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五年級優(yōu)秀作文

時間:2023-05-12 09:19:12 五年級的作文 我要投稿

【實用】五年級優(yōu)秀作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】五年級優(yōu)秀作文匯編七篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  自然界有許多美的瞬間。當(dāng)早晨陽光透過樹葉,閉上眼睛,你會聽見動聽的鳥啼聲;▋撼柭冻鲂δ槪銜勔婈囮囅銡鈸浔嵌鴣。當(dāng)夜晚到來時,小溪里倒映著月亮的笑臉,把手伸到水里,你會體會到無比的清爽,讓你一天神清氣爽。這些都是大自然美的瞬間。

  我們的生活中處處充滿關(guān)懷,我們要做的'就是擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這些關(guān)懷。一位盲人老爺爺正在公園里散步,不小心摔到了,他的拐棍掉到了一邊,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友彎下腰把老爺爺扶了起來。一瞬間我感受到他盡了一位少先隊員的責(zé)任,感受到了他樂于助人的美。

  一個小女孩正在河邊玩耍,可能是腳滑了,一下子掉到了河里,許多人都來了,可是沒有一點兒辦法,小女孩在水里不停掙扎:“救命啊!救命啊!”這時從人群中擠出一個年輕人,他穿著藍(lán)色的褲子,棕色的上衣,黑色的皮鞋,他二話不說,跳了下去,把小女孩抱了上來。小女孩的爸爸從包里拿出伍佰元給年輕人,可他擺擺手走了。一瞬間,我感到他舍己為人的美,他給我做了榜樣。

  美的瞬間就在我們身邊,你關(guān)心別人,別人也會關(guān)心你。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  假如我們在某個夏天的午后,邂逅在喧嘩街道的十字路口,你是否還會為我駐足,為我回眸?

  以時間為線索,故事的發(fā)展?jié)u漸地偏離了設(shè)定,背離了想象。時間流逝,我們也早早的各奔東西,再沒有誰會為了誰而停下前進(jìn)的步伐。

  曾經(jīng)孤單加上孤單是愛火,如今寂寞加上寂寞更沉默。為何我們都偏執(zhí)得如此不可理喻?

  究竟,是什么讓一切如此蛻變。叛逆,錯失,背馳,似乎都只是發(fā)生在某個瞬間的事。彼此間總感覺是對方變了,但是,會不會流逝的.只是時間。是時間改變了一切,我們迷失在時間的旋渦中,最終失去了對彼此的信心和依賴。又或許是我們厭倦了彼此,于是開始追尋新的生活。

  憂傷在某個猝不及防的瞬間蔓延。那一刻,思念扯動著疼痛肆意地撞擊了心底最后一片尚未崩潰的地方,連最后一絲決絕的理智也潰不成軍,撞碎了所有偽裝出的淡然。

  所謂愛與恨終會被流年所取代,再也無從尋覓那些光影里斑駁的容顏。時光把我們脆弱的情感一并腐化,直到最后,面對感情只剩麻木。

  習(xí)慣了孤獨,便讓我一個人寂寞如斯,請勿嘗試接近給予一絲溫暖。因為,即使是一道微弱的光線亦會刺痛雙眼。

  能否給寂寞一條出路,從此我便能脫離所有孤獨駕馭。

  能否給憂傷一個句號,從此我便能游刃于愛恨情仇中。

  能否給抉擇一道休止,從此我便能擱置爭議平靜離去。

  有人對我說過,我們還年輕,有揮霍的資本,所以我們要盡情揮霍青春,放手去愛。只是,時光流逝后,我們擁有的已所剩無幾。青春在離我們而去時,我們努力著試圖去抓住一些值得珍惜的片段時,他們早已遠(yuǎn)去。如同一場盛大的煙火后,我們才記憶起原來它們曾經(jīng)綻放過。

  如果執(zhí)念挽回不了時間,付出兌換不了擁有。那還有什么能支撐著我們一如既往地勇敢向前。

  我終究失守了我最后的倔強與執(zhí)著。而你,也失去了我。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  花開花落,時間像水一樣流逝。

  我的爸爸是一位普通的不能再普通的農(nóng)民,因為家中的地很少,不得已就得出門打工。爸爸只有冬天才會回來。

  爸爸蒼老的面孔深深地印在我的心里,無情的歲月積累了許許多多的事。

  在寒冷的冬天,我穿著厚厚的棉襖到外面玩兒。就因為小時候不懂事,我和同學(xué)吵了幾句嘴。接下來就是大打出手,我把她給打了。她哭著跑回家,到家的時候就跟她的媽媽說了。她的媽媽就帶著她氣沖沖地跑到我家,只聽“咚”的`一聲,門被撞開了,她的媽媽火冒三丈地對爸爸說:“你看你家孩子給我家孩子打得,就你家孩子厲害是不,邪乎啥呀?”

  爸爸不分青紅皂白地就給我一腳,帶有不能讓人理解的表情,一邊踢一邊生氣地說:“你怎么這么不讓我省心。俊边@總算是給了她的媽媽一個交代,帶著她離開了我家。

  隨后,爸爸把我扶起,心疼地對我說:“孩子,你要記住,不管這件事到底誰對誰錯,當(dāng)著外人的面兒,我首先是要管教好自己的孩子。你要知道‘子不教,父之過’。”

  我當(dāng)時心里仿佛聽到了流水聲,這個聲音是那樣清脆,我感受到了什么?

  原來,爸爸管教我的道理,觸動了我。

  我的爸爸管教我的方式是——嚴(yán)。

  這就是我眼中《三字經(jīng)》的爸爸。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  當(dāng)我們早晨睜開眼睛時,窗外那溫暖的陽光告訴我們:一個美好的一天開始了。

  陽光,是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有陽光,我們的世界將會一片漆黑,寒冷和恐懼將會向我們襲來。也許有陽光的時候,你會忽視它的存在,將它的出現(xiàn)想成理所當(dāng)然。但當(dāng)漫長的黑夜來臨時才會懂得陽光的珍貴,才會覺得東邊天空,貼近地平線正冉冉升起的彤紅的朝陽是那樣的美麗。

  如果世界上沒有了陽光,那么所有的植物都會停止生長,生活中就沒有高大的樹木、嫩綠的小草、紅艷的花朵。如果沒有了陽光,離巢的小鳥也會找不到媽媽,只能傷心的哭泣。也許我們會不以為然,因為我們有電。可是,電總有一天會用完,到那個時候,人類也將飽受黑暗的折磨。

  在生活中還有一種“陽光”是必不可少的,它來自人們內(nèi)心的`。就算是最寒冷的時候,也能給別人帶來溫暖,帶來希望;蛟S就是一聲“你好”或是“謝謝”,或許就是一句問候一個擁抱,或許就是一個心愿一份祝福,總之,它就在我們心間。心靈的陽光,讓人充滿朝氣,懂得愛心,學(xué)會珍惜生活的美好,這“陽光’,溫暖你我,是真善美的體現(xiàn)。如果生活中沒有這股“陽光”,那么生活就是冷漠的,殘酷的,痛苦的,人們只會沒有希望、沒有目標(biāo)的生活。

  雨露滋潤萬物,陽光普照大地,美好的生活離不開陽光。讓陽光永駐我們心間,讓我們擁抱陽光吧!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  同是舟上的人,沒有爭吵;同是舟上的人,沒有代溝;同是舟上的人,抗擊風(fēng)雨;同是舟上的人,深知珍惜。

  三年前,我們共同駕馭著這只“舟”,對這只“舟”情有獨鐘。這只“舟”就是我們的圣地——班級。三年后,我們將分手。 多少次回眸,才換來今生與你擦肩而過;多少次擦肩而過,才換來今生與你相聚。命運的輪回安排我們相聚,是快樂,更是感激。 一次次的`活動,如一簇簇的浪花,在拍打著舟。勝利,我們同喜,互相擁抱,喝彩。偶爾的失敗,我們并不同悲,這只能使我們信念愈堅!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。我們在拼搏,在抗擊風(fēng)雨。

  “寵辱不驚,任庭前花開花落;去留無意,看天上云卷云舒”。我們,都在追求自己的理想。學(xué)習(xí)先進(jìn)班的流動紅旗,我們失了,但我們并不放棄。我們奮進(jìn),到最后,我們成功地獲得了屬于我們的榮譽。我們歡呼,此時此刻,彼此間都發(fā)生了心靈的碰撞,是舒暢的。

  “爭分奪秒,全力以赴,沖刺百日,百日沖刺。拼百個朝朝暮暮,換一生無怨無悔”。這是誓詞,是為了應(yīng)對暴風(fēng)雨的誓詞。百日誓師大會上,我們莊嚴(yán)宣誓,是多么豪邁,多么激動人心。

  沖刺的50天里,如暴風(fēng)雨前的寧靜。這代表什么?又意味什么?

  它,代表著我們將要分開,我們在為理想奮斗。它,意味著我們的情感再一次升華,我們共同進(jìn)退,共同抗擊這一場暴風(fēng)雨——升中考。

  同是舟上的人,有一天會離開。這是一只很好的“舟”。它,曾經(jīng)點燃激情,傳播愛的哲學(xué)。如今,它放飛夢想。

  同是舟上的人,他日功成名就時,請不要忘了,我們曾風(fēng)雨同舟。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  居然沒槍,那算什么軍訓(xùn)啊!”我回到家里便向媽媽抱怨軍訓(xùn)情況媽媽低頭干活,沒搭理我。我一屁股坐到了沙發(fā)上,繼續(xù)說道“那

  沒熱水,沒又軟又舒適的床,沒隔音的門……”這時,媽媽說道“我可以讓你找到玩槍的感覺!薄澳阌植皇强植酪u擊分子,怎么會有槍!”“真的,沒騙你!”媽媽堅定地說。那我明天就要有那種感覺!”我說。媽媽點了點頭:“沒問題!”

  第二天下午,我們?nèi)チ似诖丫玫摹澳恰保。!——吳江公園。

  一進(jìn)公園,媽媽便打了一個電話:“弟弟,快點過來!帶上小寶,吳江公園!”(注:小寶,我妹妹。媽媽口中說的`弟弟是我舅舅)我向四周看了看:這邊綠樹成蔭,湖面在陽光的映照下,波光粼粼,根本不像有槍的地方,我不得不懷疑。但媽媽之所以要叫舅舅來是因為他以前當(dāng)過兵,對使用槍有一定的基礎(chǔ)。我又認(rèn)為媽媽沒騙我,就在這時,舅舅帶著小寶過來了。

  媽媽見他們來了,便把我們帶到一個小攤旁。我抬頭看了看上面的店名:神槍手。媽媽付了15元,共75發(fā)子彈。舅舅先扣動了機板,瞄準(zhǔn)氣球,對我說:“要打到氣球,必須要三點一線,瞄準(zhǔn)氣球才能打破!痹捯魟偮洌宦犚姟皣}”的一聲,第一發(fā)子彈打了出去,緊隨其后的還有它的好朋友“啪!”氣球爆了。“三點一線?”我低聲地自言自語道!翱,這邊第一個點是半圓形的,第二個點是這個圓里的那一豎,第三點便是氣球!本司朔路鹂闯隽宋业男乃迹隽嗽敿(xì)的回答。“只要做到三點一線就好了!”“關(guān)聯(lián)詞大王”妹妹發(fā)話了!拔乙部梢源虻綒馇虻!”她信心滿滿地說。我撲哧一聲笑了出來,心想:你才3歲,怎么可能?但她一定要試,我們也沒辦法。

  她拿起槍,學(xué)著舅舅的樣子,擺好姿勢,但他不會一只眼睜,一只眼閉,睜著兩只眼睛打。“噠、噠!”第三槍噠的好朋友也來了,小寶見自己打中了,高興得手舞足蹈。

  后來,我又打了40槍,百發(fā)百中,樂得合不上嘴了!

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  “我親愛的、最偉大的牙神呀,你就快點下來吧!”我不停地央求我的牙齒。你肯定會奇怪我為什么央求牙齒,我告訴你,我的那顆虎牙呀,已經(jīng)跳了很多天的“懸崖之舞”,也折磨了我很多天,讓我寢食難安。

  那顆快要掉的虎牙,害得我吃什么都是小心翼翼的,真想它馬上掉下來。可是事不盡人意,今天早上,我啃著像海綿般的饅頭去上學(xué)時,嘴里的饅頭不知何時變成了石頭,只聽“崩”的一聲,隨即我的左側(cè)牙床傳來一陣劇烈的疼痛,我連忙放下饅頭,拿出餐巾紙,擦了擦,只見那碰過牙齒的地方,鮮紅的血染紅了潔白的紙巾,點點的白中一點紅,更讓人目不忍睹,我將它扔進(jìn)了垃圾桶。

  回到家后,我盯著滿桌子的美味佳肴,想吃卻不敢動筷子。“長痛不如短痛”我心里下了決定,放下筷子,對媽媽說:“媽,您幫我拔牙?”“什么?”媽媽像被什么噎住一樣,一臉慌張看著我,又含糊不清地說:“我不敢,要不你自己拔?唉,算了,你還是讓它呆著吧!”說完,她就“逃之夭夭”地回了房間。

  哼,膽小的媽媽!白约喊尉妥约喊危琖HO怕WHO?”

  我在洗手間搗鼓了一陣,終于做好了準(zhǔn)備工作:鉗子一個,鏡子一面,發(fā)抖的手一雙,緊張的人一位,搖搖欲墜的牙一顆。 我的心里好像揣了十五只兔子,每只兔子都在不安分地跳,我發(fā)抖地拿起消毒干凈的鉗子,夾緊虎牙,往下一拉----除了輕微的痛外,什么也沒發(fā)生。嘿……好玩兒,再來一次,我又用鉗子夾緊牙,再往外一拉,依然是什么都沒發(fā)生,那顆搖搖欲墜的`牙,還固執(zhí)地呆在那兒。 沒辦法了,我只能執(zhí)行我最不想用的第二套方案了——直接用手拔。 我緊張地閉上眼睛,張大嘴巴,時刻做好慘叫一聲的準(zhǔn)備。 “三、二、一,拔!”牙終于拔下來。預(yù)料中我的慘叫聲并沒有響起來,倒響起了一聲興奮的喊叫聲:“老媽,快來看,我自己把牙拔下來了。”

  咚咚……媽媽快步跑到了洗手間,看了看我手中的那顆牙說:“算你厲害!上面的牙

  要往下丟啊!薄昂眠!”我打開窗戶,使勁往外一拋。我的乳牙就離開了我。拜拜了,乳牙,我是大孩子了!現(xiàn)在,我只盼著我的牙齒快快長出來!

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