【實用】為花作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的為花作文3篇，歡迎大家分享。
為花作文 篇1
又是一個空落的夜晚，轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)已入骨，我知道，冬天來了。習(xí)慣每天夜幕降臨之后，靜坐于案前寫一些喜愛的文字，這似乎已是一種戒不掉的癮，明明是該忙碌的日子，卻又在無所適從之中漸漸沉下心來，呆呆地望著熒屏，竟不知該從何做起。進(jìn)而又在一首恰如其分的曲子里，指尖情不自禁地游離在鍵盤，記下此時一點心事，半盞思念。
今日見一文中有一句“人老了喜歡懷舊”，不禁咋舌黯然，難道我是老了嗎？只要靜下心來，便會懷念過去，有些刻骨銘心過的曾經(jīng)始終無法忘懷，即使也已風(fēng)淡云輕，我果真以為我忘了，就這樣拋得一干二凈，做到那般瀟灑自如。卻在無意中瞥見為那些曾經(jīng)寫的幾首小詩，夾雜著痛與淚的或愛或恨，只是再讀卻早已沒了那般撕心裂肺。有些事，發(fā)生過總會留下痕跡，觸及便會憶起。有些人，來過總會留下蹤影，再見已是曾經(jīng)。只是當(dāng)時固執(zhí)地寫下一生的痛，妄自當(dāng)做一個火烙留下的傷痕，永遠(yuǎn)無法泯滅了。原來一切都會隨時光流走，深愛過的人，惻動過的情，如是而已。
我曾以為我會是一個固執(zhí)到無藥可救的人，不知放手，不知回頭，義無反顧。然而生活教會了我，愛一定要有回應(yīng)，一個人的.靠近一個人的逃離，注定是滴墨成傷。生活不需要那么多無謂的執(zhí)著，誰也沒有必要為另一個人獨守到地老天荒，哪怕只是相戀一時，烙下一生的淚痕，也是宿命。心若相依，思念便遙遙無期，從此為你畫地為牢。
為花作文 篇2
一天，我看到一朵太陽花正慢慢枯萎。忽然我聽到一陣哭聲，原來是太陽花們的哭泣聲，“你們不要哭了，我反正已經(jīng)老了，枯萎是遲早的事，你們不要傷心了。”那朵太陽花說完便奄奄一息了。這時，哭聲更大聲了，在哭之余小太陽花們還不停的呼喊著：“你不能枯萎呀，你不能拋下我們呀……”其實大家都知道，枯萎的那朵太陽花還可以再活好長一段時間的，但是它為了把養(yǎng)分留給小輩們，才提早枯萎的`。這時，太陽花們給它舉行了一個小小的葬禮……
第二天，我又來到花園，這次太陽花們開得更美了，它們好像在報答那一朵太陽花，過了一會兒花謝了，可第二天另一批花苞將會展現(xiàn)自己……
太陽花的生命是短暫的，但它的精神是永恒的，我們要向它學(xué)習(xí)。
為花作文 篇3
今天天氣挺好，樓下的花園中鶯歌燕舞的。看著那些花兒們，我又想起了那件事。
那是上學(xué)期，我和好友張曦韻做了同桌。我后面是來自農(nóng)村的桂小翠。起先我們并不在意她，見她寫了一手好字，我倆也跟著學(xué)。
一天早上，老師手拿一本書，走進(jìn)教室就說：“今天寫作文！”“倒！”全班大呼。要是平時，老師準(zhǔn)生氣，但今天依然興致勃勃地說：“今天我們寫花兒，寫花很好寫，開頭可以用其他的花作對比。比如我寫荷花，可以和玫瑰或菊花等作比較�！崩蠋熢捯魟偮洌揖臀孀∽彀痛笮�。老師皺著眉頭問：“笑什么？”我指著桂小翠說：“桂……桂花�！惫鹦〈淠樛t，眼珠都快出來了。全班哄堂大笑，張曦韻眼淚都笑出來了。
老師顯然特生氣，我也就不感在講話了。
突然，張曦韻開始“呵呵呵呵“的小聲笑，越來越厲害，最后像爆發(fā)的火山，“哈哈哈哈笑”個不停。老師要她起立，她也不顧老師生氣，轉(zhuǎn)過身對我說：“翠……哈哈……翠花！”說罷，她便笑得前俯后仰。
由于全班都很安靜，這下子全都聽到了。大家有的'用手拍桌子，有的仰天高嘯，有的書本滿天飛，都高興得無法形容。
最后我和張曦韻被曬了半天太陽，張曦韻望著天，突然吐了句：“太陽花�！蔽液门宸臉酚^。
古今中外誰人不嘆花，可我和張曦韻卻如此理解花。曬了半天太陽之后，我簡直為花瘋狂！
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