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人生作文

時(shí)間:2024-11-06 04:41:19 人作文 我要投稿

【精選】人生作文錦集9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的人生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】人生作文錦集9篇

人生作文 篇1

  早晨醒來(lái),看到一抹陽(yáng)光落在枕邊,可以不用急著起床,躲在被窩里聽媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌,不一會(huì)兒荷包蛋的香味彌漫了整個(gè)房間。故意將眼睛瞇成一條縫,裝著睡著,等待媽媽嗔愛地輕輕拉著我的`耳朵叫我起床。

  我珍藏著這些平凡卻又彌足珍貴的早晨,同時(shí)也把那份深深的希冀與關(guān)懷埋在了心靈深處……

  幸福,是一盞清茶,淡淡的,卻讓人唇齒留香。

人生作文 篇2

  在我的生活中,父親成了我心中的“嘮叨大王”。他在“嘮叨”有時(shí)讓我感到極其厭煩,有時(shí)讓我非常掃興等,我無(wú)法聽下去。但我們何時(shí)想過(guò),何時(shí)靜下心來(lái)思考過(guò)。原來(lái)這也是一種愛。

  父親年齡老了,人也漸漸缺少耐心。因此對(duì)我干在事,稍有一點(diǎn)不滿意,他就提起他在大嗓門說(shuō)一大串,讓我感到十分不開心,甩開父親,一聲不吭。我和父親在關(guān)系也因?yàn)檫@個(gè),關(guān)系像堵了一面墻,溝通不起來(lái)。讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事吧。

  那是一個(gè)讓人憤怒之極的夜晚。我正在專心地做作業(yè),后來(lái)因?yàn)樘,漸漸想彎下腰趴在桌子上寫,寫呀寫呀!爸ㄖ!遍T打開了,父親看見我趴在桌子上寫做作業(yè),又打開他的話匣子說(shuō);“又趴在桌子上寫字,跟你說(shuō)了無(wú)數(shù)遍,抬起頭來(lái),不要彎腰”。瞥見了一眼父親那嚴(yán)肅的臉,無(wú)可奈何地說(shuō);“知道了,不要管我了。”我以為父親不會(huì)再理我了,沒(méi)想到父親竟火冒三丈,說(shuō);“你還這么不耐煩,不想聽,這樣你的眼睛會(huì)近視的,我沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)嗎!

  我天生就愛寫錯(cuò)別字,筆誤又很多。所有,涂改液是我的必需品。

  真的從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真注意觀察過(guò)它。只是偶爾寫錯(cuò)了字,靜靜地看著那白白的液體覆蓋著那個(gè)錯(cuò)誤,慢慢地干。

  涂改液就是有這種功效,不想要的東西能擦得一點(diǎn)兒也不留。盯著紙上白白的涂印,有一種澹澹的凄涼。也許,那份短暫的記憶只能用來(lái)懷念。

  和她認(rèn)識(shí)似乎偶然,只是有相同的興趣報(bào)了同一個(gè)班,又是因?yàn)橛邢嗤脑捳Z(yǔ)而成為了朋友。

  和她總是有聊不完的話,大有相見恨晚之意。然而真摯的`友誼卻是不長(zhǎng)的,在補(bǔ)習(xí)班的課上完之后,就分開了。從此形同陌路。那段珍貴的時(shí)光,就這樣結(jié)束了。之后在網(wǎng)絡(luò)上遇見,也只是寥寥幾句。僅此而已,似乎有了一層隔膜。就像是覆上了一層涂改液,然后風(fēng)干。

  涂改液似乎很純潔,拿得起,放得下,乾淨(jìng)俐落。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí)那個(gè)“一定要好好學(xué)習(xí)”的觀念一直在心中蔓延。但漸漸地,這種觀念在;。最終,那個(gè)天真的想法變成了叛離的顏色。對(duì)學(xué)校和未來(lái)的嚮往幻化成了一口乾涸的井,我?guī)е鴮?duì)學(xué)習(xí)勞累的抱怨無(wú)聲的跳了下去,結(jié)果只是摔了歌遍體鱗傷。錯(cuò)誤在蔓延,那個(gè)涂改液能彌補(bǔ)什麼?擦去了也會(huì)有痕跡,不是麼?

  成長(zhǎng)總是要付出一些代價(jià)。我自嘲,現(xiàn)在只是用完了一瓶涂改液,再去買一瓶。

  然而人生呢,也可以再?gòu)膩?lái)?

  麥子用金黃詮釋收穫,玫瑰用火紅闡釋溫暖,涂改液是不是用潔白來(lái)解釋凄涼?

  我的人生,是否如涂改液般?

人生作文 篇3

  花有著令人眼花繚亂的外表,有著沁人心脾的芳香,有著蠱惑人心的恣態(tài),有著鮮為人知的內(nèi)含。我欣賞丁香點(diǎn)綴春意的夢(mèng)幻;欣賞玖瑰贈(zèng)予他人的余香;欣賞藤蘿瀑布傾瀉的豪放;欣賞夜來(lái)香脈脈含情的動(dòng)人。欣賞冬梅之徹骨;欣賞夏荷之婷立;欣賞春花之艷麗;欣賞秋菊之妖饒。我愛花,更相信花與人生的必然聯(lián)系。

  花有初生之幼嫩,有抽芽之喜人,有綻放之妖艷,有衰落之憐惜;ㄅc人,都有興盛衰敗,可喜的是;花懂得怎樣去詮釋生命,怎樣去重獲新生,可人呢?

  有的人春風(fēng)得意,有的人遭遇挫折,有的人飛黃騰達(dá),有的.人一蹶不振。失敗的人失去了前進(jìn)的動(dòng)力,從此頹廢不堪。而有一些人則懂得怎樣爬起;ǘ迷谒r(shí)留下新生,在新生后重新綻放。然而有時(shí),人生需要向花學(xué)習(xí)的地方還有很多。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)從小受人鄙視、嘲諷、白眼的腦癱兒,靠著頑強(qiáng)的毅力,終于考上大學(xué),并試著在籃球場(chǎng)上玩耍,這需要多么大的勇氣呀!大學(xué)畢業(yè)后,工作仍然遇到了很大的問(wèn)題,碰壁的原因就只是因?yàn)樗悄X癱兒。最后,在他堅(jiān)持不懈的努力下,困難被克服了——他成了一個(gè)電腦維修店的老板,生意興隆。

  另一位大家耳孰能詳?shù)娜吮闶巧Lm。病魔殘忍地讓她高位截癱,但意志力是總不會(huì)磨滅的,就算剩下最后一口氣,她也不可能停止追夢(mèng)。于是,這個(gè)姑娘在輪椅上,讀了一本又一本的書,失去雙腿卻試著自理生活,這種困難完全是超脫常人想像的!

  薔薇掙脫花刺,才能獲得重生;荷花越過(guò)污泥,才能婷婷玉立;梅花忍住寒冷,才能撲鼻而來(lái),菊花沖破霜寒,才能重現(xiàn)妖嬈。

  就如宗璞說(shuō)過(guò)的:花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。連你身邊那極其渺小的花兒都懂得找尋屬于自已的春天,那么你難道還因?yàn)橐粫r(shí)失意而坐以待斃嗎?

人生作文 篇4

  青春是美麗的。李大釗曾說(shuō):“青春者,人生之王,人生之春,人生之華也!鼻啻旱穆吠倦m有童年那炫目的色彩,少年那迷人的芳香,但也不會(huì)是平平坦坦。盡管前途未知,困惑與希望皆生,但我們?nèi)陨斐鲭p手,扯開那密布的霧幔,讓太陽(yáng)的光輝暴露點(diǎn)點(diǎn),邁出堅(jiān)定的步伐,繼續(xù)前進(jìn)——這是青春的瞳仁,是青春醞釀奮進(jìn)的激情。

  毛澤東曾說(shuō):“你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!笔堑模麄(gè)世界都是我們的。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),唱一曲青春贊歌,去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美。青春之活力,還應(yīng)具有屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想,我們應(yīng)把握青春努力拼搏,正如,少年中國(guó)說(shuō)那樣,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。我們是祖國(guó)的希望,我們有決心,有能力,有義務(wù)承擔(dān)起復(fù)興中華之重任!

  “莫道韶華鎮(zhèn)長(zhǎng)在,發(fā)白面皺專相待!卑盐涨啻喊桑粌H是因?yàn)樗俏覀儸F(xiàn)在唯一能夠把握得!那青春應(yīng)怎樣度過(guò)呢?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人,有的卻似熒光,甚至照不亮自己。青春不只是有秀美的.發(fā)辮和花白的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化為黃金,青春的所有者,也不能總是在山腳下,溪水旁談情話,戲流云。青春的魅力,應(yīng)當(dāng)讓枯藤長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林,大膽的夢(mèng)想,不倦的思索,一往直前的行進(jìn),這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分!

  同學(xué)們。∏啻阂呀(jīng)翩然而至,就像阻擋生機(jī)降臨枝頭,青春已經(jīng)降臨你的生命,讓我重復(fù)一句吧:它得之不難,失之也易。因此,當(dāng)你擁有它的時(shí)候,就得想到應(yīng)如何珍愛,利用它,不久之后又應(yīng)該如何與之揖別以及將來(lái)應(yīng)如何使之終于化為“成功”的東西。

  白金可以買馬,千金可以買美人,萬(wàn)金可以買高爵,可縱使你有大把德金錢,你該去何處買青春呢?

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把握住青春的熱度,用飛揚(yáng)的青春書寫我們應(yīng)同樣飛揚(yáng)的人生!

人生作文 篇5

  雪花陶醉在冬天,知識(shí)陶醉在書本,旋律陶醉在音符,而我陶醉在音樂(lè)。

  自媽媽教會(huì)我第一首歌《世上只有媽媽好》,我就真真切切地喜歡上了音樂(lè)。在幼兒園里,我認(rèn)真地學(xué)唱老師教的每一首歌,在家中,我又跟著爸爸媽媽學(xué)唱歌,總之那時(shí)是整天曲不離口。小時(shí)的我喜歡音樂(lè),是因?yàn)橛X(jué)得音樂(lè)很好聽,不像說(shuō)話那樣,總是那些調(diào),而且有時(shí)我聽著音樂(lè),就有想跳舞的沖動(dòng)。漸漸我長(zhǎng)大了,對(duì)音樂(lè)的喜愛絲毫沒(méi)有減少,在父母的支持下,我還學(xué)了電子琴,這更激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的向往,慢慢我長(zhǎng)大了,音樂(lè)在我的眼中不僅僅是好聽了,我更喜歡用音樂(lè)釋放我的心情。在我快樂(lè)時(shí),我會(huì)聽歡快的音樂(lè),釋放我的快樂(lè);當(dāng)我悲傷時(shí),我會(huì)聽傷感的音樂(lè),釋放我的悲傷,總之,音樂(lè)代表的是我的心情。在音樂(lè)中,我還聽出了許多許多。當(dāng)我聆聽貝多芬旋律強(qiáng)勁的《命運(yùn)》,使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)。?dāng)我傾聽《一只丹頂鶴》,得知一個(gè)女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時(shí),才知道人與動(dòng)物間的感情有那般珍貴。音樂(lè)帶我來(lái)到另一個(gè)世界,讓我了解到人間的另一種真情,讓我感知心靈的.另一種領(lǐng)悟。

  如今,正值花季的我,擁有一個(gè)令人陶醉的花季,我將擁有自我發(fā)揮的空間,更有充滿活力的夢(mèng)。音樂(lè)是我生活中的一部分,它不僅是文字和旋律的合作曲,它還有更深刻的一面,我愛音樂(lè),更愿永遠(yuǎn)陶醉在音樂(lè)中。

人生作文 篇6

  與我生命是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤。而書就是殺蟲劑,能消除掉所有的不滿與難過(guò)。人的一生很長(zhǎng),精彩和美麗的年華卻短得如煙花般稍縱即逝,當(dāng)華美的樹葉落盡,細(xì)細(xì)品味生命的圖案,書香人生,美滿芳華。

  在雪夜中,一抹暖心的燈光,照在黑白文字間,窗外的雪無(wú)聲地一片覆蓋一片,手握一杯熱茶,細(xì)細(xì)品嘗冬日的溫暖,這是我夢(mèng)寐以求的畫面。你是我的信仰,書香人生,詩(shī)意人生。

  這是精神的文明,她存在于每一本心中,每一個(gè)文字中,每一個(gè)漢字間,每一個(gè)渺小而又偉大的人類中。窗外花香四溢,屋內(nèi)書墨濃厚,書香的人生是不負(fù)年華的時(shí)光。每一本書都有它獨(dú)特的魅力,世人會(huì)原諒?fù)吒衤櫟臅瘢瑓s不會(huì)原諒平凡而普通的人。其實(shí)每個(gè)人都愛書,不過(guò)種類不同,小說(shuō),散文,名著,詩(shī)歌,各個(gè)經(jīng)典,每個(gè)偉大的人不是生下來(lái)就富有詩(shī)書且才華橫溢,不過(guò)是愛文學(xué),愛書,愛這世間的每一個(gè)生靈,懂得感恩每一個(gè)生命。

  張愛玲曾說(shuō):生命有它自己的圖案,我們唯有臨摹。其實(shí)并不然,每個(gè)生命都是獨(dú)特的.存在,每個(gè)人的人生都是一本書,唯有潛心閱讀,才可與眾不同,但愿你會(huì)懂得,每一個(gè)人的哽咽,不在笑他們癡狂,但愿你明白,皺紋是一冊(cè)無(wú)字的書,但愿你終有一日體會(huì)到書香的人生。草在接他的種子,風(fēng)在要他的葉子,我們站著不說(shuō)話,就十分美好。顧城的短短一句話,勾得出如此美好的景象。這就是文字的魅力,但愿你書香人生,在書中遨游,但愿你心懷猛虎,也可細(xì)嗅芬芳。但愿你走出半生,歸來(lái)仍如少年,但愿你心中花香四溢,書林成海。但愿你書香人生,不負(fù)韶華。

人生作文 篇7

  莫言在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后所說(shuō)的一番話引起了我很多的思考。他說(shuō):“我所從事的文學(xué)相對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō)是毫無(wú)意義的,而文學(xué)的意義就在于他的毫無(wú)意義!

  人經(jīng)常會(huì)像思考文學(xué)的意義一樣去思考人生的意義。

  蘇軾說(shuō):“自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙,世間萬(wàn)物細(xì)如塵埃,所存在的便似乎沒(méi)有了意義。萬(wàn)物皆為永恒,那你我所存在的意義似乎也是渺小而不可見了。人在這樣的迷惘之中不禁會(huì)問(wèn):“人生意義在于何處?”

  莊子有言“人畢知有用之用,而莫知無(wú)用之用!蹦阄疑臒o(wú)意義或許在成就著另外的有意義。

  人都在思索人生的意義,有人說(shuō)是金錢,有人說(shuō)是權(quán)力,也有人說(shuō)是功成名就。

  但在人以這些為人生目標(biāo)而追求時(shí),在他的`眼中便沒(méi)有了春秋與陰睛。

  “你來(lái)自哪里?”有人會(huì)問(wèn)你。

  “你將去向何方?”你也不必回答。

  漠不關(guān)心,便是人最大的悲情,而這悲情只源于以功名利祿、錢權(quán)財(cái)勢(shì)為人生的意義。

  人生的意義究竟為何?有人說(shuō)是清歡。

  陶淵明懂得清歡吧?蘇軾懂得清歡吧?李白懂得清歡吧?但在他們死后似乎又有一種遺憾。他們一心想求得清歡,與喧囂別離,但似乎得到清歡之后在他們的心中的某一個(gè)角落有一絲失落與不甘。

  由此觀之,“清歡”是一種人生的境界,但似乎又少了些什么。

  若人生真存在什么意義的話,或許是人在人生之路上對(duì)人生的不斷思索。

  于我而言,人生的意義似乎是看破萬(wàn)物的表象,而看破表象并不是遠(yuǎn)離或者是逃避,而是留有心中清白、寧?kù)o;看破表象也并非遠(yuǎn)離成功或是放棄追逐成功,而是成功時(shí)淡然,失敗時(shí)坦然。

  如梁實(shí)秋先生的那句話“有一個(gè)人便有一種散文”一樣,“有一個(gè)人便有一種人生的意義,而任何一種意義都不可奉為真理,我們只能相信人生中有一項(xiàng)是亙古不變的,這便是不斷地追尋生命的意義。

人生作文 篇8

  當(dāng)黎明的曙光劃破寂靜的蒼穹時(shí),一場(chǎng)讓人屏息的角逐開始上演,羚羊在狂奔,死亡的恐懼時(shí)刻威脅著它;雄獅也在奔跑,饑餓的恐懼促使它更快。因?yàn)樗鼈冇兴!?dòng)物尚且如此,人更應(yīng)該如此,有所畏,事競(jìng)成。

  有所畏才能奮起。勾踐,屈身寒窟十幾載,臥薪嘗膽磨心志,忍辱負(fù)重鑄利劍,一雪前恥勿忘國(guó),是畏讓他在會(huì)稽山上結(jié)廬,是畏讓他在夾縫中求生,是畏讓他奮起。而昔日的吳王,吳越之爭(zhēng)嶄露頭角,轉(zhuǎn)瞬的盛況后,驕欲橫心,廷門前的一次次誓言,本應(yīng)是他奮起的動(dòng)力,只可惜,無(wú)畏讓他雙眼蒙塵,無(wú)畏讓他斷送了大好江山。

  有所畏才能成功。昔日的亭長(zhǎng),搖身一變成了漢高祖,讓人匪夷所思,鴻門宴的'險(xiǎn)情讓他駭然,所以垓下一戰(zhàn)他決心問(wèn)鼎中原。他畏對(duì)手的勇猛,他畏謀臣的機(jī)智,有所畏讓他會(huì)當(dāng)臨絕頂,有所畏讓他名垂青史;烏江畔的一聲怒吼,霸王的悲情吟誦,那一刻是無(wú)限悔恨的坦言,看著無(wú)數(shù)江東子弟客死他鄉(xiāng),他深深自責(zé),無(wú)限悔恨,殘陽(yáng)如血,項(xiàng)王倒下,卻留給后人無(wú)限遐思,無(wú)所畏讓他山窮水盡,無(wú)所畏讓他血灑烏江,不可一世的神話終因無(wú)所畏化成泡影。

  有所畏才能笑傲。暝暝燭光之中,有一人身影,垂頭低思,憶往懷古,謹(jǐn)記歷史教訓(xùn),李世民的敬畏之心,讓房謀杜斷更加默契。日復(fù)一日,貞觀之治已成必然;秦始皇的萬(wàn)世霸業(yè)為什么匆匆二世就灰飛煙滅?究其原因;無(wú)所畏讓他認(rèn)為自己普天之下無(wú)人能敵。焚書坑儒、嚴(yán)刑酷法讓大秦江山開始動(dòng)搖。固國(guó)不以山河之險(xiǎn),以“畏”治國(guó)才會(huì)強(qiáng)盛固本。

  體壇金花畏對(duì)手,穩(wěn)扎穩(wěn)打,終取得了一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jī),波蘭總統(tǒng)畏歷史,在猶太人紀(jì)念碑前悲情一跪,終獲世人贊譽(yù)。著名學(xué)者詩(shī)人南懷瑾,在他著作《論語(yǔ)別裁》中有這樣一句話“所畏就是敬,人生無(wú)所畏,實(shí)在很危險(xiǎn)。一個(gè)人有所畏才會(huì)有所成就!

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,深記前人之鑒讓“畏”伴我們成長(zhǎng)。

人生作文 篇9

  記得是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們野炊。用餐結(jié)束后,大家把剩飯剩菜都打包準(zhǔn)備帶走,可還 有許多空瓶子留在了我們野炊場(chǎng)地的角落里。告別一天愉快的活動(dòng),同學(xué)們都排好隊(duì)等候公交車,就在這時(shí),我看見一位老奶奶拿著一個(gè)大塑料袋,在那兒撿我們留下的空瓶子。她年紀(jì)已經(jīng)很大了,背駝得厲害,走路也一瘸一瘸的,看起來(lái)很虛弱的樣子。我決定幫幫她,于是,我脫離了隊(duì)伍跑了過(guò)去,把散落在角落里的瓶子快速地收集起來(lái)堆在空地中央,之后我又急匆匆地跑回了隊(duì)伍,老奶奶似是發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),她笑瞇瞇地注視著我,我能感覺(jué)到她眼睛里流露出對(duì)我的感激和贊賞。當(dāng)我還 沉浸在自豪之中時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我這樣一次不經(jīng)意的小小善舉竟然引來(lái)了同學(xué)們百般嘲笑,有的說(shuō):“葛俊延你生來(lái)就是撿破爛的命!保挥械恼f(shuō):“你們?nèi)叶际菗炱茽的。”;還 有的說(shuō):“你就喜歡作秀,就是做給老師看的!薄犃送瑢W(xué)們的這些話,我很傷心也很委屈,我這樣做有什么錯(cuò),同學(xué)們?yōu)槭裁匆靶ξ摇乙幌鲁闪送瑢W(xué)們眼中的'另類。

  經(jīng)過(guò)這次之后,雖然我也很害怕成為同學(xué)們眼中的另類,但是我始終記得章老師經(jīng)常教育我們的一句話“不要太過(guò)于在意別人的看法,重要的是你自己怎么看”。我覺(jué)得自己做得對(duì),應(yīng)該繼續(xù)這樣做下去,不管同學(xué)們?cè)鯓涌次。我身邊的一個(gè)人也使我更加堅(jiān)定了自己的信念——一位“另類”阿姨。

  這位阿姨是我媽媽的好朋友,她經(jīng)常會(huì)和我們一起散步,每每散步阿姨都會(huì)給我們帶來(lái)一些溫暖的小插曲:有一回,我們?cè)诼愤呑咧咧,阿姨突然停下?lái),她發(fā)現(xiàn)一戶人家的車窗忘記關(guān)了,媽媽示意她別管了,但她執(zhí)意要打114查詢聯(lián)系車主,還 非得等到車主來(lái)了才肯離開。就在前天,我們走到一條熱鬧的大街上,街口不知是誰(shuí)丟棄了一個(gè)大紙箱,街口的行人很多,來(lái)往的車輛也很多,結(jié)果阿姨二話不說(shuō)在眾目睽睽下直接走過(guò)去把紙箱搬起放在了垃圾桶邊?傊⒁叹褪沁@么一個(gè)好人,每次在路邊看到垃圾,她都會(huì)順手撿起,每次在需要幫助的地方,就會(huì)有她的身影……雖然她可能在別人眼里是“另類”,但是她從未放棄,依然做得不假思索。阿姨的這種精神極大地鼓舞了我,更加堅(jiān)定了我做“另類”的決心。

  劉備說(shuō)過(guò)“毋以惡小而為之,毋以善小而不為”,我想我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)把這種精神傳承下去,用以扣好我人生的第一顆扣子!

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