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小猴摘桃作文(匯編11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小猴摘桃作文,希望能夠幫助到大家。
小猴摘桃作文1
在一個(gè)天氣晴朗、風(fēng)和日麗的日子里,小猴文文和朋朋一塊兒去河邊玩。它們?cè)诰G油油的草地上又蹦又跳,玩得可開(kāi)心了!
突然,文文興奮地說(shuō):“朋朋,你快看河對(duì)岸那里有什么呀!”朋朋一看,原來(lái),河對(duì)岸有一棵又高又壯的桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子,它們?cè)娇丛金,巴不得立刻飛過(guò)去品嘗那些又大又紅的桃子。
就這樣,它們?cè)诓莸厣弦粍?dòng)不動(dòng)坐了好幾分鐘后,朋朋說(shuō):“要是我們一直這樣坐著,永遠(yuǎn)都吃不到桃子,我們應(yīng)該想一個(gè)辦法!蔽奈恼f(shuō):“想什么辦法呢?”朋朋說(shuō):“我家有一個(gè)大木盆,可以把它抬過(guò)來(lái)當(dāng)船劃過(guò)去!
說(shuō)干就干,它們立即將那個(gè)大木盆抬了過(guò)來(lái),這時(shí),朋朋說(shuō):“船有了,劃船用得槳怎么辦?”文文眨了眨眼睛,說(shuō):“我們可以用木板和竹竿做一個(gè)槳呀!”朋朋一聽(tīng),立刻贊成,就和文文一起做了一個(gè)嶄新的`船槳。朋朋說(shuō):“現(xiàn)在,我們總算可以出發(fā)了!
最后,它們兩個(gè)一起跳入木盆,朋朋在拼命劃船,文文在給它加油。終于,船到岸了它們立刻跳下船去,爬上那棵桃樹(shù),吃到了美味的桃子。
小猴摘桃作文2
有一天,小朋友來(lái)到了一塊碧綠碧綠的草地里來(lái)玩耍,碧綠的草地中間有一條彎彎的小河,小河里有一群小魚(yú)在小河里快活地游來(lái)游去,他們玩得很開(kāi)心,小河旁邊有一棵粗壯的大樹(shù),大樹(shù)上有一群小鳥(niǎo)在歡快地唱歌了,大樹(shù)旁邊有一座高大的木房子。小河對(duì)面一棵大桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的桃子。
小猴子叢小木屋里出來(lái),伸了一個(gè)懶腰,小猴子摸著自己餓了的肚子,看見(jiàn)對(duì)面有桃樹(shù),桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的桃子,他的口水都流出來(lái)了,小猴子自言自語(yǔ)地說(shuō):“這么寬的河,怎么過(guò)去摘桃子呢?”小猴子急得跑來(lái)跑去,然后他想了想說(shuō):“我可以請(qǐng)別人幫忙!
他叫著大象伯伯,大象伯伯說(shuō):“叫我干嘛?”
小猴子說(shuō):“我想過(guò)去摘桃子。你能幫我嗎?”
大象伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題。”然后他打了個(gè)大大的噴嚏,小猴子被大象的噴嚏打到了對(duì)面桃樹(shù)上,他摘到了許多桃子,然后他回到家,把他摘的桃子分給了他的家人,他給爸爸、媽媽、弟弟和妹妹,吃最大的'桃子,小猴子自己吃最小的,就像《孔融讓梨》的故事一樣,小猴子看到一家人分享香甜的桃子笑得可開(kāi)心了。
小猴子說(shuō)這是我最開(kāi)心的一天。
小猴摘桃作文3
原來(lái)有一座山,山里沒(méi)有別的小動(dòng)物,全都是猴子,所以這座山叫猴山。
猴群里有一只小猴子,它最小,也最讓人喜愛(ài),但是,他老愛(ài)丟東西。
一天,那只小猴子在樹(shù)上想:聽(tīng)說(shuō)山下有好多好吃的東西,那幾個(gè)回來(lái),他們肯定眼紅。于是,小猴子便下了山。它走呀走呀,來(lái)到了一片桃園,桃園里全都是又大又紅的'桃子,小猴子摘了幾個(gè)繼續(xù)往前走。走到了一個(gè)菜園,里面有紫盈盈的茄子,紅彤彤的辣椒,還看見(jiàn)了金燦燦的玉米,于是,小猴把桃子扔了,掰了一個(gè)玉米,它背著玉米繼續(xù)走。走到了一片西瓜地,西瓜又大又圓,好像在向它微笑。于是,小猴子把玉米扔了去摘了個(gè)大西瓜,抱在懷里,往山上走。他走了一會(huì)兒。太累了,就把西瓜放在地上,一屁股坐在上面。忽然,一只野兔從它身邊跑過(guò),小猴子忘了西瓜,去追野兔,小猴子追不上,見(jiàn)天已經(jīng)黑了,小猴子就回了猴山。
回來(lái)猴小猴一想:忙了一天,怎么還是兩手空空呢?
小猴摘桃作文4
星期天早上,陽(yáng)光明媚。猴爸爸帶著四只小猴子去森林里玩,他們發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一片桃林。
樹(shù)上有很多桃子,桃子又紅又大,猴爸爸心里想:“猴山的桃子又小又酸,這次終于可以帶孩子們吃到又大又甜的桃子了!焙锇职指嬖V孩子們要到對(duì)岸去摘桃子,小猴子們高興得手舞足蹈。但是河水湍急,沒(méi)有橋,他們過(guò)不去,急得滿(mǎn)頭大汗。猴爸爸看了一下四周,想到了一個(gè)辦法,用一棵大樹(shù)做獨(dú)木橋連接河的兩岸。不過(guò)獨(dú)木橋很窄,猴子們只能一個(gè)接一個(gè)的.過(guò)橋。小猴子們迫不及待地想吃對(duì)面的桃子,都爭(zhēng)著要先過(guò)河,鬧得不可開(kāi)交。猴爸爸看見(jiàn)了,著急地把他們叫回來(lái),狠狠地教育了他們,說(shuō):“這座橋很窄,你們要一個(gè)接一個(gè)的過(guò),不能搶?zhuān)蠛镒右屝『镒酉冗^(guò),你們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)v秩序!毙『镒觽兟(tīng)后低著頭羞愧地說(shuō):“我們知道錯(cuò)了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),小猴子們排好隊(duì),按秩序過(guò)了河,摘到了很多桃子,每個(gè)猴子都吃得飽飽的,并發(fā)出了歡樂(lè)的叫聲。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:人要像小猴子學(xué)習(xí)懂禮貌,學(xué)會(huì)謙讓。
小猴摘桃作文5
很久以前,猴山里有許許多多的猴子。有一只小猴特別討人喜愛(ài),但是它挺丟三落四的。有一天,它坐在樹(shù)上想:猴山里的'東西都玩遍了。于是趁大家不注意,它偷偷地溜下了山。
小猴子來(lái)到了桃子地里。它看見(jiàn)水靈靈的桃子,口水都流了出來(lái),它就爬到樹(shù)上左看看右看看,挑了幾個(gè)又大又紅的桃子摘下來(lái)。
小猴抱著桃子往前走,它路過(guò)一個(gè)菜園,看見(jiàn)紅彤彤的辣椒,紫盈盈的茄子,金燦燦的玉米,它就扔了桃子,摘了一個(gè)玉米。
小猴扛著玉米來(lái)到了西瓜地里,它看見(jiàn)西瓜穿著碧綠的衣裳,挺著圓滾滾的大肚子,就去摘西瓜。小猴太小,西瓜太大,小猴子搬不動(dòng)。它累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁坐在西瓜上休息。這時(shí),一只可愛(ài)的野兔來(lái)了,小猴子不休息了就把西瓜扔了去追野兔。西瓜滾啊滾,滾不見(jiàn)了。小猴怎么追也追不上野兔,野兔跑著跑不見(jiàn)了。小猴抬頭一看天黑了,就兩手空空地回家了。
小猴摘桃作文6
一片大大的草原上有綠綠的`草,它們美麗極了。彎彎的小河從草地流過(guò),小魚(yú)兒在小河里蹦蹦跳跳,有些大魚(yú)在游泳,在彎彎的小河邊,有一棵高大的樹(shù),樹(shù)下還有彩色的房子,河的另一面,有一棵棵桃樹(shù)。桃樹(shù)上一個(gè)個(gè)桃子又大又紅,突然,從房子里出來(lái)了一只猴子,它看到對(duì)岸有桃子,饞得口水都流了出來(lái)。
猴子想過(guò)河,腳剛想踏進(jìn)去,它發(fā)現(xiàn)小河的水很深,小猴子說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐,快來(lái)幫幫我!遍L(zhǎng)頸鹿姐姐走了過(guò)來(lái)問(wèn):“小猴你叫我來(lái)干嘛呢?”小猴子說(shuō):“長(zhǎng)頸鹿姐姐你彎彎脖子幫我過(guò)河吧!
長(zhǎng)頸鹿姐姐說(shuō):“好,你坐在我的背上吧,因?yàn)槲也弊硬缓脧,就這樣長(zhǎng)頸鹿姐姐背著小猴子過(guò)了河。”小猴子爬上樹(shù),一只手摘桃子,摘完桃子又坐著長(zhǎng)頸鹿姐姐的背回家和大家一起吃桃子。
小猴摘桃作文7
從前有一塊翠綠的小草坪。
小草坪里還有一條彎彎的小河流過(guò),小河里活潑亂跳的小魚(yú)在歡樂(lè)地嬉戲。
小溪旁邊有一棵高高的樹(shù),樹(shù)的`旁邊有座小木屋,小木屋對(duì)面桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香香的桃子。
一只小猴子從木屋里蹦出來(lái),伸了一個(gè)大大的懶腰,看著對(duì)面的桃子直流口水,他想了想:“河這么寬,我怎么過(guò)河呢?”
小猴子想到辦法了,可以叫大象伯伯來(lái)幫忙,小猴子就喊大象伯伯。
大象伯伯趕來(lái)問(wèn):“小猴子,你有什么事嗎?”小猴子說(shuō):“你能用你的長(zhǎng)鼻子,打個(gè)噴嚏幫我噴到桃樹(shù)上面嗎?”小猴子爬到大象鼻子上,大象的大噴嚏把它噴出去了,它左跳右跳爬上樹(shù)了,小猴子又說(shuō):“謝謝大象伯伯,待會(huì)還要把我噴回去呢!”
然后,小猴子摘到了桃子,坐在大象伯伯的身上,開(kāi)心地回家品桃子啦。
小猴摘桃作文8
小猴子一家在小河邊玩耍,他們看見(jiàn)河的另一邊有一片又大又紅的'桃林。小猴子們對(duì)桃子垂涎三尺,他們迫不及待地想去吃美味的桃子。
于是,小猴子們很快地站在獨(dú)木橋上,老大說(shuō):“我年紀(jì)最大,你們一個(gè)個(gè)都要讓我先過(guò)去!崩隙f(shuō):“我年紀(jì)小些,應(yīng)該讓我第一個(gè)過(guò)去才對(duì)!崩先鷼獾卣f(shuō):“你們倆都快把我擠下水了!”老四趕快跑過(guò)來(lái)對(duì)老三說(shuō):“我來(lái)幫幫你吧!”就在這個(gè)時(shí)候猴爺爺生氣地說(shuō):“你們?nèi)冀o我下來(lái)!”
小猴子們聽(tīng)了猴爺爺?shù)脑?huà),全部都下來(lái)了。猴爺爺又說(shuō):“你們這樣很不對(duì)!我們都是一家人,應(yīng)該有秩序地排隊(duì)過(guò)橋!”小猴子們聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)覺(jué)得自己非常慚愧,都低著頭重新有秩序的排好隊(duì)準(zhǔn)備過(guò)橋。猴爺爺說(shuō):“下次不要你爭(zhēng)我搶哦!”“我們已經(jīng)知道錯(cuò)了!”小猴子們回答道。
最后小猴子們排好隊(duì)伍有秩序的往前走,一個(gè)個(gè)保持平穩(wěn)地走過(guò)獨(dú)木橋,順利地走到河的另一邊,吃到了很多很多又大又紅的桃子。猴爺爺微微笑了笑又點(diǎn)了點(diǎn)頭,他對(duì)小猴子們說(shuō):“吃完了桃子早點(diǎn)回家啊!”
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)绻銧?zhēng)我搶小猴子們都摘不到桃子。
小猴摘桃作文9
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,猴子兄弟去小河邊玩。忽然,猴弟弟發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的幾棵桃樹(shù)上結(jié)了許多又大又紅的桃子,他恨不得馬上飛過(guò)河去吃桃。猴猴弟弟對(duì)猴哥哥說(shuō):我們?nèi)ズ訉?duì)岸吃桃吧!猴哥哥說(shuō):好!
可是要想吃到又香又甜的大桃子就必須過(guò)河。『锏艿軗狭藫夏X袋,可還是想不出辦法來(lái)。猴哥哥眨了眨眼睛說(shuō):我有個(gè)好辦法。是什么辦法呀?猴弟弟問(wèn),可以用媽媽洗衣服的大木盆當(dāng)船來(lái)使用!猴弟弟說(shuō):哥哥你真聰明呀!
猴哥哥就和猴弟弟一起回村子里搬來(lái)了媽媽的大木盆,小猴弟弟想:沒(méi)有槳怎么劃船呢?弟弟把這個(gè)想法告訴了哥哥,猴哥哥夸弟弟想得周到,猴弟弟就去找了一根竹竿,他倆把沉甸甸的木盆搬到了河邊。
他們把大木盆放進(jìn)了河里,然后小心翼翼地坐了進(jìn)去,猴哥哥用竹竿當(dāng)船槳,使勁地把大木盆劃到了河對(duì)岸。他們遲到了又香又甜的`桃子,心里美滋滋的。
小猴摘桃作文10
有一天,猴子兄弟在河對(duì)岸的`樹(shù)上發(fā)現(xiàn)許多又大又紅的桃子,猴子兄弟想:家里的食物不多了,摘一些桃子回家吧!想到這猴子大哥說(shuō):“小弟,桃樹(shù)在河的對(duì)岸,我們用什么辦法把桃子摘下來(lái)呢?
猴子小弟靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法說(shuō):”我們可以跳過(guò)去,“猴子大哥說(shuō):”小弟我們離桃樹(shù)很遠(yuǎn),怎么跳過(guò)去?“猴子兄弟倆想了好一會(huì)兒才想出了一個(gè)辦法,那就是找來(lái)一個(gè)木盆,讓自己坐在木盆里,用一根木條當(dāng)做槳,劃到河對(duì)岸。猴子小弟又說(shuō):”我們?nèi)ツ钦夷九韬湍緱l。“
猴子大哥說(shuō):”木盆和木條在樹(shù)下。“于是猴子兄弟倆就把木盆放在水里,然后坐進(jìn)木盆,用木條劃。眼看桃樹(shù)離猴子兄弟倆越來(lái)越近,過(guò)了一會(huì)兒,猴子兄弟就上岸了。它們一上岸就爬上桃樹(shù)摘桃子,把摘下來(lái)的桃子放到木盆里,一睜眼,它們又回到了岸邊,猴子兄弟高高興興帶著桃子回家去了。
小猴摘桃作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天(如果改成:一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光明媚,會(huì)好一些吧)小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹(shù)下乘涼(如果改成:小刺猬針針出去散步,來(lái)到了一顆桃樹(shù)下面要好一些),他抬頭一看,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的桃子,他饞的直流口水,他想盡了辦法都沒(méi)有夠著,正在他饞的時(shí)候(改成無(wú)計(jì)可施會(huì)更好些),小猴子靈靈來(lái)了,說(shuō):”我們一起摘桃子吧!“(應(yīng)該加一些對(duì)話(huà)會(huì)更生動(dòng))
于是,靈靈很快的爬上樹(shù),摘了桃子。(這里應(yīng)該加一些動(dòng)詞吧,比如望著這些桃子發(fā)呆)這么多桃子,該怎么搬回家呢?(加一個(gè)關(guān)聯(lián)詞好些,比如只見(jiàn)、靈機(jī)一動(dòng)等)針針往地上一打滾兒,桃子全面扎到了他的背上,他們高高興興的回家分桃子吃了。
媽媽的'話(huà):周日的作業(yè)時(shí)孩子自己在家完成的,有篇看圖寫(xiě)話(huà),感覺(jué)孩子寫(xiě)的還馬馬虎虎,雖然有些細(xì)節(jié)沒(méi)寫(xiě)到位,也不太連貫,最起碼圖的內(nèi)容都寫(xiě)上了。今天再和兒子研究一下怎么修改吧,讓他口頭重新敘述一下,三年級(jí)都要寫(xiě)作文了,寫(xiě)作能力要趕快提高才行!
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