【必備】四年級(jí)作文集合7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
貓,相信大家并不陌生! 有些人并不喜歡它,我也是。因?yàn)樗詺,貪玩,到處亂竄------
它經(jīng)常在外面過夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來?偸悄敲从幸靶。但是,一到晚上,它盡管只聽見一點(diǎn)兒細(xì)微的響動(dòng),就立馬警惕起來?纯词欠裼欣鲜,來偷吃主人的糧食。那時(shí),它又是多么的盡職。
但是,說它盡職吧,它有時(shí)也十分淘氣。把線團(tuán)拿來玩,毛線纏在板凳上,桌子上,床腿上------有多少次,我都差一點(diǎn)被絆倒,摔個(gè)四腳朝天?墒,它有時(shí)也是非常溫順的。在你 寫東西時(shí).看電視時(shí),它會(huì)趴在你的腿上,躺在你的.身上,讓你給他抓癢。想方設(shè)法和你親近。
喜歡到處亂竄也是它讓我無奈地一點(diǎn)。它一會(huì)兒跳到碗柜上,“砰” 碗打碎了。它又跑到床上去,床單上留下了“小梅花”。老實(shí)時(shí)候的它,和現(xiàn)在的它截然不同。自己找個(gè)暖和的地方睡大覺。成天無憂無慮,什么事也不過問。一聲也不吭。只在那兒,呼呼大睡。
現(xiàn)在,我不再討厭它了,而是打心里的喜歡它。喜歡它的貪玩.淘氣.到處亂竄,更喜歡它的盡職.溫順和它的老實(shí)。
四年級(jí)作文 篇2
我愛小學(xué)。我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。
當(dāng)你一走進(jìn)校門,就可以看見小操場。操場的左邊,是陶行知爺爺?shù)乃芟瘢覀儗W(xué)校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學(xué)校的.校訓(xùn):千教萬教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學(xué)和放學(xué)。
小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風(fēng)吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個(gè)小小的“植物園”。
穿過小操場,一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學(xué)校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色的欲滴。每當(dāng)一陣清風(fēng)吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!
四年級(jí)作文 篇3
雨是世界上最常見的氣象現(xiàn)象,雨分很多種:牛毛細(xì)雨、豆粒般大的中雨、傾盆大雨、驟然而至的陣雨、隆隆的雷雨、電閃雷鳴般的暴雨等。最常見的要數(shù)雷雨。真巧,今天剛下了一場雷雨呢!
上午,剛開始一絲風(fēng)都沒有,過一會(huì)兒刮起了陣陣大風(fēng),隆隆的雷聲從遠(yuǎn)處傳來,教室里很悶,空氣仿佛凝固了,連氣都喘不過來,像是有一個(gè)大胖子壓在我頭上似的。一下課,同學(xué)們呼啦一下往室外 跑,為了呼吸到更多的新鮮空氣,一個(gè)個(gè)伸長了脖子把頭探出護(hù)欄外面,但很快就縮回了腦袋,因?yàn)槎棺影愕挠挈c(diǎn)像箭一樣從空中射了下來,打在腦門上怪疼的。我想:是不是這幾天雷公和雨婆婆吵架 了,所以才又刮風(fēng)、又下雨。
雨不停的下著,遠(yuǎn)處的'山霧蒙蒙的,人們有的撐著傘、有的披著雨衣急沖沖的在雨中走著。大馬路上雨水這里一片那里一灘,一個(gè)個(gè)箭頭在水中開花。地上全濕透了,雨下在了草叢里,下在了房頂上, 下在了竹林里。
好一會(huì)兒,雨停了?諝馐悄敲吹那逍拢炜帐悄敲吹拿骼,馬路上是那么的干凈。一切恢復(fù)了正常,小鳥又從巢里飛出來,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“空氣多新鮮。
我想,雷雨真是大自然給人類的恩賜,它不僅清洗了骯臟的馬路,還呵護(hù)了花和草,凈化了渾濁的空氣。
四年級(jí)作文 篇4
這次,風(fēng)和日麗。小豬興高采烈地哼著歌從家里蹦了出來。它發(fā)現(xiàn)前面圍著許多動(dòng)物,怎么回事呢?好奇的小豬趕緊走上前去了解情況。
原來,動(dòng)物王國準(zhǔn)備要評(píng)選出一個(gè)長鼻子王,所以舉辦了一個(gè)“看誰鼻子長”的比賽,聽說被評(píng)選出來的長鼻子王可以免費(fèi)獲得長鼻子大禮包呢!
可以免費(fèi)獲得長鼻子大禮包!這對(duì)于小豬來說實(shí)在是太大的誘惑了。小豬大聲嚷嚷:“我也要參加!我也要參加!”動(dòng)物們都釋懷大笑起來,大象甩甩它那長長的鼻子,說:“就你那又扁又塌的鼻子?哈哈哈!”小豬氣得頭頂直冒煙,它氣憤地說:“你們別笑!我就偏要當(dāng)長鼻子王!”
小豬含著淚水回家,豬媽媽心疼地問:“寶貝,誰欺負(fù)你啦?”小豬把事情一五一十地告訴了媽媽。豬媽媽聽了,眼珠一轉(zhuǎn),就說:“寶貝,別哭啦!媽媽有辦法!”“真的?”小豬立即跳起來問。豬媽媽從廚房里拿了一扎蔥,都塞進(jìn)小豬的鼻孔?雌饋,小豬的'鼻子真的長了好多。小豬高興極了,它暗暗自喜:這次長鼻子王非我莫屬!
第二天,小豬蹦蹦跳跳地去參加“看誰鼻子長”的比賽。大伙們都議論紛紛:“小豬怎么在一夜之間鼻子長了那么多?”比賽開始了,兔子裁判用尺子量一量,發(fā)現(xiàn)小豬的鼻子竟然比大象的鼻子長出了一截!顯然,大象屈居亞軍,小豬終于獲得了長鼻子王的稱號(hào)。
大象十分不服氣。這是他發(fā)現(xiàn)小豬的鼻子有點(diǎn)不對(duì)勁,這種鼻子好奇怪呀?終于,小豬憋不住了,打了一個(gè)噴嚏,蔥全噴了出來。動(dòng)物們頓時(shí)恍然大悟:原來豬鼻子插蔥——裝象!
四年級(jí)作文 篇5
是誰,把雨露灑滿大地?是誰,把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風(fēng),吹拂這我們的心靈,使我們萌生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情;老師如夏雨,滋潤著我們的心田,帶我們遨游知識(shí)的海洋;老師如秋菊,如冬梅,打開我們的心聲,教我們?nèi)绾我獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們有很多位令我們敬愛的老師,數(shù)學(xué)老師,語文老師,英語老師……我們心中最美的老師是語文老師。
我的語文老師,如秋天般的雨,溫柔而細(xì)膩,是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個(gè)老師,但她的美已深深烙在我的心上。
是她,教我們學(xué)習(xí)古文古詩,在詩的天地間遨游。她不僅是我們的.老師,還是我們的朋友,我們的親人。有快樂的事時(shí),找她分享,她會(huì)開心的和你一起笑;有難過的事時(shí),她也會(huì)幫你分擔(dān),給你想辦法。在衣服破的時(shí)候,她是第一個(gè)拿來針線,一針針地縫好,如親人一般。
是她,傳承了我國的博大文化,教我們練好字,認(rèn)真學(xué)文化。晚自習(xí)時(shí),是學(xué)生最幸福的時(shí)候,有她的歌聲陪伴,有她瘦弱的身影陪伴,使用各種方法,賦予我們競爭力量,讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),理解每一句話的含義,每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來,提高了成績。
四年級(jí)作文 篇6
晚上跳舞回家,以為妞妞睡覺了,誰知道妞妞在臥室叫我:“媽媽,我的博客密碼呢?我要做評(píng)論!
我和妞妞一起坐到電腦前,原來是要給“四棵柳下花盛開”的文章《認(rèn)真的孩子最美麗》做評(píng)論。
“媽媽,這是我們班的政治課,上的可好了,很多老師聽課,薛書記給我們記錄下來了,表揚(yáng)我們班的!”妞妞興奮地說。
可不,有文字,有照片,還有我家妞妞一張?zhí)貙懩,孩子興奮地指著自己的同學(xué)、老師給我介紹,然后認(rèn)真地在文章后面推薦并做了評(píng)論:“謝謝老師對(duì)我們的夸獎(jiǎng),我們會(huì)繼續(xù)努力,展現(xiàn)綠園的風(fēng)采”。
“媽媽,這節(jié)課還不是我們上的最好的政治課,我們還有一節(jié)課更好,我們政治老師專門夸我們呢,就在‘二月柳’的博客里!焙⒆优d致勃勃,勁頭不減。
我們又走進(jìn)了政治老師的博客,看到專門夸獎(jiǎng)八一班孩子的文章,“媽媽,有一段是專門夸我的!”妞妞掩飾不住的自豪勁。文章里孩子老師對(duì)孩子們真誠的贊美和鼓勵(lì)讓我很感動(dòng)。
“媽媽,媽媽,還有好幾篇夸我們綠園的文章!”妞妞還是勁頭十足,“媽媽,我們班表現(xiàn)最優(yōu)秀了,我可是班長啊,下面我還得準(zhǔn)備一節(jié)成長課的展示呢!剛查完資料,主題就是給自己照照鏡子。我來查一句話:夫以史為鏡,可以、、、做開場。”
“好了,妞,別興奮了,都十點(diǎn)二十了,趕緊休息,剩余的文章媽媽自己看!”我實(shí)在不想打斷孩子,可是明天不是還得早起嗎?
妞妞是一個(gè)比較沉穩(wěn)的孩子,很多活動(dòng)的主持、策劃都在她和幾個(gè)孩子一商議就成形了,面對(duì)鼓勵(lì)依然這么興奮,對(duì)下一次班里組織活動(dòng)勁頭更足了。那么其他孩子呢,看到自己的班級(jí),自己的照片,自己的名字,會(huì)不會(huì)更興奮呢?答案是肯定的`,這就是鼓勵(lì)的力量!
孩子成長在一個(gè)鼓勵(lì)的環(huán)境里,孩子的老師工作在一個(gè)向上成長的大環(huán)境里。這段時(shí)間有點(diǎn)繁忙急躁的我看著鼓勵(lì)給孩子的愉悅,心情突然舒展多了!
四年級(jí)作文 篇7
上個(gè)星期三,我在家里呆著,這時(shí),我看見爸爸媽媽他們房間里非常臟。于是,我就拿起掃帚去父母房間清掃起來。
不一會(huì)兒,我就把他們的房間打掃干凈,接著我去拿了一個(gè)拖把,一只桶,放了一桶清水。我又去拿了一只臉盆。我把水倒一點(diǎn)在臉盆里,然后,把臉盆里的水往地板上潑灑。接著,我拿拖把往桶里一浸,提起擠個(gè)半干。就開始拖起了地板來了。我拖呀拖,拖了一遍又一遍。突然,我不小心滑了一跤!芭尽钡囊宦,我摔倒了地板上了。我心里一驚,唉呀不好,可能會(huì)摔坪的。可是,我爬起來一動(dòng),居然安然無恙。我又繼續(xù)拖了起來。拖了不一會(huì)兒,臉上就開始流下了汗水。這汗水慢慢變大,像黃豆那樣大了。我用毛巾擦了一把汗水,接著繼續(xù)拖地板。拖好以后,我看到地板干凈得好像一面鏡子似的,能夠照出人影來。
媽媽回來了。媽媽看到干凈的.地板和整潔的房間眉開眼笑了,興奮地說:“我家的小慧長大了,謝謝!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事情!卑职只貋砜吹角鍧嵉姆块g也贊不絕口。
后來,我們一起吃飯了,父母才停止稱贊,吃起飯來。
啊,我好開心!我可以用汗水換來歡笑。啊,以后我要用更多的汗水換來更多的歡笑!
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