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四年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2024-05-14 20:07:13 四年級(jí)的作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)秋天的作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)秋天的作文錦集九篇

四年級(jí)秋天的作文 篇1

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡炎熱的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡瓜果飄香,秋高氣爽的秋天。

  秋天到了,校園里面變了樣。梧桐樹(shù)變了樣,它那滿身綠綠的葉子變了樣。有的是淡黃的,有的是半綠半黃的`,有的是金色的,有的是半黃半金色的,有的完全是金色的,有的……一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)的葉子紛紛向大地母親的懷抱撲來(lái),它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁孟駸o(wú)數(shù)的蝴蝶在空中紛飛。小草兒不聲不響地?fù)Q上了黃色的新裝,一陣風(fēng)吹來(lái),它們擺動(dòng)著自己的小辮子,好像在說(shuō):“明年我們?cè)傧嘁?jiàn)。再見(jiàn)啦!再見(jiàn)啦!”茶花仙子可等不及了,它悄悄地,悄悄地開(kāi)出了大紅色的花,這兒一朵,那兒一朵,有的是花骨朵,有的半開(kāi)著,有的全開(kāi)了。

  我愛(ài)校園的秋天,更愛(ài)大自然的秋天。

四年級(jí)秋天的作文 篇2

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)臨了。外面好像不一樣了。落葉一片一片像金色蝴蝶翩翩起舞,可漂亮了。秋天最引人注目的就是那紅艷艷的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,而走近一看 則千姿百態(tài),有的楓葉形態(tài)彎曲, 猶如一條搖頭擺尾的紅金魚;有的一大一小,就像慈愛(ài)的母親在給孩子講故事。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),許多樹(shù)上都結(jié)滿了果實(shí)。果園里,散發(fā)著一陣陣清香。蘋果樹(shù) 上掛滿了紅紅的大蘋果,你擠我碰,仿佛等著人們?nèi)フ。農(nóng)民伯伯的`地里是彩色的。因?yàn)橛衩姿朦S了,稻谷熟了,油菜花開(kāi)了,高粱紅了。

四年級(jí)秋天的作文 篇3

  炎熱的夏天漸漸過(guò)去了。秋姑娘來(lái)了,它穿著美麗的衣裳。校園里的一切也隨著變了樣。

  你看,植物園那邊的果樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果子,香蕉黃了,木瓜也黃了,散發(fā)出誘人的香味,讓人一看到口水直流;▔锏幕ㄩ_(kāi)得正旺,紫色的杜鵑花,白色的夜來(lái)香……你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先向人們展示它們最美的姿態(tài),招來(lái)一群群蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。校園里的各種樹(shù)也開(kāi)始換上金黃色的衣裳,一陣秋風(fēng)吹來(lái),那些黃葉在空中翩翩起舞,像一只只蝴蝶擺動(dòng)著金色的翅膀飄落下來(lái),給大地鋪上了一層金色的地毯,美麗極了。

  大樹(shù)下,許多同學(xué)在玩耍。他們有的在互相追逐,有的在打乒乓球,有的.從地上撿起幾片黃葉,好像在研究著什么。襯著他們五彩的衣裳,那兒也成了一道美麗的風(fēng)景線。

  !秋天是多彩的季節(jié),是豐收的季節(jié)。我要在秋天里有新的收獲。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

四年級(jí)秋天的作文 篇4

  秋高氣爽,氣候宜人。大家眼中的秋天是什么樣子的呢?

  在我眼中,秋天是豐收的季節(jié)。秋天,農(nóng)民伯伯在田野里收獲他們辛勤勞動(dòng)了一年的稻子、高粱。農(nóng)場(chǎng)里,婦女們?cè)谀膛E赃厰D牛奶,臉上露出了喜悅的笑容。

  在我眼中,秋天是涼爽的季節(jié)。蜻蜓在空中飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“你們看,天氣多么涼爽!”怕冷的大雁正準(zhǔn)備南飛,好像在說(shuō):“天氣為什么這么冷呀!看來(lái)要快點(diǎn)南飛啦!啊……啊嚏!”

  在我眼中,秋天是漂亮的季節(jié),菊花兒開(kāi)了,有黃的,紅的,白的,橙的,紫的還有珍貴的綠色和黑色。桂花也開(kāi)了,黃黃的,香香的,桂花酒的.味道也不錯(cuò),桂花蜜那就更是甜的沒(méi)法說(shuō)啦!

  在我眼中,秋天是傷心的季節(jié),葉子落了,擁有淡淡清香的荷花也謝了,燕子和大雁也南飛了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,又有許多大樹(shù)枯了。在時(shí)間的流逝下慢慢地化成了泥,但新的樹(shù)木會(huì)將它永遠(yuǎn)地傳承下去。

  我喜歡這個(gè)秋天。

四年級(jí)秋天的作文 篇5

  嚴(yán)熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來(lái)了。

  秋天來(lái)了,天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了,樹(shù)上的綠葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺,樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下,就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。

  秋天來(lái)了,花園里的菊花都開(kāi)了,深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā),有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

  秋天來(lái)了,果園里的`果樹(shù)結(jié)滿了各種果實(shí),有蘋果、雪梨、柿子等等,果農(nóng)也忙碌起來(lái),整個(gè)果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫卷。

  大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募,但我最喜歡的是秋季,因?yàn)樗袣w根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實(shí)累累……

四年級(jí)秋天的作文 篇6

  這是一本介紹動(dòng)物在秋天里生活習(xí)性的書;這是一本講述植物在秋天里生長(zhǎng)過(guò)程的書;這還是一本充滿了大自然傳奇色彩的書。這本書就是《森林報(bào)。秋》。

  萊卡狗你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在這本書里,作者告訴我們:萊卡狗擁有細(xì)膩的嗅覺(jué)、敏銳的視力和靈敏的聽(tīng)力。這種狗既可以抓住在地面上奔跑的獵物,也可以尋找到在樹(shù)間跳躍的松鼠的足跡,它還能在冰冷的湖水中叼回獵人打死的野鴨。當(dāng)獵人遭到野獸攻擊時(shí),萊卡狗會(huì)像一位忠誠(chéng)的朋友那樣,奮勇幫助主人抵御野獸的襲擊,哪怕?tīng)奚约旱纳埠敛煌丝s。我多么想擁有一只這樣勇敢的萊卡狗,并帶上它去森林里打獵!

  你見(jiàn)過(guò)伶鼬嗎?我以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種動(dòng)物呢!它是一種兇猛的小獸,它以劫掠為生,雖然個(gè)頭小,卻很兇猛,常常用牙齒咬住敵人的胸口,死不松口,甚至敢跟貓頭鷹“叫板”。它最為人熟知的'技能是偷竊。它總是趁其他動(dòng)物外出捕食時(shí),一頭扎進(jìn)動(dòng)物們的儲(chǔ)食庫(kù),肆無(wú)忌憚地大吃特吃。等到其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)時(shí),它已經(jīng)逃之夭夭了。

  《森林報(bào)。秋》就是這樣一本奇妙的書,它為我們打開(kāi)了一扇通往斑斕的森林世界的大門;它帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗拇笞匀坏膴W秘。蘇聯(lián)兒童作家比安基的《森林報(bào)》讓我們更加熱愛(ài)大自然、更加了解大自然。我迫不及待地要去看《森林報(bào)》春、夏、冬這幾個(gè)季節(jié)里描寫的故事啦。

四年級(jí)秋天的作文 篇7

  家鄉(xiāng)的秋天,有最美的落葉落下,有最爽的秋風(fēng)吹過(guò),有我們最純真的笑容掠過(guò)。

  涼爽的秋風(fēng)沙沙吹著,把大地吹得一片金黃。!風(fēng)兒又送來(lái)了金色的秋天,讓我們一起來(lái)賞秋景吧!

  迎著秋風(fēng),迎著雨露,仿佛就在昨天,秋姑娘來(lái)到了人間,她把一片片金黃的樹(shù)葉撒向人間,為大地織了一件昂貴而又華麗的衣裳。你瞧,花兒到了秋天就開(kāi)始凋零了,它丟失了往日的豐姿,萬(wàn)年紅卻像火一樣,紅的耀眼。綠色的小草由綠變成了枯黃色,它不停地在風(fēng)中搖曳著自己瘦小的身姿,呻吟著。地里的'莊稼也成熟了,結(jié)出了豐碩的果實(shí)。高粱揚(yáng)起了笑臉,好像在說(shuō):“秋天到,秋天到,地里果實(shí)長(zhǎng)得好,樹(shù)葉變金黃,稻谷笑彎腰!鳖w粒飽滿的金黃色的玉米像鐵棒似的又沉又硬,露出紅色的長(zhǎng)胡須。

  在秋天,這個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上喜氣洋洋露出滿足的笑容,他們駕著裝載著自己豐收的果實(shí)的沉沉的車子,滿心歡喜的想著,今年肯定能賣給好價(jià)錢。

  春天,是一個(gè)美麗的溫柔的姑娘,而秋天是一個(gè)樸實(shí)的健壯青年,他用那豐碩的果實(shí)來(lái)包裹著自己的、以便使自己變得更充實(shí),更強(qiáng)大。

  我喜愛(ài)這果實(shí)累累的秋天,喜愛(ài)這絢麗的秋色。因?yàn)樗笳髁顺墒旌头睒s,也意味這歡樂(lè)和幸福。

四年級(jí)秋天的作文 篇8

  在一個(gè)秋意濃濃天高云淡的日子里,陳老師帶我們來(lái)到“金蘋果”果園。

  一路上大樹(shù)抖抖手臂,仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會(huì)兒,我們來(lái)到果園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一大片蘋果林,樹(shù)上高高的掛著一個(gè)個(gè)紅紅的.蘋果。那蘋果宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠,多好看呀!一陣秋風(fēng)掠過(guò),散發(fā)著蘋果、草木和泥土的芬芳,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的說(shuō):“老師,老師我們能去摘蘋果嗎?”“那邊有可以做書簽的楓葉嗎?”陳老師笑盈盈地址說(shuō)“oK,好吧!”同學(xué)們聽(tīng)了“倏”的一下不見(jiàn)了蹤影。不一會(huì)兒老師也來(lái)了,她挎著籃子來(lái)到結(jié)滿了蘋果的樹(shù)下,喜笑顏開(kāi)高聲喊著:“這里的蘋果又大又圓,你們?cè)趺床粊?lái)摘呀?”說(shuō)一邊摘著那可愛(ài)的蘋果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來(lái)摘果了。

  我和涂萬(wàn)里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉,心想:這楓葉真像海星,我一定要把它制作成漂亮的書簽,送給我們的陳老師。這時(shí)涂萬(wàn)里舉著書簽從后面跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“程潔林,那邊地上的楓葉真多呀,可以做書簽,做標(biāo)本,你去不去撿?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō);“這兒也有呢,你看我這不是嗎?我撿了一大包呢。”

  時(shí)間不早了,我們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下,背著果籃,拿著書簽,帶著滿心的愉快,告別果園……回來(lái)的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。

四年級(jí)秋天的作文 篇9

  十月,風(fēng)婆婆輕輕吹了一口氣,轉(zhuǎn)眼間許多樹(shù)葉紛紛飄落在地,大地一片金黃,我們也迎來(lái)了愉快的秋游活動(dòng)。

  剛剛走進(jìn)植物園,一只只金色的“蝴蝶”映入我的眼簾,走近一看,原來(lái)這些“蝴蝶”就是美麗的銀杏樹(shù)葉。這些金燦燦的銀杏樹(shù)葉,伴著涼爽的秋風(fēng)紛紛落下,鋪成一張金色的地毯,踩上去軟綿綿的,舒服極了。多么美麗的銀杏葉,讓人們都沉醉其中、流連忘返。

  接著,我們又發(fā)現(xiàn)一簇簇火焰似的紅楓葉。在陽(yáng)光的照耀下,格外顯眼。幾棵楓樹(shù)不算太高,但那滿樹(shù)的紅葉卻能讓人瞬間激情澎湃。啊!我細(xì)品著古人的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”,紅楓葉果然名不虛傳。

  我還在回味的時(shí)候,又一棵挺拔粗壯的樹(shù)吸引了我。這樹(shù)足有五米高,枝干伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。一陣風(fēng)吹過(guò),巨大的葉子紛紛飄落。我彎下腰來(lái)拾起一片,這葉子真大、葉片厚實(shí)、葉片四周微微卷起,就像一個(gè)盛菜的碟子。好神奇!我把它用水洗凈,在里面裝起食物。嘿,這可是來(lái)自大自然的碟子。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),許多樹(shù)都紛紛落下樹(shù)葉,只有松樹(shù)依然挺立著。它依然翠綠,樹(shù)葉像針一樣鋒利,哦!可真是個(gè)可敬的.勇士!

  這真是一幅美麗的景象,在這金色的秋天里,我要撿一片黃葉悄悄珍藏,這美景就會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。我愛(ài)這美麗的秋天,我愛(ài)這一片金黃的世界,我愛(ài)這些奇妙的秋葉,我更愛(ài)這美麗又神奇的大自然。

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