- 作業(yè)沒交檢討書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
沒交作業(yè)的檢討書
在有過錯的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的沒交作業(yè)的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
沒交作業(yè)的檢討書1
尊敬的老師:
您好!
我沒有把作業(yè)交上來,也是昨天沒有完成作業(yè),就睡了,今天來到學校也是比較的晚,雖然沒有遲到,但是同學叫我交作業(yè)的時候,我也是沒有時間再補了,也就沒有交,我這樣對待學習的行為是不好的,也是要好好檢討。
其實回到家里也是有很多的時間來做好作業(yè),也是自己這個寒假放的時間太長了,對于學習也是比較的懶散,雖然上網(wǎng)課了,但是其實自己聽的也不是特別是認真,作業(yè)完成也馬馬虎虎的,之前老師說過我一次,叫我認真點,但是我想著反正也不在學校,所以老師監(jiān)督一下,也是了,不會怎么樣,所以我也是沒有怎么的放在心上,并且我也是發(fā)覺到自己其實也不是那么的自覺,學習上面,如果沒有老師來監(jiān)督,我也是學得不怎么好,這次回到學校也是還沒有脫離在假期的那種狀態(tài),即使老師說了,要認真的聽課,做好作業(yè),我也是有些敷衍,而這次老師批評了我,我也是感受到老師對我的關(guān)心,自己也是不能這么松懈,還是要認真的來學習。
特別是作業(yè),本來就是鞏固我們白天所學的,如果都不去做好,那么其實也是學得會不夠扎實的,我昨天也是玩去了,等到要做作業(yè)的時候,也是比較晚了,而我也是匆匆的做了一點,就睡了,沒有去考慮要認真的做好,更是沒想過回到家里頭一件事情,就是要先做好作業(yè),而還想著玩,我們高中本來也是要我們認真學好的.,不然以后大學可能都難以去考上了,而我還第二天沒認真的做好作業(yè),也沒交,可以說對待學習的態(tài)度是非常的不好的,我也是要去改變,不能再這樣下去,老師,您的督促也是讓我知道,這種狀態(tài)是不行的,我要回到學習的氛圍之中來,認真的來學好東西,而不是說還總想著玩,想著敷衍,只有自己學好了,其實那才是自己的,并且我也是不能老是靠著老師來監(jiān)督,自己還是要更自覺一些才行的。
老師,我知道錯了,以后一定是要做好作業(yè),要交作業(yè)的,而且也是上課得認真的來聽,做好筆記,只有自己認真的去學了,成績才能好,而且也是要主動一些,不能一直是老師來督促我才去學習,也是要盡早的從假期的狀態(tài)中出來,認真的學好課本的知識。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
沒交作業(yè)的檢討書2
尊敬的潘老師:
上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的`同學的父母的不負責,對同學的學習態(tài)度的不負責。
現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務,決不會使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。
根據(jù)以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。
檢討人:
日期:
沒交作業(yè)的檢討書3
尊敬的老師:
您好!
上一周,您給我們布置了一份關(guān)于數(shù)學的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的'檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!比绻闳プ隽,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為你終生的遺憾。
老師請不要再生氣了,希望您能給我一個重新改過的機會,讓我重新回到班級的學習中去,絕不再做拖班級后腿的事情,對于這次的事情我覺得很羞愧,一實在是可恨,我把沒寫完作業(yè)檢討書交給您,請您看我以后的表現(xiàn)!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒交作業(yè)的檢討書4
尊敬的XX:
好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……記得,您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的`歉意;ㄗ燥h零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
XXX
沒交作業(yè)的檢討書5
尊敬的老師:
您好!
對于上周您布置的作業(yè),我遲遲未交一事,我先在此跟您由衷的道個歉,對不起!這件事讓您非常的生氣,上周一布置的作業(yè),今天都周三了,我的作業(yè)還沒交上去,前面幾次您還會催促我一下,而今天您直接跟我說,“我也不催你了,愛交不交,今天之內(nèi)交一份檢討書過來,否則你這個學期的平時分就沒了”。我就知道,在我一次又一次挑戰(zhàn)你底線的結(jié)果之下,你是真的生氣了,我作為您的學生,我很慚愧,真的對不起。
是這樣的,我的學習成績一直都是很差的,連我能來到這所學校讀書,都是非常意外的`一件事,然后我的學習態(tài)度就一直都是有問題的,別人在認真聽課的時候,我在玩手機,別人在認真寫作業(yè)的時候,我在打游戲……基本上就是這種狀態(tài),然后對于您上周布置的作業(yè),您第一次催促我的時候,我是完全不知道有這回事的,可能是您在布置作業(yè)的時候,我沒有認真聽,直接就忽略了。那時候我就敷衍您說,我回去就寫,然后等我回到寢室的準備寫作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)您這次布置的作業(yè)是真的多,并且因為我上課沒怎么聽課,所以我是完全不會寫啊,我又不想去抄別人的,寫作業(yè)一事就又被我擱置了,等到今天您課都要上完了的時候,看我還是沒有交作業(yè)的意思,就直接跟我下了最后通知。
后來我也逐漸的意識到,自己這么做給您帶來了多少麻煩,一個班的作業(yè)要是以后在檢查的時候不全,任課老師肯定是要受到牽連的,我就覺得我自己不想學習歸自己不想學習,我不能牽連到其他人,特別是這個人還是老師您,這就讓我非常的內(nèi)疚,所以我最終還是決定認真的把作業(yè)補上,這樣才能對的起您每堂課的精心準備,我其實就是仗著您脾氣好,所以就做了這些非常出格的事情,作業(yè)可是每個學生的義務,這是必須要完成的東西,這樣才能讓自己知道當前的學習成果怎么樣。
您要的檢討書以及作業(yè)現(xiàn)如今都已經(jīng)上交給您了,請您過目,我知道您可能都不想看我作業(yè)一眼,因為除我之外所有的同學們都已經(jīng)寫完了,您也批改完發(fā)下去了,我的這份作業(yè)算是跟大家的。進程完全脫軌了,老師,您就放心吧,這份工作,完全是我自己寫的,沒有抄別人的,都是我求著同學輔導我完后的,我以后再也不會拖欠作業(yè)了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩,我隨您處罰,平時分您直接給我清零都行。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒交作業(yè)的檢討書6
尊敬的xx:
您好!
我是xxx,不交作業(yè)是嚴重違紀,首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,您經(jīng)常說我們要按時交作業(yè),其實我覺得學生按時交作業(yè),不給自己不交作業(yè)找理由,這是我們作為一名學生的基本事情,其實每天的作業(yè)也不多,稍微花點時間就能夠完成,但是我卻沒有按時交作業(yè),馬上也是快考試了,我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時交,我感覺自己太不對自己負責了,最基本的都沒有做到,這樣子的行為也讓您對我失望了,今天全班就我一個人沒交作業(yè),事后我想了很久,一直在自責中不能釋懷,我自己都為自己感到羞愧,在這個關(guān)鍵的時候沒交作業(yè),都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情,讓您失望了。
事情是這樣的,您在昨天上午就給我布置了作業(yè),你布置的作業(yè)確實不多,相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,您當時說要我們今天在上您的課之前完成,我知道自己要盡快的去完成,肯定能在今天上課之前給您,當時我就覺得沒什么,作業(yè)也不多拖一拖吧,我就想著把要交的作業(yè)先完成,這也是怪我貪玩,別的老師作業(yè)布置的早,早在幾天前就給我布置好了,但是這幾天我就一直在玩,大家都是在下課時間寫作業(yè),非常的積極,這些我是親眼看到的事實,大家利用課余時間寫作業(yè),可是我卻沒有,一到了下課我就馬上就出去玩了,跟別的同學在下課時間玩去了,完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成,導致了作業(yè)就一直對到了昨天,于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè),您的作業(yè)就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的'作業(yè)的,但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫,因為您的課是下午最后一節(jié)課,于是我就沒有那么著急,再加上您布置的作業(yè)也不多,十幾分鐘就能完成的作業(yè)量,我就一拖再拖,本來想著在下午要完成的作業(yè),我卻忘了,今天下午下課期間我就一直在玩去了,包括今天中午那么長的時間我都在玩,我就沒想到還有作業(yè)沒完成,一直到上您的課的時候我才想起來,我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當時我就趕緊的趕作業(yè),可是那個時候怎么還能到來的及,我當時就是手忙攪亂,很快被您注意到到了,您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè),我當時還在給自己找理由,當時我看出來了您對我很失望,我平時不這樣的,作業(yè)確實沒很多,十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。
我心里非常的過意不去,這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己,我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài),好好的投入學習,再不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
沒交作業(yè)的檢討書7
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,這一次您布置的作業(yè)我沒有交。我沒有交的原因是我沒有寫,我知道錯了,我以后一定會按時交作業(yè)的,并且把作業(yè)的質(zhì)量提高。這一次的作業(yè)我會盡快的寫好補給您的,希望您能夠幫我批閱。
我這次的作業(yè)沒有寫,是因為我前一天晚上本來是該做作業(yè)的時間,我卻在看課外讀物,等到快到睡覺的時間了我才發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒有寫完,但是我害怕我第二天上課會遲到,所以沒有寫完作業(yè)就睡覺了。我想著一次作業(yè)沒有交老師應該不會發(fā)現(xiàn),所以我第二天也沒有早起把作業(yè)補上。但是老師您還是知道了我作業(yè)沒交的事情,并且把我叫到了辦公室問我為什么沒有交作業(yè)。
我也不想撒謊,也不想欺騙老師,我不想說我是因為作業(yè)放在家里沒帶而沒交的。撒了一個謊,需要用更多的慌來圓。就算我騙老師說我沒帶作業(yè),以老師這么多年的教學經(jīng)歷也能夠猜得到我是在騙人。我知道,做錯了事情就應該要敢于承擔,所以我向老師承認,我確實是因為作業(yè)沒有寫所以就沒有交。老師看在我認錯態(tài)度比較好的份上,能不能原諒我這一次的錯誤,給我一次改正的機會。
我知道老師布置作業(yè)不是為了完成學校給老師布置的任務,而是希望通過這些作業(yè),讓我們能夠通過練習更好的掌握知識,熟練運用知識去解決問題,提高我們的解題速度。只有不斷的練習,我們才能夠記住這些知識,掌握這些知識,才會在考試中減少失分。按時完成作業(yè)是我們學生的義務,我卻因為其他的事情耽誤了寫作業(yè),這是不應該在我這個高中生身上發(fā)生的事情,我已經(jīng)不是小孩子了。
我以后一定會在完成所有老師布置的所有作業(yè)之后,再看課外讀物,絕對不會因為課外讀物耽誤我寫作業(yè)的時間。雖然閱讀課外讀物對提高我們的語文水平有幫助,但是我需要分清楚主次。我要知道課外讀物和老師布置的作業(yè)哪個更重要,我需要先完成哪個,再做哪個。對于現(xiàn)階段的我們來說,完成作業(yè)才是最重要的'事情,等完成了作業(yè),如果離睡覺時間還有一點距離,再考慮別的。但也不能因為看課外讀物耽誤睡覺的時間。
我保證,以后我不會再缺交一次作業(yè),我會按時完成老師布置的作業(yè),并且提高我的作業(yè)的質(zhì)量。請老師相信我,我會證明我改變的決心的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒交作業(yè)的檢討書8
尊敬的xx:
昨天下午放學后,我因為背英語單詞終于背出了而過度興奮,整理好書包就馬上背起沖出教室,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。
到了家也不去想老師可能還會不置什么作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè)。就迷迷糊糊的睡著了。
到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業(yè),只好補作業(yè)了,當下午我把作業(yè)補交給科學老師的時候,我還把責任推卸到課代表身上,為自己的`過錯找理由。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學作業(yè)。事實上我也已經(jīng)有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。
當我把罰抄的交給科學老師的時候,老師對我說:“以后不能再這樣了哦”。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以,我決定以后要改掉沖動和馬虎的老毛病。希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病。
華xx
沒交作業(yè)的檢討書9
尊敬的老師:
今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的.作業(yè)!
檢討書:xxx
沒交作業(yè)的檢討書10
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的`錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
檢討人:xxx
xx年x月x日
沒交作業(yè)的檢討書11
尊敬的xx老師:
上個星期三,您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數(shù)的課程,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的`決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,會造成許許多多非常不好的影響,對同學的不負責:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,十分有可能造成別的同學的效仿,這樣一來,不僅擾亂了課堂秩序,也是對別的同學的父母的不負責,對同學的學習態(tài)度的不負責。
現(xiàn)在,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命,非常不好錯誤有以下這幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務,決不會使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時,總不能按時到位,總是遲到。不過,在鬧鐘的督促下,這幾天,我已能準時到位,沒有遲到。
根據(jù)以上幾點不足,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理,并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學期的奧數(shù)的學習計劃,每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學們加強溝通,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的成績。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學習,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,決不再說什么。
檢討人:xxx
20xx年xx月x日
沒交作業(yè)的檢討書12
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,不交作業(yè)是嚴重違紀,首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥,您經(jīng)常說我們要按時交作業(yè),其實我覺得學生按時交作業(yè),不給自己不交作業(yè)找理由,這是我們作為一名學生的基本事情,其實每天的作業(yè)也不多,稍微花點時間就能夠完成,但是我卻沒有按時交作業(yè),馬上也是快考試了,我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時交,我感覺自己太不對自己負責了,最基本的都沒有做到,這樣子的行為也讓您對我失望了,今天全班就我一個人沒交作業(yè),事后我想了很久,一直在自責中不能釋懷,我自己都為自己感到羞愧,在這個關(guān)鍵的時候沒交作業(yè),都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情,讓您失望了。
事情是這樣的,您在昨天上午就給我布置了作業(yè),你布置的作業(yè)確實不多,相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多,您當時說要我們今天在上您的課之前完成,我知道自己要盡快的去完成,肯定能在今天上課之前給您,當時我就覺得沒什么,作業(yè)也不多拖一拖吧,我就想著把要交的作業(yè)先完成,這也是怪我貪玩,別的`老師作業(yè)布置的早,早在幾天前就給我布置好了,但是這幾天我就一直在玩,大家都是在下課時間寫作業(yè),非常的積極,這些我是親眼看到的事實,大家利用課余時間寫作業(yè),可是我卻沒有,一到了下課我就馬上就出去玩了,跟別的同學在下課時間玩去了,完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成,導致了作業(yè)就一直對到了昨天,于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè),您的作業(yè)就沒顧得上。
到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業(yè)的,但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫,因為您的課是下午最后一節(jié)課,于是我就沒有那么著急,再加上您布置的作業(yè)也不多,十幾分鐘就能完成的作業(yè)量,我就一拖再拖,本來想著在下午要完成的作業(yè),我卻忘了,今天下午下課期間我就一直在玩去了,包括今天中午那么長的時間我都在玩,我就沒想到還有作業(yè)沒完成,一直到上您的課的時候我才想起來,我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當時我就趕緊的趕作業(yè),可是那個時候怎么還能到來的及,我當時就是手忙攪亂,很快被您注意到到了,您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè),我當時還在給自己找理由,當時我看出來了您對我很失望,我平時不這樣的,作業(yè)確實沒很多,十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。
我心里非常的過意不去,這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己,我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài),好好的投入學習,再不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒交作業(yè)的檢討書13
尊敬的老師:
您好!
這是本學期我第一次沒按時交作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。
今天缺交作業(yè)的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的`知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結(jié),我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到!
正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒交作業(yè)的檢討書14
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒交作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應不完成作業(yè),我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的'美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學習積極性,讓其他同學也不完成作業(yè),這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。
所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,按時完成作業(yè),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒交作業(yè)的檢討書15
尊敬的老師:
您好!
對不起又給您添麻煩了!在這次的作業(yè)收集上我沒能把自己的作業(yè)交上去實在是對不起!我并不是故意要犯下這樣的錯誤的。每天坐在教室里,前面的黑板旁邊就高高的掛著我們的《中學生守則》!我們已經(jīng)看了無數(shù)次,也從這個守則下路過了無數(shù)次,對于它的內(nèi)容我們已經(jīng)爛熟于心,但我卻沒能將它付諸于行動!而是由著自己的貪玩、懶惰,這樣的壞習慣任意增長,最終才導致了這次的錯誤發(fā)生。
我知道,貪玩是我不對,我已經(jīng)不在是小學生了,我現(xiàn)在是xxxx中學的一名光榮的初中生。我應該收斂自己的玩心,擺脫自己的懶惰,將自己向著“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的文明初中生發(fā)展?墒俏易蛱靺s只顧自己的玩樂,還在晚上的時候因為玩累了所以就放棄寫作業(yè)。這種事情本來是不該發(fā)生的`!但在今天,我成為了全班唯一一個沒有交作業(yè)的人,當老師問我是不是有什么事才耽誤的時候。我答不上來,也說不出口。我不知道用什么樣的話才能向關(guān)心我的老師解釋我只是因為貪玩就沒寫作業(yè)。
但是不管是怎樣的理由,我交不出作業(yè)這件事已經(jīng)成了事實。我雖然恨自己沒能在昨天玩樂的時候想起來還有作業(yè),也沒能在玩完后加班趕完作業(yè),但是事實就是我沒做。我應該接受自己應有的懲罰。
對于這次的沒交作業(yè)的錯誤,我在之后想了很多,很久。最多的心情就是后悔,后悔沒能完成作業(yè),后悔自己的放縱。但是有沒有能讓時間倒流的辦法,規(guī)則就是這么對等,想要得到什么就要付出一些什么。我把昨天的時間換了快樂,但是卻換得了今天的懲罰和不開心。不理智的交換實在是非常吃虧的,我不因該只是想著眼前的利益而不考慮之后的情況。作為一個學生,雖然我們的年紀還不大,但是我們也該對自己身上的校服上的;肇撠煟瑢ψ约旱奈磥碡撠。不能只考慮玩,我們的主要任務是學習!只有學習好,我們在未來才能報效祖國,回報父母,才能不辜負老師的苦心教導。
這次的錯誤是我對自己時間的管理不嚴格導致的,在今后我會好好的管理自己的時間,努力做到勞逸結(jié)合,再不會出現(xiàn)這樣玩物喪志的情況了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
【沒交作業(yè)的檢討書】相關(guān)文章:
作業(yè)沒交的檢討書01-08
沒交作業(yè)檢討書07-08
作業(yè)沒交檢討書05-17
學生沒交作業(yè)檢討書03-04
作業(yè)沒交的檢討書15篇06-28
沒交作業(yè)簡單檢討書范文11-18
沒交作業(yè)檢討書15篇01-01
沒交作業(yè)檢討書(集錦15篇)01-10
初中生作業(yè)沒交檢討書04-07