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贊美老師作文

時間:2024-10-19 11:46:04 關(guān)于贊美的作文 我要投稿

精選贊美老師作文合集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的贊美老師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選贊美老師作文合集八篇

贊美老師作文 篇1

  韓老師平時雖然很和藹,卻不失原則。他對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。一些同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)不認(rèn)真,韓老師就對他們進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,努力讓他們改掉這些壞毛病。他為了把知識講得更詳細(xì),常常工作到深夜。老師這種飽滿的熱情和高度的責(zé)任感也深深地打動了我們,因此,每節(jié)課我們都聽得非常認(rèn)真。興趣是最好的老師,原本一個個枯燥的數(shù)學(xué)符號,現(xiàn)在變成了一串串跳動的音符,我們班的數(shù)學(xué)成績也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。期中考試,我們班的成績一躍成為全校第一。

  韓老師不但課講得好,而且還多才多藝。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了元旦。學(xué)校為了活躍校園文化氛圍,特舉辦了元旦晚會。老師既當(dāng)主持人又和我們一塊表演了一個小品,期間,他又一展歌喉,抱著吉他自彈自唱了一首《童年》,聲音圓潤,歌聲優(yōu)美,讓大家一飽了耳福。

  外班的學(xué)生都羨慕我們,羨慕我們有這樣一位好老師。老師不但教會了我們知識,也教會我們做人。雖然只是短短的一年時間,您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我們心靈上的`塵泥;您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我們一定會好好學(xué)習(xí),因為我們也要做一個向您一樣的老師。

贊美老師作文 篇2

  感謝有您,使我明白寬容;感謝有您,使我明白珍惜;感謝有您,使我明白學(xué)生的使命;感謝有您,使我懂了馮夢龍,懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為,最后的一年將會是您與我們一起拼搏,卻在最后關(guān)頭被活生生地拆了開來,過去的時光雖如煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶卻也最最美麗。

  還記得,您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨,我們正為上屆語文老師的不辭而別感到傷心與不解。直到您推門而入的那一刻,教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺,您那雙閃著光的眼睛,仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣,顯得那么精煉。

  日子久了,我們愈發(fā)地喜歡您,喜歡您的寬容大度。

  我深記得一次課間,您穿著一件像短褲又像裙子的衣服來到班里,我對這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白,您輕輕拍了一下我的手,我馬上縮回來,同學(xué)們哄堂大笑?粗菩Ψ切Φ哪橆a,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中知道了這樣做對您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。知道嗎,老師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。

  日子飛快的流去,您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲,因為,您的眼眶又紅了。您的`眼眶很少紅。第一次,是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶;第二次,是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶,而這一次,是因為母親。

  老師,您還記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描寫母親的范文。老師,您的朗讀能力并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,像搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好像這篇文章就是您寫給自己的母親的,那樣真實。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:“我也想起自己的媽媽了!蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。

  也許,我不是老師最得意的弟子,但老師卻是我最感激的恩師,正如她告訴我的一樣:要做學(xué)生,就應(yīng)該做一個成績好的學(xué)生。

  還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點(diǎn)高中錄取您,沒有好的高中,相對而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許您們從來沒有想過以后的道路,沒有問問自己心中的選擇,沒有背負(fù)起自己作為一個學(xué)生的使命,但老師告訴您了,就希望您從今天起可以做好每一件事,體現(xiàn)您的人生價值!币苍S老師說的很繁瑣,但我卻早已將老師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜,都會拿出來斟酌一下,激勵自己一番。

  老師,真的很感謝您。感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我,告訴我人生不只有一條路供我行走;感謝您在我最任性的時候沒有放棄我,告訴我人生價值,要我好自為之;感謝您在我最困難的時候,默默用目光支持我,告訴我我可以的,我一定可以的,您相信我。

  我親愛的蔣老師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

贊美老師作文 篇3

  感激有你,使我明白寬容;感激有你,使我明白珍惜;感激有你,使我明白學(xué)生的使命;感激有你,使我懂了馮夢龍,懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為,最終的一年將會是您與我們一齊拼搏,卻在最終關(guān)頭被活生生地拆了開來,過去的時光雖如煙花,轉(zhuǎn)瞬即逝,回憶卻也最最美麗。

  還記得,您是在初一下半年調(diào)來的。那天早晨,我們正為上屆語文教師的不辭而別感到悲痛與不解。直到您推門而入的那一刻,教室里便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺,您那雙閃著光的眼睛,仿佛容下了整個世界。而您身著一件米白色風(fēng)衣,顯得那么精煉。

  日子久了,我們愈發(fā)地喜歡您,喜歡您的寬容大度。

  我深記得一次課間,您穿著一件似短褲又似裙子的衣服來到班里,我對這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白,您輕輕拍了一下我的手,我立刻縮回來,同學(xué)們哄堂大笑?粗菩Ψ切Φ哪橆a,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越?jīng)]樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事后,我從同學(xué)口中明白了這樣做對您甚不禮貌,您卻沒有當(dāng)眾斥責(zé)我。明白嗎,教師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。

  日子飛快的流去,您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲,因為,您的眼眶又紅了。您的眼眶十分少紅。第一次,是調(diào)皮的男生氣紅了您的眼眶;第二次,是同學(xué)們的不上進(jìn)催紅了您的眼眶,而這一次,是因為母親。

  教師,您還記不記得那堂課,那節(jié)作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光里的媽媽》并為我們讀了描述母親的范文。教師,您的朗讀本事并沒有多么的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調(diào)的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音里的'那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室里唯有您那清晰明朗的聲音,似搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之后,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶里水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好似這篇文章就是您寫給自我的母親的,那樣真實。讀完之后,您用力的吸了下鼻子,然后不好意思的說:“我也想起自我的媽媽了!蓖瑢W(xué)們都輕輕地笑了,如春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們的心房。

  也許,我不是教師最得意的弟子,但教師卻是我最感激的恩師,正如她告訴我的一樣:要做學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)做一個成績好的學(xué)生。

  還記不記得您常常給我們說:“中考是我們?nèi)松凶顬殛P(guān)鍵的一次考試。中考考不好,就沒有一所重點(diǎn)高中錄取你,沒有好的高中,相對而言,也沒有好的大學(xué),好的工作,好的人生。也許你們從來沒有想過以后的道路,沒有問問自我心中的選擇,沒有背負(fù)起自我作為一個學(xué)生的使命,但教師告訴你了,就期望你從今日起能夠做好每一件事,體現(xiàn)你的人生價值!币苍S教師說的十分繁瑣,但我卻早已將教師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜,都會拿出來斟酌一下,激勵自我一番。

  教師,真的十分感激您。感激您在我最泄氣的時候鼓勵我,告訴我人生不僅有一條路供我行走;感激您在我最任性的時候沒有放棄我,告訴我人生價值,要我好自為之;感激您在我最困難的時候,默默用目光支持我,告訴我我能夠的,我必須能夠的,您相信我。

  我親愛的蔣教師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

贊美老師作文 篇4

  是誰一直在默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè)?是誰一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課?是誰一直在給予我們知識,并告訴我們做人的道理。渴钦l把雨露撒遍大地。渴钦l把幼苗辛勤哺育?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣地截然不同!如果說老師像那堆砌萬里長城的勞動者們,他們用汗水洗刷過的一塊塊磚建起了蜿蜒長城。那老師正是如此,就像那建長城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個人;您也象一級級石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠(yuǎn)也不會忘懷!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  在那百花盛開的'春天,我愿化作絢爛的陽光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。

  老師的愛是無止境的,是無微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽,使幼苗茁壯成長;是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。偉大的人類靈魂工程師。

  評價:

文章開篇連用多個問句點(diǎn)出老師在學(xué)習(xí)和做人上對我們的幫助,讓人印象深刻。文中又多次運(yùn)用比喻和排比的修辭手法描寫老師對我們的愛,形象生動,表達(dá)了對老師無止境、無微不至的愛的贊美。

贊美老師作文 篇5

  老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  老師是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  在我眼中,老師您是粉筆灰,每一粒塵子都散落在我的心中;老師您是煙火,在我成長的'歲月中,散發(fā)出絢麗的火花,但火藥用盡后,卻不留下任何痕跡;老師您是橡皮擦,擦去了我們心靈上的污漬;老師,您是偉大的無私!您是無私的偉大!

  從您那里,我的到了您和別人不一樣的評價,您教給我的不僅僅是知識,更多的是教會我如何做人,如何做事。您也不僅僅是我的老師,而是我的精神支柱。每當(dāng)我遇到挫折的時候,您總會對我說:“你是最好的,沒有人能比你做的更優(yōu)秀了!”。真的很幸運(yùn)能夠遇到您。≌且驗橛心拇嬖,如今的楊穎才會變得那么優(yōu)秀,別人都不知道楊穎的脆弱的一面,只有您理解我、懂我。

  真的很感謝您教我的一切。

  謝謝您。。±蠋煟。!

贊美老師作文 篇6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間您就跟我離開了。以前,通過接觸,我們之間消除了陌生感,我漸漸喜歡上您,因為您對待同學(xué)和藹可親,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來生動活潑。您對待每一位學(xué)生都是公正無私,常以贊賞的語氣鼓勵我們。

贊美老師作文 篇7

  寒來暑往,花開花落,彈指一揮間,又一個教師節(jié)已來臨。

  暮色籠照,月光迷離,寥落微星掛天空上,無盡的思念,瀉滿一屋。心猶如被深深地扎了般的疼痛,隱隱做痛,眼眸處淚痕點(diǎn)點(diǎn),如果時光能倒轉(zhuǎn),如果一切能重來,如果如果……我肯定在您有生之年會去探望您,我最敬愛的英語老師——潘勝仙老師。您就像就是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己,把自己生命、青春與活力都奉獻(xiàn)給我們這些不諳世事的學(xué)生。

  記得初一上第一節(jié)英語課,上課鈴響起,您——一位即漂亮又年輕時髦的女孩,窈窕淑女,穿著活力而又青春的白色喇叭褲走進(jìn)教室,用標(biāo)準(zhǔn)英語對全班說:“Good、morning,girls、and、boys,Stand、up,please!”對于我們這些生在農(nóng)村,長在農(nóng)村的小孩來說,英語就就是外星人語言,我們即聽不懂,又覺得好笑,不像此刻的小孩早在母腹中就已開始英語胎教了,于就是全班同學(xué)都哄堂大笑。您立刻沉下臉來,對著我們說:“此刻就是上課時間,請你們要嚴(yán)肅,務(wù)必要認(rèn)真學(xué)習(xí)!庇诰褪,我們屏息細(xì)聽,認(rèn)真聽講。您上課熱情飽滿,抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力,我們都十分喜歡您的英語課。您用您的辛勞、認(rèn)真與智慧,我們的英語測試成績都十分優(yōu)秀。您雖然每次都對我們說,考得還不好,還要更努力,但我們明白您心中還就是很滿意的,只但就是如果表達(dá)出來,擔(dān)心我們會驕傲自滿。

  但就是我們不明白,您的那份艱辛就是用您生命來書寫的,用你年輕而又活力的生命來付出的,因為當(dāng)時,你已患白血病。由于病情實在嚴(yán)重,我們初二時,您不得不離開我們,去南京治療。而我們的英語老師只能請代課老師上。但就是,由于學(xué)識、潛力與勤勞之別,我們的英語成績一落千丈,每次測試能超過六十分已就是最高了。

  而病重的您一心只想著我們這些學(xué)生,匆匆的治療下,在我們初三第一學(xué)期,又歸心似箭地回來教我們,站在我們面前的還就是那個充滿活力與青春的年輕漂亮的美女老師,但就是年幼的我們真的還不明白白血病意味著什么,總以為老師的病已痊愈了。其實老師您還就是遭受著病痛的折磨而強(qiáng)顏歡笑地應(yīng)對我們,因為您不舍你的學(xué)生。

  在您的努力與艱辛下,我們的英語成績又奇跡般地提高了,猶如初一時的`那樣地好。即使在中考前的模擬測試,優(yōu)秀率基本上就是全區(qū)第一。老師,您笑了。但就是您的笑容付出了您無與倫比的痛苦阿!病痛的折磨該就是多么地殘忍阿!皇天不負(fù)有心人,我們這一屆考進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)比往屆都高出很多。

  畢業(yè)了,一切過去了的都轉(zhuǎn)成了親切的懷念。但就是,每次想著去看望老師您時,總就是對自己說:還不就是時候,等將來功名成就或小有成績時,再去探望老師,老師也會就是很欣慰的。所以,一向未能如愿,乃至我終生的遺憾。

  但就是,歲月不等人。高三的時候,在一個悶熱的下午,噩耗傳來:潘老師已經(jīng)逝世了。頑強(qiáng)的您還就是被無情的病魔奪走,我淚如雨下,不知所然。怎樣會呢,活生生一個年輕生命盡然真的就這樣匆匆離開了我們?這樣一個優(yōu)秀的老師,老天又怎能舍得讓您離開您的深愛的學(xué)生呢?天若有情天亦老,老天真的就是無情阿!況且,一心撲在教學(xué)上,您都沒時間談戀愛,更沒結(jié)婚阿!

  別后漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  如果時光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時代,親愛的潘老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……欲語滿悲哀,淚流瀟湘弦。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字——潘勝仙老師,刻在我們心靈上真正永存。

  我不就是您最出色的學(xué)生,而您卻就是我最敬愛的老師。在您的節(jié)曰里,我要把這一份崇高的敬意獻(xiàn)給您,愿您在天堂快快樂樂,健健康康,有一個您最愛的人陪伴著您,相守相隨。

  月色亦凄涼,淚已滿衣襟。

贊美老師作文 篇8

  在蝶眼中,花是天使;因為花給予她生命的甘露;在花眼中,蜂是摯友,因為蜂給予她生命的延續(xù);然而在蝶眼中,蜂不過是埋頭苦干的笨蛋,在蜂眼中蝶不過是游戲花中間的浪子。其中蝶代表我們自己,花代表老師,而蜂則代表父母。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。春蠶到死的.最后一刻,也不忘造福與人們,蠟燭不到燃盡的那一刻,它也不會忘了用最后一絲光照亮人間用春蠶和蠟燭來比喻您是再恰當(dāng)不過了。您用您的一切,來換取我們的幸福,您耗盡您的一生只為求得學(xué)生過得比自己好,如此簡單不過。

  您是再生父母,這樣稱贊您一點(diǎn)也不為過,父母用他們的一生來給予我們太多,太多的物質(zhì),精神基礎(chǔ),而您也以同樣的方式來給予我們更好,更多的知識和做人的道理,以一種不求回報,無私奉獻(xiàn)的精神,為他的學(xué)生們默默地傾注著。然而卻不為人知,平凡的連一點(diǎn)波瀾也沒有。

  深秋季節(jié),那冷酷無情的秋風(fēng)好比老師,它襲卷著山巒,田野,它吹跑了枯萎地樹葉,吹散了飽滿的種子,吹落了垂掛在枝頭上地果實。

  它看似冷酷無情,實則有真情,它好比顧問生命的慈母把樹葉介紹給根須,把種子藏進(jìn)厚實地泥土,把果實領(lǐng)進(jìn)一個個溫暖地家庭

  在這最后的兩個多月后,我們將各奔東西,我們能做的不多,除了好好學(xué)習(xí)。對于老師我用再豐富的詞藻去贊美老師也終將會別離。當(dāng)太陽的最后一道余暉親吻大地時,此時,我知道今天是個特別的日子,裝滿一車幸福讓平安開道,拋棄一切煩惱讓快樂和您擁抱,儲存所有溫暖將寒冷起跑釋放一生真情,讓幸福永遠(yuǎn)對您微笑!

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