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自己幫助別人作文

時間:2024-09-06 16:06:33 人作文 我要投稿

有關(guān)自己幫助別人作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的自己幫助別人作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)自己幫助別人作文4篇

自己幫助別人作文 篇1

  一天,天朗氣清,微風(fēng)拂面。放學(xué)后,小明走在回家路上。

  頓時,天氣突變,沒一會兒工夫,天上烏云密布,電閃雷鳴,就下起了傾盆大雨。小明想:今天媽媽好像在我的書包里放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看,果然有呢!他馬上拿出雨衣,迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走著。小明走到半路時,看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看,原來是他自己的同班同學(xué):小紅和小兵。小紅邁開腿,一直往前沖,她的頭上還頂著一個書包呢!小兵健步如飛,甩開雙手,邁開腿。他們兩個顯然已經(jīng)累得氣喘吁吁了,想想如果這樣那他們感冒了該怎么辦呢?小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時,小明眼前一亮,小明想:我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀!想著想著,小明就一邊把雨衣脫下,一邊叫著同學(xué)的'名字。兩個同學(xué)按照小明的辦法:他們?nèi)齻人站成一排,站在兩邊同學(xué)個拉著雨衣一個角,就這樣他們按照“齊步走”的方式,慢慢地有說有笑地走回了家。

  等小明到家之后,媽媽問他:“你怎么衣服弄濕了一些?”小明把經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后,立馬豎起了大拇指,不停地夸贊他呢!小明壓抑不住內(nèi)心的喜悅,想:原來幫助了別人,可以使我們自己快樂呀!

自己幫助別人作文 篇2

  我是一個樂于助人的人,因為幫助別人快樂自己。

  幫媽媽買菜。11月28日那一天,我去幫媽媽買菜。我先拿好媽媽開好的單子,知道自己買什么?然后又拿了錢去買菜。到了菜市場,我問阿姨:“阿姨,這豆角怎么賣?”阿姨說:“三塊錢一斤。”我就說:“阿姨,給我來五塊錢的`豆角吧!”阿姨給我裝好了。接著我又買了三塊錢的肉絲,阿姨又給我裝了三元的肉絲。我總共花了八塊錢;氐郊乙院髬寢尵驼f:“孩子,你真棒!能給媽媽買菜了。”中午,媽媽為了犒勞我,給我做了豆角炒肉絲這道菜,我很高興。這個中午,我就品嘗到了自己的勞動果實,更嘗到了幫助媽媽的快樂。

  幫助同學(xué)改錯題。幫助同學(xué)改錯題,我可是行家里手。同學(xué)黃欣怡來找我說:“白恒碩,我有一道題不會,你能教教我嗎?”我說:“好呀!”過了一會兒,我就黃欣怡的錯題讓她徹底弄明白了,也把她說得心服口服。從此,她的學(xué)習(xí)成績就有了很大的改進,而且,不斷地得到了提高?吹剿M步了,我也很高興,我也體會到了幫助別人的快樂。

  幫助老師拿書。每天上課前,我都會幫老師拿書,不管什么科目我都是一樣。今天上午第二節(jié)課是語文,我?guī)驼Z文老師拿課本、《同步練》、還有紅筆等等的東西。然后,我把這些東西放在講臺桌上,等待老師過來上課。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我也會幫助數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)書、《課時練》、量角器、三角板等幫老師準備好,等老師一來就可以上課了。老師每次都會夸獎我,說我是一個樂于助人的好孩子。聽了老師的夸獎,我覺得自己很快樂。

  “幫助別人,快樂自己!边@句話說得一點兒也不假,你幫助了別人,別人快樂,你自己也快樂。就像培根說的那樣:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂。作文

自己幫助別人作文 篇3

  這是一個晴朗的星期天,我和媽媽乘車去大舅家,車上碰到了這樣一位叔叔他給我留下了深刻的印象。

  因為是星期天的緣故吧,車上的人很多,我和媽媽好不容易才找到座位的。

  車到站了,來了一位老奶奶,看起來這位老奶奶歲數(shù)已經(jīng)很大了,走起路來也不是很方便,媽媽剛要讓坐,只見前面站起來了一位穿著灰色上衣,藍色牛仔褲的叔叔。這位老奶奶連忙感謝這位叔叔。但這位叔叔臉并沒有表任何表情。頓時,我就對這位叔叔產(chǎn)生了好感。

  車開了一會,我和媽媽就到站了。下車時,我發(fā)現(xiàn)這位叔叔正好和我們是一站。我本想和這位叔叔打聲招呼,但是不好意思。

  我和媽媽還沒走幾步,只見一個騎電動自行車的青年,撞倒了一位活潑可愛的小女孩,我和媽媽又剛要過去扶她,只見一個身影從我們身邊走過,扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他——那位在車上讓座的叔叔。他把小女孩抱起后,檢查了一下傷勢,又叫了一輛出租車,決定送小女孩去醫(yī)院。為了幫助這位叔叔,我和媽媽決定和這位叔叔和小女孩一同前往醫(yī)院。到了醫(yī)院,叔叔更是一會兒掛號,一會兒把小女孩送進病房,一會兒又去取藥,忙得不亦樂乎。最后,我們又是一塊把小女孩轉(zhuǎn)交給了她的爸爸、媽媽。小女孩的爸爸、媽媽了解情況后,對這位叔叔千恩萬謝,還要把醫(yī)藥費還給他,這位叔叔臉上還是沒有任何表情,叔叔說的這一句話讓我終身難忘,“幫助別人就是幫助自己!闭f完,這位叔叔的臉上充滿笑容勿勿地離去了。

  是呀,“幫助別人就是幫助自己,”這將是我人生的指路明燈。

  今天是三月五日學(xué)雷鋒日,我們班主任給我們大家布置了一項作業(yè),作業(yè)是:“幫助他人真快樂”我心想:“這項作業(yè)怎么做啊?好難啊!

  放學(xué)了,我立刻跑到了車站,今天運氣真好,一到車站車就來了,而且人也是很少,座位也很多,于是我翹起二郎腿,伸展我的疲乏的身體,我說:“可真舒服啊~~”過了一會,汽車已經(jīng)行了了好幾站,人也越來越多了,車內(nèi)也會越來越擠,不一會,我的豆大似的汗珠從我的臉頰上流了下來,不由有人說:“擠什么擠的,有什么可擁擠的啊!彼緳C也跟著呵了起來,前面的人向后面的人說:“往里去啊,快點啊……!避噧(nèi)亂的一團糟。

  突然,一位滿頭白發(fā)的看起來很慈祥的老奶奶,她拿了很多東西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想:“讓還是不讓呢。如果讓了的`話我就坐不成了!蔽彝蝗幌氲搅死蠋煵贾玫淖鳂I(yè)---幫助別人真快樂時,我毫不猶豫的把老奶奶扶到了我的座位上,把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁,突然,一位中年婦女把包一下子放到了我的座位上,用手中的海報給自己扇扇風(fēng),我立刻走到了她的面前,她一下子知道自己錯了,連忙下了車,我慢慢的扶著老奶奶,老奶奶說:“小伙子,真棒。”看著老奶奶滿臉的快樂,“累”已經(jīng)化成了快樂。

  如果每個人都會去主動的幫助他人,世界就就會多一份快樂,多一份歡笑,讓我們一起來建設(shè)這個美好的家園吧!

自己幫助別人作文 篇4

  “鈴鈴鈴……”,上課了,同學(xué)們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個同學(xué)的手里,大家都在安安靜靜的答題。

  過了一會兒,突然我的同桌不寫了,我偷偷地一看,原來他的筆壞了,寫不成字了。我心里很復(fù)雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績就會超過我的。我猶豫不決,最終我還是覺得應(yīng)該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑,估計是在感謝我。等到第二節(jié)下課,同學(xué)們紛紛交了卷,出來玩了。

  第二天,老師公布了分數(shù),我的同桌王明比我的分數(shù)多4分。我想我一定會很氣我自己,但是我卻很開心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說:“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會考這么好的.成績!薄皼]關(guān)系,都是小事了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”我笑著說。就這樣,我們倆因為這件事成為了好朋友。

  在回家的路上,我覺得樹比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過這件事我明白了:幫助別人的快樂勝過自己的利益。

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