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初二學(xué)生檢討書15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，為此要寫檢討書來自我反省，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編為大家整理的初二學(xué)生檢討書，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生檢討書1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時間以來的學(xué)習當中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習當中這些都是我應(yīng)該重視的，在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的，但是在今天上課的時候我卻沒有認真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會再犯這樣的錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會讓學(xué)習退步，還浪費了時間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學(xué)習當中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，也應(yīng)該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責，這是我沒有認真去做好的，我也應(yīng)該反省自己，上課不認真確實是我應(yīng)該做的不好的，在這方面我還是的有待進步，在這一點上面我應(yīng)該要有一個好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應(yīng)該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的`，初中階段的學(xué)習當中，是比較重要的，我應(yīng)該要對自己這方面有一個好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應(yīng)該要認真去搞好自己的學(xué)習，我近期在學(xué)習當中確實做的不夠好，很多時候都沒有把學(xué)習放在心上，在這方面我確實還是做的不夠好。
今天上課的時候您叫我回答問題，我當時就沒有回答上來，實在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習當中沒有一個好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實讓您失望了，我以后一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應(yīng)該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺到非常的自責，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學(xué)習當中我知道我應(yīng)該要去做好，認真聽講，以后在學(xué)習當中我會認真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點上面是我應(yīng)該做好的，未來在學(xué)習當中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書2
尊敬的老師：
您好！
從小父母就教育過我們，自己的事情應(yīng)該自己做。寫作業(yè)一般，畢竟抄襲的終歸是別人的知識，如果只會抄襲的話，那還學(xué)什么？可是我就做出了這樣的事情，抄襲同學(xué)的家庭作業(yè)，最開始還不認錯，后面您指出我們錯的地方一模一樣我才反省自己，現(xiàn)在想在，這種抄襲作業(yè)的行為實在是太可恥了。
其實我并不是什么作業(yè)就選擇抄襲，因為我只有有些不愛動腦筋而已，并不是完全不動腦筋，那些比較耗費時間、內(nèi)容比較多的作業(yè)都是自己寫了，而像數(shù)學(xué)、英語這些抄襲起來比較快，但是思考起來特別難的題目才會選擇抄襲�？赡芪乙彩亲龅谋容^過分的吧，畢竟有一兩個錯得一樣的地方還可以理解，但是所有錯題都是一樣的，包括錯誤的解題思路，那就毋庸置疑了，肯定是抄襲的。我之所以選擇做出這樣的事情，其實就是因為想貪圖速度，想要快點寫完作業(yè)然后就能快點去玩了，已經(jīng)是初二學(xué)生的我依舊這般浮躁，現(xiàn)在想來實在是太不應(yīng)該了，應(yīng)該受到嚴重的懲罰。
其實這樣的事情我已經(jīng)不是第一次做了，因此才造成了一系列的惡果。比如說數(shù)學(xué)題目，我拿到作業(yè)并不會馬上做，而是發(fā)呆，因為我已經(jīng)習慣抄襲了，我知道只要等上一會兒，等那些學(xué)習成績好的同學(xué)先寫完作業(yè)，那么我就可以抄襲，這樣算下來的話，我做題的速度就和成績中等的學(xué)生差不多。這樣做已經(jīng)導(dǎo)致了我腦海中知識的不扎實，因此現(xiàn)在做題我可以通過抄襲解決，但是回答問題我就完全不會了，由此也可以看出一些端倪，而且現(xiàn)在我連一些比較簡單的數(shù)學(xué)題目都不會做，已經(jīng)抄襲出了一種依賴性，這樣經(jīng)常性不思考遲早會出問題的。
所幸通過老師對我的批評，我想我已經(jīng)認識到了自身的不足。學(xué)生來到學(xué)校，是學(xué)習知識的，而且抄襲是毫無意義的.。現(xiàn)在社會缺少的正是技術(shù)型人才，一個只會抄襲的抄書匠簡直是毫無用處，因此我應(yīng)該糾正這種行為。比較慶幸的是，我現(xiàn)在還有時間，還來得及，雖然經(jīng)常性的抄襲導(dǎo)致我不愛思考，但是我可以從新學(xué)起，重新打好基礎(chǔ)，雖然整體進度會慢很多，但總比只會抄襲要好的多，到時候解決問題收獲的也是自己的思路，而不是別人的思想。
我總是這般不懂事，害的老師您為我擔心，我想我應(yīng)該發(fā)憤圖強，畢竟我的成績有所提升便是對老師最好的回報了。我想我還應(yīng)該向那位經(jīng)常借給我作業(yè)抄的同學(xué)道歉吧，畢竟剽竊別人的知識成果是不對的，說的嚴重一點，這已經(jīng)算是屬于小偷小摸的類型了。這次事件也是一次教訓(xùn)，讓我看清了自己，也看清了一些問題，或許短期內(nèi)我不會有太多的進步，但是像抄襲作業(yè)這樣無恥的事情我是絕對不會再做了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是x棟x層xx班的xx，這一次我在寢室和室友吵架的事情鬧得影響挺不好的，給老師您帶了很不少的麻煩，對此我給您賠禮道歉，這是我的錯，這樣沖動的事情，我再也不會犯了，請老師您相信我。
沒錯，這次的事情就是我太過沖動的結(jié)果。我的室友之所以會跟我吵起來，其實沒有多大的事情，就是我把校服穿錯了，他的校服和我的校服掛在一起，您也知道，校服本來就長得一個樣，若是沒有做記號的話，穿錯了，穿回家了，也都沒有人會知道。我那天就是把他的校服穿著出去了，他是在掏口袋拿昨天的零用錢才發(fā)現(xiàn)零花錢沒有了，他的校服被我穿走了。我也沒有在校服里面放零花錢的習慣，我也沒掏口袋，直到我回寢室，他要求我把衣服脫給他，我這才翻了一下他的校服口袋發(fā)現(xiàn)真有零花錢，真是他的校服。的確是我穿錯了他的校服，在我正準備嬉皮笑臉的和他道個歉換回來的時候，他一拳揍了上來。這讓本來還想著道歉的我，瞬間只想要揍回去。我就那么反手一拳揍過去了，不料平時搞體育的我，力氣也是比他大一號，這一揍就把他揍得流鼻血了，而且血流不止……這種情況下，他就開始跟我吵起來了，我倆就你一嘴我一嘴的都不肯認輸，聲音一大就傳遍了整棟宿舍樓，甚至把住在隔壁樓的xx領(lǐng)導(dǎo)也吵過來了，接著就導(dǎo)致您也被受罰了。
宿管老師，現(xiàn)在冷靜下來想想，真的沒多大事兒，也的確是我穿走了他的校服，可要是他不打我，我也不會反手就是一拳揍回去，后面的吵架也就不會發(fā)生了。不過我要是能夠在他打了我一拳之后還保持冷靜，向他賠禮道歉的話，這件事也就會在我低頭道歉那一刻平息下來。
宿管老師，我愿意替您受xx領(lǐng)導(dǎo)對您的.處罰，我真的愿意。平時您對我們這邊管理都沒那么嚴，總是睜一眼閉一只眼的讓我們在學(xué)校里面住得舒服一些，這一次我卻因為這樣的事情導(dǎo)致您也要被罰。我真的感到非常抱歉，如果可以重來，我一定不會那么沖動的和我室友杠起來。這樣老師您就不會受罰了。
宿管老師，平日里您可能不知道，我成績很好的，在班上還是班干部，只是這一次不知道怎么就沖動了，這對我自己來說，也是前所未有的事情，相比以后我也絕對會引起警惕，再有這樣的情況，我一定會像個學(xué)生干部一樣的有所擔當，有所忍耐了。老師，這次真是對不起您了。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
前段時間的期中考試發(fā)揮失利讓我感到十分焦慮，畢竟以我當前的水平不應(yīng)該僅僅只在考試中獲得這點分數(shù)，更何況還有科目存在不及格的狀況怎能不讓人感到煩心，但是考試過后經(jīng)過老師的教導(dǎo)讓我逐漸找到了不及格的原因，即便如此也應(yīng)該針對這次期中考試不及格的狀況進行檢討與自我反省。
其實在考試之前我的成績在班上也就只是個中等水平的樣子，按道理來說應(yīng)該奮力拼搏并爭取在考試中獲得高分才行，然而那個時期胸無大志的我僅僅只希望這次考試不要成為班上倒數(shù)幾名就夠了，帶著這樣的心態(tài)進入考場又怎能運用腦海中的知識獲得較好的成績呢？這次這次期中考試的成績除了讓人感到不滿意之外還出現(xiàn)了不及格的狀況，即便最初得知這個消息還感到有些不相信的自己面對現(xiàn)實的打擊也只能感到懊惱，由于這次期中考試不及格是自己平時學(xué)習不用心造成的便更令人失望了，無論是給予自己支持的老師還是寄以希望的家長都因為這次考試不及格而感到失望。
當班上同學(xué)都在努力學(xué)習的時候自己卻沒能用心對待，這樣的我面對期中考試的挑戰(zhàn)又怎能追趕上其他同學(xué)的步伐呢？即便是自己在考場中的表現(xiàn)也出現(xiàn)了審題不仔細以及做完后不檢查的壞毛病，考前不做好準備且將老師的叮囑忘得一干二凈才會導(dǎo)致自己出現(xiàn)這樣的結(jié)果，因此經(jīng)歷過考試不及格的慘痛教訓(xùn)以后應(yīng)該好好反思自己這段時間的學(xué)習才行，若是因為自己不用心對待導(dǎo)致考試不及格的事情再次發(fā)生可就有些得不償失了。
在這次考試過后自己應(yīng)該吸取之前不認真學(xué)習的教訓(xùn)，至少我應(yīng)該針對考試中不及格的科目做好相應(yīng)的復(fù)習才能追趕上其他同學(xué)的步伐，現(xiàn)如今已經(jīng)在學(xué)習上掉隊許久的.自己應(yīng)該慎重看待這次考試不及格的事情才行，要在思想上引起重視才能明白期中考試不及格以后的自己應(yīng)該如何去做，我應(yīng)該收起過去散漫的態(tài)度并在課堂上認真聽取老師所講到的每個細節(jié)，我相信只有在學(xué)習上付出更多的努力才能夠在下次的考試中收獲相應(yīng)的回報。
面對這次考試不及格的情況需要及時調(diào)整好心態(tài)并制定合理的學(xué)習計劃，畢竟經(jīng)歷過一次失敗的自己通過接下來的努力絕不會容許同樣的狀況再次發(fā)生，有著學(xué)習上支持自己的老師與相互扶持的同學(xué)又怎能不認真對待今后的考試呢？
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xx班上的xxx，這次給您遞交這份檢討書，是為了這次的考試成績的事。在寫這份檢討書的時候我的心中實在是百感交集，既有愧疚，又有對自己沒好好復(fù)習這件事的悔恨。作為在班上英語成績偏上的學(xué)生，英語，一直是我最驕傲的一門科目。因為這是我在班上的突出點，也是我所有成績中最好的科目�？梢哉f我所有的驕傲資本中，英語占了一大半的比例。但就是這樣重要的一門科目，這樣一門我最突出的能力，卻因為我的自大，而失去了光彩。早在考試結(jié)束之后，我就已經(jīng)大概知道這次會有什么樣的結(jié)果，作為自己最擅長的科目，丟了多少分我大概還是算的出來的。渾渾噩噩的過了一段時間，考試的成績終于發(fā)了下來�？粗煽儐紊系挠⒄Z分數(shù)，雖然我已經(jīng)大概猜到了，但是還是非常難以接受。連您看到了這份成績，也是對我談了嘆氣，這都是我的自大所導(dǎo)致的。
回想當時的考試前，因為英語是我最為擅長的科目，我就在一直在復(fù)習其他的科目，甚至在英語課上，也是如此！所以在開始英語考試的'時候，遇上了一道您講過的題目，我看著題目實在眼熟，但卻因為沒認真聽所以不記得正確的答案。所以我只能自己試著去解答這份題目�？墒亲鲋鲋傆X著有些不對。到了最后，等我解決玩這道題目，抬頭一看時間已經(jīng)過去了很久。所以在之后的題目中都有些趕，甚至連最后那道簡單的作文我都因為時間來不及草草的就結(jié)尾。
草草結(jié)束的試卷，沒有檢查過的答案，是個學(xué)生就知道這門科目是懸了�？粗约含F(xiàn)在的結(jié)果，雖然后悔，但是我卻一點都不意外，這都是我自己所導(dǎo)致的。
但是面對這樣的情況，我不能一直的無動于衷，我在考試結(jié)束后進行了深刻的反思，反思我犯下這樣錯誤的根本原因，反思我該如何改變！
現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了自己的錯誤，也知道自己這樣“拆東墻補西墻”的行為其實過于愚蠢。要是一直這樣左拆右補，我的成績只會越來越下降，永遠也不會有成功的哪一天。
現(xiàn)在我已經(jīng)有了覺悟，也有了在下次考試將“東西兩墻”全部立好的決心！我一定會好好改正自己的習慣，好好的在上課認真老師的課。還請老師見證。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
昨晚的自習，我沒有按時的來到教室里面去上，反而還遲到了，即使是遲到，我也是不緊不慢的，對于我的態(tài)度，老師發(fā)現(xiàn)也是批評了我，我在此做個檢討。
主要也是我打完球就比較的晚了，沒有太多的時間，又要吃飯，還要洗澡，等我搞完，其實鈴聲也是響起來了，我也是想著反正遲到了，再怎么趕過去，也是遲到，便還是慢慢的走到教室里面去，但是這樣做雖然也是遲到，但是其實更是耽擱了時間，如果我早點來到教室，即使遲到了，但是也是多了一些學(xué)習的時間，初二這個階段，其實學(xué)習的時間沒有那么多了，更是要抓緊，晚自習，更是我們要去珍惜，要去把白天學(xué)到的知識鞏固的階段，本來也是不該遲到了，打球是鍛煉身體，但是也是要有一個時間的觀念，也是知道晚自習要上的，那么自己也是要把時間給安排好，而不是想干什么就干什么，那樣沒有考慮后面的事情，其實也是一個不好的習慣。老師其實也是不準我去打球，而是該做學(xué)習的時候，還是要把學(xué)習給搞好，而且不要有拖沓的習慣。
自己的成績雖然不是很差，但是其實進步的空間還有挺多的，晚自習如果利用的好，完全可以讓我的`成績再有一個進步，我更是要利用這段時間，多去思考，多去看書，平時的學(xué)習其實自己只是按照要求去做了，但是自己的思考還是比較的少，老師跟我講了很多，我也是要改變這種懶散的態(tài)度，即使真的有時候時間沒有控制好，也是要盡量的把時間利用起來，像這次，可以跑到教室里面來，這樣也是多了一點時間來學(xué)習，看起來不多，但是每一天的積累，其實這些時間就多了，做事情也是不能那么慢，該快的時候完全可以快起來，只要自己多去想辦法，去珍惜自己用來學(xué)習的一個時間。今后的晚自習也好，或者其他的時間，自己都是需要好好的去對待，認真的把學(xué)習搞好，一些不夠珍惜時間的習慣要去做改變，盡量的把時間的效率利用起來。
并且以后打球，我也是要注意時間，運動是很有必要，但是也是要控制一個時間，不能沉迷在里面卻沒考慮過要去學(xué)習，要去晚自習做作業(yè)的一個情況。老師，你說的是有道理的，我也是認識到自己的錯誤，以后不會再這樣遲到了，也會改好我的習慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書7
您好！
我是xx，很抱歉，我和同學(xué)打架的讓您費心了。本來今天的事情就是一件小時引起的，讓從意見不同變成了爭執(zhí)，最后竟然惡化成了打架。對于這件事情，冷靜下來了，我還是非常的后悔的，責怪當時為什么那么沖動，竟然因為一些小到不能再小的事情就讓自己的情緒崩潰，以至于沒有控制好自己，在教室里面就動起手來，在所有同學(xué)眾目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我們的行為還給老師您添麻煩了，您忙碌了一個上午的時間，好不容易中午了可以在辦公室里面休息一下了，卻被我們打架的事情破壞了，還讓您操心了一整個中午來調(diào)節(jié)我們的矛盾�，F(xiàn)在想來我實在是不好意思，讓您擔心了，也都怪我沒有控制好自己的情緒。
經(jīng)過一整個中午老師您的調(diào)解，和之后我自己的非常認真的檢討，我已經(jīng)知道知道了自己當時是真的太沖動了，如果當我是我能夠控制好自己的情緒，不是特別在乎他的反駁或者我當時能夠大度一點主動退讓一下的話，就不會發(fā)生現(xiàn)在的事情了。對于出現(xiàn)這樣的事情我是非常后悔的，這才有了這一份檢討書。
今天午休的時候我們打架的事情經(jīng)過是這樣子的：中午的時候因為剛剛吃完飯，所以我們倆還沒有睡的念頭，所以我們就在本子上玩“井字格”的游戲，然后其中一步他走錯了要輸了，所以他就想悔棋，我自然就是不愿因，就諷刺他太小氣輸不起，他就說我太計較，就這樣我們倆就懟了起來，后來越來越嚴重，也不知道是是誰先動的手了就打起架來了。
我現(xiàn)在是真的挺后悔的'，本來是就是玩一個游戲悔棋的事情，小的不能夠再小了，我卻因為不冷靜諷刺了他，后面也怪自己太沖動，本來是就是兩句吵架的事情，卻因為我們倆都沒有控制好自己的情緒變成了大家。我們倆在教室打架的事情，給大家?guī)砹嗽S多的麻煩，讓同學(xué)們午休的時候不呢能夠安靜休息，耽誤下去的上課，還給老師您帶來了麻煩，不能夠好好休息緩解自己上午教課的疲憊。
現(xiàn)在我是真的知道自己的錯誤了，所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了，然后他也向我道歉了，所以我們倆現(xiàn)在有成為好朋友了，老師您不用擔心我們鬧別扭再打架了。我現(xiàn)在也是知道了自己是比較沖動的人，我也會想辦法改正自己的缺點，以免給自己以后帶來更大的麻煩。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
上課睡覺的行為在我看來的確有悖于初中生在校期間的行為準則，畢竟身為學(xué)生自然應(yīng)該在上課期間保證對老師的基本尊重，即便對于課堂上教授的內(nèi)容難以理解也應(yīng)該盡量端正自己的學(xué)習態(tài)度，否則只會在錯失良好學(xué)習機會的同時因為這件事情使老師感到失望，所以我覺得既然做出了上課睡覺這種事就應(yīng)該進行反省才對得起老師的教學(xué)成果。
花費著父母的血汗錢卻不在課堂上好好表現(xiàn)又如何能獲得好成績，即便是想到在外地辛苦工作的父母也不能夠容忍自己上課睡覺的事情，既然以學(xué)生的身份在課堂上就應(yīng)該遵守相應(yīng)的秩序并認真聽從老師的講解，若是睡覺便能提高成績的話自己又何必來到學(xué)校學(xué)習重要的知識呢？想到周圍的同學(xué)都在利用有限的時間進行學(xué)習以后便更為自己上課睡覺的行為感到愧疚，對我而言這種格格不入的行為所造成的后果便是自己的因為睡覺而失去學(xué)習的良好時機，即便此后想要再從老師那邊補齊這方面遺漏的知識點也是一件比較困難的事情。
當自己意識清醒過來的時候便明白上課睡覺是長期不規(guī)律的生活作息時間積累的成果，即便因為偶爾的`狀況導(dǎo)致自己上課犯困也不應(yīng)該沉睡這樣長一段時間，雙眼睜開以后便意味著一節(jié)課的結(jié)束實在是讓人感到有些難以接受，這時再面對老師針對上課睡覺的責問只會讓我陷入到無盡的自責之中，只不過我明白這都是因為自己上課睡覺導(dǎo)致的結(jié)果以后便因此感到釋懷，在我眼中自己的錯誤行為需要付出相應(yīng)的代價才能明白學(xué)生不能在上課期間睡覺的道理。
在上課睡覺的事情上即便培養(yǎng)自己對相應(yīng)課程的興趣也能起到一定的效果，因為我能夠感受到自己面對那些比較感興趣的課程往往能夠保持注意力的集中，或許提升對學(xué)習的興趣也不會導(dǎo)致自己因為難以理解而選擇在課堂上睡覺，相比這方面的措施而言還是應(yīng)該好好遵從標準的作息時間進行休息才行，以為我相信良好的睡眠可以有效防止自己在第二天上課期間睡著，畢竟若是在自身精神狀況比較好的情況下還導(dǎo)致上課睡覺事情的發(fā)生可就有些不科學(xué)了。
面對上課睡覺這種讓人難堪的事情還是應(yīng)該在內(nèi)心警示一番比較好，在我看來事先做好準備應(yīng)該可以有效防止上課睡覺的事情發(fā)生在自己身上，前提是作為班集體的一員應(yīng)當以較高的榮辱感在平時的工作中要求自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書9
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的'問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書10
好！
不出你們所料，我這一次期末考試的還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結(jié)果，真的很抱歉。在期中考試時，我的數(shù)學(xué)成績就因為不及格而被你們要求寫檢討書，我為了不寫檢討書，也為了逼著自己把數(shù)學(xué)成績趕上來，我跟你們做過保證，說我期末考試一定不會再是這樣，說我一定會把數(shù)學(xué)成績提上來。你們雖然不太相信我說的話，卻也同意給我一次機會，看看我會不會在期末的時候有所改變。
期末考試前讓我做好寫檢討書的準備，沒想到真的應(yīng)驗了，我這一次期末考試的數(shù)學(xué)還是不及格，而且這已經(jīng)是我努力后的結(jié)果了。在我為自己的數(shù)學(xué)成績痛心的時候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學(xué)的數(shù)學(xué)成績，沒有不好的時候，也不知道怎么生了一個我這樣的兒子，其他成績都好得很，就數(shù)學(xué)成績拖后腿，甚至語文成績可以拿名列前茅，但是數(shù)學(xué)成績卻跟名落孫山有著源遠流長的關(guān)系。爸爸媽媽，不然你們再給我補補數(shù)學(xué)吧！救救我這個數(shù)學(xué)成績真是無法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸讓我寫檢討書是讓我學(xué)會反思自己在數(shù)學(xué)上的.“失誤”，可是對數(shù)學(xué)毫無辦法的我，對如何認識在數(shù)學(xué)上的“失誤”也毫無想法，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度，繼續(xù)爸爸媽媽你們的幫助！還記得小時候我的數(shù)學(xué)成績不好，在你們倆輪流給我補習的那一年，數(shù)學(xué)成績是有所提高的，希望我親愛的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補補數(shù)學(xué)了，讓我這個已經(jīng)升了初二的孩子把數(shù)學(xué)成績提上來，好以全新的姿態(tài)進入初三的畢業(yè)班，以保證我能夠在中考中不因數(shù)學(xué)成績拖我的后腿，以保證我們家搬去重點高中的計劃不會泡湯！
爸爸媽媽，我知道我數(shù)學(xué)考試不及格是我的錯了！可是我真的不知道如何把我的數(shù)學(xué)成績提高上來，我找過同學(xué)問問題，也找過老師問問題，你們也給我請過家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數(shù)學(xué)還是得你們親自來教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補補數(shù)學(xué)？再不給我親自補習的話，我可就要帶著一門不及格的成績進入初三畢業(yè)班了哦！到時候沒考上重點高中，爸爸媽媽可不要怪我��！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是您最可愛的那個學(xué)生xxx，今天我卻惹麻煩了，在寢室跟室友吵起來了，這不是我的本意，我也不想跟她吵的，就是不知道怎么地火氣一下子就上來了，壓都壓不住，她沒讓著我，我也沒讓著她，就這樣越吵越厲害，直到有人去跟您打了小報告，您過來制止了我們，我覺得我還是得謝謝您，我覺得您要是再不來，我們再發(fā)展下去絕對會打起來的。
您說得對，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，現(xiàn)在想想只是一件很小的事，我們居然也能吵起來，還吵的那么厲害，現(xiàn)在回想起來，也真是佩服自己，我們又不是第一天認識了，都在一起住了一年多了，今年是第二年了，有什么事不能好好談您說是吧，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己想通了，就覺得自己的行為好幼稚，好不可理喻。
事情的經(jīng)過我都沒臉說了，我怕老師您會覺得我們像是幼兒園的小朋友，迫于無奈，在您的強烈要求下我還是說一下吧，當時是晚自習下課，經(jīng)過一天上課的勞累，我正舒舒服服的躺在床上閉目養(yǎng)神，就在這時住在我上鋪的xxx剛洗完澡出來，我的床掛了蚊帳的，白色的，她要上床就直接踩在我的蚊帳上，我當時覺得好崩潰，我這么喜歡的蚊帳，您直接拿腳去踩，我就說了她一句：“你瘋了嗎？直接踩我的蚊帳，不會撥開踩樓梯上去嗎？你給我道歉，不，給我的蚊帳道歉！”然后不知道她也抽什么風，還反過來說：“真矯情，不就是一頂破蚊帳嗎，幾塊錢啊，急成這樣�！本瓦@樣我們你一句我一句的吵了起來，我當時其實最不能忍的是她腳上還有水，把我的蚊帳弄濕了，我一想到那是她腳上的水，我就覺得惡心，老師您能懂我的感受嗎，我當時脾氣一下子就上來了，就跟她越吵越大聲，我后面越吵越覺得自己委屈，眼淚不由自主的`就流了下來，明明是她的錯，我讓她道歉怎么了，我沒錯啊，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)想通了，但是我還是想追究誰對誰錯，老師您來給我評評理。好好給我們屢屢思路。
現(xiàn)在慢慢的我也想通了，這其實就是很小的一件事，兩個人都不愿意服軟，都在氣頭上，就導(dǎo)致這次的吵架事件的發(fā)生，我跟xxx住在一個寢室，而且還是上下鋪的關(guān)系，這是緣分，抬頭不見低頭見的，弄成仇人相見可不好，所以我愿意跟xxx和解，只要她的一聲對不起，什么事都沒有，雨過天晴。她道完歉我當然也會向她道歉，我也不想帶著這個心結(jié)和她繼續(xù)住兩年多，那滋味我想都不敢想。老師，還是想先跟您說一聲對不起，害您大晚上的跑過來處理我們的荒唐事，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的學(xué)生，我是xxx。對不起xx老師，我今天曠了您的課。您教我也有一個年頭了，我今天還在您上的課曠了，實在是愧對您這一年對我的教學(xué)。曠課原由是我想要出去玩，朋友都在外邊等我，我想著您還沒來教室，從教室后面悄悄出去應(yīng)該沒人發(fā)現(xiàn)，我剛好就坐在靠近后門的位置，大家又都低著頭看書寫作業(yè)，沒有注意到我，我就膽大的出了門跟朋友們出去了，把您的課都給曠了。原先您都是不怎么點人回答問題的，今天就剛好“幸運”的點到我了，但是沒有人回答您，您才知道我沒有去上您的課，問班上也沒人回我，就告訴了班主任，班主任然后打電話給我爸媽了，晚上回家被我爸拉著好一頓打罵，從他的話語中我感受到他們的擔心和關(guān)心，也知道您當時是怎么樣一種心情，所以我今天晚上被罰完之后立馬寫了給您我的檢討。
我不應(yīng)該在成為了一個初中生之后還做出曠課的事情，小學(xué)時候就被告知不能曠課，這是嚴重違反校規(guī)的。可是我還是去曠課了，為此還讓您為我擔心和費心。也因為這樣驚動了我的班主任和我的爸媽，同樣還是讓他們工作繁忙的時候還要為我擔心，真的很后悔這樣做了。愛玩是人的一個天性，但如果過分的愛玩就是在蹉跎時光。我不應(yīng)該這樣就曠了課的，朋友來找我，他們定也是曠了的，但我不僅沒有勸解他們不要曠課，我還跟著他們一起曠了，這就是自己的不對了，有違反校規(guī)的事情自己一個立馬去思考做的對不對，而不是跟著一起湊熱鬧，還不去制止，這樣的心理和行為都是不可為的，是要被狠狠的.處罰的，不然總是不長記性，老犯這種錯誤，就是活該被罰，所以晚上被我爸爸狠狠教訓(xùn)了，現(xiàn)在都還有點疼呢。
這次在你們的關(guān)心和訓(xùn)導(dǎo)下，我知道自己這樣做會有什么樣的后果出現(xiàn)，也知道曠課作為學(xué)生來說是絕對不可為的，對于此事也要嚴格的去防范還有下一次的出現(xiàn)，今天寫這個也是為了監(jiān)督自己以后在犯此事，你們就盡管罰就是，沒有半點的怨言，我也是為了告訴自己要好好的上課和學(xué)習，現(xiàn)在才初二，還有時間沖刺中考考一個好高中。希望老師您能夠原諒我這一回，絕沒有下回。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書13
尊敬的老師：
您好！
距離上一次未請假私自離校才不到兩個月，我又犯這樣的錯誤，實在是辜負老師您對我的期望了。對不起，老師，我知道我錯了。這一次是真的知錯了。就在您告訴我這樣未請假出了什么事兒得讓家長老師擔心死后，我意識到我作為一個當代的中學(xué)生，不應(yīng)該這樣做，不應(yīng)該做出這種不負責任的行為，更不應(yīng)該一個錯誤犯上兩次。
記得上一次我未請假私自離校的時候，您也是沒有教訓(xùn)我，只是讓我不要耽誤學(xué)習，甚至都沒有告訴我，我未請假私自離校，假如出了什么事兒，您就責任重大了�，F(xiàn)在想想，老師您真的是對我太好，太耐心了。
我知道，老師這樣耐心的對我，很大一部分原因還是因為我成績好，您認為我不是一個不愛學(xué)習的壞孩子，您一定在心里想著我是有什么特別重要的突發(fā)事情才會做出這種不請假就私自離校的事情來，您一定是在心里想著法的讓自己相信我不是去做什么壞事才不請假就私自離校，很抱歉，真是辜負了您對我的信任。我這次未請假私自離校純碎是我當時心情非常糟糕，我必須要尋找一個出口，去把自己的負面情緒宣泄出去，當時的'心情使我我完全忘記了請假這碼子事兒了。的確，我在出校門后，因為情緒不穩(wěn)定，在路上真的差點就被車撞了，也正是因為這個原因讓我后來醒悟過來自己這樣未請假私自離校的行為是多么的不負責任，萬一出了什么事兒，老師怎么給我的父母交代我去了哪里呢？這樣做就是在給學(xué)校給老師添麻煩，沒出事兒是沒出事兒，真出了什么事兒，老師您就得背這個黑鍋了。
老師，我對不起您！您就應(yīng)該在我第一次犯這個錯誤的時候把我狠狠教訓(xùn)一頓的！不給我讓您再一次擔心受怕的機會的！您也不應(yīng)該因為我的成績好就對我比對其他同學(xué)更包容，這樣其實變相變成了縱容，您就應(yīng)該一視同仁把犯這個錯誤的我給整明白了，這樣我就不會心情不好就做這樣的事情出來，我一定會在要私自離校的時候想到您對我的嚴厲教育而有所敬畏和害怕，從而不敢沒請假就私自跑出去了。
老師，經(jīng)歷了兩次這樣的錯誤，我在這里向您保證，以后我再也不這么做了，我保證請假了再離校，不給老師幫我擔責任的機會，不讓老師為我的情緒沖動而受罰。老師！我保證！請您放心！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學(xué)生檢討書14
尊敬的xx：
您好！
作為一名初中生，我知道上課的時候應(yīng)該全心全力聽課做筆記才對，但是我卻沒有遵守好這個規(guī)則，在今天上語文課的時候我偷偷地拿出了手機，并利用書本和課桌的掩護玩了起來，正當我玩的起勁的時候，突然就有一只手伸到了我的面前拿走了手機，我抬頭一看正是老師您，這時候其他的同學(xué)也都投來了目光，這突然發(fā)生的事情讓我有點不知道該做點什么了，我只能羞紅著臉低下了頭。
在我手機被沒收了之后，為了不影響本節(jié)課的教學(xué)，老師批評了我?guī)拙渲缶烷_始繼續(xù)上課了，不過我也知道這件事情怕是沒這么容易結(jié)束了，因為在上課的時候玩手機可不是什么小事情，學(xué)校和老師們都嚴令禁止學(xué)生在課堂上玩手機，甚至都不允許學(xué)生們帶手機來學(xué)校，我這一次玩手機算是公然挑釁了老師們的尊嚴。隨后，課雖然繼續(xù)在上，但是我卻沒有什么心情去聽了，我一直都在想象接下來會發(fā)生什么樣的事情，老師會不會把手機再還給我呢，又或者我會再接受什么樣的處罰呢，一想到這些我就更加不敢抬頭看老師和身邊的同學(xué)了。
一節(jié)課的時間本來就是短暫的，但隨著我的手機被沒收之后，我突然發(fā)現(xiàn)這剩下的十幾分鐘為何會如此的漫長，我覺得每一分鐘都過得格外的慢，但是慢一點也好，我還沒有想好應(yīng)對的方法。就這樣，等到了下課之后，同學(xué)們都開始活躍了起來，可我卻一點都高興不起來，因為老師直接拿走了我的手機并讓我去辦公室一趟，我明白自己肯定是要被批評一頓了。緊接著我就去了辦公室一趟，在這里我接受了數(shù)位老師的.批評教育，也明白了玩手機帶來的影響，如果學(xué)生連上課認真聽課都做不到，那么還如何去追求更高的目標呢？像我這種行為無異于把自己的推向一個深坑里，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，馬上就要面臨各項考試了，壓力是越來越大了，要是再不及時改正回來的話，那么以后怕是上不了一個好高中了。經(jīng)過老師們這一番苦口婆心的勸告后，我更加感到羞愧了，現(xiàn)在，我只想好好地把自己曾經(jīng)丟掉過的東西找回來，手機這東西我一定不會再在課堂上去碰了，如果再有下次，請老師直接沒收手機并且交給我的父母！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在周三下午的第一節(jié)生物課上，我并沒有去上課，因為我的無故曠課讓您十分擔心。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，但是我這次曠課的行為卻一點點都不像是一名初二學(xué)生做的出來的事情�，F(xiàn)在就算一名小學(xué)生，也會知道要來學(xué)校按時上課，不能來上課，他們都會提前給老師打電話發(fā)短信，告知老師自己因為某些原因不能準時來上課。而我這次無故曠課的行為確實是連一名小學(xué)生都不會做的事情，所以為了保證我不會在出現(xiàn)這種無故曠課、影響巨大的事情，我對我這次沒去上生物課的行為作出自己的檢討。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了，我們馬上也要結(jié)束初中生物的學(xué)習了，生物會考馬上就來臨了，在這個時候不去上生物課是一件非常愚蠢的事情。我平時生物學(xué)科的成績就不算太好，更何況馬上就要面臨生物會考這樣的大事情了，我應(yīng)該加緊在生物上的學(xué)習，而不是出現(xiàn)這種在關(guān)鍵時刻無故曠課，會耽誤自己學(xué)習進度的事情。要知道錯過一節(jié)課，要在課下花多久的時間才可能將這節(jié)課上遺漏的知識給補回來。我現(xiàn)在的.行為不僅僅知識一個簡單的曠課行為，更是在學(xué)習上出現(xiàn)的學(xué)習行為不端的行為，如果這種行為還不制止、不收斂的話，那么它對我們的影響就遠遠不止是學(xué)習問題上這么簡單了。我如果因為周三的曠課行為影響到了生物成績，影響到了生物會考的成績，那么這將會是對我初三中考的成績會有很大的影響。
這次曠課行為也證實了我在現(xiàn)在學(xué)習中存在著的問題，不僅僅只是生物這一個學(xué)科，這個問題是我學(xué)習中的通病，所有如果我自己不及時的將自己問題改正，那我在進入初三這個重要的一年，這個問題會對我這重要的一年都會產(chǎn)生很大的影響。學(xué)習態(tài)度不能和學(xué)習成績相比，學(xué)習成績在老師的幫助下我們還可努力的提高。但是學(xué)習態(tài)度問題只能自己幫到自己，老師有算對我們說太多，起到的作用也是很小的。曠課行為不僅僅只是一個讓老師痛心疾首的問題，也是我們需要注意并通過自己的自覺盡力去避免的。在這個方面我們班上的幾乎所有學(xué)生都是能過完成的，我希望之后也一定會成為這些大多數(shù)，我也希望我們每個人都會是這其中的大多數(shù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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