【必備】寫感受的作文匯編九篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的寫感受的作文9篇，希望對大家有所幫助。

寫感受的作文 篇1

　　時間：上午的語文課上 地點：教室

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調(diào)，唱出豪邁的`歌聲......”老師滔滔不絕地講著，一陣清風瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。

　　小A將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊�！�

　　小B將頭轉(zhuǎn)向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打著旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什么秋天的寒風這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊�！�

　　小A此時心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻郁郁寡歡，已經(jīng)無心再聽老師講課。

寫感受的作文 篇2

　　生活其實并不缺少美，只是缺少感受美的心靈。

　　生活中，一片飄落的葉子是美，媽媽的.一次嘮叨也是沒。生活之美，無處不在。其實，想要生活在快樂中，就必須擁有一顆可以感受美的心靈。

　　如果讓你選擇，你會選擇做小A，還是小B?

寫感受的作文 篇3

　　一個學期過去了，我轉(zhuǎn)學了，來到這個學校已經(jīng)一個學期了，對于在住宿學校的學生來說，時間是如此的快，我也是如此。

　　每當星期日下午要奔向?qū)W校時，總有一些莫名其妙的傷感，希望多玩，希望呆在家里玩電腦，我困惑著，在還沒有脫離在家里的記憶中來到了學校。上課了，同學們認真的聽著，我卻想著心事，下課了，同學們在嬉戲，我卻忙手忙腳的請教別人，晚上入睡時，我總想和人說話，早上起來時，總帶有一種疲倦。在那個學校的前3個月里，我?guī)缀跏窃谝黄�茫然中度過的，直到考試那天，直到考試那天，我才覺的我沒認真學，發(fā)下來的'卷子有許多題不會做，當我呆呆望著那張看著都厭煩的卷子時，四下?望，同學們都在認真的做題，我卻……

　　忽然監(jiān)考老師一把抓住我說我作弊，我顯出很無奈冤枉的表情，老師看看我的卷子。哈哈，幾乎是半張白卷，附近的同學們都在笑我，頓時我的臉紅了……

　　當我拿著期中考試卷子時，淡淡的嘆了口氣，雖然我的數(shù)學和歷史依然很優(yōu)秀，可看著那張英語快不及格的卷子，我在心里不斷的反響，如果我英語考好了名次不就更好了？

　　自從期中考試過后，同學們發(fā)現(xiàn)我變了，上課認真聽了，下課還在學，晚上早早的入睡，早上早早的起，老師都說我變了，一次測驗，原來從沒有一次及格過的地理居然能考80分，心里不禁的歡喜啊，雀躍啊，期末考試結(jié)束后，拿著那張通知書和我的好朋友謝沛延一比較，原來比我高40多分的他這次竟然比我低，我突然覺得原來學習也是一種樂趣。

　　寒假來了，不知是喜還是憂，喜是終于可以玩了，憂是玩物喪志，學習可能會下降。希望以這篇文章，告誡我在寒假中既要開心的玩，也不能忘記學習，在虎年中能更上一層樓。

寫感受的作文 篇4

　　這個寒假即將過去，認為人人都對它有著深深的感受，我也不例外。

　　每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那么單調(diào)，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。

　　除夕夜，有些人已經(jīng)睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的崗位上。每當午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數(shù)的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數(shù)的煙花飛舞在世界中華兒女的`頭頂，我們在向世界宣告：春節(jié)到了！

　　我認為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發(fā)發(fā)紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。

　　但是寒假并不是只有快樂，當然也有讓我煩惱的事情，好像說大掃除，作業(yè)還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業(yè)，真是身心疲憊啊！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，好像，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書館看書，這些在上學的時候，都是很難辦到的。

　　我的寒假很充實，也很快樂，希望我在長大一歲后更加懂事，學習更好，在新的一年里取得新的成果！新的收獲！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦。快樂的時光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！

寫感受的作文 篇5

　　有一種光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一種火苗，躍動在民族靈魂的5·12地震中；有一種烈焰，溫暖了我們每個人的內(nèi)心深處。那就是溫暖的愛！——題記

　　暖暖的微風，暖暖的陽光，暖暖的午后，打開電視，看著一個個關(guān)于四川汶川的新聞，看著震后重建的美好家園，看著汶川人臉上燦爛的笑容，不禁陷入了沉思。一年前5月12日的汶川，當天昏地暗、地動山搖的那一剎那，當無數(shù)生命被奪去的那一瞬間，我噙滿淚水；抗災(zāi)中一個個感人的故事涌現(xiàn)在我眼前時，我的靈魂一次次地受到震撼，內(nèi)心不禁被溫暖籠罩著——地震無情人有情！

　　在5·12地震發(fā)生一天后，當人們從德陽市東汽中學廢墟中將譚千秋老師拔出來時，他的雙臂還張開著，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而4名學生則在他生命的保護下成功獲救。那張開的雙臂，這是他一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當?shù)卣饋砼R時，人民教師站了出來，用自己沉著、智慧，甚至生命，保護著學生的生命，奏響了感天動地的生命贊歌，他們用行動鍛鑄師魂，詮釋著那份對學生綿綿的愛心！

　　武警戰(zhàn)士在坍塌的'房屋廢墟里找到一具尸體，她的姿勢很特別膝蓋蜷曲著，雙手撐在地上，身體已被砸了變了形。戰(zhàn)士在她的身子下邊掏了很久，掏出一個熟睡的孩子。細心的戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)有一部手機夾在小孩的衣服里，上邊竟有一條打好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。一個姿勢，一句話藏了多少愛戀，也許她想讓孩子知道，雖然沒有媽媽的陪伴，但愛永遠不會消失。此時此刻，我震驚了，空氣在瞬間凝固，母愛在這一刻是那樣的偉大！

寫感受的作文 篇6

　　我于20xx年3月16日創(chuàng)建校訊通博客；并且決定以后一定要好好利用它去幫助我進步。

　　我把自己的校訊通空間當做一個任自己隨便發(fā)揮的園地：我經(jīng)常在上面寫博文、傳照片、發(fā)布說說、評論別人的博文……你也許會說，這些是每個校訊通用戶經(jīng)常做的事。大家知道，從20xx年3月16日一直到今天（也就是20xx年1月9日）這段時間并不是很長，還不到1年；所以我的博文數(shù)量自然不是很多，只寫了80篇。

　　我寫博文有幾個目的；為了提高寫作水平，鍛煉寫作能力；還為了與大家記錄、分享自己在生活中的經(jīng)歷與感悟，還有就是為了掙經(jīng)驗和快樂幣。

　　我并不在意數(shù)量的多少，只是一直保持著一個觀點 ：既然我要寫，就一定要寫一篇成功一篇，這個成功并不是代表說必須有很多很多豪言壯語，精妙的手法，美麗的信紙……而是我要投入真情實感，全身心地將我要表達的意思說出來，這就是我所謂的成功。

　　相信大多數(shù)博友都和我一樣，認為寫博文是一種習慣。每一天發(fā)生了什么事，有什么樣的感悟，隨時都可以打開電腦記在自己的博文里，那些文字通順流暢，是自己毫不費力隨機寫下的，不管有沒有什么缺點，就光憑著當時那種自然的`心情，讀起來也十分和諧，像一首悠悠的小曲；非常完美，不知道你們有沒有這種感覺。沒有了思想上的壓力，寫出來的文章就具有這個特點，有時我還會變換一下字體、顏色及字號，或者隨便配一個與字體搭調(diào)的信紙，一篇文章就這樣發(fā)表了。

　　博文的內(nèi)容一般包括電影觀后感、日記、人物描寫、小說、讀后感、介紹一種新鮮事物等等。細心的朋友不難發(fā)現(xiàn)，我不管寫什么內(nèi)容，文中的語句都透露著我自己真真切切的想法。沒有人去管理我，我可以盡情地抒發(fā)自己的情懷。

　　在電腦上寫東西，我從不講究惜墨如金，腦海中暢所欲言，手指在鍵盤上隨心所欲地快速敲擊，想到哪里就寫到那里，有人說我總愛寫流水賬，我總是笑而不答；因為，自己的文章必然是存在自己的印象當中，而每個人對它的概念都是不同的，那么就有不同的思想牽引出不同的寫作方式；假如每個人都追求死套，那這世界上根本不可能有韻味可談。這一點，隨意批評我的人是不會明白的。

　　然而，我也不是完全就不講究文章的必須要點，比如：語句要通順，用詞恰當，語意不重復啰嗦，前后矛盾，詞序顛倒……在我的文章中，從來不會犯一些類似低級的錯誤，即使有時文章中出現(xiàn)太多的“的”、“是”、“啊”、“著”、“過”、“那”、“有”等字，可是最起碼讀起來通順，也是我的個人喜好和習慣。

　　但是很多時候，別人給我提的意見和建議，大都是在語意表達上有所欠缺與提高的，我也發(fā)現(xiàn)確實存在問題，所以就虛心接受、盡量改正。

　　我本身喜歡品讀、精讀、悅讀美文，或把它當做吃一種好吃的零食，或把它當做品味一種香茶；反正利用這個喜好，我總是能自行理解文章中所有的道理與含義；比這更重要的，是學習文章的表達與寫法；有時，一句話需要在寫作時反復地推敲與斟酌，盡量多寫一些營養(yǎng)價值高的語句，那些可有可無的東西，一定不要保留，這是我的原則。

　　現(xiàn)在我的目標是：學會在不同文體的文章中盡量運用更多的寫作方法來為自己的文章填充色彩。

　　每次，那些熱心的博友們?yōu)槲耀I上一條條評論，不管什么內(nèi)容，我都認真看，并且也很期待，更多的人能夠關(guān)注我的博文，所以我經(jīng)常給優(yōu)秀的博友和圈子留言，并將好的文章推送進我所在的每個圈子中。

　　相信在我不懈的努力下一定會有更多的收獲。

寫感受的作文 篇7

　　今天下午，第二節(jié)課的時候，班主任戴老師說：今天我們要上四樓圖書館，去那里要安靜，而且那里有很多書。我迫不及待地拿起了文具盒和一個小本子，問老師：我可以去那里寫一些讀書筆記嗎？我想記錄下來，以后可以懷念這一刻。老師回答說：可以，這樣子很好！

　　排隊了，我和同學和我像離弦的箭一樣飛了出來，迅速地排好了隊，帶頭的同學喊：稍息、立正、抱臂、向前看齊然后我們跟著隊伍一起下了樓，走到另外一邊，上了四樓。

　　我們到了圖書館，那里真漂亮，我們迅速脫下鞋并放好，像水一樣，嘩啦嘩啦地流了進去，在圖書館里我看到了關(guān)于安全的書，我就拿起那本書看了起來。我看的很入迷，轉(zhuǎn)眼間，快下課了，突然戴老師在門口說：以下幾位同學周一過來找我，有一件事情要做。她念到了我的名字，我很好奇要干什么。

　　我戀戀不舍地回到了班級，坐在座位上，回憶在圖書館的時光

　　后來戴老師來到教室說：剛剛念到名字的'同學，下周一到四樓二號圖書館辦理圖書館出入證，以后你們就可以隨時進入圖書館了。這是對今天讀書特別認真的同學的獎勵。

　　聽到這些話，我非常開心。

寫感受的作文 篇8

　　寒假走了，終于開學了，一想到馬上就能夠看到分離已久的同學們了，我的心情就久久不平靜！過了一個月，同學們變了嗎？

　　我迅速走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有一個人，我變慢吞吞的走向我的座位上，突然，一個披著頭發(fā)的女同學進入教室，咦？這是誰呀，我怎么沒見過，難道這是新生嗎？我仔細打量他，一個不小心就被發(fā)現(xiàn)了，她沖我笑了笑，之后我聽見了一陣腳步聲，一群同學跑了進來，她們居然都和那個女同學長得一模一樣，不會吧！突然我猛然睜開眼睛，原來是一場夢。我連忙換好衣，望望四周，怎么是虛幻的？

　　我連忙奔進學校，走進教室，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，我低著頭，不敢把頭抬起來，怕被老師罵，不抬頭還好，一抬頭嚇一跳，這是老師嗎，準確的說這是一個人嗎？我又看看在座的'同學，哎呀！怎么都只是一張臉，沒有鼻子、眼睛和嘴巴呀！我嚇得跌跌竄竄地跑出學校，發(fā)現(xiàn)一路上所有的人都是這樣的呀！我嚇得跌倒在地。我有驚醒過來，怎么會又是一場夢呀？

　　這一次不會又是一場夢吧？沒想到一開學就壓力山大呀！

　　等我去了學校，才發(fā)現(xiàn)這次真真實實的不是夢了！

寫感受的作文 篇9

　　開學一周了，我在新的學校一周了。我有了新的校園，新的老師和新的同學和朋友。

　　我們新的校園小的可憐，但教學質(zhì)量確實很不賴。在告別了閘被區(qū)第一中心小學五（4）班之后，明珠中學的六（4）成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。

　　我這個星期好累，我每天6：00起床，也許和別的同學沒法比，但比小學早起30分鐘呢！新學校作業(yè)像雨后的春筍，一個一個地往外冒，我希望我的學習成績也像雨后的春筍——節(jié)節(jié)高。這是我的'愿望。我們新學校的各科老師都很好，比如樂老師，比如沈老師，等等等等。老師們和小學的老師有點不樣，不會拖堂。當然，小學也很少拖堂啊。還有，學校的伙食不錯，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運啊，有這么好的伙食。不過，我想知道地理老師的名字，我們的地理老師 說自己的名字太容易引發(fā)“第四次世界大戰(zhàn)”當然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇啊！

　　這就是這星期我的《新學期 新感受》的內(nèi)容。

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