊思邊寫體會以及如何進行“泛讀”、“速讀”、“精讀”等等,形式要靈活,要注重學(xué)生課內(nèi)外閱讀的`實效。
3、課內(nèi)引領(lǐng),課外延伸。班主任老師要把課外閱讀與語文學(xué)科相結(jié)合,與課堂教學(xué)相結(jié)合。要結(jié)合課內(nèi)閱讀,指導(dǎo)學(xué)生選擇課外讀物。以教材中某一篇課文為基點,向“同類”文章拓展。以節(jié)選課文為基點,向整部作品延伸。以某一作家的作品為基點,向介紹這位作家的傳記性故事擴展,或以某位作家的成長故事為基點,向介紹作家的個性作品擴展?傊,在課堂教學(xué)中,教師充分抓住一切契機,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書,會讀書,促使學(xué)生主動讀書,掀起讀書的熱潮。
4、做好讀物推薦工作:由于小學(xué)生年齡小,閱歷淺,如今的課外書包羅萬象,并不都適合學(xué)生閱讀。作為教師,必須根據(jù)學(xué)生的年齡特點和認知水平,引導(dǎo)學(xué)生選擇并推薦適合自己年齡階段的有益讀物,推薦與習(xí)作要求相關(guān)的文章,推薦讀書活動中學(xué)校推薦的各種書目。
5、積極開發(fā)學(xué)校資源,充分利用學(xué)校圖書室、班級圖書角及校園網(wǎng)站,為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍。教師要充分利用班級圖書角組織學(xué)生進行閱讀;學(xué)校定期分批次組織各年級學(xué)生到學(xué)校圖書室看書,并發(fā)放借閱卡讓學(xué)生憑卡借書;學(xué)校網(wǎng)站將繼續(xù)為學(xué)生開辟優(yōu)秀作文專欄,作文老師及班主任要積極動員學(xué)生網(wǎng)上閱讀。
6、加強閱讀交流活動。
。1)9月份開展一次主題為“好書推薦”的讀書交流活動,以學(xué)生在暑假里閱讀的好書為主來推薦給全體同學(xué),以此來激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
。2)10月份結(jié)合少先隊活動,開展3—6年級“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”征文活動,班主任老師要結(jié)合讀書活動指導(dǎo)學(xué)生寫好征文。
。3)11月份以“展示傳統(tǒng)文化”主題開展讀書系列活動。
(4)12月初,5—6年級要開展一次主題辯論賽。班主任老師要選擇適合學(xué)生年齡特點的主題組織學(xué)生在班級內(nèi)展開辯論活動。
。ǘ┓e累
班主任老師要認真組織學(xué)生背誦、積累校本教材中的國學(xué)背誦內(nèi)容,要求熟練掌握。學(xué)期末,學(xué)校將對各班級的積累情況進行檢查和評比。
。ㄈ⿲懽
1、寫讀書筆記。3~6年級學(xué)生要繼續(xù)堅持每周寫一篇讀書筆記。讀書筆記的形式可以靈活多樣,不必固定某一格式。可以摘錄好詞佳句,可以寫讀書心得體會,也可以兩種形式交替來寫,教師也可根據(jù)學(xué)生的不同程度來確定不同形式的讀書筆記。
2、寫小練筆。小練筆的訓(xùn)練我們已經(jīng)堅持了多年,要求老師們在平時的閱讀教學(xué)中,繼續(xù)抓好小練筆的訓(xùn)練,要求注重質(zhì)量,為提高學(xué)生的寫作能力打好基礎(chǔ)。2—3年級一學(xué)期至少要寫5篇小練筆,4—6年級一個單元至少要寫一篇小練筆。
3、寫日記。老師們要鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生寫好日記,培養(yǎng)學(xué)生寫日記的興趣。本學(xué)期還要求每個年級每周只寫一篇,班主任老師要認真批改,及時反饋。
具體活動安排:
1、九月份開展1—6年級“好書推薦”讀書交流活動。
2、10月份開展“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”征文活動。
3、11月份組織讀書系列活動。
4、開展教師“我最喜愛的一本書”推薦活動。
5、12月份組織5、6年級開展主題辯論賽,檢查并展覽教師讀書筆記。
6、檢查并評比1—6年級的讀書活動各項內(nèi)容。
關(guān)于活動方案3
區(qū)域游戲:
階段目標:
1、能使幼兒積極投入游戲中去,樂意與同伴共同游戲。
2、發(fā)展幼兒的語言表達能力,能清楚的向其他幼兒和老師講述自己玩的是什么以及怎么玩的。
3、幫助幼兒建立物歸原樣的意識。
活動流程:區(qū)域創(chuàng)設(shè)——幼兒自主活動——交流評價、分享成果
活動指導(dǎo):
一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)
1、 語言區(qū)——看圖書、擲骨子 (骨子、圖書若干)
指導(dǎo)語:看了什么書?書上有什么?
把骨子往上拋,看一下落在地上時看到了什么水果寶寶?
要求:講完整的話
2、 生活區(qū)
喂娃娃吃飯——學(xué)習(xí)使用小勺子,發(fā)展小肌肉(大嘴娃娃、各類食物)
粘貼果子——練習(xí)手指的靈活性(果樹、果子若干)
打扮娃娃——探索打扮娃娃的方法(珠子、頭繩、梳子等)
要求:做到物歸原樣
3、 益智區(qū)
找朋友——能找到配對的手套、鞋子、手腳印(手套、鞋子、手腳印若干)
拼圖——能找到相應(yīng)的積木寶寶和圖片(拼圖版、積木)
找瓶蓋——給瓶子找到大小合適的蓋子(瓶子、瓶蓋)
4、 美工區(qū)
橡皮泥——能捏出彎彎的香蕉、圓圓的蘋果、橘子粘在果樹上
涂顏色——使幼兒知道正確的涂顏色的方法,先打圍墻再小螞蟻一樣一點一點的涂 (蠟筆、水果圖)
手指點畫——顏料、彩紙
二、幼兒自主游戲,教師巡回指導(dǎo)
三、交流評價、分享成果
指導(dǎo)語:誰能告訴大家你今天玩了什么?是怎么玩的?作品大家一起看,共同欣賞評價。
重點講評生活區(qū)種果子,請幼兒討論“我在樹上種滿了果子,如果別的小朋友再想種怎么辦呢?”
生活活動:
內(nèi)容:我會折衣服
目標:1、引導(dǎo)幼兒認識到亂扔、亂放衣服是不對的。
2、交給幼兒簡單把衣服折小的方法。
3、逐步培養(yǎng)幼兒折衣服,不亂扔、亂放的習(xí)慣。
重點與難點:重點:認識到不能亂扔衣服,并能做到脫掉的衣服折好以后再放下。
難點:掌握折衣服的方法。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):小朋友的外套
活動流程:觀察發(fā)現(xiàn)——幼兒示范——幼兒練習(xí)
活動指導(dǎo):
一、 觀察發(fā)現(xiàn)
“小朋友剛才咱們做游戲都熱了吧,熱的小朋友把外套脫下來放到后面的.箱子里”
請幼兒觀察
“箱子里的衣服亂七八糟好不好看。磕俏覀兿朕k法讓衣服整齊一點好不好?”
二、 請幼兒到前面演示一下怎樣折衣服,其他小朋友觀察。
三、 幼兒練
教師肯定或糾正這位小朋友折衣服的方法,請幼兒把自己的衣服取回,折好以后再放回來。
活動的延伸:以后脫下衣服要折好再放進來,在家也應(yīng)該這樣。
學(xué)習(xí)活動:
活動名稱:水果色拉
設(shè)計思路:結(jié)合本月主題采果子,請幼兒在感知水果的基礎(chǔ)上,自己動手剝果皮、用玩具小刀切水果,在老師的幫助下自己動手制作水果色拉。通過本次活動培養(yǎng)幼兒喜歡吃水果、熱愛水果的情感,發(fā)展幼兒小肌肉,體驗自己勞動成果的喜悅。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡水果、愛吃水果的情感,引發(fā)幼兒自己動手的興趣并能從與同伴的分享中感受到快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的動手能力,如剝、切等,發(fā)展小肌肉。
3、進一步加強幼兒對水果外形特點、味道、吃法的感知水平。
活動準備:各類水果若干 色拉醬 水果刀 大碗每桌一個 小勺每人一把 一次性桌布
重難分析:重點:加強感知水平并培養(yǎng)喜歡水果、分享快樂的情感
難點:培養(yǎng)幼兒的剝、切的能力
活動流程:感知討論——動手制作——分享成果
活動指導(dǎo):一、感知討論
1、出示水果籃
“這里有什么水果?”
“小朋友們告訴大家你最喜歡吃什么水果?”
“為什么?”
2、討論吃法
“這些水果我們都吃過,誰來告訴我香蕉是怎么吃的?” ——剝皮
“怎么剝皮,請一個小朋友上來剝剝看”
“橘子是怎么吃的?”——剝皮
“蘋果和生梨是怎么吃的?”——削皮
演示給幼兒看怎樣削皮,并告訴幼兒小朋友不可以玩小刀。
二、動手制作
1、告訴名稱
“這些水果都非常好吃,我們在家都吃過,今天我們換一種吃法,把他們切成小塊放在一起,然后再澆上色拉醬,這樣做出來的水果我們叫它“水果色拉”請小朋友一起跟老師說一遍
2、老師示范
邊演示邊講解
去皮——用勺子切成一段一段放進碗里——澆上色拉醬——用勺子拌勻
3、請幼兒自己做
將幼兒分成六組,請幼兒自己分工,提醒他們澆上色拉醬以后再吃。
三、分享成果
幼兒做好以后,請他們自己品嘗,也可交換品嘗,請老師品嘗,體驗自己動手做事情的自豪感。并引導(dǎo)他們說一說味道有什么不一樣了。
運動活動:
活動名稱:小刺猬背棗子
活動目標:
1、鼓勵幼兒愉快主動地參與活動,體驗快樂和友愛的情感;
2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)側(cè)身翻滾,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準備:
1、紅色皺紙剪成的“棗子”若干、小籃子若干、墊子若干、竹梯、小橋。
2、錄音機和音樂、幼兒身穿毛衣
重點和難點:側(cè)身翻滾
活動流程:動物模仿操——自由探索滾的動作——共同游戲——放松運動
活動指導(dǎo):
一、動物模仿操
1、教師扮刺猬媽媽,帶領(lǐng)小刺猬入場。
2、教師:今天天氣真好,讓我們一起鍛煉身體吧!(聽音樂做動物模仿操)
二、自由探索滾的動作
幼兒圍在老師的周圍“今天我們小刺猬跟媽媽一起出去玩好不好?刺猬是怎么走路的,哪個小朋友來學(xué)一學(xué)?”
老師肯定或糾正動作,請所有的小朋友一起學(xué)
三、共同游戲
將幼兒分成四組
1、“中午了,我們?nèi)フ獥椬映院脝??/p>
請一幼兒示范,老師講解玩法規(guī)則
2、四組共同游戲,老師觀察指導(dǎo)
四、放松運動
教師:我們背了這么多棗子,高興嗎?
背著棗子回家。
自由活動:
1、組織游戲——郵遞員
目標:培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、注意力、模仿能力、記憶能力
2、幼兒自主選擇材料游戲
午餐:
1、飯前談話:介紹今日菜單,提高幼兒食欲,請幼兒安靜用餐
2、用餐管理:幫助個別幼兒,提醒全班孩子細嚼慢咽,不挑食。
關(guān)于活動方案4
一、活動時間:
**年12月5日下午
二、活動地點:
本校
三、活動目的:
1、與大自然親密接觸,適時進行勞動體驗教育,增進師生、同學(xué)之間感情。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主、自理能力、創(chuàng)新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神,提高學(xué)生的動手實踐能力。
3、促進團結(jié)協(xié)作精神的提高,提供師生,()生生等互相交流的機會,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識。
四、活動準備:
1、各班班主任應(yīng)提前做好學(xué)生的思想動員工作:
A、要求學(xué)生注意自身安全,如:取水一律用自來水或者純凈水,不得使用河水。用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,注意燙傷等等。
B、注意野外用火安全,學(xué)生須在老師規(guī)定的`范圍內(nèi)才能點燃火,不得私自用火,用火結(jié)束后,應(yīng)及時用水將火撲滅。
C、教育學(xué)生在活動過程中,要互幫互助,男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度,應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
D、對學(xué)生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保教育。
2、各班按學(xué)生的生活自理能力分成若干小組,班主任老師或家長志愿者提前安排好相關(guān)事宜:如食品的采購要實惠、衛(wèi)生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,于活動當(dāng)日帶到學(xué)校。
五、活動過程:
13:20整隊(強調(diào)活動具體要求)
13:30出發(fā)(行走過程中,各班班主任可組織學(xué)生拉歌、娛樂。在烹調(diào)過程中,各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼:如“高級廚師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“愛心小天使”等)
12:30野炊結(jié)束、返回(做好環(huán)境保護及滅火工作)
六、活動尾聲
各班主任組織學(xué)生對野炊活動進行總結(jié),可以“照片”、“征文”等不同形式展示活動過程。
注:
方案中如還有不周到的地方,請各班主任對學(xué)生加以補充教育,力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。
**年12月1日
關(guān)于活動方案5
利用燃具店鋪人流量大的機會,在淘寶各店鋪進行關(guān)聯(lián)銷售,為炊具店鋪引流,逐步帶動炊具店鋪銷售。
一、 活動主題:年終不計成本 大清倉
副標題:年底掃貨 惠動全城
二、 活動店鋪:天貓、淘寶所有店鋪 三、 活動時間:計劃 12月底至2月31日
四、 活動內(nèi)容:
1、所有燃具店鋪停止所有贈品
顧客在燃具店鋪購買使用搭配寶購買,贈品需要在“xx”下單獲取,未下單的即表示自動放棄贈品。顧客可以選擇分開付款。
2、活動方式
購買燃具加價換炊具(下單即送華帝高級防水圍裙一條,圍裙由燃具店鋪客服人員備注送出,其他贈品都需在炊具店鋪下單付款才會寄出)
以上換購方式只能選擇一種,滿額加送贈品需到“xx”去下單,(顧客付款金額須達到3999元以上,方可這樣操作。例如:A顧客購買了i11001+i10002B付款金額為3999元,顧客可以加錢換購指定的產(chǎn)品外,可以獲得下單寄送華帝高級圍裙一條,還可以加1元到炊具店鋪任選一件雙寶、菜板或廚房9件套,),如未下單即表示自愿放棄贈品。
3、店鋪促銷方式
。1)店鋪在關(guān)聯(lián)銷售的同時,如果顧客在“xx”購買產(chǎn)品金額達到一定金額可以同時使用優(yōu)惠卷。 優(yōu)惠卷額度:5元滿100元使用 10元滿200元使用 20元滿300元使用 50元滿599元使用
。2) 紅包預(yù)定
店鋪發(fā)布紅包鏈接,顧客花一元購買一個紅包,可以獲得8元的.紅包金額,在購買炊具的時候直接抵用8元現(xiàn)金(下單預(yù)定金額不退還)顧客下單后憑訂單號,聯(lián)系客服獲取優(yōu)惠卷鏈接(商品優(yōu)惠卷,指定商品可用)。
(3)好評返現(xiàn) 五、 頁面配合
1、 首頁內(nèi)頁關(guān)聯(lián)提醒店鋪首頁以及內(nèi)頁有炊具專題促銷板塊,鏈接至“xx”相對應(yīng)寶貝頁面。
2、 XX、XX、XX相對應(yīng)寶貝主圖體現(xiàn)加1元送炊具圖標。
3、 “XX”頁面以年末清倉為主題,同時店鋪頁面體現(xiàn)購買燃具后再購炊具,價格減半,有機會獲得免費贈送炊具資格。
4、 店鋪三重好禮:
下單即送華帝高級防水圍裙 >購買燃具加1元換購炊具
購買燃具達到3999元以上享受半價換購炊具;
同時可以加1元送炊具(橡木菜板、廚房雙寶、廚房9件套需要到炊具店下單); 并送高級防水圍裙一條。
六、 人員分配
1、 燃具店鋪主圖體現(xiàn)加1元換購
2、 燃具店鋪搭配寶搭配以及頁面炊具專題欄上傳
3、 頁面設(shè)計
4、 文案 5、 推廣
站內(nèi):直通車、整點聚以及淘金幣
站外:找劉世輝聯(lián)系微博、微信發(fā)送關(guān)于本次活動內(nèi)容
6、 客服
快捷短語: 本店快捷回復(fù) 關(guān)聯(lián)店鋪活動講解
價格問題
客服如在銷售過程中遇到價格問題,可以給顧客5元或者10元店鋪優(yōu)惠卷,讓其下次使用,其次徐聯(lián)系運營人員核算毛利。
七、活動推進表
關(guān)于活動方案6
一、活動背景
1、開展原因: 秋收季節(jié),正是一年一度出游好時機。通過旅游可以豐富居民多彩生活,增進感情,了解不同地區(qū)風(fēng)景和氣候。
2、基本情況:半截溝鎮(zhèn)位于東天山奇臺段,距烏魯木齊市210公里,沿奇臺向南四十公里左右,向上就是天山山脈淺山區(qū)。淺山區(qū)地勢平緩,溝溝相通,民房樸素,錯落其中,同山景相融;初春山花悄然綻放,五顏六色成片點綴在草灘上,明媚嬌俏;大片大片塊狀油菜田和麥田成各種幾何狀錯綜排列,望不到邊綠色平滑如鏡,映滿眼簾,風(fēng)來時隨風(fēng)起伏,綠浪宜人!
西沙河地質(zhì)公園是目前新疆最大一處人文景觀。擁有恢弘瀑布,喀斯特地貌石林,雅丹地貌五彩灣,丹霞地貌大峽谷,幾乎可亂真地質(zhì)奇觀,震撼壯美;古生物化石、侏羅紀恐龍骨骼園中設(shè)計景觀中有多個創(chuàng)下國內(nèi)乃至世界之最,如國內(nèi)最大人造榕樹景觀可同時容納100多人休閑觀景,目前國內(nèi)首創(chuàng)采用聲光電高科技技術(shù)仿真火山等。
3、路線安排:坐車先到達奇臺半截溝,之后去吉木薩爾地質(zhì)公園。
二、活動目及意義
旅游可以豐富生活,陶冶情操。秋天是一年中最美季節(jié),是踏青秋游好季節(jié)。通過踏青秋游活動,親密接觸大自然,欣賞秋天天美景,拓展視野,進一步感受祖國美麗景色。同時通過組織娛樂活動,進一步培養(yǎng)我們環(huán)保意識,加強居民之間交流和溝通,能增進相互了解,讓彼此感情得以升華。
三、資源需求
1、人力資源
參加對象:全體報名者(身體不適者可以不參加)
組織領(lǐng)導(dǎo):軍墾路社區(qū)
2、物力資源
活動場所:奇臺半截溝與吉木薩爾地質(zhì)公園
四、活動開展
1、時間:于 20xx年 8 月 18號上午 06:00 啟程;于 20xx年 8 月 18 號下午 23:00 返程
2、地點:奇臺半截溝與吉木薩爾地質(zhì)公園
3、活動單位:軍墾路居委會
4、其他方面:由于本次活動人數(shù)比較多,自身用品皆由清自帶。帶小零食1—3種,不宜太多;有相機同志,可以自帶相機,不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾,同時自備一塊塑料布或者一張報紙,以便休息;身穿舒適運動鞋,以便走路。
參與者要記得帶上身份證。
2、活動流程:
(1)比預(yù)定時間06:00提前十分鐘在十字路口集合,由張秀萍清點好人數(shù),然后再乘車到達奇臺半截溝。
(2)預(yù)計10:00能夠到達奇臺半截溝,統(tǒng)一進行游覽。
(3)預(yù)計16:00能夠到達吉木薩爾地質(zhì)公園 ,統(tǒng)一進行游覽。
(4)、車上進行活動
1、《猜數(shù)字》某人說一目標數(shù)字(1到100之間)告訴組織者,然后另外一人猜一個數(shù)字,組織者告訴此數(shù)字比目標數(shù)字大還是小,然后其他成員繼續(xù)猜,下個人只能在前面說過范圍里面猜,直到最后必有人猜中,猜中人要
2、帶一副撲克牌,每個猜奇偶,猜錯就要被彈腦袋,如果正好是大小王,那么組織者要被彈腦袋
六、餐飲安排
由張秀萍同志具體安排
七、活動中應(yīng)注意問題和細節(jié)
1、 在活動前加強安全教育,要求一切行動聽從組織者指揮,不準隨意離開隊伍單獨行動。
2、往返前認真清點人數(shù)。組織者負責(zé)小組相關(guān)事宜,各成員要互相記住各自電話號碼,以備需要保持通話;活動人員都要組織者統(tǒng)一安排,游玩時注意行路安全,切勿過分嬉戲打鬧,隊伍要有序地行進,做到互相照應(yīng)。
3、在購買食品時一定要注意看食品信息,確保食品安全。
4、審查身體狀況,對身體不適或患有疾病人員勸其不參加此次活動。
5。文明行事,不得隨意破壞公共設(shè)施;保護環(huán)境,嚴禁學(xué)生攀摘花 草樹木和亂扔垃圾;自己垃圾袋一定要仍在指定位置,返回時清理 好環(huán)境衛(wèi)生。
6。帶上一些必要應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女同志記得帶遮陽傘或者遮陽帽,水須多帶。
7。定點返回,離開時必須集合人員,清點人數(shù),確保大家都安全后坐車返回。
八、安全應(yīng)急預(yù)案
(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?
1、要維持好隊伍秩序,不要慌亂,互相檢查是否有成員受傷;
2、如果有成員受輕傷,則應(yīng)及時地予以正當(dāng)處理(如用創(chuàng)可貼進 行傷口包扎等) ;如果傷勢比較嚴重,負責(zé)人要立即通知就近醫(yī)療衛(wèi)生單位,請求派出救護車和救護人員
3、保護現(xiàn)場,立即報案。事故發(fā)生后,應(yīng)盡一切努力保護現(xiàn)場,并盡快報公安110或交通事故122報警臺,請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。
4、立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛,終止本次出游活動,組織成員安全回校。
(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?
1、設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄,緩解毒性;
2、立即將患者送醫(yī)院搶救,請醫(yī)生開具診斷證明;
3、留有中毒事物樣品,以作追究食品銷售單位責(zé)任證據(jù)。
(三)在旅游活動中,遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?
1、保護人身及財產(chǎn)安全。負責(zé)人及時將人員轉(zhuǎn)移到安全地點,在保證人身安全前提下力爭追回錢物;如有成員受傷,應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。
2、進行安全報警。負責(zé)人在保證安全前提下應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報案,并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生時間、地點、案情和經(jīng)過,提供犯罪嫌疑人特征,受害者姓名、性別、傷勢及損失物品名稱、數(shù)量、型號、特征等。
3、負責(zé)人要安定同學(xué)們情緒,維護隊伍秩序,提高大家警惕性。力爭使活動按行程計劃進行,實在不行,則要組織大家安全返回。
(四)若因路滑,摔傷了怎么辦?
1、迅速察看摔傷成員傷勢,如果情況輕微,則可用備用藥品 加以處理;如果摔傷嚴重,應(yīng)及時把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治,并配有同學(xué)予以照顧;
2、向大家說明情況,要求大家提高警惕性和注意力,謹防路滑,小心摔倒。
(五)如果娛樂過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?
1、組織成員有序地就近取水,第一時間內(nèi)把較小火源撲滅;
2、及時報警 119 或者可以先向農(nóng)家樂管理人員求助;
3、倘若火勢實在很大,無法進行簡單撲滅,負責(zé)人則要及時組織成員迅速撤退到安全地點,清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全;
4、若有成員受傷,應(yīng)視傷勢而定,及時做出處理辦法,或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。
關(guān)于活動方案7
一、指導(dǎo)思想
進一步推動我?萍冀逃,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情,展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長,推進素質(zhì)教育的實施。學(xué)校定于某某月為我?萍蓟顒釉拢⑴e行學(xué)校第一屆少年兒童科技創(chuàng)新大賽。
二、活動主題:
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源,保護生態(tài)環(huán)境
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
副組長:
組員:
四、活動時間:
五、活動目標
通過本次活動,幫助學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛科學(xué),掌握科學(xué)知識和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀。
六、活動內(nèi)容
第一階段:宣傳發(fā)動階段
1、借某某早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動月”暨第一屆
科技創(chuàng)新大賽活動”啟動儀式,大隊輔導(dǎo)員宣讀活動方案,景亮老師展示水火箭升空,學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出倡議,明確本屆科技節(jié)活動主題、內(nèi)容、時間和活動要求,倡導(dǎo)師生共同參與。
2、做好環(huán)境布置,營造濃郁的科技氛圍。
①學(xué)校利用宣傳欄,進行發(fā)動宣傳。
②利用班級黑板報,刊登科普知識。
、壅匍_主題班會,積極動員學(xué)生踴躍參加到科技實踐活動中來。
、苄@網(wǎng)站開設(shè)“科普知識”欄目,在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。
第二階段:組織實施階段
1、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(第一周)
各班充分利用第一周的時間鼓勵學(xué)生閱讀科普讀物,某某日的班隊會各班打開學(xué)校網(wǎng)站“少隊管理”觀看科普片,舉行“科學(xué)知識知多少”主題隊會,啟發(fā)學(xué)生注意觀察發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué),身邊的科技。談?wù)効破臻喿x體會、交流學(xué)習(xí)心得、展示學(xué)習(xí)成果。
2、科學(xué)幻想繪畫比賽(第一周)
、艆①悓ο螅阂欢昙
、评L畫內(nèi)容:學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源,保護生態(tài)環(huán)境”,適應(yīng)社會低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
、亲髌芬螅鹤髌房捎秒娔X畫,也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)(不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品)。
⑷作品上交及評比時間某某
3、科普手抄報(第二周)
、拍衬橙盏陌嚓爼嘀魅谓M織學(xué)生看一二年級科學(xué)幻想畫的評比結(jié)果。
、迫轿迥昙墝W(xué)生每人出一份以科普知識為主題的手抄報,宣傳科普知識,介紹科學(xué)家的故事等。
、鞘殖瓐笠(guī)格:A4紙。大隊部于第二周周末進行評選,并選出優(yōu)秀作品學(xué)進行展示,某某日發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站上。
4、科普小論文、科技小發(fā)明(第三周)
、拍衬橙瞻嚓爼嘀魅谓M織學(xué)生從學(xué)校網(wǎng)站看手抄報評選結(jié)果。
、撇贾盟、五年級學(xué)生完成科普小論文。要立足身邊的科學(xué)來完成實驗現(xiàn)象,敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn),體裁以科技說明文和小論文為主,字數(shù)在500—1500字之間。內(nèi)容及要求:學(xué)生源于科技活動撰寫的科學(xué)成果論文。如:實驗報告、考察報告、觀察(觀測)報告、調(diào)查報告、研究報告等。學(xué)校組織科普小論文競賽。
5、科技小制作和小創(chuàng)意(第三周)
、艃(nèi)容及要求:小制作指學(xué)生運用有關(guān)的科學(xué)理論知識做出的新穎獨特、具有實用價值的科技成果,即通常人們所說的“小發(fā)明”、“小創(chuàng)造”。小創(chuàng)意指小學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的.實物,但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計。
⑵三至五年級學(xué)生參與,學(xué)校組織評比。
、侵攸c安排:自20xx年中國國際航空體育節(jié)在我們?nèi)R蕪美麗的雪野湖畔舉行,萊蕪被稱為“航空運動之城”,每年都要舉行中小學(xué)生航模表演,小學(xué)生參加航模制作能讓學(xué)生從小鍛煉自己的思考力、觀察力、耐力、毅力和動手能力,同時也增強自信心,能以科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作和學(xué)習(xí)。在玩的過程中,能使學(xué)生掌握豐富的知識、體驗動手帶來的樂趣。因此,作為一名萊蕪的小學(xué)生,我們更要精心制作,積極參與,力爭能有好的作品參加明年的比賽。
第三階段:評比總結(jié),閉幕式(第四周)
1、優(yōu)秀作品集中展示,閉幕式。
2、評選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。
3、活動總結(jié)。
六、時間安排
1、科學(xué)幻想畫:一二年級學(xué)生都參與繪畫,每班精選5份,于某某前上交大隊部。
2、科普手抄報:三到五年級發(fā)動學(xué)生全員參與,每班精選5份,于某某前上交大隊部。
3、科普小論文、小創(chuàng)意:三到五年級每班3篇小論文或小創(chuàng)意,于某某日前上交大隊部。
4、科技小制作、小發(fā)明:四五年級各班發(fā)動學(xué)生全員參與,至少精選5件做工較好的作品參加評比,于某某日前上交大隊部。
5、某某日上午舉行閉幕式,所有作品集中展示,并組織部分年級的學(xué)生參觀。
七、活動要求
1、認真做好科技節(jié)組織實施工作,營造校園的科技氛圍,開展各種形式的科技活動,引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物,開展科技創(chuàng)新活動。
2、全體師生提高對本次科技節(jié)活動的認識,要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
關(guān)于活動方案8
附表1
施工組織設(shè)計編制審核審批責(zé)任分工一覽表
附表2:
施工組織設(shè)計申報表(格式)
(編號: )
附表3:
項目施工組織設(shè)計會商申請表
附表4:
項目風(fēng)險管理評估提示表
編號: 日期:
附表5:
施工組織設(shè)計交底表格式
關(guān)于活動方案9
一、活動的意義
《禮記·曲禮》說:“人生十年,學(xué)!笔畾q生日,人生的第一個十年,是孩子成長的第一個里程碑。十歲“成年禮”也是“八禮四儀”中的重要儀式。通過集體禮儀活動,家長、老師、同學(xué)可以見證自己的成長,留下美好而深刻的記憶。
通過這次“成長儀式”活動,目的是讓學(xué)生體驗自己的成長,銘記父母的恩情、老師的恩情、同學(xué)的恩情;感受生活的溫暖和幸福,懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,懂得感恩。
二、活動主題
感恩十年,分享快樂
第三,活動的對象
三年級十班所有學(xué)生
四、工字續(xù)時間
20xx年6月1日下午
五、活動地點
三年級x班教室
六、活動流程
1、家長和學(xué)生在海報上簽名“我十歲了”
2、播放成長視頻熱身場(視頻由學(xué)生年輕時的照片制作,每個學(xué)生提供3張照片)
3、主持人介紹活動并宣布活動開始
4、家長代表和教師分別發(fā)言(10分鐘)
5、學(xué)生表演節(jié)目(表演形式可以是詩歌朗誦、舞蹈、歌唱、小品等。,40分鐘)
6、家長視頻送祝福(每位家長30秒左右,總時間控制在20分鐘以內(nèi))
7、游戲——抓凳子/你畫我的猜想(15分鐘)
8、孩子送給父母一份“感恩禮物”(禮物是老師提前準備好的),父母送給孩子一份“成長禮物”,和孩子一起打開兩份禮物(15分鐘)
9、合照
10、“守護天使”鏈接(事先每個學(xué)生在紙條上寫下自己希望自己的'“守護天使”如何保護自己,然后當(dāng)場摘抄。比如A在紙上寫了“希望守護天使每天對我說一句鼓勵的話”,并簽了字。A、B畫完這張紙條,下個月默默執(zhí)行任務(wù),一個月后不讓A查出守護天使是誰。10分鐘)
11日,主持人宣布活動結(jié)束
七、風(fēng)險規(guī)避
風(fēng)險1:時間太長
解決辦法:班主任負責(zé)控制時間,提前排練節(jié)目。
風(fēng)險PPT和視頻設(shè)備有問題
解決方法:提前調(diào)試幾次,做備份,讓老師玩PPT。
風(fēng)險3:家長視頻數(shù)據(jù)采集不完整
解決辦法:對于沒有發(fā)視頻的家長,老師及時打電話提醒,保證孩子有一個“成長儀式”不后悔。
活動規(guī)劃第3條北京王府井希爾頓酒店贈送父親節(jié)套餐
父親節(jié)是每年六月的第三個星期天。據(jù)說父親節(jié)選擇在六月,因為六月的陽光是一年中最熱的,象征著父親對孩子熾熱的愛。父愛如山。生活中很多事情都不可能永遠持續(xù),但是父親給我們的愛是永恒的……父親用粗壯的臂膀支撐著一家人,父親用親情溫暖著孩子們的心。父愛很深,我們可以一直感受到,但不善于表達。
今年6月xx日,一年一度的父親節(jié)即將到來。在這個父親節(jié),為了讓每個人在節(jié)日期間向父親致以最誠摯的祝福,北京王府井希爾頓酒店專門舉辦了父親節(jié)感恩節(jié)活動,讓父親享受到非常禮貌的對待
【活動時間】:6月19日11:30—14:
【活動】:牛排、羊排、各種香腸、田園沙拉和甜點、澳洲風(fēng)味燒烤自助餐祝你父親節(jié)快樂
【活動規(guī)則】:每人人民幣188元+15%服務(wù)費。啤酒沒完沒了。
【地點】:酒店6樓空中花園。
關(guān)于活動方案10
活動準備:
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準備文明競猜題
一、開場白主持人:
1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個小組,在等會兒的活動中,我們就以組為單位,開始一場小小的競賽,看看哪個組能獲得優(yōu)勝!
大家準備好了嗎?(生:準備好了。
(一)校園文明用語家庭文明用語社會文明用語
a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
(二)問答
b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的.回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分——20分,F(xiàn)在我們開始了:
一組的同學(xué)請仔細聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準備。
1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)
2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)
。ò磿r到校,作好課前準備,有事或生病時,一定要記住事先請假。)
3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
。ㄟM老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?墒悄銊傋哌M書店大門——哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝。
5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對他們說些什么呢?
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)
(對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
老師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
關(guān)于活動方案11
一、活動背景:
值此和一裝飾公司成立2周年之際,為答謝社會各界及消費者對公司的兩年來的支持與厚愛,在此舉辦20xx家裝盛典,故活動地點選擇八月樓步行街。
八月樓位處八月樓步行街中心,有新一佳、國美等國內(nèi)外知名商場,隨著“八月樓步行街的日益興起”,它將成為吉首城區(qū)發(fā)展的最活躍商業(yè)及休閑游樂購物的區(qū)域。
目前,八月樓第一期已從本月2號開始陸續(xù)交房,也有少部分業(yè)主開始裝修。平均每天交房為4套,預(yù)計一期到交房應(yīng)到五月份。
二、活動思路:
借和一裝飾公司成立兩周年之際,答謝新老客戶,舉辦現(xiàn)場促銷活動。20xx年3月2日,八月樓一期開始交房,業(yè)主將陸續(xù)拿到房子,屆時將掀起家裝消費高潮。借此契機,和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時,在八月樓一期現(xiàn)場布展,為業(yè)主提供家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動,公司將與業(yè)主面對面交流,達到銷售目的。
整個活動將分為“精品樣板看房直通車”、“裝修咨詢盛會”、“超級優(yōu)惠酬賓”三個部分進行。
三、活動目的:
1、提高公司的知名度和美譽度,擴大公司在業(yè)內(nèi)的影響力;
2、作為和一公司成立兩周年慶典活動,一方面向消費者宣傳家裝知識;一方面通過的超級優(yōu)惠酬賓形式答謝老客戶對和一的厚愛,增強和一的美譽并形成新的人際傳播達到增加現(xiàn)場客流的目的'。
3、通過活動收集客戶資料,擴大公司的客戶群體;
4、通過活動,為公司創(chuàng)造直接的經(jīng)濟收益。四、活動內(nèi)容:
活動主題:“20xx家裝盛典——‘和一’兩周年慶典”
活動口號:精心、細心、貼心、零距離服務(wù)
活動時間:20xx年4月19日-5月19日
活動地點:八月樓步行街廣場
參與對象:所有市民
具體內(nèi)容:
1、裝修咨詢盛會
。1)創(chuàng)意:介紹常識、剖析家裝,讓消費者明白消費、放心托付!
。2)內(nèi)容及目的:
①用專業(yè)的知識,群眾語言的講解家裝,介紹家裝常識,讓消費者明白如何更好的裝修房子。
、诜治瞿壳把b飾行業(yè)正規(guī)、品牌裝飾公司與小企業(yè)和裝修“游擊隊”的本質(zhì)區(qū)別(如后期服務(wù)、質(zhì)量)。
、劢榻B和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費標準,讓業(yè)主明白錢到底花到哪里去,讓消費者更加安心、放心、舒心。
、芙沂灸壳把b飾、建材行業(yè)的黑暗面,提醒消費者注意,同時展示和一裝飾公司是如何做的,增加消費者對公司的信任度,有利于消費者的最終簽單!
。3)活動現(xiàn)場:
、僮髌氛故荆鹤髌分糜跇I(yè)主就座位置的兩側(cè),呈扇面展示。作品上面有設(shè)計效果圖和實景圖進行比較,注明設(shè)計說明和業(yè)主的基本情況,房型和裝修投資額,整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價格說明。
關(guān)于活動方案12
一、活動主題
游園·賞月·聯(lián)歡
二、活動目的
通過活動來感染凝聚廣大流動黨員,寓教于樂,傳遞溫暖,擴大宣傳,增強基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷深化非公有制經(jīng)濟組織黨的建設(shè)。
三、活動概況
1、時間:20xx年9月26日下午5:00~9:30
2、地點:海上田園
3、參與:街道已確認身份的流動黨員
4、主辦:街道民營黨委
5、協(xié)辦:各片區(qū)黨總支
6、準備:海上田園門票、運輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎品、主會場布置(舞臺、背景圖、音響)、礦泉水等
7、經(jīng)費:由街道民營黨委統(tǒng)一安排
四、活動設(shè)想
1、整個中秋慶祝活動由三大部分組成:游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時,以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園,以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預(yù)定地點開展黨員慶祝中秋活動,適當(dāng)安排各總支各支部有關(guān)工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會場集中,舉辦街道民營黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動,由會議和文藝演出兩大內(nèi)容組成,文藝演出采取比擂的形式進行,各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競賽上臺表演,組織評委打分,活動結(jié)束時為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎旗。(這種比擂的形式可以充分調(diào)動各總支和現(xiàn)場黨員參與活動的積極性)。
所有文藝節(jié)目由各總支負責(zé)組織排練。
2、競答、頒獎:主會場的文藝表演中適當(dāng)穿插觀眾有獎答題,題目可以是非公黨建、黨員權(quán)利和義務(wù)、勞動法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內(nèi)容,獎品可以是日常生活小用品。國慶書畫競賽優(yōu)秀作品頒獎也可穿插在節(jié)目中間進行。
3、整個活動采取先分散后集中的'形式,所有任務(wù)分派到各片區(qū)總支去完成,鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開展活動的能力,培養(yǎng)各支委主動開工作的責(zé)任心和積極性。
4、9月10日前街道民營黨委召開有各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和總支書記參加的活動籌備會,分派任務(wù),分頭準備。9月21日召開各片區(qū)活動籌備情況聯(lián)絡(luò)員匯報會。9月25日下午召開活動前的工作協(xié)調(diào)和活動現(xiàn)場人員分工會。
五、活動步驟
1、宣傳動員(9月1至9日):召開總支會,制定各片區(qū)活動方案。
2、召開籌備會(9月10日):所有聯(lián)絡(luò)員、辦公室工作人員、各總支書記參加,分派任務(wù),審定各片區(qū)活動方案。
3、活動準備(9月11至25日):確定節(jié)目,組織排練。
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一、意義
開展本月科技活動月活動是切實增強全校師生的科技意識,形成濃厚的校園科技氛圍,激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,促進學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué);培養(yǎng)學(xué)生專注探究的科學(xué)精神,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),積累學(xué)生人生經(jīng)驗,形成科學(xué)的人生觀、世界觀;同時增強學(xué)生觀察、審美能力、科學(xué)探究能力、實踐等綜合能力,對促進我校師生科學(xué)發(fā)展和具有創(chuàng)新精神,構(gòu)建民主、和諧社會有著深遠的意義。
二、組織機構(gòu)
由學(xué)校行政、總輔導(dǎo)員、科學(xué)老師、科技老師和級科組長組成領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)科技活動月的活動及評比工作。
三、策略措施
加強校園、班級的科普宣傳,以全面增強學(xué)生科技興趣為突破點;以科學(xué)課、綜合課和美術(shù)課等教育教學(xué)為基礎(chǔ)主陣地,以校科技活動小組為主導(dǎo),以校內(nèi)外一切可以利用的資源為工具、載體,實現(xiàn)我?萍蓟顒拥钠占。
四、活動時間具體安排
4月30日科技月啟動儀式
5月下旬科技月結(jié)束儀式及頒獎(日期待定)
航;顒影才牛(具體內(nèi)容看附件1)
1、4月30日航模講座
2、5月4日——5月12日各班學(xué)生報名、購買器材
3、5月中旬進行航空模型比賽(比賽規(guī)則另行通知)
創(chuàng)新活動安排:(具體內(nèi)容看附件2)
5月20日放學(xué)前,把你的作品說明交到四年級辦公室梁老師處。
小實驗家活動安排:(具體內(nèi)容看附件3)
1、5月11日1—3年級,5月13日4—6年級物理小實驗家比賽。
2、5月18日1—3年級,5月20日4—6年級化學(xué)小實驗家比賽。
3、5月14日1—3年級,5月21日4—6年級生物小實驗家比賽。
五、活動對象
桂花崗小學(xué)全體師生和家長。
六、活動地點
桂花崗小學(xué)大操場及各功能室。
七、對學(xué)生要求
1、聽一次航空模型的講座,制作或裝拼一架航空模型,參加一項或兩項航空模型比賽。(方案附后)
2、在“爭當(dāng)小實驗家”的三項(化學(xué)、物理和生物)主體實驗研究活動中,選取自己感興趣的一項,與家長一起開展探究實驗活動。(方案附后)
3、與家長一起參加以“改善我們的生活”為主題的`小發(fā)明比賽。(方案附后)
4、通過與父母的交流、查閱書刊雜志和上互聯(lián)網(wǎng),了解古今中外為科學(xué)作出貢獻的人物及其事跡。
5、積極參加街道、區(qū)市組織的各項科技比賽活動,為校爭光。
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活動時間:
9月10—10月5日
活動地點:
合美嘉家居自選商場
活動內(nèi)容:
活動期間,預(yù)訂合美嘉十一特惠套裝組合家具,預(yù)交200元訂金可沖抵500元貨款,再獲贈一元“秒殺”機會!
活動細則:
1 顧客在活動期間,到合美嘉預(yù)訂十一特惠套裝組合家具,預(yù)交訂金200元,可沖抵500元貨款;每套套裝組合家具,最多只能沖抵500元,預(yù)訂金多交不限。
2 預(yù)訂十一特惠套裝組合家具,預(yù)交訂金200元,即可獲贈10張一元秒殺券,參加一元秒殺活動;每人預(yù)訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券;
活動注意事項:
1 預(yù)訂金交過不退;
2 設(shè)置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客,最晚提貨時間,建議在元旦前,以免與下一階段活動沖突,容易產(chǎn)生糾紛;
3 本活動主要目的在于刺激預(yù)訂的顧客,與全額購買的顧客不相沖突,直接購買的顧客適當(dāng)贈送禮品,以平衡顧客心理。
活動三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執(zhí)行細則
活動時間:
**年9月10日—10月10日
活動地點:
合美嘉家居自選商場
活動內(nèi)容:
合美嘉專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計師設(shè)置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風(fēng)格、20多套家具組合方案,根據(jù)客戶不同需求進行自由搭配組合,免除顧客東奔西走、東拼西湊、風(fēng)格不一的諸多煩惱,所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。
活動商品:
時尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶型);
嘉合人家組合9580元起(適合60-89平方戶型);
浪漫滿屋組合9880元起(適合40-60平方戶型);
田園風(fēng)情組合14800 元起(適合80-120平方戶型);
尊貴典雅組合51500元起(適合100-200平方或200平方以上戶型)
活動注意事項:
1 在活動促銷過程中,著重凸顯組合家具的'優(yōu)勢;
2 牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風(fēng)格不統(tǒng)一這樣的憂患心理,顯現(xiàn)組合家具的購買方便、專業(yè)設(shè)計師統(tǒng)一風(fēng)格設(shè)計、套裝組合家具優(yōu)于單品單買的價格優(yōu)勢;
3 在設(shè)定好的套裝組合基礎(chǔ)上,顧客如感覺與房間整體或局部不符,允許自由調(diào)換,調(diào)換時按所調(diào)換單品的原價論,以同等價位相調(diào)換,調(diào)換價格高的顧客需補錢,調(diào)換價格低的合美嘉不退錢。
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一、目的意義
通過積分返利的方式吸引消費者,使其購買“***”成為一種持續(xù)的行為,使主流消費群在現(xiàn)終端大力度促銷下降低其轉(zhuǎn)換其它品牌的可能性。
鞏固忠實顧客,同時將一次性顧客上升為長期顧客,進而吸引潛在客戶,最終達到增強品牌忠誠度與拓展市場的戰(zhàn)略目標。
同時本次活動通過收集的數(shù)據(jù)能夠成為分析品牌成長狀況及市場消費習(xí)慣的有效參考。
二、時效
活動長期有效,只憑積分,無時間限制;
三、活動統(tǒng)一傳播語:
“油”禮加不停 爭當(dāng)文曲星
四、合作聯(lián)盟
1、與超市、獎品提供方合作,聯(lián)合促銷的操作模式,以求達到:
A、有效降低費用;B、相互促進銷售
2、活動須在指定超市進行,與超市進行合作以便利益掛鉤,超市將對活動進程進行監(jiān)管與增強宣傳熱情;
3、超市的選擇原則:
A、油坊王的上架超市;B、具有一定規(guī)模;C、擬定首批試點:沃爾瑪、武商量販
4、與獎品提供方合作,獎品提供方的獎品須在市場價的基礎(chǔ)上提供至少7折的優(yōu)惠;
5、獎品提供方的選擇原則:
A、為家居日用行業(yè); B、知名品牌;
五、活動細則
1、積分方式:公司統(tǒng)一制作積分本與積分帖,積分本印刷積分贈送方式和積分帖粘貼欄。積分本由導(dǎo)購向活動期間參加積分的消費者在第一次購買時派發(fā),以后每當(dāng)消費者購買產(chǎn)品,由導(dǎo)購給予相應(yīng)數(shù)額的積分帖。
2、兌獎方式:消費者憑借電腦小票和貼有相應(yīng)積分的積分本兌換獎品。3——60分的贈品可在任意有導(dǎo)購的賣場兌換;60分以上的贈品在消費者提交相應(yīng)積分的積分本后十天后,由當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)員送贈品上門或電話通知領(lǐng)取。
3、積分本上將會設(shè)置“兌換時間”一欄,獎品發(fā)放人員必須填寫,便于財務(wù)人員報賬時使用。公司有關(guān)審計人員會將“兌獎時間”與電腦小票上的時間進行核對抽查。
4、參與款型:購買油坊王“小榨家族”5L裝
5、兌獎的同時,可享有一次抽獎的機會;
6、等級獎品設(shè)定
*費用率:等級六及以下營銷費用率(獎品費用占總價的比例)達4—5%;等級七、八級營銷費用率達 10% 以上。
六、活動宣傳及終端陳列
1、襄陽晚報在每期硬廣中添加兌獎與中獎消息,吸引更多受眾參與。例如:XXX兌換價值250元,XXX抽的海爾電器;
2、公交車電子屏,活動開始之初的三個月,投放活動信息;
3、通過短信平臺通知積分快達到的消費者,注意購買兌獎;
4、通過在積分本上對活動信息進行說明;
5、在有堆頭等特殊陳列的時候,可以在堆頭上擺放三角卡說明活動,吸引人流。
6、制作KT宣傳板。于節(jié)假日放置在通道人流量大地地方,吸引關(guān)注!
七、活動管控說明
1、促銷員須對消費者進行活動說明與全程指導(dǎo)服務(wù);
2、超市收銀員負責(zé)進行消費的登記與合適;
3、促銷員須與超市活動負責(zé)人建立緊密聯(lián)系,每日將累計情況客觀的融入日報中;
4、促銷主管須對活動進行全程監(jiān)督,嚴格備案客戶累計信息;所有的積分贈品都要憑借相應(yīng)積分的積分本和電腦小票報賬,特殊情況收不到電腦小票的賣場報省級經(jīng)理批準備案核查。各地的企劃專員、促銷主管負責(zé)對本區(qū)域的贈品使用情況進行核查。
5、積分禮品派發(fā)時,3—60分的贈品可以根據(jù)計劃大量或全部發(fā)到辦事處,60分以上可根據(jù)現(xiàn)實情況組織采購。賣場有消費者積滿足夠的分數(shù)后,大區(qū)在十天內(nèi)將隨貨發(fā)到該賣場。
6、禮品出現(xiàn)短缺時,用相同費用的其他贈品或食用油進行代替,并作好對消費者的致歉和解釋工作。
7、兌獎后工作人員將已兌獎的積分本剪去一角,防止重復(fù)使用。
八、渠道聯(lián)系與談判
1、與經(jīng)銷商溝通,要求經(jīng)銷商加強產(chǎn)品、物料配送,現(xiàn)場人員支持,穩(wěn)定價格,打款等各項支持。
2、充分了解賣場導(dǎo)購人員可調(diào)配的資源。準備好部分廣宣品、終端物料及贈品樣品,以增加溝通效果。
3、充分了解賣場導(dǎo)購人員心態(tài)。賣場導(dǎo)購一般關(guān)注什么(銷量提升、來客數(shù)增加、消費者單次購買量增加、營業(yè)外收入增加、活動有特殊性、獲利增加、知名度增加、增加賣場競爭性。 )
4、根據(jù)公司方案及本地具體情況向賣場提出書面資料。如活動執(zhí)行時期、活動主題、活動方式、活動內(nèi)容、活動效果分析(充分迎合賣場采購人員心態(tài))、需賣場提供的相關(guān)資源配合、活動執(zhí)行相關(guān)細則及注意事項。
5、賣場必須保證促銷時期的安全庫存(一般保證平時庫存的2倍以上),并與其達成緊急補貨計劃。
6、必須確定好促銷品種的特殊陳列位置及陳列面,最好能爭取到免費陳列。
7、必須確定好場外活動的活動場地及賣場可提供的相關(guān)道具。
8、如果執(zhí)行場外活動,必須聯(lián)系好活動場地位置,面積,使用時間,相關(guān)城管手續(xù),賣場人員支持;相關(guān)道具:舞臺,音響及人員,背景布及廣宣品張掛工具,手工POP等;
9、爭取達到對賣場資源的最大利用
10、確定好最簡單的贈品領(lǐng)取方式,最佳的活動場所及廣宣位置。
九、導(dǎo)購培訓(xùn)
1、導(dǎo)購必須意識到積分促銷的重要性以及帶來的效果,如果要說服一個消費者參與積分可能要長達七八分鐘的時間,但是一旦說服消費者參與活動,該消費者很長一端時間內(nèi)將成為我們的固定消費者,我們就可以獲得成倍的銷量,取得常規(guī)促銷無法相比的業(yè)績。
2、導(dǎo)購要做好消費者的參謀,導(dǎo)購對本次促銷活動必須有詳盡、清晰的'了解,隨時、主動向顧客介紹。對有購買意向的顧客,要細致地向顧客介紹兌獎的規(guī)則。
3、對于有疑問的顧客,導(dǎo)購員應(yīng)耐心解釋。在顧客提出反對意見或異議時,不宜與客戶強行辯解,而應(yīng)該了解真實原因,適時承認我們的不足以增強顧客的信任感。
4、導(dǎo)購上班時候一定要主動發(fā)放活動的積分冊,不上班的時候要盡量放在方便顧客拿取的地方。
5、導(dǎo)購人員可以記錄好部分積分較高的消費者的電話號碼,對達到但還沒有領(lǐng)取贈品的消費者,提醒他們在規(guī)定的時間內(nèi)領(lǐng)取贈品,或者歡迎他們繼續(xù)參與活動,換取更高檔次、更多數(shù)量的禮品。
6、導(dǎo)購人員必須對促銷品的使用方法以及能給消費者帶來的好處都要有一個清晰的了解。促銷品在外面市場上的零售價是多少,導(dǎo)購必須統(tǒng)一宣傳口徑!
7、其他競爭信息、市場動態(tài)或者碰到難以解決的問題,需及時與當(dāng)?shù)貥I(yè)務(wù)人員取得聯(lián)系。
十、兌獎過程
1、各辦事處應(yīng)當(dāng)確定禮品兌換的時間與地點,并用空白海報寫好加以宣傳。低檔禮品可以在所有有導(dǎo)購的賣場隨時兌換。高檔禮品可以先登記備案,核查無誤,十天之內(nèi),由業(yè)務(wù)人員送貨上門。
2、為確保贈品供應(yīng),導(dǎo)購應(yīng)在每本積分本上編號并問清楚消費者兌獎意向,做好記錄以便能對贈品需求有較好預(yù)測。
3、兌換禮品的步驟
收取積分本與電腦小票——〉核實積分貼的積分數(shù)——〉核實相應(yīng)分數(shù)的電腦小票——〉核實電腦小票產(chǎn)生的時間(必須是活動時間內(nèi)的小票才有效)——〉請消費者做好領(lǐng)獎登記——〉如果現(xiàn)場有該禮品則發(fā)放禮品——〉向消費者致謝
【如果現(xiàn)場無該禮品——〉向消費者致歉——〉登記消費者聯(lián)系方式——〉告知消
費者將在十天內(nèi)通知其再次過來領(lǐng)取——〉向辦事處報告調(diào)配禮品——〉領(lǐng)到禮品后通知消費者領(lǐng)取——〉發(fā)放禮品——〉再次致歉并致謝】
十一、活動考核
1、為了引起重視,各區(qū)域必須把本次活動的執(zhí)行情況納入考核指標當(dāng)中。從區(qū)域總監(jiān)、省級經(jīng)理開始,一級一級簽訂考核指標,直到導(dǎo)購這一層級。
2、各區(qū)域市場負責(zé)人員、辦事處主管應(yīng)當(dāng)經(jīng)常監(jiān)控活動的執(zhí)行情況,對本區(qū)域的情況做出階段性的總結(jié),并針對下級工作存在的問題及時做好指導(dǎo)與調(diào)整。
3、導(dǎo)購的執(zhí)行情況是關(guān)鍵。各辦事處可以采取獎勵辦法,如每送出或收到十本積分本獎勵給導(dǎo)購五塊錢,每本積分本積分達到80分的獎勵十塊錢。
4、導(dǎo)購培訓(xùn)效果的好壞直接關(guān)系到活動執(zhí)行的成敗,請各辦事處主管在對本區(qū)域的導(dǎo)購進行活動培訓(xùn)時,除了對活動方案進行宣講以外,還應(yīng)當(dāng)采用互動式的方式,大家一起討論如何才能更好的執(zhí)行活動,并采取互問互答、模擬銷售現(xiàn)場等方式,務(wù)必使導(dǎo)購人員對方案及執(zhí)行細則做到滾瓜爛熟并能熟練地實際操作。
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