小傻瓜作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小傻瓜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小傻瓜作文1

　　白云什么時(shí)候變臉，

　　風(fēng)婆婆也裹著塵沙亂竄？

　　我感覺(jué)空中有“豆子”砸下，

　　打在馬路上吧嗒吧嗒。

　　我趕緊趴到窗前張望，

　　可雨線讓我的'視線迷失了方向。

　　我側(cè)起耳朵傾聽(tīng)，

　　啊——

　　雨水多像萬(wàn)輛卡車卸砂，

　　流瀉下一片喧嘩，

　　沙沙沙沙沙沙沙——

　　又像無(wú)數(shù)的小朋友歌唱：

　　啦啦啦啦啦啦啦——

　　還有雷公公敲起大鼓伴奏，

　　咚噠咚噠咚咚噠——

　　我跑到雨中蹦踏，

　　雨點(diǎn)獎(jiǎng)我一身的水花；

　　我追風(fēng)雨跳舞，

　　媽媽笑我是快樂(lè)的傻瓜。

　　一會(huì)兒大雨沒(méi)啦——

　　只有我還在犯傻：

　　看半空烏云仍然悠悠飄移；

　　看遠(yuǎn)山田野籠上了一層輕紗……

小傻瓜作文2

　　今天下午，小傻瓜梁家樂(lè)上了個(gè)當(dāng)。

　　下午，我一臉嚴(yán)肅地對(duì)梁家樂(lè)說(shuō)：“趙老師說(shuō)要你到他那邊去一下�！绷杭覙�(lè)一臉疑惑地說(shuō)：“真的嗎?”我一本正經(jīng)地繼續(xù)說(shuō)：“真的�！庇谑�，他半信半疑地走到老師面前，摸著頭說(shuō)：“老師，你找我嗎?”趙老師說(shuō)：“沒(méi)有啊!”梁家樂(lè)聽(tīng)到臉立馬調(diào)過(guò)來(lái)，生氣地朝著我“嗯”了一聲，我都快笑死了，前仰后翻。

　　當(dāng)梁家樂(lè)回到座位上時(shí)，只見(jiàn)他眉毛一皺，說(shuō)道：“你又騙我了!嗯——嗯�！蔽夷菚r(shí)已經(jīng)笑得肚子都疼了，哪有勁說(shuō)話呢。終于我忍住笑湊到梁家樂(lè)耳邊輕聲說(shuō)：“我有時(shí)真覺(jué)得你有點(diǎn)太傻了!”他聽(tīng)了眉毛一彎、嘴巴一咧，手叉著腰“哼”了一聲，哼過(guò)之后還對(duì)自己笑了笑。

　　你們是不是也覺(jué)得梁家樂(lè)是個(gè)小傻瓜呀?完全完全沒(méi)錯(cuò)，是個(gè)可愛(ài)的`小傻瓜。

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