精選以朋友為題的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以朋友為題的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以朋友為題的作文 篇1
《在沒有同桌的日子里》在沒有同桌的日子里 在沒有同桌的日子里，讓我學會了堅強，獨立。 ———題記 近日上課開小差，成績一落千丈，由原來的18名跌到49名，要知道，全班只有62人啊！老師差不多天天找我談心，我也沒當一回事，依然天天自己搞自己的，管她呢。
老師見我爛泥扶不上壁，干脆把我編到第一位自己坐，讓我在她的眼皮下乖乖學習。那天，我沒說過一句話，在62種充滿譏笑聲中獨自把桌椅抬到第一位，我強忍著淚，不讓淚就著樣無辜地落下，心里默念：“不許哭，有什么好哭的，你給我把頭抬起來。”來到第一位，要好好學習，不讓老師失望。在旁邊，是班上最頑皮的男生，后面是倆個性格古怪的女孩，一個是班上學習最好的，不過，她好像沒有特別好的朋友，總是一個人獨來獨往，而在她旁邊的女孩也是生性傲慢的，每次考試的一二名總是她倆的專利。
上課鈴響了，第一堂課就是班主任的課，我頭也不抬地叫：“老師好。”我覺得她上的課很悶，本來我就很恨數(shù)學，沒逢考試都得30幾分，要是得70分以上的就是抄別人的，哎，又在講那沒完沒了的勾股定理了。 第二天上數(shù)學課時，我們叫完“老師好”后，我剛坐下來，就叫我起來，背勾股定理，幾乎每一個老師都喜歡用這一招來檢查不聽課的學生，我也不差，幸好我昨天我有復習，一字不差地背了出來。她好像很滿意地笑了笑，天哪，了那滿意的笑，讓我背完成本數(shù)學書的公式我也愿意。 從那以后，我已經(jīng)下定決心，認真學習，珍惜老師給我的最后一次機會。
但問題是，自己一個人坐，難免會受到班上愛說是非的同學指指點點，還有，她們很喜歡在我座位旁打鬧，一不小心，把我的桌子弄翻了，“對不起”不說也就算了，還拍手叫好，說：“活該”揚長而去，留下我獨自收拾地上的書，沒有人可憐我，我默不作聲，強忍著淚，因為我說過：“不會讓淚就這么輕易地落下。”我沒有怨言，也沒有生氣，我只有強忍。 上課鈴響了，英語課，聽寫，平時聽寫都是抄同桌的，現(xiàn)在同桌沒了，抄不到了，作弊？第一位，能不被老師發(fā)現(xiàn)嗎？這次考試，我只有靠平時的積累寫了幾個容易的單詞。交上去后，我暗暗發(fā)誓：以后一定要記好單詞。我知道，不了被老師嗅一頓，從此，背單詞，背公式，背文言文成了我每天必須做的一件事，英語的聽寫由“C”到“B”到“A”，聽寫分數(shù)的提高讓老師很是高興，又找我談心，說我很用心記單詞，向成功邁進了一大步，但還是方法不對，要我不恥下問，多向老師請教，多向同學
學習。老師就是這樣，你乖時，夸夸你；你犯錯誤時，說說你，要是說你你不聽，下次也懶得說你。 接近期中考試了，政治老師發(fā)了許多的試卷給我們做，做完同位交換改，“我沒有同位”我不禁脫口而出，班上一陣哄笑，七嘴八舌地開始議論：“不改了，同位也沒有，要是我沒有同位我死了算了”哈哈哈……我心里難受極了，我想，當時我的面色一定難看死了。就在我不知怎么辦時，我后面的那個女孩說：“我?guī)湍愀陌�！”我很感謝她幫我在這尷尬的時刻幫我脫圍，我把試卷遞過去，下課后，我接過她幫我改的試卷，發(fā)現(xiàn)上面寫著一行行整整齊齊的紅字，她說：“讓我?guī)湍惆�！相信我�！蔽耶敃r真的很感動。把當時我對她的第一印像忘得……一干二凈。 那天晚上，我有一條數(shù)學題不會做，想向她請教，我不經(jīng)意地過頭來，她在做作業(yè)，我這讓會打擾她嗎？她可是深受老師喜歡的學生��！
我這樣問她，會讓老師誤會我和她聊天嗎？老師會因為這而責備她嗎？我就不敢問了，正當我猶豫不決的時候，她問我：“有什么須要我?guī)兔�？”我把作業(yè)本遞了過去，不悔為一二名的專屬者，她看了看，在草稿上比了比，就開始講了……我聽了一次，還是一頭霧水，她看我好像不懂，就講了第二次，第三次，直到第四次，我才明白，她毫無怨言，我真是太感動了，因為有了她的幫助，我的學習成績一度上升。
期中考試快到了，她利用課余時間把書本的內(nèi)容復習了一遍。這次考試對我來說很重要，因為這一次的成績代表著我這一個月的努力。成績讓我感到很安慰，語文在班上排第二，排第一的是我后面的那個女孩，腦子真的好的要命。我并沒有因排第一而感到很自豪，因為我從來都沒有懷疑過我的語文水平，不過，班上的許多同學都說我是抄我后面的`那個同學的，我只是淡淡的說：“你教我抄呀！你不知道老師就在我的面前�！彼齻儫o言而對，不過，我并不在乎，因為，我早已看透了這一切，嘴巴長在別人那里，說什么是她們的自由，與我無關，我只是一心一意地學好習。在那一段沒有同位的日子，我終于以我的堅強熬了過去，過了幾個月，我也就習慣了。
前幾天，老師找我聊天，說我的自制力強了，可以讓我挑一個有同位，我當時不知道是腦子里哪根線短路了，我很堅定地說：“我不需要，我習慣了！”天知道我當時的平靜。 自己一個人坐的日子里，是我生平最坎坷的路，我走了過去，回首往事的是候，讓我感慨萬千，在成長的路上又多了一些回憶。 如果你也是一個人自己坐，請不要灰心，你應該抬起頭，向前走去�？傆幸惶�，陽光會照到你身上。
以朋友為題的作文 篇2
親愛的遠方小朋友們：
你們好！
我先自我介紹一下：我叫陳煒，今年13歲了，現(xiàn)在上五年級了，我的愛好是跳繩和畫畫，跳繩是我的強項，雖然我畫畫畫得不好，但是我不會放棄的'，因為我喜歡畫畫。我的缺點是對學習不夠主動，又膽小怕事，我一定會改掉這些缺點的。
前幾天我因為天氣寒冷不小心著涼了，你們也許不知道我生病時是多么的痛苦，那時候，我喉嚨又痛。我一天到晚咳個不停，難受死了，可又有什么辦法呀！我就忍了好久，到了今天，我的喉嚨不那么痛了，可還有一點兒癢呢！
你們有沒有和我有一樣的經(jīng)歷呢？如果有的話，你們也要像我一樣堅強。
可我也希望你們可以身體健康，不有像我一樣，不愛護自己的健康。
我很希望可以成為你們很好的好朋友，無話不談，好嗎？
祝你們
身體健康，學業(yè)進步！
以朋友為題的作文 篇3
“唉，我也不想這樣的啊！怎么能全怪我呢？”我生氣地大吼，眼里冒著星星點點的火光。
“要不是你跑慢了，我們怎么會輸?shù)暨@場比賽呢？”小慈揮舞起拳頭。扯著嘴角，一副“就你的責任”的趾高氣揚的樣子。
我一個箭步?jīng)_上器，“啪！”一個巴掌打下來，小慈的臉上出現(xiàn)了五個手指印�！皠e太過分！”我罵道。后邊幾個女同學著急地拉著我，頭上冒著汗，“班長！，冷靜點兒！”小慈愣了愣，也沖了上來揪住我的衣領，“別！小慈！”又有幾位同學拉著小慈。
我們的眼神在交戰(zhàn)，而這場戰(zhàn)爭的導火索就是——今天的跑步比賽。
“班長，我和你組成一隊參加跑步比賽吧！”小慈興高采烈的拉著我的手。我和小慈是多年來的朋友，簡直就成一對兒姐妹花兒了。我給了小慈一個爆栗，“是姐妹嘛！當然要在一隊！”我牽著小慈的`手，一起快步跑去體育是，異口同聲地喊：“老師！我們要報名參加跑步比賽！”老師嚇得一愣一愣的，我們相視一笑。
在賽場上，我平了命的跑，可是，我的腳在早上不經(jīng)意的扭傷了，我跑得很痛苦。導致，我們組。只成為了倒數(shù)第三名。
我哭著沖出了教室，呆呆的坐在籃球場上，心里不斷的問自己：是我自己過分了么？我們的友誼怎么如此脆弱？像是有一把刀，一點一點的劃過我脆弱的心，不知覺想起了以前的一幕幕……
一次，我們一起在河邊追跑，我不小心跌入淺淺的小溪，年幼的我在水里掙扎，是小慈，把我“撈”了起來，烤干我身上單薄的風衣，這是，藍色的火焰，如精靈般在我們彼此眼前悅動，小慈輕輕地把風衣披在我身上……
“班長！班長！”小慈氣喘吁吁的跑過來，我心里已經(jīng)，下意識往外跑、小慈在后邊緊追著我。
“對不起！我知道……傷了你的心……”小慈的聲音有些嗚咽。
我的眼睛有些朦朧，一些酸酸澀澀的東西流入口中，是淚。一個不小心，我摔倒了。
醫(yī)務室里，小慈小心翼翼的給我包扎傷口。我的眼睛，一直注視著消磁的每一個動作，他始終低著頭。不久，她嗚咽著說：“班長，對不起……我們……還是朋友嗎？”她抬起頭，眼睛已經(jīng)腫紅。
我再忍不住，眼淚奪眶而出：“是！是！我們是朋友，不是說好了嘛，朋友，要永遠在一起！”
小慈撲哧一笑，給了我一個爆栗：“我忘記你腳扭傷了，對不起喔……”“沒關系！”
最好的朋友，要永遠在一起。
以朋友為題的作文 篇4
有許多人值得感謝。但是，我最感謝的還是我的好朋友陶玉蓉了。
記得那還是三年級的時候，有一天，我因為晚上做數(shù)學練習而忘記把尺子裝進書包了，結(jié)果第二天早上，我一到學校，數(shù)學老師就走進教室說第一節(jié)課要考試。這時，我才想起躺在家里書桌上睡大覺的尺子。我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。陶玉蓉見了我這副模樣，很奇怪，便好奇地問我到底發(fā)生了什么事，我這才告訴她我的尺子沒帶，她一聽哈哈大笑：“那你今天豈不是要倒大霉了？”不過，她又收回了笑容，接著說：“不過你放心，有我在，你絕不會倒霉！”
說完，她神秘地從書包里拿出一樣東西，對我說：“喏，借給你�！蔽医舆^一看，原來是把新尺，亮晶晶的！我高興地摟住她的`脖子：“真是太感謝你啦！”“沒什么，誰讓你是我的好朋友呢？”她微微一笑。
我十分感謝陶玉蓉，于是，在考完試后，立刻把尺還給了她，并且又說了一聲謝謝。她呢，還是那句老話：“誰讓你是我的好朋友呢？”我一聽，摟住她的肩，高興地笑了，她也笑了！
以朋友為題的作文 篇5
我有個好朋友，她整天和我形影不離，但我總覺的她好“傻”呀！你若不信，聽我講講她的“英雄傻記”！
在一個風和日麗的假期里，我和我的“傻朋友”一起去公園游玩，途中隱隱約約傳來一陣哭聲。聞聲趕去，見一位七八歲的小朋友在低聲哭泣。原來，是小朋友丟了5元錢�！吧蹬笥选焙臀�?guī)兔φ伊艘粫䞍�，結(jié)果一無所獲。無奈之中�！吧蹬笥选睕Q定把自己僅有的五元錢給了小朋友。小朋友哭哭啼啼的說：“這不是我的錢，我不要�！薄吧蹬笥选币姶藸顩r，急中生智，忙說：“這是我在旁邊樹叢找到的，可能是你的�！毙∨笥崖犃�，臉上的笑容像剛剛綻放的一朵花，真的好可愛呀！
莫名奇妙的我，想：這哪是她撿的，分明是她自己錢包里的。她為什么這樣，她把這些錢給小朋友，她吃什么？花什么？玩什么？她怎么這么傻呀！
小妹妹笑嘻嘻的走了，她也樂呵呵的轉(zhuǎn)過頭來，我明知顧問：“你什么時候離開過我，什么時候去過樹叢�！彼砬楣之悾骸半y道我做的不對嗎？這是迫不得已，看她哭的那么可憐，我只好……哈哈！你也知道，我也蠻有愛心的嘛，總不能再跟她要回來吧！”我被問的無話可說。
哎！通過這件事，你體會到他的傻了吧！可是，這還不算什么。還有更傻的`呢！我想，你的嘴巴一定大大的張成了O形吧！
那是快過年時，她穿著漂亮的衣服和我去逛超市，但在路邊看見了周阿姨在打掃衛(wèi)生，她毫不猶豫的走了過去，我莫名其妙，不知她要去干嘛，到了周阿姨家，她拿起了掃帚，幫周阿姨打掃起了衛(wèi)生，還讓我?guī)兔�，我別無選擇，走了過去，她笑瞇瞇的說：“多干點家務，不是壞事。”我聽了，把她拉到一邊，說：“哎，我們還是去逛超市吧！”“等會兒嘛，先干完家務之后再說�！蔽衣犃�，很不情愿的干了起來。
太陽漸漸偏西了，家務干完了，衣服也臟了，我們什么也沒玩成，干了一天家務，累的我們筋疲力盡。
周阿姨要給我們吃橘子，她卻一溜煙跑的無影無蹤，我好不容易才找到她，問她為什么不吃水果，她卻只說了7個字：“助人為快樂之本�！蔽衣犃耍南耄赫媸俏业纳蹬笥��！�
這就是我的傻朋友，夠傻吧！但我又是那么喜歡她，喜歡她那傻勁。
以朋友為題的作文 篇6
第一次見到他，是在一個小飯館里。
“難道他就是傳說中的武林高手嗎？”這是他留給我的第一印象。他帶著一幅黑色近視鏡，從那方方的鏡片中透射出一些深沉。套上一件洗得發(fā)白的灰色西服，一雙磨的毛茸茸的豬皮鞋，頭發(fā)也顯得很凌亂。
讓我怎么也沒有想到的是，他竟會使我們的語文老師。那時的失望心情至今還記憶猶新。總之，在我心中他與一個為人師表的形象差得很遠。
第一課堂，他什么也沒有講，只是提幾個在我看來很弱質(zhì)的問題。這是我對他的'期望值降到幾乎為零。
誰知，它正如武林高手那樣深藏不露，“真人不露相，露相非真人“這句至理名言慢慢被他詮釋著，我漸漸對它產(chǎn)生了敬意。
他雖然還算博學，但字寫得不算漂亮。他也經(jīng)常說：“非常對不住同學們的眼睛�！凹词箤懙貌缓�，他也要工工整整地寫好每一個字，無論是上課還是為我們批改作業(yè)，他的字總是方方正正，沒有絲毫涂改的痕跡，給人煥然一新的感覺。他這是對工作的負責，對學生的負責。
他對我們是嚴中有慈愛�！皣馈辈皇侵谎哿胰諊乐�。他對我們的學習絲毫不肯放松，任何一件事都要辦的完美，哪怕是功課有一丁點錯誤，也不會從他眼前溜走。而對于任何一個同學所犯的錯誤，哪怕是天大的錯誤，他都只開導從不會他生氣。有時基說幾句話，甚至幾個字，但句句深刻，字字舒心，絕不會使人無地自容。
記得一次大掃除，我沒有與大家一起勞動而是去打球了。當我回到教室，同學們正在汗流浹背的搞衛(wèi)生，煙塵在光柱四處亂飛，我趕緊堵住了鼻子。定睛一看，正揮舞著長毛撣子打掃衛(wèi)生的正式語文老師。他的兩頰上留下了道道汗痕。當我們目光相碰的時候有中說不出的味道。“一起干吧，勞動過后是潔凈�！崩蠋煹脑捪皲镐讣毩髦T如我的心田。我也加入了勞動隊伍。
老師和我們一樣都是球迷，我們也經(jīng)常一起打球，像親哥們一樣。飯館相遇僅是偶然，但那是真正的緣！雖然我們只想出了半年，但我無法忘記那段快樂時光，我會把我們相處的剪影坐如我那心房中的相冊，并將他好好珍藏。因為它不僅是我的恩師，也是我的朋友。
以朋友為題的作文 篇7
《沒有她的日子里》 我上四年級了，我在吉林市船營區(qū)實驗小學上學，現(xiàn)在是下學期，上學期我最好的朋友付蓉走了，當我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開了。 那天，我剛上學，發(fā)現(xiàn)她沒來上學，就問我們班的臨時副班長韋天一，她說：蓉蓉走了，再也不會回來了。我很傷心，沒有她的日子里，我該怎么高興地玩兒？ 回想，以前是誰每天陪著我上學放學？是誰每天放學陪著我玩兒？是誰在我有難題的'時候幫助我？是她是她還是她。 她不管是學習還是生活，都給了我很大的幫助，盡管我們的成績都很好，但我的生活里還是少不了她。
我們互相已經(jīng)很熟悉了，幼兒園、學前班，直到小學四年級，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學習，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸��！再回想，每次中午吃飯都是誰陪我？每次上交記錄又是誰陪我？還是付蓉！ 或許她給我的幫助太多了，我再也回報不了她了，因為她到了一個我們都叫不準地方的地方。
有一次，她給我打了電話，說她在豐滿一實驗的四年級七班，寄宿，叫我有時間多給她打電話，陪她聊天，我當然答應啊，因為那是我的朋友！ 小含含： 多么好聽的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個名字，以后不再會聽到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛！ 看到這，我不禁淚如雨下！因為這是她給我的唯一的幾年！ “走開的孩子，長大也永遠是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！
以朋友為題的作文 篇8
每個人都會有自己的朋友，死黨，伙伴。但要說永遠是朋友，誰又敢保證呢。作為一個馬上升初三的中二少年，咱的成績一直不太好，我也沒放在心上，我覺得現(xiàn)在成績不怎么重要，重要的是人際關系，不過人際關系我也不太好，說起朋友，其實我對這個概念并不是很清晰，不過可以肯定的是，我的朋友很少。
和它的第一次相遇，是在六年級的暑假，它既不是什么偉人，也不是什么有內(nèi)涵的書，它只是一部動畫，名叫《魔法禁s書目錄》在許多人心里，動畫只限于幼兒，看多了會玩物喪志。其實不是這樣，因為它交給我的'，遠比你們要多。
《魔法禁s書目錄》描述的是一個魔法和科學共存的世界，一邊是擁有超先進科技，布滿著機械的學園都市，而另一邊則是遍布著圣經(jīng)和煉金術的魔法世界。故事的主要舞臺是從東京都西部被分割出來的“學院都市”這里居住著230萬名人口，其中八成人口是學生的巨大都市。分為23個學區(qū)。和外部隔離，擁有領先世界20~30年以上的最尖端科技�！俺芰﹂_發(fā)”被列為學校課程的一部分，所有學生都接受超能力開發(fā)。根據(jù)能力不同，可以分為7級，從無能力（Lv0）到絕對能力（Lv6）。故事的主人公上條當麻是名平凡的高中生，作為無能力者的他并非完全沒有能力，而是他名為「幻想殺手」的特殊能力能夠?qū)⒁磺挟惸埽òǔ芰湍Хǎo效化。某天早上，在宿舍陽臺上他遇見了一位自稱名叫目錄（Index）的純白修女。就這樣，上條當麻的命運被徹底改變。故事由此開始。
自從相遇《魔禁》以來，我們一同走過了兩個年頭，在這期間發(fā)生了許許多多的故事，為一方的微笑赴死悲傷，為當麻的舍己為人感動。在我心里，他已經(jīng)不單單是一部動畫，而是我真正的朋友，從當麻的身上，我學到了永不言敗的精神，從炮姐的身上，我懂得了伙伴的重要，從一方的身上，我明白了“力量只應為重要的人而使用”。
生活教給我知識：時間帶給我閱歷，而你給我的，是“心”。也許以后我會將你淡忘，但在此時，與你許下真摯的誓言，但愿我們是永遠的朋友。
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