實用的人描寫的作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的人描寫的作文4篇，歡迎大家分享。

人描寫的作文 篇1

　　我一年級的時候養(yǎng)了一盆仙人掌，那時我覺得仙人掌是一種特別奇怪的植物。它穿著條色的“軍大衣”，而且這“軍大衣”上還帶有一根根像針一樣的。如果你要是膽子大你可以摸一下它的“軍大衣”，不過后果可是要自負(fù)哦！因為它的.刺準(zhǔn)會把你扎的哇哇大叫。就像在警告你，“不許摸我”。

　　剛開始養(yǎng)仙人掌的時候，我因為對仙人掌這類耐旱植物的栽培方法一竅不通所以同出了不少笑話。就比如說，初始我都是天兩頭的給仙爛掉，又過了一兩天主體漸漸發(fā)黃縮，然后很快也開始發(fā)黑，最終整片小巴掌的“葉子”都爛成黑色的泥狀物。一段時間過去正當(dāng)我準(zhǔn)備給這次失敗至極的種植裁培畫上句號時。一個猶如百年一見的流星雨的奇跡發(fā)生了，那些黑色的泥狀物里萌生了一個新的生命。我激動不己各馬上上網(wǎng)查資料，得知了仙人掌喜陽光、溫暖、耐旱、怕塞冷、怕澇適中性微堿土壤，家庭栽培應(yīng)該選擇通風(fēng)陽光充足的窗臺。經(jīng)過我一段時間的精心栽培，很快就長得核繁葉茂，一片生機(jī)，陽光下的仙人掌意發(fā)的青翠喜人。

　　經(jīng)歷這件事之后，仙人算的頑強(qiáng)生命力令我感動，我覚得連仙人掌都有一種“不屈不揣”的奮斗精神。那我也要學(xué)習(xí)仙人掌這種奮斗精神，爭取做更好的自己。

人描寫的作文 篇2

　　前幾天，我愛上了養(yǎng)花，因為聽網(wǎng)上說花能凈化空氣。我這個屋子的空氣很不好，呵呵，我有點腳臭。先不說那么多，講重點。

　　媽媽也受不了這味兒，就給我買了個花，買之前，老爸還說了個一點都不可笑的玩笑：“可別買個不耐臭的花��！”“嗯！一定要買個耐臭的花�！彼麄儾活櫸业母惺苊�？我的自尊.........到了街上的小鋪，媽媽給我買了個最好養(yǎng)活的仙人掌，澆水也不要太多，還給我買了兩個，害怕S了。

　　我可沒那么笨，我要養(yǎng)活它們！我剛到家就拿著水壺要灑水，可我不知道灑什么水，就撒普通的吧。撒完后，便呆呆的看著它，好像它能一下長大似的。先睡吧，早上再說。過了幾天，我給它澆水和都很足，可是......它卻漸漸的枯萎了，這是個大問題，難道澆水還不足？再澆？但是再澆它就死了。“那還怎么養(yǎng)！”我有點灰心了。還真是，第二天，它枯了。不甘示弱的我上網(wǎng)一查，原來是我的.屋子太封閉了，仙人掌沒有陽光，S了。既然已經(jīng)知道了你的弱點，那么，仙人掌！我要把你養(yǎng)好！

　　我把媽媽屋子里的仙人掌小心翼翼的拿了出來，放在陽光充足的陽臺，但是還不能太充足，要是再把它曬死怎么辦？這可是最后一盆。果然，效果還不錯，活的時間比那個長，可是我這幾天要住在老家，新院沒人了，走的時候還忘記了拿仙人掌，鑰匙在爸爸媽媽那里。只能看它對活有沒有渴望了........過了幾天，我完全忘了仙人掌，額，還是不太在意。終于到新家了，開門一看！呃呃呃呃呃呃！還安然無恙！不愧是我的綠盆。我端著他全小區(qū)的亂跑，是的！我做到了！仙人掌！我把你養(yǎng)好了！

人描寫的作文 篇3

　　家里有一盆開了花的仙人掌，而它能開花全是因為它的頑強(qiáng)。

　　我家有很多花：百合花，玫瑰花，水仙花……我非常喜歡它們。一天，媽媽買了一盆仙人掌，它上面長了很多刺，就像一根根針，它的形狀圓圓的，就像一個小丑，剛開始見到它時，我對它就沒有什么好感，而我每一次見到它也會忍不住的`哈哈大笑，那是因為它長的丑，我每次也就只會跟那些很漂亮的花澆水，卻從未給它澆過一滴水，但是，它卻比那些花長的旺盛多了，而我也開始對它有點好感了，沒有那么討厭它了，我也開始跟它澆水了，但是它卻沒有以前那么盛了，反而是有點枯萎了，我心想：我跟你澆水你不要，那我以后就再也不跟你澆水了，等著你慢慢的枯萎吧。第二天，那些花都一個個爭先恐后的開滿了光彩奪目，香氣撲鼻的花，而那盆仙人掌卻依然還是那樣，就像要枯萎一樣，我心想：活該，你不能開花都是因為你自己，我好心給你澆水你卻不要，你真是又丑，又討厭啊，那我以后也不管你了。

　　于是，我把它放在了陽臺上，晚上下了一場暴雨，我們?nèi)�家人都認(rèn)為它活不了了，誰知，一進(jìn)陽臺，就聞到了一陣清香淡雅的香味，正是那盆仙人掌散發(fā)的香味，它開花了，它是那么的美麗動人啊。我深深地被它的美吸引住了，也被它頑強(qiáng)的精神所感染了，它讓我知道了：人要學(xué)會堅強(qiáng)，做什么事情都不要去指望他人，要學(xué)會自己做，要懂得獨立，只有這樣才能進(jìn)步，才能一步步向成功靠近。它還讓我知道了：看待一個人，動物，植物，都不能看它們的外在形象，而是應(yīng)該注重它們的內(nèi)在品質(zhì)和精神。

　　從這盆仙人掌的身上，讓我從中學(xué)到和體會的道理，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和不放棄，使我受益無窮啊。我愛這一盆盛開的仙人掌。

人描寫的作文 篇4

　　家里有一株不起眼的小植物：一株仙人掌。說它不起眼，主要是因為我們家養(yǎng)了各種形形色色的植物，它在那些花花綠綠的植物中，存在感基本為負(fù)數(shù)。況且，它還待在角落里。

　　這仙人掌就那么安靜的睡在一個小小的花盆兒里，渾身長滿了刺。那些小刺十分尖銳，好幾次我為旁邊的植物澆水時，都被它的刺扎破了手。打那后，每次看到尖銳的東西，都下意識地想起那些刺劃破手指時的'"銷魂"感受。，想起它那涂了綠漆般的皮膚。我對它便也持了厭惡態(tài)度。

　　話說，它被我買回來時還不是那副討厭樣子。那時，我還不是現(xiàn)在這個不可一世的我，它也不是現(xiàn)在的這個渾身透著“生人勿近"的它……

　　故事發(fā)生在幾年前的一個陽光明媚的午后。我被母親催促著去買一些植物，可是走到花店時，我的錢略微狗血地丟了。為了交差，我找遍了全身上下才搜出了點錢，買了一株特柔弱，特嬌氣，特丑的小植物——一株小仙人球。回到家后，我將這株小植物拿給母親看，她便道：“這株仙人球就交給你了吧�！�

　　說實話，我特嫌棄這仙人球。因為它實在是太丑了。（畢竟我是個顏控）可我也沒辦法，形勢所逼。

　　漸漸的，我便在繁忙的學(xué)業(yè)中忘卻了這些植物。

　　那是一個炎熱的下午，我在家做著作業(yè)。實在是口渴得不行，我便出了房間。剛出房間，一股熱浪擒住了我的咽喉，使我無法呼吸。我艱難地邁著步子，好不容易走到飲水機(jī)前，接了一大杯冰水。我轉(zhuǎn)過身往回走，每一步都是煎熬。

　　就在那時，我看到了估計我這一輩子都不會忘記的畫面。在一個絲毫不起眼的角落里，一株潔白的花兒靜靜地挺立在那兒，它向著陽光的樣子，讓我莫名地驚艷。一朵潔白的花兒緊緊擁住陽光，在光的作用下它的顏色變成了漸變色，在一層接一層地轉(zhuǎn)變著�；ò晟匣\著一層薄紗，輕輕的，卻像涂了一層亮粉似的，亮晶晶的。兩片兒碧綠的小葉兒將花兒抓得緊緊的`。小葉子上裹了一層薄薄的絨毛，宛若一個沉睡的小嬰孩。

　　看著這朵小花兒，我被震住了，不是因為它有多漂亮，而是被一種生命的神圣感所震住了。那么一株小小的植物竟結(jié)了花！而且還不知被照顧了幾次，它就這樣毫無征兆地長大了。也就是說，它在靠著自己的努力下，長大了。這得要何種頑強(qiáng)的生命力才可以如此？

　　而我們呢，是否還在動不動就生出輕生的念頭？面對這樣的它們，我們又該做何想法呢？

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