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給的快樂作文

時間:2024-10-23 10:58:16 快作文 我要投稿

給的快樂作文四篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的給的快樂作文4篇,歡迎大家分享。

給的快樂作文四篇

給的快樂作文 篇1

  畫畫,是我最感興趣的!我喜歡畫畫,因為它會“魔法”!

  魔法一:帶給我開心。記得有一次,考試考砸了,雖然把試卷給爸爸、媽媽簽字時,沒有責怪我,但我還是高興不起來。我沮喪地坐在桌邊,拿起畫筆,“喳喳喳,喳喳喳……”不一會的功夫,一幅畫就出現(xiàn)在眼前,看著畫,沮喪的心情早被丟到九霄云外去了!魔法二:帶給我信心。記得有一次,我學騎自行車,“啪”、“啊——”,我又摔倒了。真是慚愧啊,我都摔了好幾個跟頭了,結(jié)果還是沒學會;氐郊依,拿起畫筆,“咦?這個水仙花好難畫。『,我就不信這個邪了,我還畫不出來個水仙花!”我仔細地觀察著水仙花,走筆龍蛇,可謂是“巧奪天工”。〔唤钥淦饋!嗯,

  這么難的水仙花都難不住我,不就是騎自行車么,還想難倒我?經(jīng)過一番折騰之后,自行車終于被我征服了!魔法三:用處多多。有一次,我看到我的小天地——臥室里的墻壁光溜溜的,一點也不好看。我突發(fā)奇想,為什么不畫一些卡通人物來裝扮臥室呢?我就畫幾幅畫貼上吧。畫什么呢?畫個機器貓吧,再畫個米老鼠,畫個櫻桃小丸子,對了,再畫些小草、小花做背景!畫好了,涂上顏色,剪下來,最后貼到墻上!巴郏闷涟。 泵總來我家做客的人都會夸兩句。畫畫真是太好了,不但能陶冶人的情操。還能鍛煉人的想象力!我喜歡畫畫,畫畫是我學習的.動力,在以后的學習中我會更加努力,爭取做一個小畫家!

給的快樂作文 篇2

  獨生子女往往都十分孤獨,雖然我也是獨生子女,但我卻沒有孤獨感反而很快樂,為什么呢?請聽我細細向你道來。

  我小時候,表妹蘭便一直和我在一起,我們倆一起玩耍,一起搗亂,所以說我并不孤獨。我們倆吃過晚飯后便與外婆一起去散步。

  上了幼兒園后,我仍然不孤獨。幼兒園老師陪我玩,還有許許多多的小朋友陪我耍,我也不孤獨,仍是快樂的。

  到了成都后,我仍是上幼兒園,但我也不是孤獨的'。雖然表妹蘭不能和我在一起,但我結(jié)識了無數(shù)的新朋友,我也很快樂。

  上了小學后,我慢慢融入這個大家庭。我與班上的同學都友好相處,成績也不錯,只是不愛發(fā)言,其他方面都不錯。一年級時,我對拼音簡直就是一竅不通,可期末考試時,卻帶回了“雙百分”。真令人驚訝,這“人”當中當然也包括我自己。

  早在我在幼兒園大班時,媽媽便帶了個家庭教育班。我與一群大哥哥、大姐姐們一起學習,他們學什么,我就學什么。甚至,有時我的學習比他們優(yōu)秀。

  時過境遷,如今我已成為了老大。我的弟弟妹妹們,他們與我融洽相處,我們之間已沒有陌生之感,如同親兄弟姐妹。我能與他們一起學習,一起游戲,真是快樂。

  我是獨生子女,但我并不孤獨,因為我先后都融入了好幾個大大小小的家庭。

給的快樂作文 篇3

  跟很多孩子一樣,我是在歌聲中成長的。小時候的兒歌,上學時的校園歌,長大后的流行歌。

  每一段旋律都是一段記憶,快樂的,悲傷的,憂愁的,懵懂的。一個個音符把原本平淡的'生活裝點得絢爛繽紛。

  真正的接觸音樂是在十二歲那年,那是母親送我的生日禮物——一把吉他,優(yōu)雅的弧線,閃亮的琴弦,清脆的聲音,當時可謂是愛不釋手。

  然而練琴卻是一個痛苦的過程,無數(shù)次的重復,讓原本悅耳的音符,變得無比的乏味。但當我第一次完整的彈奏出一首樂曲時,手指的腫痛,煩躁的心情,全都煙消云散,取而代之的是油然而生的成就感。終于明白了那句老話“臺上一分鐘,臺下十年功!

  音樂對我的幫助是巨大的,從樂理到流派;從演唱到作曲。音樂讓我燃起了對知識的渴望。從幾十個觀眾的小演出,到幾千觀眾的正式演出。音樂讓我變得活撥開朗。從單一的模仿,到自己的創(chuàng)作。音樂又讓我愛上了文學。每每我背著吉他,或是提著薩克斯在校園里走過,總會引來人們的側(cè)目與贊賞。音樂讓原本平凡的我變得不凡。

  通過音樂我也結(jié)識了許多朋友,在校園里,在草地上,都是些熱愛音樂也熱愛生活的人。我不曾像同齡的孩子一樣沉溺于網(wǎng)絡,因為我不曾空虛也不曾寂寞。在我的生活里始終有一些熱愛音樂的人陪伴著我。陽春白雪,一葉知秋,我們一起體會,一起沉醉。

  回首這一路走來,一直有音樂相伴。當我彷徨、困惑時,心中總是有一段旋律讓我鼓起勇氣。當我痛苦、憤恨時,總有一段旋律讓我平和安靜。當我歡喜、愉悅時,又有一段段旋律讓快樂錦上添花。音樂已成了我生命中不可缺少的一部分,音樂給我?guī)砹藷o盡的歡樂。

給的快樂作文 篇4

  媽媽幾個月前給我買了一只小倉鼠,我給它取名叫倉倉。它有著短短的尾巴,一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的小眼睛,身體蜷在一塊兒時像一團灰色的小毛球,它給我?guī)砹瞬簧倏鞓。它不僅是個調(diào)皮鬼,還是個惹事精呢!

  自從它來到我家,我將它的家從原先的.籠子搬到一個大箱子里。每次吃完飯后一會兒,我都會給它喂一點點水果,給它加餐;每一個星期我都會為它換一次刨花片。但是在暑假的一天,我五點鐘起床去游泳時,順便往箱子里看了一眼,我驚呆了,箱子上破了一個洞,小倉倉不見了!我立即呼喚爸爸、媽媽,因為我要去上游泳課,所以只好先走了;貋砗螅覅f(xié)助爸爸尋找倉倉,找了半個小時終于在臥室的大衣櫥后發(fā)現(xiàn)了它。它正躲在那兒發(fā)抖,我趕緊把它抱回了箱子里;一邊添食一邊數(shù)落它:“你看你啊,自己一個人住“大皇宮”,而你的同伴只能住“四合院”,比起他們,你多幸運啊···”它聽我說完這些,可憐巴巴地把爪子抱成一團,在胸前搖晃著。我被它這個動作給逗樂了,所以就決定不懲罰它了。

  瞧,我養(yǎng)的這只小倉鼠可愛不?它可是我最好的動物朋友呢!它給我的生活帶來了無盡的快樂。

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