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關(guān)于學(xué)滑板的作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的學(xué)滑板的作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)滑板的作文 篇1
我的課余生活十分豐富,我喜歡畫畫、 跳繩、跑步…尤其是滑滑板車,因為它能為 我?guī)碓S多樂趣。
去年暑假的一天晚上,大舅送我一個滑 板,我非常開心,就迫不及待的學(xué)了起來,剛 上去就“啪”的`一聲跌了下去。我想:唉,不 學(xué)了,這么難!疼死我了!由于我膽小,怕摔 下來,就沒有再學(xué)。
前幾天,爸爸看見我們小區(qū)有許多小朋 友都在玩滑板,就對我說:“毛子,你也學(xué)吧 ,學(xué)會了爸爸獎你玩一個小時電腦。”我一聽 ,興奮極了,終于有機會玩電腦了,心想:機 會難得,我一定要學(xué)會玩滑板。于是我拿出滑 板學(xué)了起來。一開始,我扶著墻慢慢學(xué)著,不 一會,我感覺不用扶墻了,就離開了墻,沒想 到能滑幾步了,經(jīng)過一次次練習(xí),越滑越遠, 越滑越穩(wěn),最后我終于可以輕松自如地滑了! 我得意極了,越滑越想滑,把玩電腦的事都忘 了。
這次學(xué)滑板,讓我懂得了一個道理:事 上無難事,只怕有心人。還明白了做事要大膽 、勇敢、不怕失敗,敢于嘗試,就會勝利。
學(xué)滑板的作文 篇2
今天,陽光明媚,是個學(xué)滑板的好日子,媽媽給我買了一個滑板,叫我開始練習(xí)吧!
開始學(xué)滑板了。首先我先上板,但立馬就摔倒了。我心想,要在板上站穩(wěn)就要練習(xí)平衡力。于是我先在一個用磚頭搭成的小路上走,走了30多分鐘走順了,再上板,我發(fā)現(xiàn)可以站一會了,可又立馬摔倒了,我去問爸爸,他說:“不錯,你已經(jīng)練好了平衡。需要練習(xí)一下如何走動。上了板,雙腳搖動就能帶來動力,并且能加速,去試試吧!”
開始學(xué)走動了,我先上板,然后找爸爸說的做,雙腳搖擺,可卻沒踩穩(wěn),又摔倒了。這些小困難阻止不了我,我再次上板,雙腳連續(xù)擺動,就走起來了,可又不知道如何拐彎,結(jié)果撞到墻上了。我有去問爸爸如何拐彎,爸爸說:“先回板再轉(zhuǎn)就行了!蔽艺罩职终f的樣子回板轉(zhuǎn)身,果然能夠輕松自如的滑滑板了。
經(jīng)過這次學(xué)滑板的'過程,我明白了一個道理,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
學(xué)滑板的作文 篇3
最近我和爸爸媽媽在人民廣場散步時,總會看到一些年紀比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板,在廣場里“嗖———嗖————”地滑來滑去。每次我看到時,都會“羨慕嫉妒恨”,要知道,本來我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來蕩去的,可是在學(xué)的中途,我去放棄掉了,這使我感到無比的遺憾。
記得事情是在二年級一個上學(xué)日傍晚開始的。
那天,我已經(jīng)放學(xué)回了家,正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門鈴被摁響了。
“誰呀?”我歪了一下頭,心想:應(yīng)該不是爸爸,他不會這么早回來的。難道是媽媽?也不對呀,媽媽平時都是用鎖開門的呀。
正在我遲疑的時候,門外傳來一個熟悉的聲音:“哎呀真是,我是你媽!”
聽見以后,我連忙跑到門口,打開門,突然看見媽媽手里捧著一個比我矮一些的紙箱子,又驚又喜又奇怪:“這是什么呀?”
“你猜。”媽媽像準備了一個“surprise”一樣。
我歪著腦袋,想了半天還沒想出來。
“等等等等———”媽媽像在推銷什么好東西似的,“瞧!給你買的滑板,不錯吧!”
我先是瞪大了雙眼,然后發(fā)瘋一樣地跳起來:“耶!耶!媽媽,我作業(yè)已經(jīng)快做完了,我做完就下去學(xué)滑板吧!”
我們來到小區(qū)的`廣場上。
媽媽先扶我上去,站穩(wěn)了,我拉著媽媽的衣袖,“有模有樣”地滑了起來。
幾個來回之后,我感到無聊了,便叫媽媽松手,以為學(xué)滑板是件簡單得不能再簡單的事?蓩寢屢凰墒,我就會狼狽不堪地從滑板上掉下來,膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次,結(jié)果都是一樣。
我也沒有氣得大叫,只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對此也毫無辦法,只好依著我。
從此我再也沒有碰過那副滑板,現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了,也許在車庫里,也許在儲藏室里,也許已經(jīng)送人了……
只是有時候想起來真的很遺憾。
學(xué)滑板的作文 篇4
在我二升三年級的暑假里,爺爺給我買了一個滑板,我可喜歡了,可是我不會滑。拿到滑板我連怎么滑都不知道,但我的同學(xué)劉因橙滑板滑得可好了,于是我抱著滑板跑去向他請教:“你可以教我滑滑板嗎?”劉因橙是個樂于助人的好朋友,他二話沒說就答應(yīng)了。
他像一個小老師一樣的告訴我:“滑滑板是講究技巧的,我先把著你滑,然后我在你熟練后松手,你就開始自滑。”于是我慢慢地往前滑去,我心理對自己說:我一定可以滑好的`。雖然有劉因橙把著,但還總是摔倒,不禁我有點泄氣了,但劉因橙卻鼓勵我:“再試一次,你一定可以的。”“我第一次學(xué)的時候還沒你滑得好呢?加油!”。終于,在幾次嘗試之后,我終于到達了終點,劉因橙高興的對我說:“恭喜你王野同,你終于會滑了,你通過了學(xué)滑板的第一關(guān)!蔽殷@訝的望著他:“剛剛不是你把著我滑得嗎?”“不是的,那是你自己自滑的。”我又試了幾下,原來真的會滑了,心里美滋滋地向劉因橙道謝。
緊接著帶著這股勁頭,我又進入了第二關(guān)環(huán)跑,我快速的滑了過去,哈哈,又通關(guān)了!我高興得又蹦又跳……
經(jīng)過好伙伴的鼓勵和自己的努力,終于成功的學(xué)會了滑板,我明白了很多事需要我們?nèi)L試,只有嘗試了才會知道原來我也是可以的。
學(xué)滑板的作文 篇5
在生活漫長的道路上,我遇到過許許多多、大大小小的事,有的使我興高采烈,有的使我垂頭喪氣……但要說使我最難忘的,還要數(shù)學(xué)滑板了。
看看大街上,那些大哥哥大姐姐們,都有著一個個各不相同、五彩繽紛的滑板,我不禁也動了心,于是我急忙讓我的爸爸也給我買了一個滑板。
沒過幾天,滑板就到了我的'手上,這時,我才想到一個很重要的問題:就算我有一個滑板又能怎么樣,不會滑還不是跟沒有一樣。于是我開始自學(xué)。
我激動地抱著滑板,來到馬路邊。我先是小心翼翼地踩上了滑板,原以為我會輕松地學(xué)會滑板,可事實呢?我站在上面一動也不動,緊張地汗都要出來了,生怕動一下下,就會摔下來。過了一會兒,爸爸開口了:“你應(yīng)該勇敢一點啊,要是你一動也不動地站著,那怎么能學(xué)得好呢?”
于是我學(xué)著別人的樣子,一蹬腿,還好,沒摔跤,漸漸的,我的膽子大了起來,連續(xù)輕輕地蹬了好幾次,也挺好的。馬上,我就在心里暗暗自喜:原來,我已經(jīng)這么厲害了。
驕傲的我向前猛地蹬了一下腿,誰曾想到,滑板飛了出去,我又摔在了地上。
我對爸爸說:“這也太危險了,我不學(xué)滑滑板了!卑职制届o地說:“好,那以后什么事也別來找我!”我十分無奈,只好繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過幾個星期的辛苦訓(xùn)練,我終于學(xué)會了滑滑板。
通過這件事讓我明白了“虛心萬事能成,自滿十事九空!备屛颐靼琢耍瑢W(xué)什么都要堅持不懈,不能半途而廢,這樣才能學(xué)好一樣技能。
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