有關(guān)滋潤我成長作文（通用20篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的滋潤我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　滋潤我成長作文 1

　　雨，終于停了，由于按捺不住內(nèi)心的喜悅，我決定出門走走，母愛，滋潤了我。在雨的清洗下，萬物感覺都煥然一新。瞧！那片樹葉，翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透，我用手輕輕的觸碰了一下露珠，深深地體會到這份涼爽：在雨水的滋潤下，之前的悶熱化為了烏有，清涼的感覺布滿了全身。我不驚想到：雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養(yǎng)，為它們?nèi)コ龕灍幔�給予給了它們甜甜的愛。我們的母親不也正是這樣的嗎？

　　記得我十歲的那年冬天，晚上快要睡覺的時候，媽媽再三囑咐我：“孩子，晚上睡覺要蓋好被子，天氣那么冷，很容易感冒的，知道么？”我點點頭應(yīng)付著，等媽媽離開后不久，我感覺有些悶熱，開始的時候只是將手腳伸出被子，漸漸地索性就把被子踢開了，我感到十分涼爽，不知不覺中就進入了夢鄉(xiāng)。

　　到了半夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去的睡不著覺，還不停地咳嗽，很是難受，媽媽聽到咳嗽聲走了進來，看到床上蜷縮的我，雙眉緊皺，用手被貼在我的額頭上，之后說：“呀！~發(fā)燒了，怎么燒的這么燙？！·”媽媽立刻把我叫了起來，用溫度計測我的體溫，竟有38.4攝氏度！媽媽讓我先服了退燒藥，之后讓我穿上衣服，帶我上醫(yī)院。打皮試，掛吊針，又看喉嚨，再匆匆趕去買藥，一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會盹，天就已經(jīng)亮了。我起來之后沒有胃口，什么也吃不下飯，很難受，就這樣到了第四天，我的燒才退了。這幾天，媽媽都守在我床頭無微不至地照顧我，唯恐我病情加重，媽媽累得病倒了，我來到媽媽的床邊，低著頭對媽媽說：“媽…對不起…”說著就哽住了，可是，媽媽卻微笑著摸了摸我的頭，說：“傻孩子，我并沒有怪你啊，其實，媽媽小時候也想你那么調(diào)皮呢！~”媽媽的話，使我的心頭涌上一股暖流。

　　母愛，是仁慈的，是無私的，是偉大的.，即使我們犯了再大的錯誤，她們也會寬容我們，媽媽用她無私的愛滋潤了我們幼小的心田。媽媽的愛就像雨水一樣，用甘甜的雨露哺育我們的心靈，使我們享受她們甜美的愛。我們也唯有感恩，去回報這一份恩情！

　　滋潤我成長作文 2

　　春天，鳥語花香，春風(fēng)輕舞；夏天，草木蔥蘢，夏雨歡笑；秋天，碩果累累，秋實綻放；冬天，銀裝素裹，冬雪飄落。四季更替，以它們自己獨特的風(fēng)格，帶給人們不同的感受，它們的風(fēng)韻讓人深深著迷。但于我，秋是最美的！

　　秋至，漫步在田埂上，農(nóng)民伯伯正享受著豐收的喜悅。金黃色的稻穗沉甸甸地壓著稻桿，高梁笑彎了腰，棉花害羞地低下了頭。漫步在果園里，一顆顆果子破殼而出。梨樹上的梨黃澄澄的'，讓人重涎三尺，葡萄架上的一串串葡萄似瑪瑙，晶瑩剔透，石榴咧開嘴巴笑紅了臉……一切都是多姿多彩的。秋天，好美！

　　晨曦驚擾了陌上新桑，花香陪伴著行云流淌，空氣中含著桂花香，深吸一口，沁人心脾。小巷里，葉落滿地，各種各樣的樹葉把地面覆蓋得嚴嚴實實，不留一絲縫隙，宛如一條金色小河。一縷微風(fēng)襲過，吹醒了凝滯的空氣，小河蕩起波浪。仰望天空，藍天清晰如洗，無邊無垠。云朵悠哉悠哉地在空中漫步，看起來是那般愜意。太陽高掛在空中，陽光透過白云，絢麗地揮酒在天空，向人們炫耀它的美，為秋天添了一抹色彩。秋天，很美！

　　不遠處，孩童之間的打鬧聲鉆入我的耳朵，打破了早晨的寧靜。這笑聲啊，純凈稚嫩，如清水般澄澈，沖盡了人們心中的負面情緒，洗盡了塵世間的鉛華。被笑聲感染，我也彎了彎嘴角，眼里溢出許些笑意，步子輕快起來。

　　穿過小巷，便是一片草地，枯黃的落葉成了一副面紗，被遮擋的草地若隱若現(xiàn)，平添了一絲神秘感。

　　走上前，撥開那一片枯黃，一抹清新的綠闖入眼常，使人安詳平和。

　　下雨了，雨點輕柔地落在我的身上。秋雨凄凄怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說還休……

　　花開花落尋常事，云卷云舒自在心。我想：有這秋天，就夠了。秋天，真的很美！

　　滋潤我成長作文 3

　　成長是無邊無際的路，走走停停，停停走走。一路上，注定歷經(jīng)坎坷，注定磕磕絆絆。在這條路上，我學(xué)會了很多，成長了很多。伴著我一路走來的，除了親愛的爸爸媽媽等家人，便是閱讀。

　　“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”閱讀，是一件艱難不易而又輕松愉悅的事。若全心全意地愛上了閱讀，可以廢寢忘食、不顧一切；反之，將痛苦萬分、如坐針氈。只要肯抱有求知欲，大量地閱讀，“皇天不負有心人”，一定可以有收獲。

　　日本作家島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》，是第一本深深震撼我的書，書中“我”的阿嬤是一個生活困窘的清潔工，有時甚至連飯都是吃了上頓沒下頓。但她不向生活低頭與屈服，而是堅強地活了下來，獨自撫養(yǎng)七個子女長大成人，都有所作為�！拔摇焙桶�嬤生活在一起八年，她的樂觀與開朗都言傳身教地感染著“我”，使我一生都受用不盡。這個孩子其實就是洋七本人。其實阿嬤的樂觀也感染了我，每次我遇到困難和挫折，都會想起阿嬤那樂觀向上、積極進取的性格，都會想起她說過的“笑對人生的`苦難，沒有什么過不去”。這便是閱讀的力量，是閱讀引領(lǐng)我、教會我樂觀向上，笑對磨難。

　　《震動》是《兒童文學(xué)》金牌作家書系作家王巨成的代表作，講述了在汶川大地震時，六個原本有些互相仇視的少年因為地震建立起了堅不可摧的友誼，以生動細膩的語言娓娓道來，令人為之動容。這本書，也是我從頭到尾哭完了的一本書。是《震動》告訴了我友誼的寶貴與重要，使我明白了友誼是千金萬銀也無法買到的，只有將心比心，用真誠與信任對待他人，才會收獲到他人的友誼。閱讀像一個用心良苦的老師，竭盡全能地為我講述為人處事的道理，使我懂得了珍惜友誼，這正是我成長路上的必修課。

　　當我越來越大，接觸的書籍越來越多，我在書店偶然地看到了丁立梅的《遇見》。只是掃了一眼，它便攫住了我的目光，打開書，上面的文字細膩柔軟，像是香醇的咖啡，滋潤著我的心扉，緩緩流過心田的嫻雅，使我回味無窮。她的文字很淳樸、很簡潔，充滿了哲理。正是這樣富有“含金量”的閱讀，使我能夠提升自己，豐富自己。亦是它讓我深切體會出——真正的詩意不是文字有多么華麗，意境有多么燦燦生輝，而是鉛華洗盡后它是否禁得住歲月的洗禮，是否能為人們傳遞蓬勃的能量。

　　閱讀，大量的閱讀，是我的良師益友，卻從不炫耀，默默無聞地坐在角落注視著你我的喜怒哀笑。它伴隨、引領(lǐng)我成長，使我樂觀向上、擁有友情，也學(xué)會詩意。

　　在任何時候，請相信閱讀。

　　滋潤我成長作文 4

　　友誼，是一個美好的字眼!生病時，給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時，給你帶來支持;驕傲?xí)r，給你帶來提醒……雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次……

　　記得那還是我小學(xué)二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當時成績都不錯，我們的成績難分高低!有時我的'分數(shù)比她高，有時她的分數(shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠呢!

　　發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天……

　　拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個小數(shù)點�？吹轿覀�心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。

　　這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

　　踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣!

　　走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”!不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來……這就是令我最感到的友誼。

　　滋潤我成長作文 5

　　漫步在樹林中的甬道上，一陣微風(fēng)拂面，那一片片在空中搖曳的花瓣，透出一種與世無爭又不甘平庸的態(tài)度，但正是這毫不起眼的落花滋潤了我成長。

　　在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來不會扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實也還有一份做人的道德品質(zhì)在內(nèi)。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點自知之明，并省去許多力不從心的煩惱，當然也就有了感悟。

　　微風(fēng)拂面，花香伴著春風(fēng)迎面而來，一朵不知名的白花在我眼前落下，帶著好奇心，抬頭一看，一片雪白映入眼簾。在我看來，這里的每一朵白花都有自己的使命，它們犧牲了自己，在生命的最后一刻借助風(fēng)的力量，化作大地的“春泥”，做最后的飄舞。龔自珍先生說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”就充分的詮釋了花的一生。

　　落花告訴我們：人生并沒有我們想象的'那么長，也沒有很短，只是適可而止，如果你能夠活的精彩，活的有價值，那這樣你的人生就是有價值的。

　　德國哲學(xué)家說過：“世界上沒有兩片相同的樹葉”，花兒也一樣。清晨，我走在一條寂靜的小道上，道旁開滿了花。那個場面就是朱自清先生《春》中的場景——紅的像火，粉的像霞，白的像雪。但是不論是粉的桃花，還是白的梨花，又或是一朵毫不起眼的野花，它們都有著一樣的價值，都為大自然添上了美麗的色彩，就像一束花給人的感覺是疏朗端莊，但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色，偉岸者有其抱負，尋常人有自己的樂趣，這世界所以美麗，就是萬物有各種不同的追求和目標。

　　花瓣并不大，卻會記下它的一段時光，人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也要有自己心中的那一片星辰大海。

　　每次在拾起一朵朵落花的時候，我都會覺得：生命和成長是多么有價值有意義的事情��！

　　滋潤我成長作文 6

　　世上無處沒有快樂，如生活中的快樂，學(xué)習(xí)中的快樂，但是我認為讀書是最大的快樂！

　　我愛讀書，這得歸功于我的媽媽。小時候媽媽就教我背古詩，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！保�什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等等。我每背一首就得到媽媽一個及時的獎勵，一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起我就感到了讀書的樂趣，并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

　　小時候媽媽還常常給我講童話故事《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《白雪公主》……，一個個曲折離奇的故事使我如癡如醉。上幼兒園媽媽又陪我看拼音、有插圖的幼兒讀物，上一二年級時我開始戀上了童話故事，寓言故事……。小小的我在快樂的讀書中尋找著無限的樂趣�，F(xiàn)在的我就要成為小學(xué)四年級的.學(xué)生了，我戀上了楊紅櫻阿姨的小說故事，我真正嘗到了讀書的樂趣。書給我們這些負擔(dān)過重的學(xué)生帶來了太多的快樂，回家放下沉重的書包，坐在沙發(fā)上拿起一本小說充實自己，這何嘗不是一種精神上的休息呢？

　　好書是良友，終生不可離！

　　滋潤我成長作文 7

　　從小，媽媽就跟我說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書，與書結(jié)下了不解之緣。

　　“書籍是人類進步的階梯”這是著名作家高耳基說的，而對我來說，一天沒有書就如同沒有吃飯一般，可以說，是書滋潤著我成長的，從我學(xué)會拼音的那一刻起，書如同珍貴的.寶藏，見到一本帶圖畫的書，我就會圖文結(jié)合慢慢讀，直到明白文章大體內(nèi)容。才算讀完一篇文章，一本本好的書，猶如一個個朋友，豐富了我們的知識，打動了我們的靈魂。

　　當我灰心喪氣時，書教我“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣，當我與朋友惜別時，書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。于是我擦干了惜別的眼淚，正是因為書，我才學(xué)會了堅強不屈，學(xué)會了思索未來，懂得了新世紀的青少年應(yīng)該積極向上，因為我們是祖國的太陽。

　　難忘與書走過的每一分鐘，有過傷感的淚水，有過會心的微笑，是書，給我留下了一個快樂的童年，是書給了我力量，滋潤我成長，是書，讓我放飛了夢想……追隨著幽幽的書香，我會抵達理想的殿堂。

　　滋潤我成長作文 8

　　如果要問我誰是世上最好的老師，我會理直氣壯的說是書，所有的人都離不開書，書給我們帶來了無窮無盡的幫助。

　　小時候，每天不管午睡還是晚上媽媽都會捧著本書給我講故事，比如《狼和狐貍》《烏鴉反哺》《小克勞斯和大克勞斯》《龜兔賽跑》·······，讓我總是百聽不厭，可不要小看這小小的故事，里面包含著許多的大道理呢！《狼和狐貍》的故事告訴我們不要像狼一樣那么貪婪。《烏鴉反哺》讓我們了解母親，回報母親�！缎】藙谒购痛罂藙谒埂纷尨蠹抑�道要憑著自己的雙手生存不要只會享受�！洱斖觅惻堋犯嬖V我們不能驕傲，俗話說“驕傲使人落后，虛心使人進步”。原來書里面有這么多有趣的'故事呢！

　　轉(zhuǎn)眼工九年了，我從一名幼稚的兒童變成了一名優(yōu)秀的少先隊員，毫無疑問是書給了我知識和智慧，讓我有了力量和勇氣，我要感謝書，你讓我懂得了許許多多豐富的知識，這真是“讀書破萬卷，下筆如有神”

　　讀書給了我無窮的樂趣，書，像一朵智慧花，所有的書對任何人都有好處，讓我們?nèi)ソ咏鼤�，去尋找書的秘密�?/p>

　　滋潤我成長作文 9

　　“詩中自有顏如玉，詩中自有黃金屋”，把“書”改成“詩”，大家能看得出來我對古詩的喜愛吧！對于古詩的興趣那還得從讀幼兒園說起，那時媽媽給我買了本有彩圖的唐詩三百首，媽媽有空給我讀讀，雖然我跟著媽媽咿咿呀呀地讀，不能完全理解有些詩句的意思，但是還是能讀懂諸如《憫農(nóng)》、《小兒垂釣》、《靜夜思》等簡單的詩句。

　　讀小學(xué)的時候我還能改詩哩，如描寫對好朋友的友誼我能把《贈汪倫》里的汪倫改成好朋友的名字、李白改成自己的`名字；看到我家樓下英溪河畔的美景我不由得想到把《春日》里的“勝日尋芳泗水濱”改成“勝日尋芳英溪畔”，我覺得這樣的玩法十分有趣。

　　最近董卿姐姐主持的古詩詞大會我非常喜歡，特別是飛花令環(huán)節(jié)讓我特別著迷，兩大高手對壘讓我看的酣暢淋漓，同時那些選手的詩詞量也讓我自愧不如。雖然飛花令對我來說暫時還有點難，不過平時我和媽媽也喜歡斗斗詩，媽媽說她會努力不讓我超越，可是我也在暗下苦工，正所謂“長江后浪推前浪”、“青出于藍而勝于藍”，嘿嘿，老媽，你就等著瞧吧！

　　滋潤我成長作文 10

　　正如米爾說的那句話，“母愛是世界上最偉大的力量�！蔽业哪赣H也很偉大，她為我做過的事，我搬著手指頭也數(shù)不清。

　　我是一個不喜歡收拾房間的女孩，因為因為我喜歡這樣，我覺得很溫暖，不過，我的父母和親朋好友都為這事而發(fā)愁，幾次三番的勸我，而我只是左耳朵進，右耳朵出，我不喜歡別人把要求強加給我，我的.媽媽在那天把我痛說了一頓，我也為此事而以她爭吵起來，我是個從小嬌生慣養(yǎng)捧在手里的寶，從來不喜歡被別人強迫。我對著媽媽破口大罵，說完，就扭頭回我的豬窩，我痛哭起來，我知道媽媽對我好，但是我就是不想干。

　　我去上課，回來見到媽媽躺在沙發(fā)上，我瞟了她一眼，打開房間，我看見了干凈整潔的房間，一陣微風(fēng)從窗口那吹進，清脆的風(fēng)鈴聲，淡淡的香味。

　　我順手拿起一張紙，在紙上寫下了一句話：母愛，向那和煦的春風(fēng)拂過我的臉頰，像那湛藍的天空，給予我寬闊的懷抱，像那浩瀚的大海，給予我數(shù)不盡的關(guān)懷，對不起媽媽……

　　我把紙放在媽媽的床頭上，這時一聲慈祥的聲音：“吃飯了，孩子�！薄芭丁本驮谶@時我留下了幸福的眼淚。我很辛運，因為我有一個愛我的的母親她的愛是永遠不會暴露的……

　　母愛滋潤著我長大！

　　滋潤我成長作文 11

　　幼兒園的老師時，老師給我一個有力的擁抱； 快樂就是睡前能獲得媽媽允許，還能看上幾個故事；快樂就是過新年放花炮，看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開放； 快樂就是假期外出旅游時，飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味； 快樂就是呵著凍得紅通通的雙手，堆出一個胖胖的大雪人； 快樂就是躺進媽媽的懷抱里撒撒嬌……

　　我的煩惱很少很少，要讓我說出煩惱，簡直是太為難我了。要說么，也只能這么說了： 當收作業(yè)本時，有的'同學(xué)還沒完成，在一旁焦急地等待，我還真有點煩惱；不過在幫助他完成作業(yè)時，我又變快樂了。

　　當考試沒考全對，我心中七上八下時，還真讓我煩惱；不過當媽媽和我說“沒關(guān)系，只要努力了就行！”時，我又變快樂了。 當春節(jié)三歲的小表妹住到我家，她不停地重復(fù)放同一部動畫片，怎么講道理她都死賴著不肯換時，還真讓我有些煩惱；不過當聽到她開心地哈哈大笑時，我也變快樂了。

　　如果你有許多煩惱，就來聽聽我給你講的這一些吧，你就會發(fā)現(xiàn)，原來快樂是這么簡單�。】鞓窌�永遠戰(zhàn)勝煩惱！

　　滋潤我成長作文 12

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話相信大家都聽過。

　　它是講父母為了我們盡心盡力，無私地關(guān)心、照料、呵護我們。前不久，我讀了《成長小故事》這本書。里面的一個故事使我記憶猶新。故事主要講了一個母親每天都會向她的兒子要錢，時間長了，兒子就很討厭母親。最后母親死了，他在一個包里發(fā)現(xiàn)一封信，上面寫著：孩子，你們幾個兄弟里，我最擔(dān)心你，你從小不愛念書，又愛亂花錢，對朋友太慷慨，不會理財，我怕你會成為流浪漢，才向你要錢。一是為了刺激你多掙錢，二是為了儲蓄，你的錢我一分沒花，都在卡上�？戳诉@個故事我哭了，我被這個母親的良苦用心感動了。

　　是啊，天下哪一個母親不想讓自己的兒女茁壯成長呢？哪一個母親不想讓兒女過上幸福快樂的生活呢？我的母親也是如此，每一天的'營養(yǎng)早餐，每一天的漂亮衣服，每一天的快樂生活。都是她創(chuàng)造出來的。我們一天天地茁壯成長，而父母卻一天天地蒼老。

　　“誰言寸草心，報得三春暉�！睆男∈伦銎�，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兯�做的一切吧�?/p>

　　滋潤我成長作文 13

　　成長-煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾而包圍著。對一個小學(xué)生來說，童年是無憂無濾，天真爛漫，充滿快樂，然而

　　我的成長是一個雙面體

　　在家里，我要充當一個乖乖女，舍么都要聽媽媽的話。只有在外面，我才能大顯身手，才能有自己的天地，才能有自己的思想。我已經(jīng)長大了。應(yīng)該沒有媽媽的管束，應(yīng)該有自己的`天地，應(yīng)該獲得自己的自由。然而媽媽依然不放手，依然很嘮叨，做舍么事都要吩咐前吩咐后，擔(dān)心那擔(dān)心著。媽媽的約束壓住了我活力的展現(xiàn)。這時，我恨死媽媽了。而媽媽卻在別人面前表揚我，稱贊我。這時，我有一種難以言語的悲傷。

　　每次出門前，媽媽總要嘮叨一番。過馬路綠燈行，紅燈停;不要把你喜歡的東西全部吃完;要有禮貌，見到長輩要問好;出門時要注意安全;到學(xué)校要認真聽講。其實這一切我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，都能倒背如流了。媽媽所說的一切只是例行公事，真是用心良苦呀!其實這話都是虛偽的，片面的。只有在外面，我才能跟同學(xué)們玩耍，說笑，聊天，隨心所欲，才能釋放自己的天地。

　　其時， 在每個人成長的道路，必須經(jīng)過總總考驗。我想這就是成長吧!

　　滋潤我成長作文 14

　　六一期間，我閱讀了《讓青少年感動一生的感恩故事》這本書，從中我學(xué)到了許多道理。其中有兩個故事令我印象深刻�！按蛲�天堂的電話”講述了一個女孩來到報亭，給媽媽打了一個電話，在電話里兩人“聊”得很開心�？磮笸さ奈氖逶诳词召M顯示時，大吃一驚屏幕上的收費顯示竟是“0”——女孩的電話沒有打通。

　　原來，女孩的媽媽早已不在人世。這個女孩借助一根電話線和一個根本不存在的號碼，實現(xiàn)了將人間和天堂，心靈和心靈連接起來的美好愿望�！凹茏庸哪笎鄣男奶�”講述了一個叫勞拉的女子在懷孕四個月時聽到了一個不可思議的聲音——寶貝的心跳�？刹恍业氖悄泻⒁怀錾�就患有睡眠障礙，只有勞拉的一首CD鼓聲曲才能使男孩入睡。長大后，男孩成為一名鼓手，在他參加一次重要演唱會的前半個小時，他收到了醫(yī)生的'電話，他告訴男子他的母親已離開了人世，那個使他入睡的鼓聲是他在五個月時的心跳。

　　。當男子走上舞臺時，演奏了一首名叫《母愛的心跳》的曲子，用來紀念他的母親。在生活中，自己的父母不僅給了我們的生命，還給了我們無窮的愛，讓我們珍惜眼前的一切，讓感恩伴我成長。

　　滋潤我成長作文 15

　　每個人都要學(xué)會感恩，感謝社會，感謝父母，感謝朋友，感謝我們身邊的每一個人，我要感謝的是我的好朋友。

　　在一個明媚的早晨，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我們倆爭執(zhí)了很多，在學(xué)校里，我們倆一句話也不說，如果我們倆走在一起的話，我便會讓他先走，或者走另一條路，反正她走這一條路，我便會走其它的路，就算只有一條路可以走，我也不和她一起走，然后我們的友誼關(guān)系變得越來越差，幾乎連看都不想看見對方，有時他也會和別人說我的壞話，使班里的人都不理我，然后我變得十分的孤寂，沒有人和我玩，只有我的幾個好朋友還像以前一樣和我在一起玩。他們便對我說：“友誼是十分重要的，不要因為面子而做錯事，這樣是不值得的，如果你能放下面子去和她說一聲“對不起”兩人還像從前一樣成為好朋友，那不是一件很美好的'事嗎？”我想了想，覺得她們說的很對，如果我放下面子向她說一聲“對不起”我們重新成為好朋友，那不是很好嗎？想到這，我決定去向她道歉，讓她原諒我，我們重新成為好朋友。之后，我去向她道歉，她接受了我的道歉。我們又成為了往昔的好朋友。

　　最后，我要感謝我的好朋友，是她們讓我明白友誼的重要和她對我的幫助和鼓勵。

　　滋潤我成長作文 16

　　以前我對“感恩”這個詞語還有點不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個感恩故事》后，我漸漸明白了它的含義。感恩就像一個輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……。

　　它如春日柔風(fēng)，也如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。就像《海馬爸爸》里的故事，它讓我明白：雖然每一位家長對孩子是傾盡全力地去愛，但這份愛卻是不求回報的。媽媽常說，只要我聽話、懂事就好了。最好的.感恩方式其實并不是報恩，而是把自己變成一個愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認為我給她帶來了無窮的快樂。一個人，在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，并且學(xué)會報答愛，就一定是一個懂得感恩父母人。

　　實際上，這感恩本身，就是愛對愛的反哺，就是心對心的饋贈。父母的愛，是濃郁的芬芳；兒女的感恩，是清雅的馨香。這個世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因為有愛，有感恩，城市的屋檐下，也依舊會暗香浮動，一代代、一輩輩，我們都會聆聽到這馨香給芬芳的甜蜜回報。在感恩中成長，我會更健康。

　　滋潤我成長作文 17

　　感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家里、在校園、在超市、在車站，在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí)，在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準的服務(wù)，在車站我們應(yīng)感恩司機那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽陽連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。

　　早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當放下此也”。同學(xué)們學(xué)會感恩吧，因為感恩能把世界充滿溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會感恩吧！

　　在感恩中成長，在感恩中快樂，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的`人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

　　滋潤我成長作文 18

　　從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我就感到無比的自豪紅領(lǐng)巾伴著我一路走來，見證了我收獲的快樂，委屈的淚水，成功的喜悅……從紅領(lǐng)巾上我看到了自己的成長。

　　記得那還是星期五的最后一節(jié)課，課堂上老師給我們聽寫詞語。沒想到中途我的圓珠筆突然寫不出了，我急得像熱鍋上的螞蟻。當老師報下一個詞語時，我只寫了一半，又去寫前一個詞語。就這么手忙腳亂一陣才結(jié)束。大家陸續(xù)把本子從后向前傳。于是，我把本子給了玲玲。她拿起我的'本子開始笑起來，邊笑邊捂著嘴輕聲說：“你把海底撈月寫成海底撈魚了！”我聽了，剛想把本子拿過來改正，結(jié)果她卻快速地傳了上去。我眼睜睜地看著同學(xué)把一組的本子交到老師的手上。我氣極了，真想狠狠罵玲玲幾句，可是想到自己是一名少先隊員，我又冷靜了下來。“嗨，都怪自己太粗心，我怎么能怪別人呢？再說，經(jīng)過別人提醒再修改，就算得了一百也不是光榮的事�！蔽艺�了整胸前的紅領(lǐng)巾，又專心地投入到上課過程中。

　　啊，紅領(lǐng)巾，謝謝你！是你指引我走上正確的道路。謝謝你一直真誠地伴隨著我成長。你好美，紅領(lǐng)巾！

　　滋潤我成長作文 19

　　成長的足跡我就像一只小鳥，自由翱翔在成長大道上，前方有著刺人的荊棘叢等著我去開割，前方還有著一片金色的輝煌等我來創(chuàng)造！

　　如今，我已是一位快要畢業(yè)的小學(xué)生了，看看自己曾經(jīng)走過的路，有快樂的、有難過的、有自豪的……雖然有喜有憂，可我都愿意向大家訴說。

　　在我四年級的時候，來了一位英語老師。那時發(fā)生的事，對我來說非常得開心。可能是因為我表現(xiàn)突出，老師特別喜歡和關(guān)照我，還選我當上了英語課代表�？偸窃谏险n時第一眼就請我來發(fā)言；平時，我向老師匯報某些事，老師就會把我的頭發(fā)梳理一下，或者把我的紅領(lǐng)巾挪一挪，那時的我顯得比別人要快樂多了。

　　而在家庭和父母的生活中，我認為自己確實長大了。從前，碗筷都需要媽媽親手遞到我手中。現(xiàn)在好了，我不僅能自己盛飯，還能煮飯呢！有時，我還幫媽媽曬被子、打掃房間……

　　但有一件事卻令我特別傷心，因為我房間自從擺放了一臺電腦，便迷上了它。常常上網(wǎng)不是玩網(wǎng)絡(luò)游戲，就是去網(wǎng)站跟陌生人聊天。后來，我成績逐漸下降，媽媽教訓(xùn)了我一頓，我對自己的`所作所為也很痛心。

　　在我的成才之路上，我充滿著各種奇奇特特的事，將會給我留下美好的回憶！

　　滋潤我成長作文 20

　　最近我讀了一本書《感恩老師》，它使我懂得了感恩，懂得了一直以來都是誰默默幫我。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的.海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

　　記得剛上小學(xué)的時候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察，向我投來鼓勵的目光，似乎雜器說：“別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光，讓我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當我遇到難題時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……知道第二天早上，我來上學(xué)時，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師�！�

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