關于美麗的風景作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的美麗的風景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的風景作文 篇1
四季中，唯有夏天最燦爛。
夏天，在第一聲知了的鳴叫中悄悄來臨。當你偶然聽到第一聲蟬鳴，充滿激情和生機的夏季就轟轟烈烈地來臨了。蟬兒褪去原先堅硬的外殼，在陽光下舒開透明的翅膀。春紅未謝，它只好獨自向南風炫耀自己的歌聲。
蟬鳴只是個引子，緊接著的，才是狂熱而充滿生機的夏日交響曲。春天時的嫩草，此時已經(jīng)擁有了粗壯的枝干，不甘心于草坪的約束，蠻橫地向外枝楞著。有的草已經(jīng)長到了膝蓋高，割草工只好一遍一遍地修剪，燥熱的空氣中總是彌漫著青草的清香。
夏天是花兒的天堂。那玫瑰月季，一個個爭先恐后，都拿出積攢了一冬一春的精神氣兒拼命地綻放�；▋汉艽�，彼此一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，在刺目的太陽光下，匯成一條奇特的花的河流。陽光打在葉片上，形成歡快的躍動的音符，晃得那些蜂兒蝶兒睜不開眼，在茫�；êＶ酗w來飛去，小小的翅膀扇出一陣又一陣細碎的風，可卻不知停在哪一朵上才好。野花開得正旺，零零星星地點綴在翠xx流的`草坪中，好像翻動的海潮中斑斕的貝殼。走在草坪里，草葉輕輕地劃著你的腳，草叢深處藏著的露水粘在皮膚上，折兩朵小花別在鬢角，摘一顆“酸溜溜”含在口中。夏天，外面的酷熱，內(nèi)心的清涼。
夏天的雨最有特點，不是春天的綿綿，不是秋天的瑟瑟。夏天的天氣，就像一個愛鬧的孩子，從哭到笑，臉只是一瞬之間。前一秒還是風和日麗，轉眼間就已經(jīng)烏云蔽日，電閃雷鳴。不過是孩子，哭一定是酣暢淋漓的，豆大的雨點噼里啪啦地砸向地面，濺起小小的水花。雨過天晴后，樹葉草葉綠得晃眼；天，也藍的透明。有時，還會出現(xiàn)絢麗的彩虹，萬物都展現(xiàn)出勃勃生機。
夏天是燦爛的，所有的生命在這個季節(jié)都會燦爛地盛開。
美麗的風景作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽一起到聯(lián)盛廣場去畫陶瓷畫。
這是我第一次畫陶瓷畫，興奮得不得了。我挑了一個小女孩站在小木桶旁邊的陶瓷雕像，拿好顏料和毛筆準備上色。我用藍色畫帽子、圍巾、褲子和小木桶的木圈。我擠了點黃色顏料畫小女孩的.長頭發(fā)和小背包，小木桶上的月亮我也畫上了黃色。我又擠了點黑色顏料，用毛筆沾了沾，小心翼翼地畫小女孩的眉毛和大眼睛。我用其他顏料畫了嘴巴、臉、衣服、鞋子······栩栩如生的陶瓷畫出爐了！
回到家里，我把彩色鉛筆放進小木桶里，嘿！別提有多棒了。
美麗的風景作文 篇3
現(xiàn)在，人們的生活物質(zhì)水平越來越高了，可由于人們的不注意卻使得我們的城市環(huán)境不再那么美好了，垃圾到處都是，廢氣也使天空變得不再那么的湛藍……難道城市里就沒有一點美麗之處了嗎？
我想著想著，往陽臺上的花草澆水時腦子里越想越難受。幾聲清脆的叫聲打斷了我，只見幾只麻雀相互嬉戲打鬧著飛到了我家的花盆上，怎么它們就不怕我呀？我小心翼翼地不敢驚動它們，生怕這溫馨的一幕被我破壞掉。小麻雀似乎玩累了，站在花盆邊上一動也不動。早晨的第一縷金色的陽光灑在小鳥身上，羽毛上的斑點在陽光的照射上變得色彩斑斕。哦，我發(fā)現(xiàn)了，這就是一道美麗的風景線��！小鳥和人相處是那么的和諧，又是那么的美麗和自然。
下午，我放學回到家，怎么？花盆里的小蔥早上還剛露出嫩牙，現(xiàn)在竟然長高了許多。是呀！小蔥在陽光的照耀、雨露的滋養(yǎng)下，小苗茁壯成長。仔細一看，小蔥翠綠翠綠地，一滴水珠正要從葉尖上滾下來。哦，我又發(fā)現(xiàn)了：小蔥的努力奮斗和茁壯成長，這不是一道美麗的風景線嗎？
除了動植物，人們美麗的風景線呢？
晚上，我出去玩耍，走進“加加大街”，仿佛進入了“卡拉OK”廳，男女老少好多人正開心著跳著交誼舞，動作、舞姿顯得是那么的.默契，看神情是那么的飛揚快活。涼爽的晚風吹拂著，許多老人坐在椅子上悠閑地享受著這一切，小孩子們追趕著、嬉戲著，還有一些大人正躺在草地上休息，在音樂聲中似乎一天的疲勞都拋到九霄云外了……霓虹燈閃爍著，大街上熱鬧非凡，笑聲、歌聲，自然也少不了孩子們的叫聲。哦，我還發(fā)現(xiàn)了，美麗的風景線中少不了人們的幸福和快樂。
其實，在我們身邊的風景線還有很多很多，只是我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的銳眼。因此，我們不應總是被一些暫時不好的一面消極悲觀著，其實生活中許許多多的美麗就在我們的身邊，美麗的風景線時刻與我們形影相隨。
美麗的風景作文 篇4
我們學校有一個好聽的名字——少城小學。校園里有鮮艷的花兒，綠色的樹，而我們大家是校園里最美的風景。
上課時，校園里靜悄悄的，只有從教室里不時傳來瑯瑯的讀花聲，老師的講課聲。課堂上只要老師要我們進行討論，大家就象炸開了鍋似的'，到處都是嘰嘰喳喳的說話聲;老師讓我們舉手發(fā)言時，同學們都積極舉手，老師都不知道請誰才好。下課了只要花一響，大家都跑出教室，校園里頓時歡騰起來，有的同學在跳繩，有的同學在打花，還有的同學在踢毽子……大家開心的玩耍，每個同學臉上都露出快樂的笑容，操場上熱鬧極了。
我們在課堂上認真向老師學習，我們在操場上盡情地玩耍。我們快樂學習，花成長，我們是校園里最美的風景。
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